Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án giảng dạy bộ môn Vật lý 11 - Tiết 43: Bài tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.79 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 43 theo PPCT. Ngày soạn 2-2-2009. BAØI TAÄP I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức : - Nắm được đặc trưng về phương chiều và biểu thức của lực Lo-ren-xơ. - Nắm được các đặc trưng cơ bản của chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều, biểu thức bán kín của vòng tròn quỹ đạo. 2. Kyõ naêng: -Vận dụng để giải các bài tập liên quan 3.Thái độ: -Nghiêm túc trong học tập. 4.Trọng tâm: -Lực Lo-Ren-Xơ -Từ trường dòng điện trong các dây dẫn hình dạng đặc biệt. II. CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân: - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp. - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc. 2.Hoïc sinh: - Ôn lại chuyển động đều, lực hướng tâm, định lí động năng, thuyết electron về dòng điện trong kim loại, lực Lo-ren-xơ. - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ: Nêu định nghĩa và các đặc điểm của lực Lo-ren-xơ. Hoạt động 2 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn Giải thích lựa chọn. Caâu 3 trang 138 : C Giải thích lựa chọn. Caâu 4 trang 138 : D C. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn Giải thích lựa chọn. Caâu 5 trang 138 : C Giải thích lựa chọn. Caâu 22.1 : A D. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn Giải thích lựa chọn. Caâu 22.2 : B Giải thích lựa chọn. Caâu 22.3 : B C. Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn A. Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn B. Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn B.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 3 (15 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Yeâu caàu hoïc sinh vieát biểu thức tính bán kính quỹ đạo chuyển động của hạt từ đó suy ra tốc độ của haït.. Yeâu caàu hoïc sinh vieát biểu thức tính chu kì chuyển động của hạt và thay số để tính T.. Yeâu caàu hoïc sinh xaùc định hướng và độ lớn của . B gây ra trên đường thaúng haït ñieän tích chuyeån động.. Noäi dung cô baûn. Baøi trang a) Tốc độ của prôtôn: mv Viết biểu thức tính bán kính Ta coù R = |q|B quỹ đạo chuyển động của hạt từ đó suy ra tốc độ của hạt. | q | .B.R 1,6.10 19.10 2.5  v = m 9,1.10 31 = 4,784.106(m/s) . b) Chu kì chuyển động của prôtôn: Viết biểu thức tính chu kì 2R 2.3,14.5 -6 chuyển động của hạt và thay T = v  4,784.10 6 = 6,6.10 (s) số để tính T. Baøi 22.11 . Cảm ứng từ B do dòng điện chạy trong daây daãn thaúng gaây ra treân Xác định hướng và độ lớn đường thẳng hạt điện tích chuyển  động có phương vuông góc với mặt của B gây ra trên đường phẵng chứa dây dẫn và đường thẳng thaúng haït ñieän tích chuyeån điện tích chuyển động, có độ lớn: động. 2  .I B = 2.10-7 = 2.10-7 = 4.10-6(T) 0,1 r Lực Lo-ren-xơ tác dụng lên hạt có . . phương vuông góc với v và B và có độ lớn: Xác định phương chiều và độ f = |q|.v.B = 10-6.500.4.10-6 = 2.10Yêu cầu học sinh xác lớn của lực Lo-ren-xơ tác 9(N) định phương chiều và độ dụng lên hạt điện tích. lớn của lực Lo-ren-xơ tác duïng leân haït ñieän tích. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. V. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 1.Một electron bay vào trong từ trường đều B với tốc độ ban đầu v0 vuông góc với B. Biết v0 = 4.105 m/s và B = 0,4T.Tính độ lớn của lực Lorrenxo a.2,56.10-14N b.256.10-14N c.25,6.10-14N d.0,256.10-14N 2.Một proton bay vào trong từ trường đều B với tốc độ ban đầu v0 hợp với đường sức từ góc 300. Biết v0 =64.107 m/s và B = 1,5T .Tính độ lớn của lực Lorrenxo a.7,2.110-12N b. 72.110-12N c. 0,72.110-12N d.720.110-12N. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐỀ KIỂM TRA 15’ Câu1: Nêu định nghĩa, phương, chiều và độ lớn (Viết biểu thức) của lực Lorents. Câu 2: Xác định lực từ và lực Lorents tác dụng lên dây dẫn và điện tích trong các hình vẽ sau.. I B. v. B q<0. Câu 3: Cho hai dây dẫn thẳng dài đặc trong không khí cách nhau 20 cm cường độ dòng điện I1=I2 = 2A, chạy trong hai dây dẫn cùng chiều (như hình vẽ). Xác định cảm ứng từ tại điểm cách đều hai daây daãn. + + ĐÁP ÁN. I1. I2. Caâu 1: -Nêu định nghĩa của lực Lorents: Lực từ tác dụng lên hạt mang điện tích chuyển động trong từ trường. Cho 0,5 ñieåm. -Nêu được phương: vuông góc với véc tơ cảm ứng từ và véc tơ vận tốc. Cho 0,5 ñieåm. -Nêu được chiều: Theo qui tắc bàn tay trái: +Lòng bàn tay hứng lấy các đường cảm ứng từ: +Chiều từ cổ tay đến ngón tay trùng với véc tơ vận tốc nếu q>0, ngược với véc tơ vận tốc neáu q<0. +Chiều của ngón cái chõi ra chỉ chiều của lực Lorents. Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm -Biểu thức của lực Lorents f  q0 vB sin  Cho 1 ñieåm. Với. + q0: độ lớn điện tích của hạt mang điện (C). + v: Tốc độ của hạt mang điện tích (m/s) + B: cảm ứng từ (T)  +  : Góc hợp bởi v, B Giải thích đúng cho 0,5 điểm Câu 2: Mỗi hình vẽ đúng cho 1 điểm. I +. F. f. B. + q<0. Lop11.com. v. B.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B2. Caâu 3:. A. Toùm taét I1 = I2 = 2A AB = 20cm MA = MB = 10cm -------------BM = ? Cho 1 ñieåm. +. M. + B1. I1. B. I2. Baøi giaûi Cảm ứng từ do dòng điện I1 gây ra tại M Coù: phöông,chieàu nhö hình veõ I 2 B1M  2.107. 1  2.107.  4.106 (T ) MA 0,1 Cảm ứng từ do dòng I2 gây ra tại M Coù: phöông, chieàu nhö hình veõ I 2 B2 M  2.107. 2  2.107.  4.106 (T ) MA 0,1 Cảm ứng từ tổng hợp tại M do hai dòng I1 và I2 gây ra.    B  B1M  B2 M Vì hai vecto thành phần cùng phương, ngược chiều và cùng độ lớn. Nên vecto cảm ứng từ tổng hợp tại M bằng không.. STT. Lớp. 1 2 3 4 5. 11A1 11A2 11A3 11A4 11A5. SS. Soá baøi. Thoáng keâ keát quaû Điểm dưới Tb Ñieåm treân Tb 0<=3 4<5 5<8 8-10. Toång. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×