Giáo án Lớp 4 - Tuần 29, Thứ 5 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Hồng Liễu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Năm, ngày 1 tháng 4 năm 2010. THEÅ DUÏC BAØI DẠY : MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY I. Muïc tieâu : -Thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. Bước đầu biết cách thực hiện chuyeàn caàu baèng maù trong baøn chaân. -Biết cách cầm bóng 150 g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng. Biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trước chân sau . II. Ñòa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”ø tập môn tự chọn. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1 .Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: -GV phoå bieán noäi dung: -Khởi động -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 .Phần cơ bản: a) Môn tự chọn : -Đá cầu : * Tập tâng cầu bằng đùi : -GV làm mẫu, giải thích động tác: -GV cho HS taäp tung caàu vaø taâng caàu bằng đùi đồng loạt -Cho mỗi tổ cử 1 – 2 HS thi -Neùm boùng -Tập các động tác bổ trợ : -GV nêu tên động tác. -Làm mẫu kết hợp giải thích động tác. -GV ñieàu khieån cho HS taäp, xen keõ coù nhận xét, giải thích thêm, sửa sai cho HS. Nhaûy daây : Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chân sau 3. Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. -Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát. -Troø chôi: “Keát baïn”. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học -GV hoâ giaûi taùn.. Định lượng 6 – 10 phuùt 1 phuùt 1 phuùt Mỗi động tác 2 laàn 8 nhòp 18 – 22 phuùt 9-11 phuùt 2 – 3 laàn 2 phuùt 3 phuùt 9 – 11 phuùt. 9- 11 phuùt. 4 – 6 phuùt 1 phuùt 2 – 3 phuùt 1 – 2 phuùt 1 phuùt. Lop4.com. Phương pháp tổ chức     GV. GV.        GV.    GV     GV 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn. LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI DẠY : GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ I. Muïc tieâu: Hiểu thế nào là lồi yêu cầu, đề nghị lịch sự (ND Ghi nhớ). -Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự (BT1, BT2 mục III) ; phân biệt được lời yêu cầu, đề nghị lịch sự và lời yêu cầu, đề nghị không giữ được phép lịch sự (BT3) ; bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với 1 tình huống giao tiếp cho trước (BT4). II. Đồ dùng dạy học:  Một số tờ phiếu khổ to ghi lời giải BT2 , 3 ( phần nhận xét )  Một vài tờ giấy khổ to để HS làm BT4 ( phần luyện tập ) III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp trong baøi LTVC "Du lịch - thám hiểm " ở tiết trước . -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS 2. Bài mới: a. GIỚI THIỆU BAØI: b. PHAÀN NHAÄN XEÙT : -Gọi HS đọc yêu cầu của bài 1 , 2, 3 và 4. -Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn BT1 trả lời các câu hỏi 2, 3 và 4 - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài . - GV daùn 2 baêng giaáy , phaùt buùt daï cho 3 HS mời 2 HS lên bảng thực hiện .. Hoạt động của trò 3 HS lên bảng thực hiện . -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. -Laéng nghe. 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . -Hoạt động cá nhân . - Lớp làm vào vở, 2 HS đại diện lên bảng laøm treân 2 baêng giaáy . -Đọc các lời yêu cầu, đề nghị vừa tìm được.. Lời của ai ? Nhaän xeùt -Lời của Hùng nói Yêu cầu bất lịch sự với bác Hai với bác Hai -Hùng nói với bác Yêu cầu bất lịch sự Hai. -Hoa nói với bác Yêu cầu lịch sự . - Bác ơi, cho cháu mượn cái bơm nhé . Hai - Câu 4 :- Như thế nào là lịch sự khi yêu Lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là lời yêu cầu phù hợp với quan hệ giữa người nói và cầu, đề nghị ? người nghe, có cách xưng hô phù hợp . (Lời yêu cầu của Hoa thể hiện thái độ kính trọng của người dưới với người trên. Hoa gọi bác, xưng cháu, Hoa nói lễ độ" cho cháu mượn cái bơm nhé " - Lời yêu cầu của Hùng cộc lốc, xấc xược, - Yêu cầu HS đọc lại các lời yêu cầu đề thể hiện thái độ thiếu tôn trọng người trên ) - HS đọc lại theo giọng điệu phù hợp . nghị vừa viết theo giọng điệu phù hợp . - HS nhaän xeùt caâu cuûa baïn . Câu nêu yêu cầu đề nghị - Bơm cho cái bánh trước. Nhanh lên nhé , trễ giờ học rồi - Vậy, cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy vậy. Lop4.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn * Ghi nhớ : - Gọi 2 - 4 HS đọc ghi nhớ . C. LUYỆN TẬP THỰC HAØNH Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài . +Các em hãy đọc thật kĩ các câu khiến trong bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách nói lịch sự .. + HS tự phát biểu ghi nhớ .. 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . + HS suy nghó vaø tieáp noái phaùt bieåu : - Cách nói lịch sự là câu b và c : - Lan ơi, cho tớ mượn cái bút ! - Lan ơi, cậu có thể cho tớ mượn cái bút được không ? - Nhận xét câu trả lời của bạn . - Nhận xét câu trả lời của HS. 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài . + HS suy nghó vaø tieáp noái phaùt bieåu : - Yêu cầu HS thực hiện như BT1 - Cách nói lịch sự là câu b , c , d : - Goïi HS phaùt bieåu . - Bác ơi, mấy giờ rồi ạ ! - Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ roài ! - Bác ơi, bác xem dùng cháu mấy giờ rồi ạ ! - Nhận xét câu trả lời của bạn . - GV nhận xét chốt lại câu đúng . HS đọc yêu cầu Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. - HS trao đổi thảo luận và hoàn thành yêu Các nhóm thảo luận và hoàn thành yêu cầu cầu so sánh từng cặp câu khiến về tính trong phiếu . lịch sự, giải thich vì sao những câu ấy giữ - Cử đại diện lên dán băng giấy lên bảng . và không giữ được phép lịch sự . - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. c ) Đừng có mà a) Lan ơi, Lời nói này lịch sự vì có noùi nhö theá ! cho tớ về các từ xưng hô Lan, tớ từ - Theo tớ cậu với ! với, ơi thể hiện quan hệ khoâng neân noùi thaân maät . nhö theá ! - Cho đi nhờ -Câu này bất lịch sự vì nói moät caùi ! trống không, thiếu từ xưng hoâ . b)Chieàu - Lời nói này lịch sự, tình d) Mở hộ cháu nay, chị đón cảm vì có từ nhé thể hiện cái cửa ! em nheù! sự đề nghị thân mật . - Bác mở giúp -Chiều nay, - Từ " phải " trong câu có cháu cái cửa chị phải đón tính bắt buộc, mệnh lệnh này với ! em đấy ! không phù hợp lời đề nghị của người dưới -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung. -Nhaän xeùt, keát luaän -Boå sung caùc caâu Bài 4 : Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm để đặt câu rõ khiến đúng với từng tình huống giao tiếp, Lop4.com. - Caâu khoâ khan, meänh leänh . - Lịch sự, khiêm tốn, có sức thuyết phục vì có cặp từ xưng hô tớ cậu, từ khuyên nhủ khoâng neân, khieâm toán: theo tớ - Noùi coäc loác . -Lời lẽ lịch sự , lễ độ vì có cặp từ từ xưng hô baùc - chaùu , theå hieän sự nhã nhặn , từ với theå hieän tình caûm thaân maät maø nhoùm baïn chöa noùi. 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn đối tượng giao tiếp thể hiện thái độ lịch sự + Dán lên bảng 3 tờ giấy khổ to, phát bút daï cho moãi nhoùm . + Mời 3 HS lên làm trên bảng . -Gọi 1 HS cuối cùng trong nhóm đọc kết quả làm bài ( đọc các câu khiến đúng theo ngữ điệu ). a/ Với bố : + Bố ơi , bố cho con tiền để mua một quyển soå aï ! - Xin bố cho con tiền để mua quyển sổ ạ ! + Bố ơi, bố cho con tiền để con mua một quyeån soå nheù ! - Bố ơi, bố có thể cho con tiền để con mua quyển sổ được không ạ ? -Yêu cầu HS cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø tìm theâm caùc caâu khieán vôi moãi tình huoáng , chuaån bò baøi sau.. 1 HS đọc thành tiếng. -HS thảo luận trao đổi theo nhóm . 3 HS lên bảng đặt câu theo từng tình huống nhö yeâu caàu vieát vaøo phieáu . + HS đọc kết quả : b/ Với bố hoặc mẹ của bạn : + Bác ơi , cháu có thể ngồi nhờ bên nhà bác một lúc có được không ạ ? -Xin bác cho cháu ngồi nhờ bên nhà bác moät luùc aï! +Xin phép bác cho cháu nói chuyện với bạn Giang aï ! + Baùc ôi , baùc cho chaùu ngoài beân nhaø baùc moät luùc nheù ! + Nhaän xeùt boå sung cho baïn .. -HS cả lớp .. TOÁN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -Giải được bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . -Biết nêu bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó theo sơ đồ cho trước . B/ Chuaån bò : - Bộ đồ dạy - học toán lớp 4 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 1HS leân baûng laøm baøi taäp 3 veà nhaø. 1 HS leân baûng laøm baøi : -Nhận xét ghi điểm từng học sinh . + Nhaän xeùt baøi baïn . 2.Bài mới: + Laéng nghe . a) Giới thiệu bài: 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . b) Thực hành : - HS tự làm vào vở . 1 HS làm trên bảng . *Bài 1 :Yêu cầu học sinh nêu đề bài . Số thứ nhất : - Hướng dẫn HS phân tích đề bài. - Tìm hieäu cuûa hai soá . Số thứ 2 : 30 - Vẽ sơ đồ . - Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau Giaûi : - Tìm số thứ hai Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn - Tìm số thứ nhất . + Yêu cầu HS tự làm bài vào vở . -Goïi 1 hoïc sinh leân baûng laøm .. Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? * Bài 3 :Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - Hướng dẫn HS phân tích đề bài . - Vẽ sơ đồ . - Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau - Tìm số gạo mỗi loại . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Goïi 1 HS leân laøm baøi treân baûng .. Hieäu soá phaàn baèng nhau laø : 3 - 1 = 2 ( phaàn ) Số thứ hai ù là : 30 : 2 = 15 Số thứ nhất là : 30 + 15 = 45 Đáp số : Số thứ hai : 15 Số thứ nhất : 45 - Cuûng coá tìm 2 soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá . 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . + Laéng nghe . - HS làm bài vào vở . 1 HS laøm baøi treân baûng . Giaûi : - Sơ đồ : ? + Gaïo neáp : 540 kg + Gaïo teû : ?. Hieäu soá phaàn baèng nhau laø : 4 - 1 = 3( phaàn ) Soá gaïo neáp laø : 540 : 3 = 180 ( kg ) Soá gaïo teû laø : 540 + 180 = 720 ( kg ) Đáp số : Gạo nếp : 180 kg Gaïo teû : 720kg. + Nhaän xeùt baøi baïn . -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . * Bài 4 :Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - GV vẽ sơ đồ tóm tắt như SGK lên bảng . + Suy nghĩ và tự đặt đề bài sau đó giải đề toán Sơ đồ : ? Giaûi : Soá caây cam : 170 caây Hieäu soá phaàn baèng nhau laø : Số cây dứa : 6 - 1 = 5 ( phaàn ) Soá caây cam laø : ? 170 : 5 = 34 ( caây ) - Yêu cầu HS tự đặt đề bài và giải vào vở . Số cây dứa là : - Gọi 1 HS lên đặt đề và làm bài trên 170 + 34 = 204 ( caây ) baûng . Đáp số : Cây cam : 34 cây Cây dứa : 204 cây - Nhận xét ghi điểm từng học sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. -Nhận xét đánh giá tiết học . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi.. Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn. ĐẠO ĐỨC BAØI DAÏY : TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG I.Muïc tieâu: -Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông . -Phân biệt được hành vi tôn trọng luật giao thông và vi phạm luật giao thông. -Nghieâm chænh chaáp haønh luaät giao thoâng trong cuoäc soáng haøng ngaøy. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Moät soá bieån baùo giao thoâng. -Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai. III.Hoạt động trên lớp: Tieát: 2 Hoạt động của thầy *HÑ 1: Troø chôi tìm hieåu veà bieån baùo giao thoâng. -GV chia HS laøm 3 nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi. HS coù nhieäm vuï quan saùt bieån baùo giao thoâng (khi GV giô leân) vaø noùi yù nghĩa của biển báo. Mỗi nhận xét đúng sẽ được 1 điểm. Nếu 3 nhóm cùng giơ tay thì vieát vaøo giaáy. Nhoùm naøo nhieàu ñieåm nhaát là nhóm đó thắng. -GV ñieàu khieån cuoäc chôi. -GV cùng HS đánh giá kết quả. *HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 3 - SGK/42) -GV chia HS laøm 6 nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng Em seõ laøm gì khi: a/. Bạn em nói: “Luật giao thông chỉ cần ở thaønh phoá, thò xaõ”. b/. Bạn ngồi cạnh em trong ôtô thò đầu ra ngoài xe. c/. Bạn rủ em ném đất đá lên tàu hỏa. d/. Bạn em đi xe đạp va vào một người đi đường. ñ/. Caùc baïn em xuùm laïi xem moät vuï tai naïn giao thoâng. e/. Một nhóm bạn em khoác tay nhau đi bộ giữa lòng đường. -GV đánh giá kết quả và kết luận: a/. Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho baïn hieåu: Luaät giao thoâng caàn. Hoạt động của trò. -HS tham gia troø chôi.. -HS thaûo luaän, tìm caùch giaûi quyeát. -Từng nhóm báo cáo kết quả -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán.. Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn được thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc. b/. Khuyên bạn không nên thò đầu ra ngoài, nguy hiểm. c/. Can ngăn bạn không ném đá lên tàu, gaây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng. d/. Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn. ñ/. Khuyeân caùc baïn neân ra veà, khoâng neân làm cản trở giao thông. e/. Khuyên các bạn không được đi dưới lòng đường, vì rất nguy hiểm. GV kết luận: Mọi người cần có ý thức tôn trọng luật giao thông ở mọi lúc , mọi nôi. HĐ3:Trình bày kết quả điều tra thực tieãn (Baøi taäp 4 - SGK/42) -GV mời đại diện từng nhóm trình bày keát quaû ñieàu tra. -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc nhoùm cuûa HS. GV keát luaän chung : Để đảm bảo an toàn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chænh Luaät giao thoâng. 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chaáp haønh toát Luaät giao thoâng vaø nhaéc nhở mọi người cùng thực hiện. -Tổ chức diễn đàn: “Học sinh với Luật giao thoâng” (neáu coù ñieàu kieän). -Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau.. -HS laéng nghe. -Đại diện từng nhóm trình bày. -Caùc nhoùm khaùc boå sung, chaát vaán.. -HS laéng nghe.. -HS cả lớp thực hiện.. Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>