Giáo án Tổng hợp môn học lớp 5 - Tuần 9 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 9 Tiết 2:. THỨ HAI NGÀY 31 THÁNG 10 NĂM 2011 Tiết 1 CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn ) ……………………………………………………. TẬP ĐỌC CAÙI GÌ QUYÙ NHAÁT ?. I. Yeâu caàu: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhaân vaät (Huøng, Quyù, Nam, thaày giaùo). 2. Nắm được vấn đề tranh luận (Cái gì là quý nhất?) và ý được khẳng định trong bài (Người lao động là quý nhất). II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 2 HS đọc những câu thơ các -2 HS đọc những câu thơ các em em thích trong bài Trước cổng trời, trả lời thích trong bài Trước cổng trời, trả lời các câu hỏi về bài đọc. các câu hỏi về bài đọc. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: - HS nhắc lại đề. a. Giới thiệu bài: 1’ 12’ b. Luyện đọc - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - 1 HS đọc toàn bài. - GV chia baøi thaønh ba phaàn. + Phần 1: Đoạn 1 và 2. + Phần 2: Đoạn 3, 4, 5. + Phaàn 3: Phaàn coøn laïi. - HS luyện đọc. - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng phần. - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - 1 HS đọc cả bài. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. 10’ c. Tìm hieåu baøi. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi. câu hỏi theo đoạn trong SGK/86. - 2 HS nhaéc laïi yù nghóa. - GV choát yù, ruùt ra yù nghóa baøi vaên. 10’ d. Luyện đọc diễn cảm - HS theo doõi. - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc. - Cho cả lớp đọc diễn cảm, nhắc nhở HS - Cả lớp luyện đọc. đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhaân vaät. - HS thi đọc. - Tổ chức cho HS thi đọc. - GV vaø HS nhaän xeùt. 196 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2’. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần -HS về nhà đọc lại bài nhiều lần để chuẩn bị cho tiết tập làm văn để chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới. tới.. ……………………………………………………. Tiết 3:. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nắm vững cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giaûn. - Luyện kỹ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. II. Đồ dùng dạy - học: - SGK,SGV III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. 1’ 14’. Hoạt động của thầy. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 8km 832m = ... km ; 7km 37m = ... km 6km 4m = ... km ; 42 m = ... km - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/45: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV tổ chức cho HS làm bài trên bảng con. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 2/45: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV hướng dẫn HS mẫu. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nhaùp theo caëp. - Goïi 2 HS laøm baøi treân baûng. - GV sửa bài, nhận xét. Baøi 3/45: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu. - Goïi HS trình baøy baøi treân baûng. 197 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò.. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS neâu yeâu caàu. - HS laøm baøi treân baûng con.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi.. - 1 HS neâu yeâu caàu. - HS laøm baøi vaøo phieáu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3’. - GV chấm, sửa bài. Baøi 4(a,c)/45 - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV chấm, sửa bài. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. - Về nhà ÔN TẬP bảng đơn vị đo khối lượng.. - 1 HS neâu yeâu caàubaøi taäp. - HS làm bài vào vở.. …………………………………………………… Tiết 4:. KHOA HỌC THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS. I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV. - Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 36,37 SGK. - Có 5 tấm bìa cho hoạt động đóng vai “Tôi bị nhiễm HIV”. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ - Caâu hoûi 1: HIV/ AIDS laø gì? - Caâu hoûi 2: HIV coù theå laây truyeàn qua những đường nào? - Câu hỏi 3: Chúng ta cần phải làm gì để phoøng traùnh HIV/ AIDS? * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: 1’ - HS nhắc lại đề. Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Noäi dung: 10’ Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức “HIV lây truyền hoặc không lây truyền qua . . . ” Muïc tieâu: Xaùc ñònh caùc haønh vi tieáp xuùc thông thường không lây nhiễm HIV. Tieán haønh: - GV treo hai baûng phuï keû khung nhö SGV/ 75. - GV hướng dẫn HS tiến hành trò chơi: Chia - HS tiến hành chơi theo yêu lớp làm hai đội, mỗi đội 10 HS tham gia, HS cầu của GV. hai đội xép thành hàng dọc trước bảng, khi GV hô “bắt đầu” thì người thứ nhất của mỗi đội rút 198 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> một phiếu bất kỳ gắn lên cột tương ứng trên bảng, cứ như vậy cho đến hết. - Đội nào gắn xong trước là đội đó thắng cuộc. KL: GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng: “HIV lây truyền hoặc không lây truyền qua…”. 10’ - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän. Hoạt động 2: Đóng vai “Tôi bị nhiễm HIV”. Mục tiêu: Biết được trẻ em bị nhiễm HIV có quyền được học tập, vui chơi và sống chung cùng cộng đồng. Không phân biệt đôí xử đối với người bị nhiễm HIV. Tieán haønh: - GV hướng dẫn HS tham gia đóng vai. - Goïi caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm cuûa mình. - GV vaø HS nhaän xeùt. - GV tuyeân döông caùc nhoùm coù noäi dung vaø 10’ đóng kịch hay. Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận. Tieán haønh: - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 36, 37 SGK và trả lời câu hỏi SGV/78. - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luaän. - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung. KL: GV ruùt ra keát luaän SGK/37. 3’ - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän. 3. Cuûng coá, daën doø: - Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV và gia đình họ? - Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS nhaéc laïi.. - HS tham gia đóng vai theo nhoùm.. - HS quan saùt hình trong SGK. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc.. - HS nhaéc laïi muïc Baïn caàn bieát - HS trả lời.. ............................................................................... Tiết 5. ĐẠO ĐỨC. TÌNH BAÏN I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè. - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. - Thân ái, đoàn kết với bạn bè. II. Đồ dùng dạy - học: - Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời : Mộng Lân. 199 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn trong SGK. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ - Nêu ghi nhớ của bài Nhớ ơn tổ tiên. - GV nhaän xeùt. 2. Bài mớiõ: 1’ a. Giới thiệu bài: GV ghi đề 5’ b. Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. * Mục tiêu: HS biết được ý nghĩa của tình bạn và quyền được kết giao bạn bè của trẻ em. * Caùch tieán haønh: - Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. - Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau: + Baøi haùt noùi leân ñieàu gì? + Lớp chúng ta có vui như vậy không? + Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu xung quanh chuùng khoâng coù baïn beø? + Trẻ em có quyền tự do kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu? - Gọi HS nêu kết quả trả lời. KL: GV keát luaän . 12’ c. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện Đôi bạn. * Mục tiêu: HS hiểu được bạn bè cần phải đoàn kết, giúp đỡ nhau những lúc khó khăn, hoạn nạn. * Caùch tieán haønh: - GV kể chuyện Đôi bạn 2 lần (kết hợp tranh minh hoạ).. Hoạt động của trò. - HS nhắc lại đề.. - Cả lớp hát. - HS thaûo luaän .. - 4 HS lên đóng vai theo noäi dung truyeän. - GV cho HS thảo luận theo các câu hỏi ở trang 17, - HS thảo luận theo nhoùm 4 trong 3 phuùt. SGK.. KL: GV ruùt ra keát luaän. 10’ d. Hoạt động 3: Làm bài tập 2, SGK. * Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp trong các tình huống có liên quan đến bạn bè. * Caùch tieán haønh: - Laøm xong, HS trao - HS laøm baøi taäp 2 ( laøm vieäc caù nhaân). đổi với bạn bên cạnh - GV mời một số HS trình bày cách ứng xử trong mỗi - Cả lớp nhận xét , bổ sung. tình huoáng vaø giaûi thích lí do. 6’. - GV nhaän xeùt vaø keát luaän. e. Hoạt động 4: Củng cố. * Mục tiêu: Giúp HS biết được biểu hiện của tình bạn 200 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3’. đẹp. * Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu moãi HS neâu moät bieåu hieän cuûa tình baïn đẹp. - HS lieân heä. - GV ghi nhanh caùc yù kieán cuûa HS leân baûng. - GV keát luaän vaø yeâu caàu: + HS liên hệ những tình bạn đẹp trong lớp, trong trường - 2 HS. maø em bieát. 3. Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi hoïc sau.. ……………………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY 1 THÁNG 11 NĂM 2011 Tiết 1: CHÍNH TẢ TIẾNG ĐAØN BA- LA- LAI- CA TRÊN SÔNG ĐAØ I. Muïc tieâu: 1. Nhớ và viết lại đúng chính tả bài thơ Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà. Trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự do. 2. Ôn lại cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l hoặc n/ng. II. Đồ dùng dạy học: - Một số phiếu nhỏ viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc ở bài tập 2a hoặc 2b để HS “bốc thăm”, tìm từ ngữ chứa tiếng đó - Giấy, bút, băng dính để dán lên bảng cho các nhóm thi tìm nhanh từ láy theo yêu cầu bài tập 3a. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 3’. 1’ 16’. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS viết bảng lớp các tiếng chứa vaàn uyeân, uyeât. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát daïy. b. HS vieát chính taû. - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - HS chuù yù: Baøi goàm maáy khoå thô? Trình bày các dòng như thế nào? Những chữ nào phải viết hoa? Viết tên đàn ba- la- lai- ca theá naøo? - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ, chú ý những từ ngữ viết sai. - HS viết theo trí nhớ của mình. 201 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò - 2 HS. - 1 HS nhắc lại đề. - HS đọc thầm.. - HS vieát chính taû..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 16’. 2’. - Nhaän xeùt. c. Luyeän taäp. Baøi2/86: - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV cho HS laøm baøi theo nhoùm 4. - GV tổ chức cho các em trò chơi tiếp sức. - GV vaø HS nhaän xeùt. Baøi 3/87: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS làm bài vào vở ít nhất sáu từ - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S laøm baøi. - GVvaø HS nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò nhớ những từ ngữ đã luyện tập để khoâng vieát sai chính taû.. - Soát lỗi.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS làm bài vào vở. - HS chôi troø chôi.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở.. ………………………………………………… Tiết 2:. TOÁN VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân: - Bảng đơn vị đo khối lượng. - Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng thường dùng. - Luyện tập viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân với các đơn vị đo khác nhau. II. Đồ dùng dạy - học: Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn, để trống một số ô bên trong. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 42,43 m = ... m ... cm 7,62 km = ... m 8,2 dm = ... dm ... cm 39,5 km = ... m - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề. Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 10’ b. ÔN TẬP bảng đơn vị đo khối lượng 202 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baûng ñôn vò ño khoái lượng và điền đầy đủ vào bảng. - GV neâu ví duï nhö SGK/45. - Hướng dẫn HS thực hiện ví dụ. 22’ 2: Luyeän taäp. Baøi 1/45: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng Baøi 2(a)/46 - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV tổ chức cho HS làm bài trên phiếu. - Goïi 2 HS laøm baøi treân baûng. - GV sửa bài, nhận xét. Baøi 3/46: - Gọi HS đọc đề bài toán. - Yêu cầu HS tự tóm tắt sau đó giải. - Goïi 1 HS laøm baøi treân baûng. - GV sửa bài, nhận xét. 2’ 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø OÂN TAÄP baûng ñôn vò ño dieän tích.. - HS neâu baûng ñôn vò ño khoái lượng.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi. - HS laøm baøi treân baûng. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm baøi treân phieáu. - 2 HS làm bài trên bảng lớp.. - 1 HS đọc đề bài. - HS toùm taét vaø giaûi. - 1 HS laøm baøi treân baûng.. ................................................................... Tiết 3:. LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN. I. Muïc tieâu: 1. Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thiên nhiên; biết một số từ ngữ thể hiện sự so sánh và nhân hoá bầu trời. 2. Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi viết đoạn văn tả một cảnh đẹp thieân nhieân. II. Đồ dùng dạy - học: bút dạ, một số tờ phiếu khổ to III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T.G Hoạt động của thầy. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 4 HS laøm laïi baøi taäp 1- 4 SGK/83. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 30’ b. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1,2/87: - Gọi HS đọc bài tập 1, 2. 203 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò. -4 HS laøm laïi baøi taäp 1- 4 SGK/83.. - HS nhắc lại đề..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3’. - Gọi 2 HS đọc mẩu chuyện trang 87. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhóm 4 để tìm các từ ngữ. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Baøi 3/88: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV phân tích đề. - GV hướng dẫn HS viết mẫu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV chấm một số vở, nhận xét. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. tieát hoïc. - Về nhà làm lại bài tập 3 vào vở nếu viết chưa xong.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - 2 HS đọc câu chuyện. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS laéng nghe. - HS làm bài vào vở.. ………………………………………………….. Tiết 4. KÓ THUAÄT LUOÄC RAU. I. Muïc tieâu: HS caàn phaûi : - Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn. II. Đồ dùng dạy - học: - Rau muống, rau cải hoặc bắp cải, đậu quả,. . . còn tươi, non; nước sạch. - Nồi, soong cỡ vừa, đĩa(để bày rau); bếp ga nhỏ; 2 cái rổ, chậu nhựa; đũa nấu. - Phiếu đánh giá kết quả học tâïp của HS. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG 3’. 1’ 12’. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gia đình em thường nấu cơm bằng cách nào? Em hãy nêu cách nấu cơm đó? * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: - HS nhắc lại đề. a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thực hiện các coâng vieäc chuaån bò luoäc rau. * MT: HS biết cách thực hiện các công việc chuaån bò luoäc rau. * Caùch tieán haønh: - Hỏi: Nêu những công việc được thực hiện khi - HS trả lời câu hỏi. luoäc rau. - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và yêu cầu - HS quan sát rồi trả lời . 204 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 20’. 3’. HS neâu teân caùc nguyeân lieäu vaø duïng cuï caàn chuẩn bị để luộc rau - Yêu cầu HS nhắc lại cách sơ chế rau đã học ở baøi 8. - Cho HS quan sát hình 2 và đọc nội dung mục 1b để nêu cách sơ chế rau trước khi luộc. - Gọi HS lên bảng thực hiện các thao tác sơ chế rau. - GV nhận xét , uốn nắn thao tác chưa đúng. c. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách luộc rau. * MT: HS bieát caùch luoäc rau. * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2, quan sát H3 và nhớ lại cách luộc rau ở gia đình để neâu caùch luoäc rau. - GV nhận xét và hướng dẫn HS cách luộc rau. d. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập. * MT: HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn. * Caùch tieán haønh: + Em hãy nêu các bước luộc rau. + So sánh cách luộc rau ở gia đình em với cách luoäc rau neâu trong baøi. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS. 3. Cuûng coá- Daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét ý thức học tập của HS và động viên HS thực hành luộc rau giúp gia đình. - Daën doø HS chuaån bò baøi hoïc sau.. - 1 HS. - HS đọc, quan sát và trả lời. - 3 HS.. - HS đọc lướt các nội dung SGK rồi trả lời. - HS laéng nghe.. - 1 HS. - 1 HS.. - 2 HS đọc ghi nhớ.. ……………………………………………………………………………………………… THỨ TƯ NGÀY 2 THÁNG 11 NĂM 2011 Tiết 1: TOÁN VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân: - Quan hệ giữa một số đơn vị đo diện tích thường dùng. - Luyện tập viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau. II. Đồ dùng dạy - học: Bảng đơn vị đo diện tích, có chừa các ô trống. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 205 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TG Hoạt động của thầy. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng laøm caùc baøi taäp trong phaàn hướng dẫn làm thêm. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 10’ b. Ô n laïi heä thoáng ñôn vò ño dieän tích. - GV treo baûng phuï coù keû baûng ñôn vò ño dieän tích. - GV yeâu caàu HS neâu caùc ñôn vò ño dieän tích vaø hoàn thành bảng. - GV neâu ví duï nhö SGK /46. - GV tiến hành tương tự các bài trước. 22’ 2: Luyeän taäp. Baøi 1/47: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 2/47: - GV tiến hành tương tự bài tập 1. 2’ 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi taäp 3. Tiết 2:. Hoạt động của trò. -HS leân baûng laøm caùc baøi taäp trong phần hướng dẫn làm theâm.. HS nhắc lại đề. - HS neâu caùc ñôn vò ño dieän tích. - HS theo doõi.. - HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm baøi treân baûng.. ………………………………………………….. KỂ CHUYỆN ÔN:KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. I. Muïc tieâu: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẩu chuyện) đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện, biết đặt câu hỏi cho bạn hoặc trả lời câu hỏi của bạn; tăng cường ý thức bảo vệ mối trường thiên nhiên. 2. Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy - học: - Một số truyện nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên; truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện thiếu nhi, sách Truyện đọc lớp 5 - Bảng lớp viết đề bài. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS lần lượt kể câu chuyện Cây - 2 HS lần lượt kể câu chuyện 206 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1’ 10’. 20’. 3’. Tiết 3. cỏ nước Nam. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. GV hướng dẫn HS kể chuyện. - GV gọi 1 HS đọc đề. - GV gạch chân dưới những từ ngữ cần thiết. - Gọih 2 HS lần lượt đọc các gợi ý trong SGK/79. - Goïi 1 soá HS noùi teân caâu chuyeän seõ keå. c. HS keå chuyeän. - GV nhaéc HS chuù yù keå caâu chuyeän moät cách tự nhiên, theo trình tự hướng dẫn trong gợi ý 2. - Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi về nhân vật chi tiết, ý nghĩa chuyện. GV quan saùt caùch keå chueän cuûa HS caùc nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em. - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp. Yêu cầu các em trao đổi với nhau về ý nghóa caâu chuyeän. - Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm, bình chọn bạn tìm được câu chuyện hay nhất, baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu chuyeän nhaát. 3. Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø chuaån bò noäi dung tieát keå chuyeän tuaàn 9.. Cây cỏ nước Nam.. - 1 HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc gợi ý.. - HS keå chuyeän theo caëp.. - HS thi keå chuyeän.. ……………………………………………………………. TẬP ĐỌC ĐẤT CAØ MAU. I. Yeâu caàu: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm làm nổi bật sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau và tính cách kiên cường của người Cà mau. 2. Hiểu ý nghĩa của bài văn: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau. II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bản đồ Việt Nam: tranh, ảnh về cảnh thiên nhiên, con người trên mũi Cà Mau (neáu coù). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động của trò 207. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1’ 12’. 10’. 10’. 2’. - GV gọi 2 HS đọc chuyện Cái gì quý nhất?, trả lời các câu hỏi về nội dung bài. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Luyện đọc - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - GV chia bài thành ba đoạn. - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c.Tìm hieåu baøi. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/89. - GV choát yù, ruùt ra yù nghóa baøi vaên. d. Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc. - Cho cả lớp đọc diễn cảm. - Tổ chức cho HS thi đọc. - GV vaø HS nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần.. -2 HS đọc chuyện Cái gì quý nhất?, trả lời các câu hỏi về nội dung baøi. - HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc toàn bài.. - HS luyện đọc. - 1 HS đọc cả bài.. - HS đọc và trả lời câu hỏi. - 2 HS nhaéc laïi yù nghóa. - HS theo doõi. - Cả lớp luyện đọc. - HS thi đọc.. - 1 HS nhaéc laïi.. ............................................................................................. AÂM NHAÏC Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca ( Nhạc và lời : Hoàng Long ) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : - Biết hát theo giai điệu và lời ca . -Biét hát kết hợp hoặc gõ đệm theo bài hát . Học sinh khá - giỏi ( có năng khiếu ) : + HS biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long . +Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách . * Tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM : + Chủ đề : ca ngợi tình cảm yêu quý và kính trọng thầy cô giáo. + Liên hệ : giáo dục HS lòng yêu quý, kính trọng và biết ơn thầy cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo của cha ông, xứng đáng là con ngoan, trò giỏi theo lời Bác Hồ dạy. Tiết 4:. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhaïc cuï, maùy nghe, baêng nhaïc - Tranh aûnh minh hoïa 208 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tập đệm đàn III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 3’ 30’. Hoạt động của thầy 1. Ôn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ: Kieåm tra nhoùm 3. Bài mới: Nội dung: Học hát bài : Những bông hoa những baøi ca - GV giới thiệu bài hát: Các em đã học một số bài hát về chủ đề mai trường và thầy cô giáo. Em nào nhớ và có thể kể tên một số bài hát đó? - GV giới thiệu tranh minh họa. - GV thuyeát minh: Hoâm nay caùc em hoïc baøi haùt Những bông hoa những bài ca, bài hát nói về Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20 – 11. Baøi haùt coù giai điệu tươi vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn của các em HS trong ngày hội tưng bừng của các thầy cô. Tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, oâng cuõng laø chuû bieân cuoán SGK aâm nhaïc 5, maø chuùng ta ñang hoïc. * Đọc lời ca: - GV chỉ định đọc lời 1 - GV hướng dẫn lời 1 chia làm 6 câu hát * Nghe haùt maãu: - GV hỏi HS cảm nhận ban đầu về bài hát * Tập hát từng câu Tập hát lời 1 - GV chæ ñònh HS khaù haùt maãu - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV hướng dẫn HS tập hát các câu tiếp theo tương tự - GV yeâu caàu HS haùt noái caùc caâu haùt Tập hát lời 2 tương tự lời 1 * Haùt caû baøi - GV đàn , HS hát cả bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ cao độ chuyển quaûng 6, quaûng 7 vaø tieáng haùt ngaân daøi 3 phaùch trong baøi haùt. - GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp. - GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ và thể biện 209 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò. - HS trả lời. - HS theo doõi. - 1- 2 HS xung phong - HS ghi nhớ - 1-2 HS noùi caûm nhaän. - 1-2 HS thực hiện - HS sửa chỗ sai. - HS taäp caâu tieáp - HS thực hiện. - HS haùt caû baøi - HS sửa chỗ sai. - HS hát gõ đệm - HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2’. 1’. sắc thái tươi vui, náo nức của bài hát. * Cuûng coá, kieåm tra: - GV hoûi baøi haùt coù hìn haûnh naøo em thaáy quen thuoäc? - Em tích caâu haùt naøo, neùt nhaïc naøo, hình aûnh naøo trong baøi haùt? - GV chæ ñònh trình baøy baøi haùt theo nhoùm, haùt keát hợp gõ đệm. - GV daën doø HS hoïc thuoäc baøi - GV đàn , cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm. 4. Toång keát daën doø - Nhận xét giờ học - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi 5. Ruùt kinh nghieäm. - HS trả lời - 4- 5 HS xung phong - HS ghi nhớ. - HS hát gõ đệm. ..................................................................................................................................................... THỨ NĂM NGÀY 3 THÁNG 11 NĂM 2011 Tiết 1:. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp: - Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các ñôn vò ño khaùc nhau. - Luyện giải bài toán liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích. II. Đồ dùng dạy - học: Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 4/47. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3,73 m2 = ... dm2 ; 4,35 m2 = ... dm2 6,53 km2 = ... ha ; 3,5 ha = ... m2 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 30’ b. Hướng dẫn HS làm bài Baøi 1/47: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng. 210 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò. -2 HS leân baûng.. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm baøi treân baûng..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3’. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 2/43: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi. - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - GV vaø HS nhaän xeùt. Baøi 3/47: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - GV coù theå tieán haønh cho HS laøm mieäng. - GV và cả lớp nhận xét. 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi taäp. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV laøm vieäc theo nhoùm ñoâi vaøo nhaùp. - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - 1 HS neâu yeâu caàu. - HS laøm mieäng.. ………………………………………………… Tiết 2:. TẬP LÀM VĂN LUYEÄN TAÄP THUYEÁT TRÌNH, TRANH LUAÄN I. Muïc tieâu: Taïo cho HS: Bước đầu có kĩ năng thuyết trình, tranh luận về một vấn đề đơn giản, gần gũi với lứa tuoåi: 1. Trong thuyết trình, tranh luận, nêu được những lí lẽ và dẫn chứng cụ thể, có sức thuyeát phuïc. 2. Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người cùng tranh luaän. II. Đồ dùng dạy - học: - Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. 1’ 30’. Hoạt động của thầy. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc đoạn mở bài và đoạn kết bài ở tiết tập làm văn trước. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/91: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV giao việc, tổ chức cho HS làm việc theo nhoùm 4. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV và cả lớp nhận xét. GV chốt lại lời giải đúng. 211 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò. 2 HS đọc đoạn mở bài và đoạn kết bài ở tiết tập làm văn trước. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - Đại diện nhóm trình bày..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi 2/91: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS đọc yêu cầu. - GV giao vieäc, yeâu caàu caùc nhoùm choïn vai, - HS laøm vieäc theo nhoùm. trao đổi, thảo luận ghi vắn tắt ra giấy ý kiến thoáng nhaát cuûa nhoùm. - Goïi caùc nhoùm tham gia thi huøng bieän. - Đại diện nhóm trình bày. - GV và cả lớp nhận xét. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen những HS, những nhoùm laøm baøi toát.. 3’. Tiết 3:. ………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐẠI TỪ. I. Muïc tieâu: 1. Nắm được khái niệm đại từ; nhận biết đại từ trong thực tế. 2. Bước đầu biết sử dụng đại từ thay thế cho danh từ bị dùng lặp lại trong văn bản ngắn. II. Đồ dùng dạy - học: Giấy khổ to: 2 tờ viết nội dung bài tập 2 và 1 tờ bài tập 3 phần luyện tập. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. 1’. 14’. 16’. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 3 HS lần lượt đọc lại đoạn văn ở bài - 3 HS lần lượt đọc lại đoạn văn ở bài tập 3 trang 88. taäp 3 trang 88. * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Nhaän xeùt. Baøi taäp 1/92: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân. - Gọi HS lần lượt trình bày kết quả làm việc. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Baøi taäp 2/92: - GV có thể tiến hành tương tự bài tập1. * GV rút ra ghi nhớù SGK/92. - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. 2: Luyeän taäp. Baøi 1/92: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân vaøo nhaùp. 212 GiaoAnTieuHoc.com. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm vieäc caù nhaân.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - 2 HS đọc ghi nhớ.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS laøm baì vaøo nhaùp..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3’. Tiết 4. - Gọi HS lần lượt trình bày kết quả làm việc. - GV và cả lớp nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Baøi 2/93: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV có thể tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi tương tự bài tập 1. Baøi 3/93: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Gọi 1 HS đọc truyện vui. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân. 3. Cuûng coá, daën doø - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi taäp.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi.. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc truyện. - 1 HS laøm baøi treân baûng. - HS nhắc lại phần ghi nhớ.. ………………………………………………… ThÓ dôc động tác chân Trß ch¬i: “DÉn bãng”. I./ môc tiªu -Ôn 2đ/t vươn thở-tay .Học đ/t chân .Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác -Trò chơi “Dẫn bóng”.Y/c biết cách chơi và chơi chủ động II./ địa điểm-phương tiện -Địa điểm: Trên sân trường,vệ sinh nơi tập -Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi ,bóng kẻ sân chơi III./ nội dung và phương pháp lên lớp Định lượng Néi dung thùc hiÖn Phương pháp giảng dạy TG SL 6-10’ *§H lªn líp: A./ phÇn më ®Çu: 1-2’ 0 0 0 0 0 0 0 1. NhËn líp: 0 0 0 0 0 0 0 -GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung 0cs 0 0 0 0 0 0 0 yªu cÇu bµi häc. 2-3’ 2. Khởi động : -Đi thường vỗ tay hát thành vòng trßn -CS cho líp tËp xoay khíp cæ tay ,cæ ch©n, gèi ,h«ng ,vai ... 2-3’ 3. Ch¬i trß ch¬i: -Nªu tªn trß ch¬i -C¸ch tiÕn hµnh ch¬i -Tæ chøc ch¬i 18B./ phÇn c¬ b¶n: 22’ 1. KiÓm tra bµi cò -Gäi 1 HS nªu néi dung bµi häc tiÕt 1-2’ trước -Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại 2 động 10-. GV *ĐH khởi động: 2x8n. 2lÇn. 2x8n 213. GiaoAnTieuHoc.com. -GV tæ chøc cho HS ch¬i vui vÎ ,nhiÖt t×nh t¹o Tâm lí hưng phấn để học tốt -HS quan s¸t nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, söa sai. *§H häc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> t¸c 2. Häc bµi míi: -Ôn 2 đ/t vươn thở -tay -Häc ®/t ch©n cña bµi thÓ dôc -GV nªu tªn ®/t -Lµm mÉu ,ph©n tÝch ®/t. 12’. *Chia tổ tập luyện: Cả lớp tập đồng lo¹t theo §H cña tæ m×nh. 4-5’. *GV mêi tõng tæ lªn tr×nh diÔn 3. Ch¬i trß ch¬i: “DÉn bãng” -GV nªu tªn trß ch¬i -GV nªu l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i -Tæ chøc ch¬i: Cho ch¬i thö –Ch¬i thËt C./ phÇn kÕt thóc: -Th¶ láng: -GV & HS hÖ thèng bµi - nhËn xÐt -Bµi tËp vÒ nhµ:. 2’. 0 0 0 0 0 0 0 GV. 4-5’. 12lÇn. 4-6’. -LÇn 1-2 GV lµm mÉu & h«,lÇn3 c/s h« *§H tËp chia tæ: GV theo dâi c¸c tæ tËp luyÖn vµ söa sai cho HS. -HS quan s¸t nhËn xÐt -GV tæng kÕt vµ nhËn xÐt chung *§H ch¬i: -GV cổ vũ ,động viên HS thực hiện trò chơi: Đoàn kết ,đúng luật, an toàn. *§H th¶ láng vµ xuèng líp 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 GV. ……………………………………………………………………………………………… Tiết 1:. THỨ SÁU NGÀY 4 THÁNG 11 NĂM 2011 TẬP LÀM VĂN LUYEÄN TAÄP THUYEÁT TRÌNH, TRANH LUAÄN. I. Muïc tieâu: Bước đầu biết cách mở rộng lí lẽ và dẫn chứng trong thuyết trình, tranh luận. II. Đồ dùng dạy - học: Một tờ phiếu khổ to kẻ bảng hướng dẫn HS thực hiện bài tập 1, giúp các em biết mở rộng lý lẽ và dẫn chứng (xem mẫu ở dưới). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T G 3’. Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò.. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Thế nào là đại từ? Cho ví dụ. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề. Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Noäi dung: 16’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Muïc tieâu: Bước đầu biết cách mở rộng lí lẽ và dẫn chứng trong thuyết trình, tranh luận. Tieán haønh: Baøi 1/93: 214 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm vieäc. - GV vaø HS nhaän xeùt. GV tuyeân döông nhoùm mở rộng lý lẽ và dẫn chứng đúng, hay có sức 14’ thuyeát phuïc. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Muïc tieâu: Phaùt trieàn kyõ naêng tö duy cuûa HS. Tieán haønh: Baøi 2/94: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS đọc thầm bài ca dao. - Gọi HS trình bày ý kiến của mình để mọi người thấy được sự cần thiết của trăng và đèn. - GV ñöa baûng phuï coù cheùp saün baøi ca dao, yeâu caàu HS laøm baøi. - GV nhận xét, khen những HS có ý kiến hay, 3’ có sức thuyết phục đối với người nghe. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập2 vào vở. Chuẩn bị ôn tập kieåm tra GHKI.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - Đại diện nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS đọc thầm bài ca dao. - HS trình baøy - HS laøm vieäc caù nhaân.. …………………………………………………. Tiết 2:. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu: Giúp HS củng cố cách viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phaân theo caùc ñôn vò ño khaùc nhau. II. Đồ dùng dạy - học: - SGK,SGV III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng yeâu caàu HS laøm baøi -2 HS leân baûng yeâu caàu HS laøm bài tập ở phần luyện tập thêm. tập ở phần luyện tập thêm. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: 215 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>