victory caohoainam thể dục 9 cao hoài nam thư viện tư liệu giáo dục

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.48 MB, 15 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN KRƠNGBUK

TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN:

Lê Huỳnh Sang

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2. Sự oxi hóa là sự tác dụng của một chất với oxi .
 Các phương trình phản ứng minh họa :

S (r) + O2 (k)  SO2 (k)

3Fe (r) + 2O2 (k)  Fe3O4 (r)

CH4 (k) + 2O2 (k)  CO2 (k) + 2H2O (h)

KIỂM TRA BÀI CŨ

1. Nêu kết luận về thành phần của khơng khí.

2. Thế nào là sự oxi hóa ? Viết phương trình phản ứng 
minh họa.



Trả lời 1thể tích của. Khơng khí là một hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần theo khơ ng khí là 21% khí oxi, 78% khí nitơ, 1% các

khí khác (khí cacbonic, hơi nước, khí hiếm…)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 28:

1. Sự cháy :

II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM

Em hãy quan sát hiện tượng sau:

Dấu hiệu của phản ứng

hóa học này là gì?

- Dấu hiệu của phản ứng này là:

Phát sáng và tỏa nhiệt

Sự cháy có được coi là

sự oxi hóa hay khơng ?

- Sự cháy được coi là sự oxi

hóa

Thế nào gọi là sự cháy?

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát 
sáng.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài 28:

1. Sự cháy :

II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bài 28:

1. Sự cháy :

II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát 
sáng.

Sự cháy của một chất

trong khơng khí và

trong oxi có gì giống

nhau và khác nhau?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Sự cháy trong

khơng khí

Sự cháy trong

oxi

Giống nhau

Đều là sự oxi hóa

Khác nhau

Xảy ra chậm;

Tạo ra nhiệt độ

thấp

Xảy ra nhanh;

Tạo ra nhiệt độ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bài 28:

1. Sự cháy :

II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát 
sáng.

2. Sự oxi hóa chậm :

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng 
không phát sáng.

- Trong điều kiện nhất định sự oxi 
hóa có thể chuyển thành sự cháy. Đó 
là sự tự bốc cháy.

Hãy lấy một ví dụ

về sự oxi hóa

chậm?

Hãy lấy một ví dụ

về sự oxi hóa

chậm?

- Ủ phân xanh, phân chuồng
 - Quá trình sản xuất giấm.

- Quá trình muối dưa, cà hay làm 
sữa chua.

- Sự hô hấp của cây cối…

Tại sao trong các nhà

máy người ta cấm không

được chất giẻ lau máy có

dính dầu mỡ thành đống?

3. Điều kiện phát sinh và các biện

pháp để dập tắt sự cháy :

Các em hãy quan

sát thí nghiệm sau:

Câu hỏi thảo luận:

1. Các điều kiện phát sinh và duy trì

sự cháy là gì?

2. Muốn dập tắt sự cháy cần thực hiện 
những biện pháp nào?

- Các điều kiện phát sinh sự cháy là:
+ Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy;
+ Phải có đủ khí oxi cho sự cháy.

- Muốn dập tắt sự cháy, cần thực hiện 
một hay đồng thời cả 2 biện pháp sau:
+ Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống 
dưới nhiệt độ cháy;

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài 28:

1. Sự cháy :

II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát 
sáng.

2. Sự oxi hóa chậm :

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng 
khơng phát sáng.

- Trong điều kiện nhất định sự oxi 
hóa có thể chuyển thành sự cháy. Đó 
là sự tự bốc cháy.

3. Điều kiện phát sinh và các biện 
pháp để dập tắt sự cháy :

- Các điều kiện phát sinh sự cháy là:
+ Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy;
+ Phải có đủ khí oxi cho sự cháy.

Để dập tắt ngọn lửa do xăng dầu 
cháy, người ta thường :

a. Dùng quạt để quạt tắt ngọn 
lửa.

b. Dùng vải dày hoặc cát phủ lên 
ngọn lửa

c. Dùng nước tưới lên ngọn lửa.

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất.
BÀI TẬP 1

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

H

2

O

SỰ CHÁY DO: than, gỗ…

H

2

O

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Mỗi giờ người lớn tuổi hít vào trung bình 0,5 m3 khơng khí, cơ thể giữ lại 1/3 lượng oxi

có trong khơng khí đó. Như vậy, thực tế mỗi người trong một ngày đêm cần trung bình:
a. Một thể tích khơng khí là bao nhiêu?

b. Một thể tích khí oxi là bao nhiêu?

(Giả sử các thể tích khí được đo ở điều kiện tiêu chuẩn)

HƯỚNG DẪN GIẢI

 Mỗi ngày đêm có mấy giờ? 24 giờ a. Thể tích khơng khí trung bình cần cho

Mỗi người lớn trong một ngày đêm là:
V khơng khí cần = 0,5 x 24 = 12 m3

 1 giờ hít vào 0,5m3

24 giờ hít vào bao nhiêu m3 ?

 V o2 = 21% V khơng khí

Vo2 cơ thể giữ lại = 1/3 Vo2 hít vào

V o2 cần = 2,52 : 3 = 0,84 m3

b. Thể tích khí

o

2 cần cho mỗi người lớn
trong một ngày đêm là:

V o2 = 12 . 21 m3 = 2,52 m3

100

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Bài 28:

1. Sự cháy :

II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát 
sáng.

2. Sự oxi hóa chậm :

- Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng 
khơng phát sáng

- Trong điều kiện nhất định sự oxi 
hóa có thể chuyển thành sự cháy. Đó 
là sự tự bốc cháy.

3. Điều kiện phát sinh và các biện 
pháp để dập tắt sự cháy :

- Các điều kiện phát sinh sự cháy là:
+ Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy;
+ Phải có đủ khí oxi cho sự cháy.

+ Cách li chất cháy với khí oxi .

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

-

Học thuộc ghi nhớ + làm bài tập 3, 
4, 5 và 6 (SGK / trang 99)

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

victory caohoainam thể dục 9 cao hoài nam thư viện tư liệu giáo dục

<b>PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN KRƠNGBUK</b>

<i><b>Lê Huỳnh Sang</b></i>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>



Bài 28:

<b>II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM</b>

Dấu hiệu của phản ứng

hóa học này là gì?

- Dấu hiệu của phản ứng này là:

Phát sáng và tỏa nhiệt

Sự cháy có được coi là

sự oxi hóa hay khơng ?

- Sự cháy được coi là sự oxi

hóa

Thế nào gọi là sự cháy?

Bài 28:

<b>II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM</b>

Bài 28:

<b>II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM</b>

<i><b>Sự cháy của một chất </b></i>

<i><b>trong khơng khí và </b></i>

<i><b>trong oxi có gì giống </b></i>

<i><b>nhau và khác nhau?</b></i>

<b>Sự cháy trong </b>

<b>khơng khí</b>

<b>Sự cháy trong </b>

<b>oxi</b>

<b>Giống nhau</b>

<b>Đều là sự oxi hóa</b>

<b>Khác nhau</b>

<b>Xảy ra chậm;</b>

<b>Tạo ra nhiệt độ </b>

<b>thấp</b>

<b>Xảy ra nhanh;</b>

<b>Tạo ra nhiệt độ </b>

Bài 28:

<b>II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM</b>

<i><b>Hãy lấy một ví dụ </b></i>

<i><b>Hãy lấy một ví dụ </b></i>

<i><b>về sự oxi hóa </b></i>

<i><b>về sự oxi hóa </b></i>

<i><b>chậm?</b></i>

<i><b>chậm?</b></i>

<i><b>Hãy lấy một ví dụ </b></i>

<i><b>Hãy lấy một ví dụ </b></i>

<i><b>về sự oxi hóa </b></i>

<i><b>về sự oxi hóa </b></i>

<i><b>chậm?</b></i>

<i><b>chậm?</b></i>

<i><b>Tại sao trong các nhà </b></i>

<i><b>máy người ta cấm không </b></i>

<i><b>được chất giẻ lau máy có </b></i>

<i><b>dính dầu mỡ thành đống?</b></i>

<i><b>Các em hãy quan </b></i>

<i><b>sát thí nghiệm sau:</b></i>

Bài 28:

<b>II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM</b>

<b>H</b>

<b>O</b>

<b>H</b>

<b>O</b>

o

Bài 28:

<b>II: SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM</b>

<b>-</b>

<b>Buổi học đến đây là </b>

<b>Buổi học đến đây là </b>

<b>kết thúc,xin chân </b>

<b>kết thúc,xin chân </b>

<b>thành cảm ơn.</b>

<b>thành cảm ơn.</b>

<b>Buổi học đến đây là </b>

<b>Buổi học đến đây là </b>

<b>kết thúc,xin chân </b>

<b>kết thúc,xin chân </b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về