Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.74 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>MOÂN: THUÛ COÂNG Baøi daïy: GAÁP MUÕ CA LOÂ (Tieát 1) I . MUÏC TIÊU: + Bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy. + Gấp được mũ ca lô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng. + Với HS khéo tay: Gấp được cái mũ ca lô bằng giấy. Mũ cân đối. Các nếp gấp phẳng, thaúng. II . CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _ 1 chiếc mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông . 2.Hoïc sinh: _ 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn - 1 tờ giấy vở HS - Vở thủ công III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 1’ 3’ 12’. Hoạt động của GV 1. Ổn định lớp . 2. Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS . 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài (1’) : Hôm nay cô sẽ HD các em “Gấp cái mũ ca lô” . Ghi tựa . Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem chieác muõ ca loâ maãu. _ Cho một em đội mũ . _ GV hỏi : Mũ ca lô dùng để làm gì ? Giáo viên hướng dẫn mẫu : GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô: _ Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông : + Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật (H -1a) + Gaáp tieáp theo hình 1b + Miết nhiều lần đường vừa gấp. Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ được tờ giấy hình vuông. (h2) * GV đặt tờ giấy hình vuông trước mặt: (mặt màu úp xuoáng) _ Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo ở hình 2 được hình 3 _ Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra, gaáp 1 phaàn cuûa caïnh beân phaûi vaøo sao cho phaàn meùp giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa (h4) Lật hình 4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự như trên ta được hình 5 _ Gấp 1 lớp giấy phần dưới của hình 5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mơí gấp như hình 6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên (h7), được GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS Hát đầu giờ . Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa mình _ Laéng nghe . Quan saùt maãu : _ Cả lớp quan sát và nhận xét .. _ Quan sát từng bước gấp : * Quan sát từng thao tác của GV ..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 17’. 2’. hình 8. _ Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy (h9), được hình 10. HS gaáp muõ ca loâ treân giaáy nhaùp 4 . Thực hành : Cho HS thực hành gấp mũ ca lô trên giấy nháp . GV quan sát , theo dõi để giúp đỡ HS còn lúng Trình baøy saûn phaåm . tuùng . Cho HS trình baøy saûn phaåm . Nhận xét – đánh giá : Sản phẩm : gấp được mũ ca lô bằng giấy , các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng . Với HS khéo tay : Mũ ca lô phải cân đối . Các nếp gaáp thaúng , phaúng . + Laéng nghe . 5 . Dặn dò : Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở .. GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> _ Đặt giấy hình vuông phía mặt màu úp xuống. Gấp đôi hình vuông theo đường dấu, gấp chéo từ góc giấy bên phải phía trên, xuống góc giấy bên trái phía dưới (h2) sao cho 2 góc giấy khít nhau, mép giấy phải bằng nhau. Dùng tay miết nhẹ cạnh vừa gấp. Xoay nhẹ cạnh vừa gấp nằm ngang theo hình tam giác, đầu nhọn ở phía dưới (hình 3) _ Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, khi mở ra vẫn để giấy nằm như vị trí trước (h3). Sau đó gấp 1 phần cạnh bên phải vào, điểm đầu của cạnh đó phải chạm vào đường dấu giữa. Chú ý: mép giấy của phần vừa gấp nằm cách đều với cạnh trên. _Lật ngang hình 4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự như vậy được hình 5. _ Khi gấp phần dưới của hình 5 lên chỉ lấy 1 lớp mặt trên gấp lên (không chập 2 lớp giaáy) _Phần gấp lộn vào trong gấp theo đường chéo, nhọn dần về phía góc (hình 7), miết nhẹ tay cho phẳng, được hình 8. _ Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy (hình 9), được hình 10.. Thứ. ngaøy. thaùng. 1. GiaoAnTieuHoc.com. naêm 2004.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> I . Muïc tieâu: 1/ Kiến thức : HS biết cách gấp cái ví bằng giấy. 2/ Kĩ năng : HS nắm được kĩ năng gấp, gấp đều, đẹp. 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính xác , khéo léo II . Chuaån bò : 1/ GV: Maãu caùi ví, quy trình gaáp. 2/ HS : Giaáy maøu coù keû oâ. III . Các hoạt động : Hoạt động của GV. THUÛ COÂNG BAØI : GAÁP CAÙI VÍ ( T1). Hoạt động của HS. 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Baøi cuõ : (5’) - GV nhaän xeùt baøi : Gaáp caùi quaït. 3 .Bài mới:(1’) - Tieát naøy caùc em hoïc gaáp caùi ví. a/ Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét (3’) PP: đàm thoại , trực quan - GV cho hs quan saùt maãu gaáp caùi ví : Em coù nhaän xeùt gì veà caùi ví ? - GV nhận xét – chốt : Cái ví được gấp bằng giấy, gồm có nhiều ngaên. b/ Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu cách gấp (5’) PP: đàm thoại , trực quan - GV hướng dẫn HS chọn vật liệu : Vật liệu gồm có những gì ? - GV nhaän xeùt. - GV hướng dẫn HS gấp từng bước theo quy trình : + Bước 1 : Lấy đường dấu giữa : đặt giấy theo chiều dọc, gấp đôi tờ giấy dùng tay vuốt nhẹ để tạo nếp, mở tờ giấy màu ra ta được đường dấu giữa.. + Bước 2 : Gấp 2 mép ví : Ta gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 1ô. * Nghỉ giữa tiết ( 3’) + Bước 3 : Gấp ví : Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong sao cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa.. GiaoAnTieuHoc.com. Quan saùt HS nhaän xeùt.. Giaáy nhaùp , giaáy maøu Quan saùt HS thực hiện trên giấy nháp.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Lật mặt sau gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề daøi vaø beà ngang cuûa ví.. c/ Hoạt động 3 : Củng cố ( 3’) - GV cho HS nhắc lại từng bước. - GV nhaän xeùt 5. Toång keát – daën doø : (1’) - Chuaån bò : Gaáp ví ( t2 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc .. GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(6)</span>