Giáo án Đại số 10 chuẩn tiết 2: Mệnh đề (tt)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.93 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Só Tuøng Ngày soạn: 1/9/2007 Tieát daïy: 02. Đại số 10 Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP Bàøi 1: MỆNH ĐỀ (tt). I. MUÏC TIEÂU: Kiến thức: – Nắm vững các k/n mệnh đề, MĐ phủ định, kéo theo, hai MĐ tương đương, các điều kiện cần, đủ, cần và đủ. – Biết k/n MĐ chứa biến. Kó naêng: – Bieát laäp MÑ phuû ñònh cuûa 1 MÑ, MÑ keùo theo vaø MÑ töông ñöông. – Biết sử dụng các kí hiệu , trong các suy luận toán học. Thái độ: – Rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập. – Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgic và hệ thống. II. CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập. Một số kiến thức mà HS đã học ở lớp dưới. Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập một số kiến thức đã học ở lớp dưới. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) H. Cho P:” ABC là một tam giác đều” ; Q:” ABC laø moät tam giaùc caân”. Hãy phát biểu các mệnh đề P Q, Q P và nhận xét giá trị của các mệnh đề đó? Đ. PQ: “Nếu ABC là một tam giác đều thì nó là một tam giác cân.” (Đ) QP: “Nếu ABC là một tam giác cân thì nó là một tam giác đều.” (S) 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm mệnh đề đảo – hai mệnh đề tương đương Dẫn dắt từ KTBC, QP đgl III. Mệnh đề đảo – hai mệnh 15’ mệnh đề đảo của PQ. đề tương đương. Cho các nhóm nêu một số Các nhóm thực hiện yêu Mệnh đề QP đgl mệnh đề mệnh đề và lập mệnh đề đảo cầu. đảo của mệnh đề PQ. Nếu cả hai mệnh đề PQ và cuûa chuùng, roài xeùt tính Ñ–S cuûa QP đều đúng ta nói P và Q là các mệnh đề đó. hai mệnh đề tương đương. Kí hieäu: PQ Trong các mệnh đề vừa lập, Đọc là: P tương đương Q tìm các cặp PQ, QP đều hoặc P là đk cần và đủ để có Q đúng. Từ đó dẫn đến khái niệm hoặc P khi và chỉ khi Q. hai mệnh đề tương đương. Cho các nhóm tìm các cặp Các nhóm thực hiện yêu mệnh đề tương đương và phát cầu. bieåu chuùng baèng nhieàu caùch khaùc nhau. Hoạt động 2: Tìm hiểu các kí hiệu và 1 Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 10. Traàn Só Tuøng. GV đưa ra một số mệnh đề có V. Kí hieäu vaø . 10’ sử dụng các lượng hoá: , . : với mọi. : toàn taïi, coù moät. a) “Bình phöông cuûa moïi soá thực đều lớn hơn hoặc bằng 0”. –> xR: x2 ≥ 0 b) “Coù moät soá nguyeân nhoû hôn 0”. –> n Z: n < 0. Cho các nhóm phát biểu các Các nhóm thực hiện yêu mệnh đề có sử dụng các lượng cầu. hoá: , . (Phát biểu bằng lời vaø vieát baèng kí hieäu). 10. Hoạt động 3: Mệnh đề phủ định của các mệnh đề có chứa kí hiệu , GV đưa ra các mệnh đề có x X,P(x) x X,P(x) chứa các kí hiệu , . Hướng x X,P(x) x X,P(x) dẫn HS lập các mệnh đề phủ ñònh. a) A: “xR: x2 ≥ 0” –> A : “x R: x2 < 0”. b) B: “n Z: n < 0” –> B : “n Z: n ≥ 0”. Cho các nhóm phát biểu các Các nhóm thực hiện yêu mệnh đề có chứa các kí hiệu , cầu. , rồi lập các mệnh đề phủ ñònh cuûa chuùng. Hoạt động 4: Củng cố. 5’. Nhaán maïnh caùch phaùt bieåu: – hai mệnh đề tương đương. – mệnh đề có chứa kí hiệu , . – mệnh đề phủ định.. 4. BAØI TAÄP VEÀ NHAØ: Baøi 4, 5, 6, 7 SGK. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 2 Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
