Giáo án Lớp 2 - Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Thø hai ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2011 TiÕt 1: Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt ............................................................................. Đạo đức Bµi 2: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi( tiÕt 2) A. Môc tiªu: - HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý nh­ thÕ míi dòng c¶m trung thùc - HS biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi khi cã lçi , biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi - HS biÕt ñng hé c¶m pjôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi B. KÜ n¨ng sèng: - Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống mắc lỗi. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm đối với việc làm của bản thân. C. PP/KTDH: -Thảo luận nhóm -Giải quyết vấn đề C. Tài liệu và phương tiện: - Dụng cụ phục vụ cho trò chơi đóng vai D. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2. KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Gi¶ng bµi: - Chia 4 nhãm, ph¸t phiÕu vµ giao viÖc. - GVkÕt luËn tõng t×nh huèng - KL: Khi cã lçi biÕt nhËn lçi lµ dòng c¶m và đáng khen + C¸ch tiÕn hµnh: Chia nhãm vµ ph¸t phiÕu giao viÖc. - HS l¾ng nghe H§1: §ãng vai theo t×nh huèng * N1: TuÊn hÑn Lan ®i häc nh­ng quªn, TuÊn bÞ Lan tr¸ch. Em lµm g× nÕu lµ TuÊn. * N2: Nhµ cöa bÒ bén ch­a dän bÞ mÑ tr¸ch em sÏ lµm g×. * N3: Trường làm rách sách của Xuân, bị Xuân bắt đền, nếu là trường em làm g× ? * N4: Xu©n kh«ng lµm bµi tËp , bÞ c¸c b¹n kiÓm tra. NÕu lµ Xu©n em sÏ lµm g×? - Các nhóm đóng vai trình bày tiểu phÈm - HS nªu l¹i kÕt luËn H§2: Th¶o luËn - T×nh huèng1: V©n bÞ ®iÓm kÐm chÝnh t¶ v× tai nghe kh«ng râ khi ngåi ë bµn cuèi. V©n nªn lµm g× ? T¹i sao?. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tình huống 2: Dương bị đau bụng nªn kh«ng ¨n hÕt suÊt.Tæ em bÞ - GVkÕt luËn: chê.Các bạn trách Dương dù Dương đã - Cần bày tỏ ý kiếnkhi bị người khác hiểu nói lý do.Việc đó đúng hay sai ?Dương nhÇm. - Nên lắng nghe và hiểu người khác,không nên làm gì? - Nhãm tù th¶o luËn vµ tr×nh bµy tr¸ch lçi nhÇm cho b¹n. - Biết thông cảm,hướng dẫn,giúp đỡ bạn bè - Lớp nhận xét và 2 HS nhắc KLuận H§3: Tù liªn hÖ söa lçi,nh­ vËy míi lµ b¹n tèt. + C¸ch tiÕn hµnh: Cho 1 sè HS tù kÓ - 3 häc sinh thùc hiÖn - GV cïng ph©n tÝch vµ t×m c¸ch gi¶i quyÕt. - GV kÕt luËn chung:Ai còng cã khi m¾c lçi.®iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. Nh­ vËyem sÏ mau tiÕn bé vµ ®­îc mọi người yêu quý. 4.Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè: 2 häc sinh nªu l¹i néi dung bµi 2. DÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 3 ................................................................................. To¸n 29 + 5 I. Môc tiªu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5. - Biết số hạng, tổng. - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HSY: thùc hiÖn phÐp céng II. §å dïng d¹y - häc. - 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi. - B¶ng gµi. III. Các hoạt động dạy - học. 1. ổn định tổ chức: - HS h¸t - Cho Hs h¸t ®Çu giê - 2, 3 em đọc bảng cộng 9 cộng với 2. KiÓm tra bµi cò: - GV gọi 2 - 3 em đọc bảng cộng 9 cộng một số. víi mét sè. - HS lµm vµo b¶ng con. - GV đọc cho HS làm bảng con 9 + 4 + 2 = 15 9 + 9 + 1 = 19 - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 3. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 29 + 5 2. Gi¶ng bµi: a. Giíi thiÖu phÐp céng 29+5: - GV ®­a ra 2 bã mçi bã 1 chôc que tÝnh - HS cïng lÊy sè que tÝnh. vµ 9 que tÝnh rêi. Hái cã bao nhiªu que ( Cã 29 que tÝnh.) tÝnh ? 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Thªm 5 que tÝnh rêi. Hái cã bao nhiªu que tÝnh? - GV lÊy 9 que tÝnh rêi bã thªm 1 que tÝnh rêi thµnh 1 chôc que tÝnh cßn 4 que rêi ®­îc 3 bã (3 chôc) 3 chôc que tÝnh thªm 4 que tÝnh ®­îc 34 que tÝnh? - HS nªu 29 + 5 = 34 - Hướng dẫn cách đặt tính 29 + 5 34 - Nêu cách đặt tính. - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. 3. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS lµm vµo b¶ng con.. - GV söa sai cho häc sinh Bài 2: Hướng dẫn HS làm BT vào vở *Lưu ý: Cách đặt tính và cách thực hiện phÐp tÝnh cã nhí - Cñng cè tªn gäi sè h¹ng, tæng.. - HS cïng lÊy sè que tÝnh. ( Cã 34 que tÝnh ) 29 + 5 = 20 + 9 + 5 = 20 + 9 + 1 + 4 = 20 + 10 + 4 = 30 + 4 = 34 - 9 céng 5 b»ng 14, viÕt 4 nhí 1 - 2 thªm 1 b»ng 3, viÕt 3. - Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vÞ, hµng chôc th¼ng hµng chôc. - Thùc hiÖn theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS lµm vµo b¶ng con 59 19 39 5 8 7 64 27 46 *HSY: 15 + 24 ; 9 + 10 59 19 6 7 65 26 *HSY: 56 + 13 ; 32 + 7. 19 8 77. Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS dùng bút và thước nối từng cặp - HS dùng bút và thước nối từng cặp điểm để có từng đoạn thẳng. điểm để có từng đoạn thẳng. - Yªu cÇu HS nªu tªn tõng h×nh vu«ng - H×nh vu«ng ABCD, MNPQ 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong vë BT. .................................................................................... Tiết 3 + 4: Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam I. Mục đích yêu cầu: - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.. Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời được các câu hỏi trong SGK). *HSY: Luyện đọc đoạn 1 của bài II. KÜ n¨ng sèng: - KiÓm so¸t c¶m xóc, thÓ hiÖn sù c¶m th«ng, t×m kiÕm sù hç trî. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. Các phương pháp kĩ thuật dạy hoc: - Tr¶i nghiÖm, th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n, ph¶n håi tÝch cùc IV. §å dïng d¹y - häc. - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn văn cần đọc đúng. V. Hoạt động dạy - học. 1. ổn định tổ chức: ( 2/ ) - HS h¸t - Cho Hs h¸t ®Çu giê / 2. KiÓm tra bµi cò: ( 3 ) - 2 em đọc thuộc lòng bài thơ gọi bạn và - 2 em lên bảng TLCH. - Bµi th¬ gióp em hiÓu g× vÒ t×nh b¹n gi÷a - 1 HS nªu l¹i néi dung bµi. Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi. ( 30/ ) a. Kh¸m ph¸: - HS quan s¸t th¶o luËn ph¸t biÓu ý kiÕn - HS quan s¸t tranh trong bµi vµ nãi vÒ néi dung bøc tranh trong bµi. - HS theo dâi SGK - Tranh vÏ c¶nh g×? b. KÕt nèi: b.1 Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp mçi em 1 c©u a. GV đọc mẫu b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. + §äc tõng c©u: + GV uốn nắn theo dõi HS đọc. + GV chia ®o¹n. + Đọc từng đoạn trước lớp. - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n. *HSY: luyện đọc câu đầu - (GV Hướng dẫn cách đọc trên bảng phô.) - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - §äc chó gi¶i SGK. - Giảng thêm: Đầm đìa nước mắt - Khóc nhiều nước mắt ướt đẫm mặt. §èi xö tèt - Nói và làm điều tốt với người khác. - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n trong nhãm. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. *HSY: Luyện đọc đoạn 1 của bài. d. Thi đọc giữa các nhóm - 3 - 4 HS lên thi đọc. e. Cả lớp đọc đồng thanh 1, 2 đoạn. - Cả lớp đọc đồng thanh. TiÕt 2. b.2 Luyện đọc hiểu: - HS đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi trong s¸ch - HS đọc thầm đoạn 1 và 2 C©u hái 1: - C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh­ thÕ nµo ?. - 1 em đọc câu hỏi 1 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ( ái chà chà - Bím tóc đẹp quá.) *HSY: nh¾c l¹i néi dung c©u tr¶ lêi. - 1 em đọc câu hỏi.. C©u hái 2: - V× sao Hµ khãc ?. (TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ bÞ ng·…) - Em nghĩ như thế nào về trò đùa nghịch - HS nêu. cña TuÊn ? ( §ã lµ trß nghÞch ¸c, kh«ng tèt víi b¹n, thiÕu t«n träng b¹n.) *HSY: nh¾c l¹i néi dung c©u tr¶ lêi. - §äc thÇm §3. C©u hái 3: - ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn b»ng ( ThÇy khen hai bÝm tãc cña Hµ rÊt c¸ch nµo ? đẹp.) - V× sao lêi khen cña thÇy lµm Hµ nÝn ( V× nghe thÇy khen Hµ rÊt vui mõng vµ khóc và cười ngay. tù hµo.) C©u hái 4: - Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ?. ( Đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn.). c. Luyện đọc lại. - §äc ph©n vai theo nhãm.. - Đọc theo nhóm tự phân vai người dẫn chuyÖn, TuÊn, thÇy gi¸o, Hµ mÊy b¹n g¸i nói câu: ái chà chà ! Bím tóc đẹp quá.. 4. Cñng cè dÆn dß: ( 5/ ) - Qua câu chuyện này em thấy bạn Tuấn (+ Đáng chê vì đùa nghịch ác quá. có điểm nào đúng chê và điểm nào đáng + Đáng khen vì khi…xin lỗi bạn.) khen? - NhËn xÐt chung giê häc. - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chuÈn bÞ bµi sau. .................................................................... KÕ ho¹ch d¹y chiÒu TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp : 29 + 5 A. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch céng d¹ng 29 + 5( céng cã nhí) B»ng tÝnh viÕt - RÌn KN céng chÝnh x¸c - GD HS yªu thÝch m«n häc. B. §å dïng: - Vë BTT C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của trò Hoạt động của thầy - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: * Bµi 1( Vë BTT): - HS lµm b¶ng con 79 + 3 = 49 + 7 = - NhËn xÐt 29 + 9 = 9 + 39 = - Ch÷a bµi * Lưu ý cách đặt tính theo cột dọc 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS lµm vë BTT - §æi vë - Ch÷a bµi - HH lµm phiÕu HT - Ch÷a bµi - HS lµm vë BTT - Ch÷a bµi - Đọc đề - Tãm t¾t - Lµm vµo vë - Ch÷a bµi. * Bµi 2 (Tr 18): * Bµi 2( Tr 18): Bµi 2( Tr 16):. * Bµi 3( Tr 18): - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - ChÊm bµi - NhËn xÐt - Ch÷a bµi. 4/ Các hoạt động nối tiếp: *Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n 29 + 8 = 29 + 1 + 7 = * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. ......................................................................................... TiÕt 2: TiÕng viÖt Luyện đọc bài : Bím tóc đuôi sam I. Môc tiªu: - Tiếp tục luyện đọc bài : Bím tóc đuôi sam - Luyện đọc phân vai - GD HS cã ý thøc häc II. §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô ghi c©u dµi HS : SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc - GV gọi HS đọc cả bài : Bím tóc đuôi - NhËn xÐt sam - GV nhËn xÐt 2. Bµi míi: - HS theo dâi SGK - GV gọi HS đọc cả bài - HS đọc - GV yêu cầu HS đọc tiếp sức từng câu - NhËn xÐt - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn trước - Đại diện các nhóm đọc líp - C¸c nhãm tù ph©n vai - GV yêu cầu HS đọc phân vai - GV cho HS trả lời một số câu hỏi trong - HS đọc - NhËn xÐt SGK - HS nªu vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK IV. Cñng cè, dÆn dß: - Thi đọc phân vai - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà kể cho mọi người nghe ........................................................................ 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 3: ChÝnh t¶ ( TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam I. Môc tiªu: - HS luyÖn viÕt ®o¹n 2 bµi bÝm tãc ®u«i sam - RÌn kÜ n¨ng viÕt vµ tr×nh bµy cho HS - GD cho HS ý thøc häc tËp II. §å dïng d¹y häc: GV : b¶ng phô ghi ®o¹n chÐp , PhiÕu häc tËp. HS : vë III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS đọc đoạn 2 của bài :"Bím tóc - HS đọc bài - NhËn xÐt ®u«i sam" 2. Bµi míi a HĐ 1 : Hướng dẫn tập chép + HS đọc đoạn viết trên bảng phụ + GV treo b¶ng phô - HS tr¶ lêi - §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? - NhËn xÐt - Ch÷ nµo viÕt hoa, v× sao ? - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt ? b. H§ 2 : HS viÕt bµi + HS nh×n b¶ng chÐp bµi + GV cho HS viÕt bµi vµo vë - §æi vë ch÷a lçi + GV nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt, cÇm bút , đặt vở. c. H§ 3 : GV chÊm mét sè bµi ,ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - Ch÷a lçi HS viÕt sai d. H§ 4: Bµi tËp - §iÒn vµo chç trèng : r,d hay gi ? + HS ch÷a lçi ….©y ®iÖn , ….©y phót, gµ …©y HS lµm phiÕu ….a đình, …a thịt , …a đi. 2 HS lªn b¶ng lµm GV ch÷a bµi , nhËn xÐt . IV. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc ......................................................................................................................................... Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n 49 + 25 I. Môc tiªu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 49 + 25. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HSY: cñng cè phÐp céng kh«ng nhí. II. §å dïng d¹y - häc: - 7 bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi. - B¶ng gµi que tÝnh. III. Các hoạt động dạy - học: 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. ổn định tổ chức: - Cho HS h¸t ®Çu giê 2. KiÓm tra bµi cò: - GV ghi b¶ng phÐp tÝnh: 19 + 8 9 + 63 - Nêu cách đặt tính và tính - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: 1. giíi thiÖu bµi: 49+25 2. Giíi thiÖu phÐp céng 49+25: - GV lÊy 49 que tÝnh (4 bã) vµ 9 que tÝnh vµ 5 que rêi). Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - 49 + 25 b»ng bao nhiªu ? HD HS c¸c céng: 6 bã vµ 14 que rêi. - T¸ch 14 que = 1 chôc que tÝnh + 4 que tÝnh. - 6 bã + 1 bã = 7 bã (hay 7 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh). - Hướng dẫn cách đặt tính 49 25 74 2. Thùc hµnh. Bµi 1: - Nªu c¸ch tÝnh ? - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con. - Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. Bµi 2: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi. Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng. 9 6 15. 29 18 47. 9 23 43. 49 27 76. - HS h¸t - 2 HS lªn b¶ng. 19 8 27. 9 63 72. - HS cïng lÊy que tÝnh. - §­îc 74 que tÝnh. B»ng 74 - HS quan s¸t GV thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo.. - 9 céng 5 b»ng 14 viÕt 4 nhí 1. - 4 céng 2 b»ng 6 nhí 1 lµ 7. - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm b¶ng con 39 64 22 29 61 93 *HSY: 5 + 43 ; 27 + 32. 19 53 72. - HS nªu yªu cÇu: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu. - LÊy sè h¹ng céng sè h¹ng. - HS thùc hiÖn. - Nªu kÕt qu¶ cña bµi to¸n. *HSY: 9 + 8 ; 43 + 17. 59 29 88. Bµi 3: - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - Cho 1 em đọc đề bài. - 1 em đọc đề bài. - HD học sinh tìm hiểu, tóm tắt bài toán. - 1 em lên bảng làm bài tập, dưới lớp - Cho 1 em lªn b¶ng tãm t¾t, 1 em lµm lµm vµo vë. bµi tËp. -Yêu cầu dưới lớp làm vào vở. Tãm t¾t: Líp 2A: 29 häc sinh Líp 2B: 25 häc sinh C¶ 2 líp: … häc sinh? 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi gi¶i: Sè häc sinh c¶ 2 líp lµ: 29 + 25 = 54 (häc sinh) §S: 54 häc sinh. - NhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi trong VBT .......................................................................... TiÕt 2: KÓ chuyÖn BÝm tãc ®u«i sam I. Môc tiªu - yªu cÇu: - Dựa theo tranh kể lại được đoạn 1, đoạn 2 của câu chuyện (BT1); bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình (BT3) - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện. - Lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của các bạn. *HSY: kÓ ®­îc 1 phÇn cña chuyÖn. II. §å dïng d¹y - häc: - C¸c tranh minh ho¹ phãng to. - Mảnh bìa ghi tên nhân vật: Hà, Tuấn, thầy giáo, người dẫn chuyện. III. Hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức: - HS h¸t - Cho HS h¸t ®Çu giê 2. KiÓm tra bµi cò: - 3 em kÓ l¹i chuyÖn theo c¸ch ph©n vai. - 3 HS lªn b¶ng. 3. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cÇu giê häc. 2. Hướng dẫn kể chuyện: a. KÓ l¹i ®o¹n 1, 2 (theo tranh minh ho¹). - GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan s¸t SGK kÓ l¹i ®o¹n 1, 2. - Tranh 1: Hµ cã hai bÝm tãc ra sao ? Khi Hµ ( Cã hai bÝm nhá, mçi bªn buéc 1 đến trường các bạn gái reo lên như thế nào ? cái nhỏ.) ( ái ! chà chà ! búi tóc đẹp quá.) - Tranh 2: Tuấn đã chêu chọc Hà như thế (TuÊn n¾m bói tãc Hµ… cuèi cïng nào ? Việc làm của Tuấn dẫn đến điều gì ? lµm Hµ ng· phÞch.) - 2, 3 em kÓ tranh 1. - 2, 3 em kÓ tranh 2. - GV & HS nhËn xÐt. - 1 HS đọc yêu cầu. b. KÓ l¹i ®o¹n 3: - KÓ l¹i cuéc gÆp gì gi÷a b¹n Hµ vµ thÇy - 2- 3 HS kÓ l¹i. gi¸o cña em. ( Hµ ch¹y ®i t×m thÇy, em võa m¸ch téi TuÊn vµ khãc thÇy gi¸o nh×n hai bÝm tãc xinh xinh cña Hµ vui vÎ khen tóc Hà đẹp lắm.) - KÓ theo nhãm. + TËp kÓ trong nhãm. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - §¹i diÖn nhãm thi kÓ ®o¹n 3.. - 3 HS lªn thi kÓ. *HSY: kÓ ®­îc 1 phÇn cña chuyÖn.. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. c. Phân vai ( người dẫn chuyện, Hà, Tuấn ) - Kể theo nhóm 4. dùng l¹i c©u chuyÖn. - GV làm người dẫn chuyện - 1 HS nãi lêi cña Hµ. - HS nhËn vai tËp thÓ víi giäng cña - 1 HS nãi lêi cña TuÊn nh©n vËt. - HS nãi lêi cña thÇy gi¸o - 1 HS nãi lêi cña thÇy gi¸o - Thi kÓ theo vai 2, 3 nhãm - GV vµ HS nhËn xÐt vÒ néi dung c¸ch diÔn - HS kÓ theo ph©n vai. đạt, cử chỉ điệu bộ. + GV chọn 4 em dựng lại hoạt cảnh của câu - Người dẫn chuyện; Hà; Tuấn; Thầy chuyÖn. gi¸o. 4 Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh kÓ chuyÖn - HS chó ý. trªn líp, khen nh÷ng HS kÓ chuyÖn hay, nh÷ng HS nghe b¹n kÓ ch¨m chó. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn nhiÒu lÇn vµ kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. ............................................................................. TiÕt 3: MÜ thuËt Vẽ tranh - đề tài Vườn cây I. Môc tiªu: - HS nhận biết một số loại cây trong vườn. - Vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích. - Yªu mÕn thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång. II. ChuÈn bÞ: - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y - Bộ đồ dùng dạy học. - Tranh của HS năm trước. - Vë vÎ, bót ch× mµu s¸p. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học tập môn Mĩ thuËt. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề - HS quan sát tranh. tµi. - GV giíi thiÖu tranh. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. - Trong tranh vÏ nh÷ng lo¹i c©y g× ? - Cã nhiÒu lo¹i c©y. - Em h·y kÓ nh÷ng lo¹i c©y mµ em - Cã c©y ¨n qu¶… biết ? Tên cây hình dáng đặc điểm ? Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - VÏ h×nh d¸ng c¸c lo¹i c©y kh¸c nhau. - Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> động: Hoa quả, thúng, sọt đựng hoa quả, người hái quả. - VÏ mµu theo ý thÝch. Hoạt động 3: Thực hành - GV nhắc HS vẽ vườn cây vừa phần - HS vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý thích. giÊy trong vë tËp vÏ. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài đã hoàn thành và gợi ý để HS nhận xét, đánh giá về bố cục cách vẽ màu. 5. DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng mµu s¾c mét sè con vËt. - S­u tÇm tranh ¶nh mét sè con vËt. ............................................................................... TiÕt 4: ChÝnh t¶: (TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam I. Mục đích yêu cầu: Chép chính xá bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài. Lµm ®­îc BT 2, BT 3 a/b * HSY : chÐp 1 c©u trong ®o¹n tËp chÐp. II. §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp chÐp bµi chÝnh t¶. - B¶ng phô viÕt néi dung BT2, BT3. III. Hoạt động dạy - học 1. ổn định tổ chức: - HS h¸t ®Çu giê - Cho HS h¸t ®Çu giê. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: nghi ngờ, nghe ngóng, - 2 em lên bảng viết. nghiªng ng¶, trß chuyÖn, ch¨m chØ. - C¶ líp viÕt b¶ng con - 2 em viÕt hä tªn b¹n th©n cña m×nh 3. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cÇu cña tiÕt häc 2. Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài trên bảng lớp - 2, 3 em đọc bài. - Hướng dẫn nắm nội dung bài viết. - §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a ai … gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ. víi ai ? - V× sao Hµ kh«ng khãc n÷a ? - Vì được thầy khen có bím tóc đẹp nªn rÊt vui, tù tin. - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g× ? - DÊu phÈy, dÊu 2 chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng, dÊu chÊm than, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm. - Hướng dẫn viết bảng con: thầy giáo, - HS viết bảng con. xinh xinh, vui vÎ, khu«n mÆt. - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở. - HS chÐp bµi vµo vë. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * HSY : chÐp 1 c©u trong ®o¹n tËp chÐp. - HS nhìn bảng nghe GV đọc để soát bµi.. - GV chÊm 5, 7 bµi. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng iªn hay yªn. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Líp lµm bµi tËp vµo b¶ng con. - §äc kÕt qu¶ (yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn. - GV nh¾c HS viÕt yªn khi lµ ch÷ ghi - 2, 3 em nh¾c l¹i quy t¾c, chÝnh t¶. tiÕng, viÕt iªn khi lµ vÇn cña tiÕng. Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng r/ d/ gi hoÆc ©n/ - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. ©ng. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. - Cho c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. - HS lµm bµi, da dÎ, cô giµ, ra vµo, cÆp da, v©ng lêi, b¹n th©n, nhµ tÇng, bµn ch©n. 4. Cñng cè dÆn dß. - Nhận xét chung giờ học, tuyên dương - HS chú ý. nh÷ng em häc tèt. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ cßn viết sai và chưa đẹp và chuẩn bị bài sau. .............................................................................................. ThÓ dôc Bµi 7: §éng t¸c ch©n: Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" I. Môc tiªu: - Ôn 2 động tác vươn thở và tay. - Học động tác chân - ¤n trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" - Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - Yêu cầu thực hiện được động tác chân ở mức độ tương đối đúng. - Nghiªm tóc trong khi tËp tham gia ch¬i nhiÖt t×nh. II. Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp A. phÇn Më ®Çu: 1. NhËn líp. O O O O - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. O O O O - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi 1 - 2' dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động: 1 - 2' - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc 50-60m - §i theo vßng vµ hÝt thë s©u 1 - 2' 3. KiÓm tra bµi cò:. - 1, 2 em lên kiểm tra 2 động 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tác TD đã học. B. PhÇn c¬ b¶n: + Ôn 2 động tác vươn thở. + §éng t¸c ch©n - GV nêu tên động tác làm mẫu hướng dẫn cách tập. + Ôn 3 ĐT vươn thở, tay chân. - Thi tập 3 động tác.. 1 - 2 lÇn 2x8 4 - 5 lÇn. - GV võa lµm mÉu HS tËp theo.. 2 lÇn 2x8 L1: GV tËp mÉu L3, 4: GV chØ h« kh«ng tËp. L5: Thi theo tæ.. + Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" - GV nªu tªn trß ch¬i. - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.. - 1, 2 cặp lên làm mẫu sau đó chia tổ để chơi.. 3. PhÇn kÕt thóc. - Cúi người thả lỏng 5 - 6 lÇn - Cúi lắc người thả lỏng 5 - 10 - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. ................................................................... KÕ ho¹ch d¹y chiÒu TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp: 49 + 25 A. Môc tiªu: - Häc thuéc b¶ng 8 céng víi mét sè - Vận dụng bảng cộng để tính nhẩm và giải toán có lời văn - GD HS yªu thÝch m«n to¸n B. §å dïng: - Vë BTT C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - HS đọc - §äc b¶ng 8 céng víi mét sè? - HS nhËn xÐt 3/ Bµi míi: a. Giíi thiÖu : Nªu M§, YC b. LuyÖn tËp - HS lµm miÖng * Bµi 1( Tr 21 Vë BTT): - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt. - HS lµm phiÕu HT * Bµi 2: - Ch÷a bµi - HDHS yÕu lµm bµi. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV nhËn xÐt. * Bµi 4: - HDHS yÕu lµm bµi. - ChÊm 1 sè bµi - nhËn xÐt * Bµi 5:. - Đọc đề - Tãm t¾t - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - HS lµm vë BT - HS ch÷a bµi - NhËn xÐt. - GV chÊm bµi - NhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß: - HS ch¬i trß ch¬i. * Trß ch¬i: TruyÒn ®iÖn - Thi đọc thuộc lòng bảng 8 cộng với mét sè * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. ........................................................................... TiÕt 2,3; ChÝnh t¶ T×m tõ, vÇn ®iÒn vµo chç trèng A. Môc tiªu: - HS biÕt t×m tõ , vÇn thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng. - RÌn kÜ n¨ng ®iÒn tõ chÝnh x¸c vµ cã nghÜa. B. §å dïng d¹y häc: - GV chÐp bµi 1 vµo b¶ng phô. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: a, Giíi thiÖu : Nªu M§, YC b. LuyÖn tËp , thùc hµnh. - HS đọc yêu cầu. Bµi 1 ( VBT) - Ghi tên các từ chỉ người, vật, cây cối ,con vật vào lần lượt các cột - §æi vë kiÓm tra chÐo. - GV nhËn xÐt. - HS đọc đề * Bµi 2 - HS tù lµm bµi vµo vë. - GV HD HS yÕu lµm bµi. - Vài HS đứng lên đọc bài. Lớp nhận xét - GV nhËn xÐt. - HS đọc đề bài * Bµi 3 - HS tù lµm bµi vµo VBT - ChÊm 1 sè bµi - Nh©n xÐt. 3. Cñng, dÆn dß: - Tæng kÕt tiÕt häc. - Dặn dò HS về nhà tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật , cây cối, côn vật. ......................................................................................................................................... 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø t­ ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011 TiÕt: To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 + 25. - Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HSY: ¤n phÐt tÝnh céng kh«ng nhí. II. §å dïng day - häc: - SGK - B¶ng con, vë bµi tËp III. Hoạt động dạy - học. 1. ổn định tổ chức: - HS h¸t - Cho HS h¸t ®Çu giê 9+8 69 + 3 29 + 56 2. KiÓm tra bµi cò: 9+7 39 + 7 39 + 19 - Gäi HS lªn b¶ng 3. Bµi míi: - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV HD HS vËn dông b¶ng céng 9 céng - HS lµm miÖng với 1 số để làm tính nhẩm. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Cho HS lµm vµo b¶ng con. - HS lµm vµo b¶ng con 29 19 39 9 45 9 26 37 - GV cñng cè: Céng tõ ph¶i sang tr¸i b¾t 74 28 65 46 đầu từ đơn vị viết kết quả thẳng cột đơn vị với đơn vị, chục với chục. *HSY: 23 + 16 ; 52 + 27 Bµi 3: §iÒn dÊu < > = - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi tËp vµo vë. - Yêu cầu giải thích 1 vài trường hợp. 9 + 9 < 19 9 + 9 > 15 GV kÌm HSY 9+8=8+9 *HSY: 9 + 0; 5 +4 Bµi 4: - 1em đọc đề bài. - Hướng dẫn TT và giải bài toán. Tãm t¾t: - BT cho biÕt g× ? Gµ trèng: 25 con - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ ta Gµ m¸i : 19 con ph¶i lµm tÝnh g× ? TÊt c¶ : … con ? - Cho 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t, 1 HS gi¶i. Bµi gi¶i: Trong s©n cã tÊt c¶ lµ: 25 + 19 = 44 (con gµ) §¸p sè: 44 con gµ Bài 5: Hướng dẫn học sinh đọc tên các - HS quan sát và tìm. ®o¹n th¼ng. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Hướng dẫn cách đọc tên đoạn thẳng bắt ®Çu tõ ®iÓm M cã 3 ®o¹n th¼ng - MO, MP, MN - OP, ON - PN - Do vËy ph¶i khoanh vµo D.. - B¾t ®Çu tõ O cã hai ®o¹n th¼ng - B¾t ®Çu tõ P cã 1 ®o¹n th¼ng - TÊt c¶ cã sè ®o¹n th¼ng lµ: 3 + 2 + 1 = 6 4. Cñng cè dÆn dß: - §äc l¹i b¶ng céng 9 céng víi 1 sè. -Yêu cầu HS đọc lại bảng cộng 9 cộng - Nªu c¸ch céng. víi mét sè vµ nªu c¸ch céng. - NhËn xÐt giê häc. ................................................................................. Tiết 2: Tập đọc Trªn chiÕc bÌ I. Môc tiªu : - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời được câu hỏi 1, 2 trong SGK). *HSY: đọc đánh vần đoạn 1 bài tập đọc. II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh các con vật trong bài. - Bảng phụ viết sẵn những câu văn cần luyện đọc. III. Hoạt động dạy - học : 1. ổn định tổ chức: - HS h¸t. - Cho HS h¸t ®Çu giê 2. KiÓm tra bµi cò: - 1 em đọc bài: Bím tóc đuôi sam TLCH: - 1 HS đọc - Qua chuyÖn em thÊy b¹n TuÊn cã ®iÓm - 1 HS tr¶ lêi. nào đáng chê, điểm nào đáng khen ? 3. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: Bài đọc trích từ tác phẩm nổi tiếng Dế Mèn phưu lưu ký của nhà v¨n T« Hoµi, 1 t¸c phÈm mµ thiÕu nhi ViÖt Nam rÊt yªu thÝch. 2. Luyện đọc: - Häc sinh nghe a. GV đọc mẫu toàn bài: b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. + Đọc từng đoạn trước lớp: Hướng dẫn - Đọc nối tiếp. đọc đoạn (trên bảng phụ). + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - §äc theo nhãm 3 *HSY : đọc đánh vần đoạn 1 bài tập đọc. + Thi đọc giữa các nhóm. - Các nhóm thi đọc. - GV & HS b×nh chän, nhËn xÐt. - Đọc đồng thanh. - HS đọc đồng thanh. - 1 em đọc đoạn 1, 2. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. - 1 em đọc câu hỏi. C©u hái 1+ 2: * Gọi 1 HS đọc đoạn 1, 2 - DÕ MÌn vµ dÔ Tròi ®i ch¬i xa b»ng ( Hai b¹n ghÐp ba, bèn l¸ bÌo sen l¹i 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> c¸ch g× ? thµnh 1 chiÕc bÌ ®i trªn s«ng.) - Dßng s«ng víi 2 chó bÐ cã thÓ chØ lµ - §äc 2 c©u ®Çu cña ®o¹n 3. một dòng nước nhỏ. - §äc c©u hái 2. - Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy cảnh ( Nước sông trong vắt, cỏ cây, làng vËt ra sao ? gÇn, nói xa hiÖn ra lu«n míi mÎ…) *HSY: nh¾c l¹i. C©u hái 3: * Cho 1 HS đọc đoạn còn lại. - §äc ®o¹n cßn l¹i - Tìm những từ ngữ tả thái độ của các - Đọc câu hỏi. - Gäng vã: B¸i phôc nh×n theo. con vật đối với hai chú dế ? - Cua kÒnh: ¢u yÕu ngã theo. - S¨n s¾t: L¨ng xang cè b¬i theo. GV: C¸c con vËt mµ hai chó gÆp trong chuyến du lịch trên sông đều tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh hai chó dÕ. - HS thi đọc lại bài. 4. Luyện đọc lại. - 1 số em thi đọc lại bài văn - 2- 3 HS thi đọc. - GV và cả lớp bình chọn người đọc hay. - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay. 5. Cñng cè - dÆn dß. + Qua bài văn em thấy cuộc đi chơi ( Gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường, mở cña hai chó dÕ cã g× thó vÞ ? mang hiÓu biÕt, ®­îc b¹n bÌ hoan nghªnh yªu mÕn.) + NhËn xÐt chung giê häc. + Về nhà đọc chuyện: Dế mèn phưu lưu ký. .............................................................................. TiÕt 3: Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc (t2) I. Môc tiªu: - Biết cách gấp máy bay phản lực. - Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Häc sinh høng thó gÊp h×nh. II. §å dïng d¹y - häc: - MÉu m¸y bay ph¶n lùc. - GiÊy thñ c«ng. - Quy tr×nh gÊp m¸y bay. III. Hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức: - HS h¸t Cho HS h¸t ®Çu giê 2. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu 1- 2 HS nhắc lại các bước gấp máy - 1- 2 HS lên bảng. bay ph¶n lùc. 3. Bµi míi: ( 25/ ) + Häc sinh thùc hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn theo 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> thao tác gấp máy bay phản lực đã học ở tiết 1. - 1 HS nhắc lại. Thêi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a. Giíi thiÖu bµi. - Hướng dẫn thực hành qua 2 Bước 1: Gấp tạo mũi và thân cánh bước. m¸y bay. Bước 2: Tạo máy bay PL và sử *L­u ý: C¸c ®­êng gÊp miÕt cho dông. ph¼ng. - HS thùc hµnh gÊp tªn löa. b. HS thực hành qua 2 bước. - GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng HS ch­a biÕt gÊp. - Hướng dẫn trang trí lên máy bay. - HS tự trang trí lên sản phẩm của VÏ ng«i sao 5 c¸nh. m×nh. - ViÕt ch÷ VN lªn 2 c¸nh m¸y bay. c. §¸nh gi¸ nhËn xÐt - GV chọn 1 số sản phẩm đẹp để tuyên dương. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh. - GV t/c cho HS thi phãng m¸y - HS thi phãng m¸y bay. bay. 4. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê häc, tuyªn dương những em học tốt. - §¸ng gi¸ s¶n phÈm cña HS. - DÆn HS vÒ nhµ gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ bµi sau. ................................................................................ TiÕt 4: TËp viÕt Ch÷ C I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Chia ngọt sẻ bùi (3 lần). *HSY: luyÖn viÕt dßng ch÷ võa vµ nhá. II. §å dïng d¹y - häc: - Mộu chữ cái viết hoa C đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li. III. Hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức: - HS h¸t - Cho HS h¸t ®Çu giê 2. KiÓm tra bµi cò: C¶ líp viÕt b¶ng con. - Cho HS viÕt ch÷ B - B¹n vµo b¶ng con - Nhắc câu ứng dụng đã viết ở giờ trước ? - Bạn bè sum họp - C¶ líp viÕt b¶ng con. - ViÕt ch÷ øng dông: B¹n - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ. 3. Bµi míi: 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: Ch÷ hoa C 2. Hướng dẫn viết chữ hoa. a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ch÷ C - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - HS quan s¸t - Ch÷ C cao mÊy li ? - 5 li - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Mét nÐt lµ nÐt kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ bản: Cong dưới và cong trái nối liền nhau t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷. - GV hướng dẫn cách viết trên bìa chữ - Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong mÉu dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong tr¸i, t¹o thµnh dßng xo¾n ë ®Çu ch÷; ph©n cuối nét cong trái lượn vào trong, dừng bót trªn ®­êng kÎ 2. - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS viết chữ C 2 lượt b. HS viÕt b¶ng con 3. ViÕt côm tõ øng dông: - HS đọc cụm từ ứng dụng: Chia sẻ ngọt a. Giíi thiÖu côm tõ øng dông: bïi - Em hiÓu côm tõ trªn nh­ thÕ nµo ? - Thương yêu, đùm bọc lẫn nhau, sung sướng cùng hưởng, khổ cực cùng chịu. - HS quan s¸t nhËn xÐt. b. Quan s¸t b¶ng phô nhËn xÐt: - C¸c ch÷ cao 1 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 1 li: i, a, n, o, e u - Ch÷ cao 2,5 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 2,5 li: C, h, g, b. - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? + C¸c ch÷ cao 1,25 li: s - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? + C¸c ch÷ cao 1,5 li: t - Nªu vÞ trÝ cña c¸c dÊu thanh ? Dấu nặng đặt dưới chữ 0, dấu huyền đặt trên u , dấu hỏi đặt trên chữ e. - GV viÕt mÉu ch÷: Chia - HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng con - C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷: Chia 4. Hướng dẫn HS viết vở: - GV uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt cho HS, - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV. quan s¸t HS viÕt. *HSY: luyÖn viÕt dßng ch÷ võa vµ nhá. GV kÌm HSY 5. ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt. 6. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ cßn viÕt sai. .................................................................................. Tù nhiªn vµ x· héi Bài 4 : Làm gì để xương và cơ phát triển tốt ? I. Môc tiªu: - Nêu được những việc cần làm để xương và cơ phát triển tốt - Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Biết nhấc ( nâng ) một vật đúng cách - HS có ý thức thực hiện các biện pháp để xương và cơ phát triển tốt II. §å dïng d¹y häc: GV : Tranh pgãng to c¸c h×nh trong SGK HS : VBT III. KÜ n¨ng sèng: - Kĩ năng ra quyết đinh: Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt. - Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động để xương và cơ phát triển tốt. IV. Các phương pháp/Kĩ thuật: - Trò chơi - Làm việc cặp đôi V. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Nhê bé phËn nµo cña c¬ thÓ mµ tay co vµ - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt duçi ®­îc ? - GV nhËn xÐt 2. Bµi míi: + HS ch¬i trß ch¬i * Khởi động : Trò chơi " xem ai khéo " a. HĐ1: Làm gì để xương và cơ phát triển tèt + B 1 : Lµm viÖc theo cÆp + HS lµm viÖc theo cÆp - GV gîi ý HD c¸c nhãm lµm viÖc - Nãi víi nhau vÒ néi dung cña c¸c + B 2 : lµm viÖc c¶ líp - Nên và không nên làm gì để xương và cơ hình ph¸t triÓn tèt ? - Liên hệ công việc các làm ở nhà để giúp + Đại diện một số cặp lên trình bày - C¸c nhãm kh¸c bæ xung đỡ bố mẹ b. Hoạt động 2 : Trò chơi " nhấc một vật " - HS trả lời + B1 : GV lµm mÉu nhÊc mét vËt nh­ H6 - Mét vµi HS lªn nhÊc mÉu + B2 : Tæ chøc cho HS ch¬i - C¶ líp quan s¸t vµ gãp ý - GV chia lớp thành 2 đội có số người b»ng nhau - HD HS c¸ch ch¬i - GV nhận xét em nào nhấc vật đúng tư thế - HS chơi trò chơi - Khen đội có nhiều số em làm đúng VI. Hoạt động nối tiếp: - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về nhà giúp đỡ cha mẹ công việc vừa sức với mình và phải nhấc đúng tư thế .......................................................................... KÕ ho¹ch d¹y chiÒu TiÕt 1,2: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n Tõ chØ sù vËt. Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m A. Mục đích yêu cầu: - Më réng vèn tõ chØ sù vËt - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian - BiÕt ng¾t mét ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>