Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần dạy 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1 + 2: TiÕng ViÖt. Bµi 90 : ¤n tËp.. I- Yªu cÇu : - Đọc được các vần, từ ngữ, ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Viết được các vần, từ ngữ, ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 - Nghe hiểu và kể được một đọan truyện theo tranh truyện kể : Ngỗng và Tép. II- §å dïng d¹y häc : GV : KÎ b¶ng «n HS : Bộ đồ dùng . III- : Kế hoạch hoạt động A. KiÓm tra bµi cò : ( 3’- 5’) GV nhËn xÐt . B. D¹y bµi míi : ( 20’- 22’) 1. Giíi thiÖu bµi : (1’- 2’) 2. Hướng dẫn ôn tập : - Quan s¸t tranh 1 vÏ g×? - Trong tõ “th¸p chïa”, tiÕng th¸p chøa vÇn g×? - GV ghi b¶ng. a, B¶ng «n: +, B¶ng 1: - GV đọc mẫu các âm. - GV chØ b¶ng «n : c¸c ©m cét däc , cét ngang. * GhÐp ch÷ thµnh vÇn : - ¢m a ghÐp víi ©m p ®­îc vÇn g× ? - Yªu cÇu ghÐp vÇn cßn l¹i. +, B¶ng 2: GV hướng dẫn tương tự. * Tõ øng dông : - GV viết bảng .đầy ắp đón tiếp ấp trứng - Hướng dẫn đọc từ - đọc mẫu .giảng từ b.ViÕt b¶ng con : ( 10’- 12’) * đón tiếp: - Từ “đón tiếp” viết bằng mấy chữ ? Nhận xét độ cao các con chữ ? Khoảng cách giữa hai ch÷ ? Hướng dẫn viết . * Lưu ý: vị trí đánh dấu thanh. * Êp trøng: Hướng dẫn tương tự .. 2 HS đọc SGK bài 89. VÏ “ th¸p chïa”. TiÕng “ th¸p” cã vÇn ap. HS đọc a- p- ap. §äc c¸c ©m cét däc, ngang.. §­îc vÇn “ ap”. §¸nh vÇn: a – p – ap. §äc tr¬n: ap. HS đọc trơn theo dãy. HS lần lượt ghép các vần còn lại trong bảng ôn. Đọc trơn , đánh vần , phân tích , đọc trơn bảng «n. HS đọc các từ cột dọc, hàng ngang. HS tự ghép các vần cho đến hết bảng. Đọc trơn , đánh vần , phân tích , đọc trơn bảng «n. HS đọc từ ứng dụng. §äc 2 b¶ng «n.. §äc ch÷ .. HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C. LuyÖn tËp : 1. Luyện đọc: ( 10’- 12’ ) - GV kh«i phôc b¶ng «n. - GV chØ b¶ng. TiÕt 2 Đọc , đánh vần , phân tích, đọc trơn. HS më SGK.. - GV giới thiệu câu ứng dụng – hướng dẫn đọc. - §äc mÉu.gi¶ng néi dung - §äc mÉu SGK. GV nhËn xÐt , cho ®iÓm. 2. ViÕt vë : ( 8’- 10’) Bµi h«m nay viÕt mÊy dßng ? GV hướng dẫn khoảng cách , cách trình bày. - Cho HS quan s¸t vë mÉu . ChÊm bµi , nhËn xÐt. 3. KÓ chuyÖn : ( 15’- 17’ ) - GV giíi thiÖu c©u chuyÖn. - KÓ lÇn 1 : c¶ c©u chuyÖn . - KÓ lÇn 2 : c¶ c©u chuyÖn kÕt hîp tranh minh ho¹. - KÓ lÇn 3 : tãm t¾t néi dung tõng tranh. - GV nªu ý nghÜa c©u chuyÖn: + Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗng đã s½n sµng hi sinh cho nhau. A. Cñng cè : ( 2’- 3’) NhËn xÐt giê häc.. §äc c©u øng dông , t×m tiÕng cã chøa vÇn ep, ong, ¨t võa häc. §äc SGK.CN,N,L Nªu yªu cÇu . HS quan s¸t . HS chØnh söa t­ thÕ ngåi , c¸ch cÇm bót. HS viÕt bµi.. HS kÓ tõng ®o¹n. HS kÓ c¶ chuyÖn . HS cho ý kiÕn .. §äc b¶ng «n.. Đạo đức. Em vµ c¸c b¹n I – Yªu cÇu: - Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập, và trong vui chơi. - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và vui chơi - §oµn kÕt th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh. II- ChuÈn bÞ : - Bót mµu, giÊy vÏ. - Bµi h¸t: Líp chóng ta kÕt ®oµn. III- Kế hoạch hoạt động : 1.Hoạt động1: Khởi động: 3’-5’ - H¸t tËp thÓ bµi: Líp chóng ta kÕt ®oµn 2. Hoạt động 2 : Đóng vai BT3 ( 12’- 15’): - Gv chia nhãm, giao nhiÖm vô, th¶o luËn vÒ c¸c hµnh vi trong tranh. HS thảo luận chuẩn bị đóng vai. N1: tranh 1 + 2 Các nhóm lên đóng vai. N2: tranh 3 + 4 C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. N3: tranh 5 + 6 - Th¶o luËn: Em c¶m thÊy thÕ nµo khi: + Em ®­îc b¹n c­ xö tèt? HS th¶o luËn, nªu ý kiÕn + Em c­ xö tèt víi b¹n? 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: C­ xö tèt víi b¹n lµ ®em l¹i niÒm vui cho b¹n vµ cho m×nh. Em ®­îc c¸c b¹n yªu quý vµ cã thªm nhiÒu b¹n. 3.Hoạt động 2: Vẽ tranh về chủ đề “ Bạn em”: 10’- 12’ - GV nªu yªu cÇu vÏ tranh vÒ b¹n em? - Gäi mét sè HS tr×nh bµy néi dung vµ ý nghÜa cña bøc tranh. - Gv nhËn xÐt, khen ngîi tranh vÏ cña HS. * KÕt luËn: - TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp, vui ch¬i, ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ. - Muèn cã nhiÒu b¹n ph¶i c­ xö tèt víi b¹n bÌ ë mäi lóc, mäi n¬i. 4. Hoạt động 3:Củng cố : ( 1’ – 3’) - C¶ líp h¸t bµi: Líp ta kÕt ®oµn. - NhËn xÐt giê häc.. HS lµm viÖc c¸ nh©n. HS tr­ng bµy. C¶ líp cïng xem vµ nhËn xÐt.. Thø ba ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕng ViÖt Bµi 91 : oa. – oe.. I- Yªu cÇu : - §äc ®­îc: oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ, tõ vµ ®o¹n thoe øng dông. - ViÕt ®­îc: oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất. II- §å dïng d¹y häc : HS : Bộ đồ dùng T.V III. Kế hoạch hoạt động TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’- 5’) GV nhËn xÐt. 2 HS đọc SGK bài 90. B. D¹y bµi míi :( 20’ – 22’) 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1’- 2’) * Giíi thiÖu vÇn :( 15’- 17’) * D¹y vÇn: oa Giíi thiÖu vÇn oa – ghi b¶ng. §äc theo d·y. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. §¸nh vÇn theo d·y. - §¸nh vÇn mÉu: o - a – oa HS ph©n tÝch theo d·y: vÇn “oa” cã ©m o - Ph©n tÝch vÇn oa? đứng trước, âm a đứng sau. *D¹y tiÕng :häa HS thao t¸c. - Chän ghÐp vÇn oa? HS thao t¸c. - Chọn âm h ghép trước vần oa, thêm dấu thanh nặng dưới a, tạo tiếng mới? HS đọc theo dãy: hoạ §¸nh vÇn theo d·y. - §¸nh vÇn mÉu: h – oa – hoa – nÆng – ho¹. - Ph©n tÝch tiÕng “ho¹”? Phân tích: tiếng hoạ có âm h đứng trước, *D¹y tõ :häa sÜ vần oa đứng sau, dấu thanh nặng dưới a. - Quan s¸t tranh 1 vÏ g× ? HS nªu: ho¹ sÜ Đọc từ dưới tranh. - Tõ “ho¹ sÜ” cã tiÕng nµo chøa vÇn oa võa häc? HS nªu: tiÕng ho¹ chøa vÇn oa. * VÇn oe – móa xoÌ: 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hướng dẫn tương tự. * Tõ øng dông : ( 5’- 7’) - GV ghi b¶ng.s¸ch gi¸o khoa chich chße Hßa b×nh m¹nh kháe. HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích. §äc c¶ b¶ng.. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.giảng từ 3. ViÕt b¶ng con : ( 10’- 12’) * Ch÷ oa: - Ch÷ oa ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? NhËn xÐt độ cao của các con chữ ? - GV hướng dẫn viết . * Lưu ý: độ rộng giữa o và a. * Ch÷ oe: Hướng dẫn tương tự. * ho¹ sÜ: - “hoạ sĩ” được viết bằng mấy chữ? Nêu độ cao c¸c con ch÷? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? - GV hướng dẫn viết : đặt bút từ đường kẻ 2 viết con ch÷ h … * móa xoÌ: Hướng dẫn tương tự.. Nªu yªu cÇu .. HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con.. HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con.. TiÕt 2. C. LuyÖn tËp : 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) - GV chØ trªn b¶ng. - GV giíi thiÖu c©u øng dông. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.giảng nội dung - §äc mÉu SGK. 2. ViÕt vë : ( 15’- 17’) - Bµi h«m nay viÕt mÊy dßng ? - Dßng thø nhÊt viÕt ch÷ g× ? GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách tr×nh bµy ch÷ oa. - Cho HS quan s¸t vë mÉu. * C¸c dßng cßn l¹i: Hướng dẫn tương tự. 3. LuyÖn nãi : ( 5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh vÏ g×? + C¸c b¹n trai trong bøc ¶nh ®ang lµm g×? + H»ng ngµy, em tËp thÓ dôc vµo lóc nµo? Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì cho cơ thể? - GV nhËn xÐt, söa c©u cho HS. D. Cñng cè : ( 2’- 3’) - Thi t×m tiÕng cã vÇn oa, oe? - NhËn xÐt giê häc .. Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. HS quan s¸t SGK. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần vừa häc: oa, oe. §äc SGK.CN,N,L HS nªu yªu cÇu. Ch÷ oa. HS quan s¸t. ChØnh söa t­ thÕ ngåi ,cÇm bót. HS viÕt dßng 1.. HS nªu: Søc khoÎ lµ vèn quý nhÊt. Th¶o luËn . §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. HS thi t×m . 1 HS đọc toàn bài.. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 84. gi¶i to¸n cã lêi v¨n. I, Yªu cÇu : Hiểu đề tóan : cho gì? hỏi gì? Biết bài tóan giải gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK. III- Kế hoạch hoạt động : A.KiÓm tra bµi cò : ( 3’- 5’) - GV ®­a tranh. Bµi to¸n gåm mÊy phÇn? Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n. 2 phÇn: phÇn cho biÕt B. D¹y bµi míi: ( 13’- 15’) phÇn c©u hái. 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’- 2’) 2. Giíi thiÖu c¸ch gi¶i vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i: a. Hướng dẫn tìm hiểu bài toán: Bµi 1 ( SGK) §äc thÇm - Quan sát tranh và đọc thầm bài toán. §äc bµi to¸n. cã 5 con gµ, thªm 4 con gµ. + Bµi to¸n cho biÕt g×? Cã tÊt c¶ mÊy con gµ. + Bµi to¸n hái g×? §äc tãm t¾t. - GV viÕt tãm t¾t lªn b¶ng. b. Hướng dẫn cách giải: - Muèn biÕt nhµ An cã mÊy con gµ, ta lµm nh­ HS nªu c¸ch lµm. thÕ nµo? 5 con + 4 con = 9 con - Nhµ An cã tÊt c¶ 9 con gµ. - C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i gåm 4 dßng Bµi gi¶i HS nªu. C©u tr¶ lêi PhÐp tÝnh §¸p sè Dùa vµo c©u hái. *GV hướng dẫn cách trình bày bài vào vở: - Ai cã thÓ nªu c©u tr¶ lêi. - GV chọn câu trả lời đúng. - Muèn viÕt ®­îc c©u tr¶ lêi cÇn dùa vµo ®©u? - GV tr×nh bµy bµi gi¶i lªn b¶ng. - Để giải được bài toán ta làm theo mấy bước? 2 bước: + tìm hiểu đề C. LuyÖn tËp: ( 17’) + gi¶i bµi to¸n Bµi 1 : ( SGK ) KT: Viết lời tóm tắt và phép tính, đáp số. Chốt :Muốn viết đúng phép tính em dựa vào phần §äc tãm t¾t nµo cña bµi to¸n ? HS lµm bµi …dùa vµo phÇn bµi bµi to¸n cho biÕt vµ phÇn Bµi 2: ( SGK ) bµi to¸n hái g× ? KT: Viết lời tóm tắt và câu trả lời, phép tính, đáp sè. Chèt :Muèn viÕt ®­îc c©u lêi gi¶i em dùa vµo phÇn nµo cña bµi to¸n ? …dùa vµo phÇn c©u hái cña bµi to¸n . Bµi 3: ( SGK ) KT: Viết lời tóm tắt và câu trả lời, phép tính, đáp sè. Chèt: Nªu c¸ch tr×nh bµy mét bµi to¸n gi¶i ? …- viÕt bµi gi¶i 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C. Cñng cè : ( 2’- 3’) - §Ó gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ta lµm theo mÊy bước? - NhËn xÐt giê häc.. -. viÕt c©u tr¶ lêi viÕt phÐp tÝnh viết đáp số. ta làm theo các bước sau : - đọc kĩ đề toán . - ViÕt tãm t¾t bµi to¸n . - T×m c©u tr¶ lêi vµ phÐp tÝnh . - Tr×nh bµy bµi to¸n gi¶i theo bèn dßng Thø t­ ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕng ViÖt Bµi 92 : oai. – oay.. I-Yªu cÇu : - §äc ®­îc: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. - ViÕt ®­îc: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. II- §å dïng d¹y häc : HS : Bộ đồ dùng T.V III. Kế hoạch hoạt động. TiÕt 1. A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’- 5’). 2 HS đọc SGK bài 91.. GV nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi :( 20’ – 22’) 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1’- 2’) * Giíi thiÖu vÇn :( 15’- 17’) * D¹y vÇn oai:Giíi thiÖu vÇn oai – ghi b¶ng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - §¸nh vÇn mÉu: o - a - i – oai - Ph©n tÝch vÇn oai? - Chän ghÐp vÇn oai? *D¹y tiÕng :tho¹i - Chọn âm th ghép trước vần oai, thêm dấu thanh nặng dưới a, tạo tiếng mới? - §¸nh vÇn mÉu: th – oai – tho¹i – nÆng – tho¹i. - Ph©n tÝch tiÕng “tho¹i”? *D¹y tõ :®iÖn tho¹i - Quan sát tranh 1 vẽ gì ? Đọc từ dưới tranh? - Tõ “®iÖn tho¹i” cã tiÕng nµo chøa vÇn oai võa häc? * VÇn oay – giã xo¸y: Hướng dẫn tương tự. * Tõ øng dông : ( 5’- 7’) - GV ghi b¶ng. qu¶ xoµi hÝ ho¸y Khai hoang loay hoay - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.giảng nội dung. §äc theo d·y. §¸nh vÇn theo d·y. HS ph©n tÝch theo d·y: vÇn “oai” cã ©m o đứng trước, âm a đứng giữa, âm i đứng sau. HS thao t¸c. HS thao t¸c. HS đọc theo dãy: thoại §¸nh vÇn theo d·y. Phân tích: tiếng thoại có âm th đứng trước, vần oai đứng sau, dấu thanh nặng dưới a. HS nªu: ®iÖn tho¹i HS nªu: tiÕng tho¹i chøa vÇn oai.. HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích. §äc c¶ b¶ng. 6. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. ViÕt b¶ng con : ( 10’- 12’) * Ch÷ oai:. Nªu yªu cÇu .. - Ch÷ oai ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? NhËn xét độ cao của các con chữ ? HS nhËn xÐt. - GV hướng dẫn viết : Đặt phấn dưới đường kẻ Hs t« khan . li 3 viÕt nÐt cong kÝn … HS viÕt b¶ng con. * Ch÷ oay: Hướng dẫn tương tự. * ®iÖn tho¹i: - “®iÖn tho¹i” ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷? Nªu độ cao các con chữ? Khoảng cách giữa các ch÷? - GV hướng dẫn viết : đặt phấn dưới đường kẻ li 3 viÕt con ch÷ ® … * giã xo¸y: Hướng dẫn tương tự. * Lưu ý: độ rộng của con chữ x. TiÕt 2 C. LuyÖn tËp : 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) - GV chØ trªn b¶ng. - GV giíi thiÖu c©u øng dông. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.giảng nội dung - §äc mÉu SGK. 2. ViÕt vë : ( 15’- 17’) - Bµi h«m nay viÕt mÊy dßng ? - Dßng thø nhÊt viÕt ch÷ g× ? GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách trình bµy ch÷ oai. - Cho HS quan s¸t vë mÉu. * C¸c dßng cßn l¹i: Hướng dẫn tương tự. 3. LuyÖn nãi : ( 5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh vÏ g×? + §©u lµ ghÕ ®Èu? GhÕ xoay? GhÕ tùa? + H·y kÓ cho b¹n nghe vÒ c¸i ghÕ nhµ m×nh? - GV nhËn xÐt, söa c©u cho HS. D. Cñng cè : ( 2’- 3’) - Thi t×m tiÕng cã vÇn oai, oay? - NhËn xÐt giê häc .. .. HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con. Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. HS quan s¸t SGK. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần võa häc: oai, oay. §äc SGK.CN,N,L HS nªu yªu cÇu. Ch÷ oai. HS quan s¸t. ChØnh söa t­ thÕ ngåi ,cÇm bót. HS viÕt dßng 1. HS nªu: GhÕ ®Èu, ghÕ xoay, ghÕ tùa. Th¶o luËn . §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. HS thi t×m . 1 HS đọc toàn bài.. Tiết 85. xăng – ti – mét. đo độ dài. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I- Yªu cÇu : - Biết xăng – ti – met là đơn vị đo độ dài, Biết xăng – ti – mét viết tắt cm ; - Biết dùng thước có chia vạch xăng – ti – mét để đo độ dài đoạn thẳng II- §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ có vạch chia. - PhiÕu bµi tËp. III- Kế hoạch hoạt động : A.KiÓm tra bµi cò : ( 3’- 5’) H·y ®o xem chiÒu dµi c¹nh bµn b»ng gang tay . Hs ®o chiÒu dµi … Hs nêu độ dài của bàn . B. D¹y bµi míi: ( 12’- 15’) 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’- 2’) HS nhận xét đặc điểm của thước: có các vạch - GV giới thiệu thước kẻ: chia vµ c¸c sè. Dùng để đo các đoạn thẳng. 2. Giới thiệu đơn vị đo độ dài xăng- ti- met vµ dông cô ®o: - GV giíi thiÖu ®Çu tiªn lµ v¹ch sè 0. Tõ 0 1 lµ 1 cm HS quan s¸t v¹ch sè 0 1. 2 lµ 1cm Thước có vạch chia thành từng xăng- ti- met Dùng bút chì di chuyển từ 0--1 nói: 1cm Đọc tên đơn vị. viÕt t¾t lµ cm. 3. Giới thiệu các thao tác đo độ dài: HS quan s¸t. - Làm 3 bước: GV làm mẫu + Bước 1: Đặt vạch 0 của thước trùng 1 đầu của đoạn thẳng; mép thước trùng đoạn thẳng. + Bước 2: Đọc số ghi ở vạch thước trùng đầu HS quan s¸t, ®o trªn ®o¹n th¼ng ë phiÕu BT. kia của đoạn thẳng kèm đơn vị đo cm. §äc kÕt qu¶, HS kh¸c nhËn xÐt. VD: 1 cm, 2cm + Bước 3: Viết số đo độ dài đoạn thẳng. HS viÕt b¶ng. C. LuyÖn tËp: ( 17’) Hs lµm bµi . Bµi 1 : ( b¶ng con ) Hs lµm bµi . KT: Viết đơn vị đo xăng- ti- mét. đặt vạch 0 trùng với một đầu của đoạn thẳng rồi Bµi 2: ( SGK ) KT: Viết số đo cm, đọc đơn vị đo trên thước. đặt thước thẳng với đoạn thẳng đã cho , đâu kia của đoạn thẳng trùng với số nào thì đó là độ dài Bµi 3: ( SGK ) của đoạn thẳng đã cho . KT: Thực hành đo độ dài đoạn thẳng. Chốt: em đặt thước đo như thế nào ? Hs lµm bµi . Hs đo và nêu độ dài của cạnh quyển sách . Bµi 4: ( SGK ) KT: Thực hành đo độ dài đoạn thẳng, viết số đo độ dài đoạn thẳng. C. Cñng cè : ( 2’- 3’) - Dùng thước đo độ dài cạnh quyển sách? - NhËn xÐt giê häc. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕng ViÖt Bµi 93 : oan. – o¨n. 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I- Yªu cÇu : - §äc ®­îc : oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n; tõ vµ c¸c c©u øng dông . - ViÕt®­îc: oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n. - Luỵện n ói từ 2-4 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi. II- §å dïng d¹y häc : HS : Bộ đồ dùng T.V III. Kế hoạch hoạt động. TiÕt 1. A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’- 5’) GV nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi :( 20’ – 22’) 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1’- 2’) * Giíi thiÖu vÇn :( 15’- 17’) * D¹y vÇn :oan:Giíi thiÖu vÇn oan – ghi b¶ng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - §¸nh vÇn mÉu: o - a - i – oan - Ph©n tÝch vÇn oan? - Chän ghÐp vÇn oan? *D¹y tiÕng :khoan - Chọn âm kh ghép trước vần oan, tạo tiếng míi? §¸nh vÇn mÉu: kh – oan – khoan. - Ph©n tÝch tiÕng “khoan”? *D¹y tõ: Giµn khoan - Quan s¸t tranh 1 vÏ g× ? §äc tõ kho¸. - Tõ “giµn khoan” cã tiÕng nµo chøa vÇn oan võa häc? * VÇn o¨n – tãc xo¨n: Hướng dẫn tương tự. * Tõ øng dông : ( 5’- 7’) - GV ghi b¶ng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.Giảng nội dung 3. ViÕt b¶ng con : ( 10’- 12’) * Ch÷ oan: - Ch÷ oan ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? NhËn xét độ cao của các con chữ ? - GV hướng dẫn viết . * Ch÷ o¨n: Hướng dẫn tương tự. * giµn khoan: - “giµn khoan” ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷? Nêu độ cao các con chữ? Khoảng cách giữa c¸c ch÷? - GV hướng dẫn viết. * tãc xo¨n: Hướng dẫn tương tự.. 2 HS đọc SGK bài 92.. §äc theo d·y. §¸nh vÇn theo d·y. HS phân tích theo dãy: vần “oan” có âm o đứng trước, âm a đứng giữa, âm n đứng sau. HS thao t¸c. HS thao t¸c. HS đọc theo dãy: khoan §¸nh vÇn theo d·y. Phân tích: tiếng khoan có âm kh đứng trước, vần oan đứng sau. HS nªu: giµn khoan HS nªu: tiÕng khoan chøa vÇn oan.. HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích. §äc c¶ b¶ng.. Nªu yªu cÇu . HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con.. HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con. 9. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Lưu ý: độ rộng của con chữ x. TiÕt 2. C. LuyÖn tËp : 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) - GV chØ trªn b¶ng. - GV giíi thiÖu c©u øng dông. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.Giảng nội dung. - §äc mÉu SGK. 2. ViÕt vë : ( 15’- 17’) - Bµi h«m nay viÕt mÊy dßng ? - Dßng thø nhÊt viÕt ch÷ g× ? GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách trình bµy ch÷ oan. - Cho HS quan s¸t vë mÉu. * C¸c dßng cßn l¹i: Hướng dẫn tương tự. 3. LuyÖn nãi : ( 5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh vÏ g×? + ë líp, b¹n HS ®ang lµm g×? + ë nhµ, b¹n HS ®ang lµm g×? + Người HS như thế nào sẽ được gọi là con ngoan, trß giái? + Nªu tªn nh÷ng b¹n ®­îc ®o¹t danh hiÖu “Con ngoan, trß giái” ë líp m×nh? - GV nhËn xÐt, söa c©u cho HS. D. Cñng cè : ( 2’- 3’) - Thi t×m tiÕng cã vÇn oan, o¨n? - NhËn xÐt giê häc. Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. HS quan s¸t SGK. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần võa häc: oan, o¨n. §äc SGK.CN,N,L HS nªu yªu cÇu. Ch÷ oan. HS quan s¸t. ChØnh söa t­ thÕ ngåi ,cÇm bót. HS viÕt dßng 1.. HS nªu: Con ngoan, trß giái. Th¶o luËn . §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. HS thi t×m . 1 HS đọc toàn bài.. TiÕt 3 To¸n. TiÕt 86. LuyÖn tËp. I- Yªu cÇu : - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III- Kế hoạchhoạt động : A.KiÓm tra bµi cò : ( 3’- 5’). 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nêu các bước giải bài toán có lời văn ? B. LuyÖn tËp :30 – 32’ Bµi 1 : KT: Nắm được các bước trình bày bài giải. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? - GV ghi tãm t¾t. Chèt : dùa vµ phÇn nµo cña bµi to¸n em viÕt ®­îc phép tính đúng . Bµi 2: KT: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n. Chèt: Bµi to¸n cã lêi v¨n ®­îc tr×nh bµy mÊy bước? Bµi 3: ( v ) KT: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n. Chốt: Dựa vào đâu để viết được câu trả lời? C. Cñng cè : ( 2’- 3’) - Nêu các bước trình bày bài giải? - NhËn xÐt giê häc.. Hs nªu . HS đọc toàn bài và quan sát tranh.. HS ghi phÐp tÝnh vµo b¶ng con . 1HS gi¶i b¶ng phô. Dùa vµo phÇn bµi to¸n cho biÕt vµ phÇn bµi to¸n hái g× . Hs ghi c©u gi¶i vµ phÐp tÝnh . Được trình bày theo 4 bước : - viÕt bµi gi¶i - viÕt c©u giải - viÕt phÐp tÝnh - viết đáp số Dùa vµo phÇn c©u hái cña bµi to¸n. Hs nªu Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕng ViÖt Bµi 94 : oang. – o¨ng.. I- Yªu cÇu : - §äc ®­îc : oang, o¨ng, vì hoang, con ho½ng; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. - ViÕt ®­îc: oang, o¨ng, vì hoang, con ho½ng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ mi. II- §å dïng d¹y häc : HS : Bộ đồ dùng T.V III. Kế hoạt hoạt động TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’- 5’) 2 HS đọc SGK bài 93. GV nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi :( 20’ – 22’) 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1’- 2’) * Giíi thiÖu vÇn :( 15’- 17’) * D¹y vÇn : oang: §äc theo d·y. Giíi thiÖu vÇn oang – ghi b¶ng. §¸nh vÇn theo d·y. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. HS ph©n tÝch theo d·y: vÇn “oang” cã ©m o - §¸nh vÇn mÉu: o - a - ng – oang đứng trước, âm a đứng giữa, âm ng đứng sau. - Ph©n tÝch vÇn oang? HS thao t¸c. *D¹y tiÕng :hoang - Chän ghÐp vÇn oang? HS thao t¸c. - Chọn âm h ghép trước vần oang, tạo tiếng HS đọc theo dãy: hoang míi? §¸nh vÇn theo d·y. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - §¸nh vÇn mÉu: h – oang – hoang. - Ph©n tÝch tiÕng “hoang”? *D¹y tõ :vì hoang - Quan sát tranh 1 vẽ gì ? Đọc từ dưới tranh? - Tõ “vì hoang” cã tiÕng nµo chøa vÇn oang võa häc? * VÇn o¨ng – con ho½ng: Hướng dẫn tương tự. * Tõ øng dông : ( 5’- 7’) - GV ghi b¶ng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.Giảng từ 3. ViÕt b¶ng con : ( 10’- 12’) * Ch÷ oang: - Ch÷ oang ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? Nhận xét độ cao của các con chữ ? - GV hướng dẫn viết :đặt phấn dưới đường kẻ 3 viÕt nÐt cong kÝn ®­îc con ch÷ o … * Ch÷ o¨ng: Hướng dẫn tương tự. * vì hoang: - “vì hoang” ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷? Nªu độ cao các con chữ? Khoảng cách giữa các ch÷? - GV hướng dẫn viết : đặt phấn giữa dòng li 2 viÕt con ch÷ v t¹o nÐt nèi víi con ch÷ o … * con ho½ng: Hướng dẫn tương tự. C. LuyÖn tËp :. Phân tích: tiếng hoang có âm h đứng trước, vần oang đứng sau. HS nªu: vì hoang HS nªu: tiÕng hoang chøa vÇn oang.. HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích. §äc c¶ b¶ng. Nªu yªu cÇu . HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con.. HS nhËn xÐt. HS viÕt b¶ng con.. TiÕt 2. 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) - GV chØ trªn b¶ng. - GV giíi thiÖu c©u øng dông. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.Giảng nội dung - §äc mÉu SGK. 2. ViÕt vë : ( 15’- 17’) - Bµi h«m nay viÕt mÊy dßng ? - Dßng thø nhÊt viÕt ch÷ g× ? GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách tr×nh bµy ch÷ oang. - Cho HS quan s¸t vë mÉu. * C¸c dßng cßn l¹i: Hướng dẫn tương tự. 3. LuyÖn nãi : ( 5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh vÏ g×? + §©u lµ ¸o choµng? ¸o len? ¸o s¬ mi?. Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. HS quan s¸t SGK. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần vừa häc: oang, o¨ng. §äc SGK.CN,N,L HS nªu yªu cÇu. Ch÷ oang. HS quan s¸t. ChØnh söa t­ thÕ ngåi ,cÇm bót. HS viÕt dßng 1.. HS nªu: ¸o choµng, ¸o len, ¸o s¬ mi. 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Mỗi loại áo có đặc điểm gì? + Từng loại áo đó mặc vào lúc thời tiết như thÕ nµo? - GV nhËn xÐt, söa c©u cho HS. D. Cñng cè : ( 2’- 3’) - Thi t×m tiÕng cã vÇn oang, o¨ng? NhËn xÐt giê häc .. Th¶o luËn. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. HS thi t×m . 1 HS đọc toàn bài. To¸n. TiÕt 87. LuyÖn tËp. I- Yªu cÇu : - BiÕt gi¶i bµi tãan vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. - Biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài . II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III- Kế hoạt động : A.KiÓm tra bµi cò : ( 3’- 5’) §Æt tÝnh råi tÝnh: 12 + 7 14 + 3 - Khi đặt tính cột dọc, em lưu ý gì? B. LuyÖn tËp :(30 – 32) Bµi 1 : KT: Nắm được các bước giải bài toán có lời văn. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? Chốt : nêu các bước giải bài toán có lời văn .?. B¶ng con.. HS đọc toàn bài và quan sát tranh. HS gi¶i bµi to¸n vµo b¶ng. 1HS gi¶i b¶ng phô. - Đọc đề toán - Tãm t¾t bµi to¸n - T×m c©u lêi gi¶i vµ phÐp tÝnh thÝch hîp - Tr×nh bµy bµi to¸n. Bµi 2: KT: Nắm được các bước giải bài toán có lời văn. được trình bày 4 bước - ghi bµi gi¶i Chèt: Bµi to¸n cã lêi v¨n ®­îc tr×nh bµy mÊy - ghi c©u lêi gi¶i bước? - ghi phÐp tÝnh - ghi đáp số Bµi 3: HSKG KT: Nắm được các bước giải bài toán có lời văn. hs làm bài Bµi 4: ( SGK ) KT: Tính phép tính có đơn vị đo. Chốt: Khi tính phép tính có đơn vị đo thì kết quả hs lµm bµi cần có đơn vị kèm theo. C. Cñng cè : ( 2’- 3’) - Dựa vào đâu để có câu trả lời đúng? Dùa vµo c©u hái cña bµi to¸n . - NhËn xÐt giê häc. Sinh ho¹t tËp thÓ tuÇn 22. I.Yªu cÇu: Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần học vừa qua. Giáo dục các em giữ vững các phong trào thi đua của lớp đã đạt được. Có ý thức cầu mong tiÕn bé. II.Néi dung: A. Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần vừa qua : 1.NÒ nÕp : -Thùc hiÖn 15 phót ®Çu giê nghiªm tóc 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Häc tËp : §¸nh gi¸ nh÷ng ­u ®iÓm vµ tån t¹i : 3.Các hoạt động khác :. -H¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi -Tinh thÇn häc tËp cã nhiÒu tiÕn bé -HS tiÕp thu bµi ®­îc. - Phong quang trường lớp chăm sóc bồn hoa cây cảnh - VÖ sinh c¸ nh©n mét sè em cßn ch­a gän gµng s¹ch sÏ l¾m -VÖ sinh chung cña líp s¹ch sÏ h¬n, bµn ghÕ ngay ng¾n. Nhắc nhớ : tăng cường học bài, luyện đọc, luyện viết 4. XÕp lo¹i: Khen : Tæ :....................;C¸ nh©n:.............................................. Nh¾c nhí:.................................................................................. B.Phương hướng tuần tới: -Rèn luyện kĩ năng đọc viết kèm cặp H S Y vào mọi thời gian cho phép . Phối hợp với phụ huynh để động viên nhắc nhớ HS. Kết hợp với GV 2. -Động viên học sinh mua bảo hiểm đợt 2. Nạp các khoản quỹ khác -Kiểm tra nhắc nhớ HS giữ vở sạch chữ đẹp. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>