Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 24 Thø 2 ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2012 Chµo cê To¸n. luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục , bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục(40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ) II/ ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. - HS: bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn, thước kẻ. III/ Các hoạt động dạy học. 1/ Bài cũ:- Gọi h/s TB lên bảng đọc và viết các số tròn chục.Dưới lớp viết vào giÊy nh¸p. - HS và GV nhận xét, đánh giá . 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) * HĐ1: Hướng dẫn h/s làm bài tập trong vở BT. Bài1: HS đọc yêu cầu bài toán. Nối(theo mẫu) - HS tù lµm theo mÉu vµo vë bµi tËp. GV quan s¸t uèn n¾n h/s TB. H/s TB lªn b¶ng ch÷a bµi, H/s vµ GV nhËn xÐt. Bài2: HS đọc yêu cầu bài toán. Viết (theo mẫu) . - HS tù lµm bµi vµo vë BT. Gäi 1h/s TB lªn b¶ng lµm bµi. HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bài 3: HS K đọc yêu cầu của bài toán. (H/s K,G đọc) - Gäi 2 H/s K, TB, lªn b¶nglµm . H/s vµ GV nhËn xÐt. Bài 4: H/s K,G đọc yêu cầu của bài. H/s làm câu a; Câu b về nhà hoàn thµnh. - Gọi hai h/s TBlên bảng làm bài, ở dưới làm vào vở bài tập. H/s và GV nhận xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 5: HD häc sinh K-G lµm. 3/ Cñng cè, dÆn dß. Trß ch¬i: T×m nhµ. - Mục đích rèn luyện cho h/s trí nhớ về cách đọc. - GV hướng dẫn h/s cách chơi. - HS thùc hiÖn ch¬i. - Tổng kết h/s nào về nhà đầu tiên là đạt giải nhất. - Dặn h/s về Xem trước bài 91. ………………………………………….. TiÕng ViÖt: bµi 100: u©n - uyªn I/ Môc tiªu: - HS đọc được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và câu thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc: u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng chuyÒn. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc chuyện. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa sgk Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 99. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi TiÕt *Giíi thiÖu bµi. (b»ng tranh) *H§1: NhËn diÖn vÇn u©n - GhÐp vÇn u©n . ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . - HS đọc trơn vần uân.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn u©n. (H/s K,TB ph©n tÝch; hs nh¾c l¹i) *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần uân(h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS ? Muèn cã tiÕng xu©n ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng xu©n. (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét - Đánh vần tiếng xuân (h/s :K,G đánh vần ). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa:mïa xu©n. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần :uyên ( Quy trình tương tự ) *H§ 3 :§äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích một số từ ngữ : huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kÓ chuyÖn. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4:Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn u©n, xu©n. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. Gi¶i lao chuyÓnTiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña ®o¹n th¬ øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc l¹i:xu©n) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng chuyÒn. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Em thích kể chuyện. (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Em đã xem cuốn chuyện gì. (H/s:kể tên một vài cuốn chuyện đã xem.) ?Trong số các chuyện em đã xem, em thích nhất chuyện nào. (H/s: lần lượt giíi thiÖu) ? Nãi vÒ mét chuyÖn mµ em thÝch.( H/s: cã thÓ kÓ tªn chuyÖn, néi dung chuyÖn...) - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. -Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lần lượt lên bảng luyện nói ) GV nhËn xÐt . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc theo không theo thứ tự. ? Tìm những tiếng có vần vừa học. (Tất cả h/s đều tìm) - Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 101. ………………………………………………………………………………………. Thø 3 ngµy 21 th¸ng 02 n¨m 2012 TiÕng ViÖt: bµi 101 : u©t- uyªt I/ Môc tiªu: - HS đọc được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc: u©t, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa sgk. - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 100. Một H/s K đọc câu ứng dụng bµi 100. - G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: TiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (b»ng c©u hái) *H§1: NhËn diÖn vÇn u©t - GhÐp vÇn u©t. ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . - HS đọc trơn vần uâtCả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn u©t. (H/s K,G ph©n tÝch nh¾c l¹i) *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần uât (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS? Muốn cã tiÕng xuÊt ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng xuÊt. (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép ). G/v nhận xét - Đánh vần tiếng xuất (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: s¶n xuÊt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : uyêt ( Quy trình tương tự ) *H§ 3 : §äc tõ ng÷ øng dông. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : luËt giao th«ng, nghÖ thu¹t, b¨ng tuyÕt,, tuyệt đẹp. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4: Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn u©t, xuÊt. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc l¹i:ho¹ch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp. (h/s K,G đọc trước) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Em biết những cảnh đẹp nào trên quê hương ta.(GV có thể kể một số cảnh đệp của quê hương ta) - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lần lượt lên bảng luyện nói ) GV nhËn xÐt . - GV đọc cho H/s nghe một số câu ca dao, tục ngữ nói về cảnh đẹp quê hương ta. *H§3: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: u©t, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: T×m tiÕng chøa vÇn võa häc. - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc không theo thứ tự. - Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 102. ………………………………………… Thñ c«ng bµi 19: c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch kÏ,c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt -Kẽ cắt dán được hình chữ nhật .Có thể kẽ , cắt đượcHCN theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng . Hình dán tương đối phẳng II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh ch÷ nhËt(HCN) mÉu , giÊy thñ c«ng. - HS: Bút chì, thước kẻ, , một tờ giấy vở học sinh có kẻ ô. giấy thủ công.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài củ:- K/tr đồ dùng học tập của h/s. 2/ Bµi míi: *HĐ1: Giáo viên hướng dẫn H/s q/s và nhận xét. - GV treo h×nh vÏ mÉu lªn b¶ng(h1) cho h/s quan s¸t vµ tr¶ lêi: ? HCN cã mÊy c¹nh.(4 c¹nh) ? §é dµi c¸c c¹nh nh­ thÕ nµo. *HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu. Giáo viên hướng dẫn H/s cách kẻ HCN. - GV thao tác mẫu từng bước thong thả, Y/c H/s qs: - GV hướng dẫn cắt rời HCN và dán, gv thao tác mẫu từng bước cắt và dán để H/s qs: - GVHD H/skẻ HCN đơn giản hơn. GV cũng làm từng bước mẫu H/s qs: - H/s lấy giấy thực hành theo hướng dãn mẫu.GV qs giúp đỡ H/s còn lúng tóng. ? H/s K,G lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp qs nhËn xÐt. 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng đi để học “Cắt dán hình chữ nhật tiết 2”. ………………………………………… To¸n. céng c¸c sè trßn chôc I/ Môc tiªu: Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm các số tròn chục trong ph¹m vi 90, gi¶i ®­îc c¸c bµi to¸n cã phÐp céng II/ChuÈn bÞ: - GV bảng viết bài tập 2.Bộ đồ dùng dậy toán 1 - HS giấy nháp, bảng con, phấn, bộ đồ dùng học toán. . III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 3 trong vë bµi tËp tiÕt 90. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 30 + 20 (tÝnh viÕt) - H/s thùc hµnh trªn que tÝnh: H/s lÊy 3 chôc que tÝnh theo yªu cÇu, GVcòng gµi lªn b¶ng gµi. - ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (30) - Y/c H/s lÊy 2 chôc que tÝnh n÷a . Em võa lÊy thªm bao nhiªu que tÝnh? (20) ?C¶ hai lÇn em lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh (50)(H/s K, TB tr¶ lêi) ?em đã làm như thế nào. (H/s k,G :phép tính cộng) - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng. - GV kÕt luËn:§Ó biÕt ®­îc c¶ 2 lÇn lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh, chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh céng: 30 + 20 = 50 (H/s K ,G nh¾c l¹i) - GV hướng dẫn H/s đặt tính viết như trong SGK. Gọi một số H/s nêu lại cách lµm *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 1: HS đọc đề bài toán. (HS K đọc).(H/s TB làm 4 câu đầu còn lại về nhà hoµn thµnh). - GV H/d H/s lần lượt làm bài vào bảng con. GV nhận xét , chốt kết quả đúng trªn b¶ng. Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập. Gv treo bảng phụ đã chuẩn bị, gọi H/s làm miÖng.GVnh¹n xÐt. Bài 3: H/s K,G đọc bài toán. (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt B×nh cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn bi ta lµm nh­ thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng). - H/s lµm vµo vë BT. G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ……………………………………………………………………………………. Thø 4 ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012 TiÕng ViÖt: bµi 102 : uynh - uych I/ Môc tiªu: - HS đọc được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và đoạn thơ ứng dụng - ViÕt ®­îc: uynh, uych, phô huynh, ng· huþch. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa sgk - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Cả lớp viết vần vừa học ở bài 101. Một H/s K đọc câu ứng dụng bài 101. - G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: TiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (b»ng c©u hái) *H§1: NhËn diÖn vÇn uynh - GhÐp vÇn uynh. ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . - HS đọc trơn vần uynh Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn uynh. (H/s K,G ph©n tÝch nh¾c l¹i) *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần uynh (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS ? Muèn cã tiÕng huynh ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng huynh. (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép ). G/v nhận xét - Đánh vần tiếng huynh(h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: phô huynh. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : uych ( Quy trình tương tự ) *H§ 3 :§äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : luýnh quýnh , khuúnh tay, huúnh huþch,uúnh uþch. - GV đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4: Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn uynh, huynh. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc l¹i:ho¹ch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: : LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh : Hãy chỉ từng loại đèn trong tranh.(H/s K,TB lên b¶ng) ? Đèn nào dùng điện để thắp, đèn nào dùng dầu để thắp,? Nhà em có nhữnh loại đèn nào. ?Nói về một loại đèn em thường dùng để đọc sách ở nhà. - H/s trao đỏi trong nhóm 4. Đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhËn xÐt . *H§3LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: uynh, uych, phô huynh, ng· huþch. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc không theo thứ tự. - C¶ líp viÕt b¶ng : phô huynh, ng· huþch. - Dặn h/s học bài ở nhà xem trước bài 103 ………………………………………….. To¸n. luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục ; bước đầu biết về tính chất phÐp céng, biÕt gi¶i to¸n cã phÐp céng II/Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1. - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 2 trong SGK. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập. Gọi 4 h/s K,G TB lên bảng làm bài. ở dưới làm vµo VBT .GV nhËn xÐt Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp. Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng. H/s nhËn xÐt đúng sai. ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g×. (H/s: céng nhÈm c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100). Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n. (H/s K,G nªu) - H/s K,G nhắc lại các bước giải. H/s làm bài vào vở bài tập, cùng bàn đổi vở để tự kiểm tra lẫn nhau. ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g×. (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n). Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán. (H/s K,TB nêu lại). - H/s làm bài vào vở theo mẫu. GV quan sát giúp đỡ h/s TB. - Gọi một h/s G lên bảng làm. GV nhận xét chốt kết quả đúng. ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g×. (H/s: lµm tÝnh céng c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100). 3/ Cñng cè, dÆn dß. - Qua tiÐt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kû n¨ng g×. Dặn học sinh về Xem trước bài 93. ………………………………………. Đạo đức. đi bộ đúng quy định (tiết 2) I/ Môc tiªu: -Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương -Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định -Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®­îc gi¸o duc trong bµi: - KÜ n¨ng an toµn ®I bé. - Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đI bộ không đúng quy định. III/ ChuÈn bÞ: + GV :Ba chiếc đèn hiệu xanh, dỏ, vàng. Các điều 3,6,18,26 công ước quốc tế vÒ quyÒn trÎ em. IV/ Các hoạt động dạy học. 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: Lµm bµi tËp 3. - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh trong vở bài tập và trả lời câu hỏi: ? Các em nhỏ trong tranh đi bộ có đúng quy định không. ? §iÒu g× cã thÓ s¶y ra ? T¹i sao. ?Em xÏ lµm g× khi thÊy b¹n nh­ thÕ. - H/s thảo luận theo từng đôi. - H/s tr×nh bµy ý kiÕn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV kết luận: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác. (H/s K, G nhắc lại, h/s TB, Y lắng nghe). *H§2: Häc sinh lµm bµi tËp 4. - H/s K, G nªu y/c bµi tËp. GV gi¶i thÝch y/c bµi tËp. - H/s xem tranh và tô màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn. - H/s nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười. -. GV kÕt luËn: + Tranh 1,2, 3, 4, 6 : đúng quy định. + Tranh 5, 7, 8: sai quy định. + Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác. *HĐ3: Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”. - H/s đứng tại chỗ. Khi có đèn xanh, hai tay quay nhanh. Khi có đèn vàng, quay từ từ.Khi có đèn đỏ, tay không chuyển động. H/s thực hiện chơi. - Cả lớp nhận xét khen những bạn làm đúng quy định. 3/Cñng cè, dÆn dß: - Cả lớp đọc đồng thanh các câu thơ ở cuối bài. - DÆn häc sinh vÌ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ “bµi 12” ………………………………………………………………………………… …. Thø 5 gµy 23 th¸ng 2 n¨m 2012 TiÕng ViÖt: bµi 103: «n tËp I/ Môc tiªu: - Đọc được các vần, từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ :truyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt II/ §å dïng d¹y häc: - G/v:Bộ bảng cài (h/đ 1-2;t1).Bảng ôn các vần đã học từ bài 98 đến bài 102. - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: + GV gọi 2h/s TB lên bảngđọc và viết các từ ứng dụng ở baì 102.Gọi một h/s đọc câu ứng dụng ở bài 102. + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: TiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) *HĐ1: Ôn tập các vần đã học. - GV treo bảng ôn (h/s TB lên chỉ các vần đã học). + HS khá, giỏi đọc âm, h/s TB,Y lên bảng chỉ chữ. GV nhận xét (h/s đọc đồng lo¹t c¸c ©m. *H§ 2: GhÐp ©m thµnh vÇn. - H/s đọc theo tay chỉ của GV, GV đọc tên vần H/s K,TB lên chỉ bảng. H/s đồng loạt ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang (h/s thực hiện trên b¶ng cµi. G/v nhËn xÐt ghi b¶ng. ? Võa ghÐp ®­îc vÇn g×. (H/s K,TB tr¶ lêi, h/s Y nh¾c l¹i).. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? Hãy đọc các vần này. (H/s đọc cá nhân, đồng thanh). G/v chỉnh sữa phát âm cho h/s. *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: ñy ban, hßa thuËn, luyÖn tËp. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông. - G/v hướng dẫn h/s viết từ: hòa thuận, luyện tập L­u ý: Khi viÕt c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - H/s đồng loạt viết vào bảng con. G/v chỉnh sữa nhận xét. Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - H/s luyện đọc các vần,các từ ứng dụng vừa ôn ở tiết 1 (h/s đọc cá nhân, nhãm, líp). G/v chØnh s÷a ph¸t ©m. - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña ®o¹n th¬ øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học. (H/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2:KÓ chuyÖn:TuyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt - H/s K,G đọc tên chuyện, h/s TB,Y nhắc lại. G/v kể mẫu câu chuyện. G/v treo tranh vµ kÓ chuyÖn theo tranh. H/s theo dái. - G/v hướng dẫn h/s kể lại câu chuyện theo tranh của từng đoạn. + Nhà vua đã ra lệnh cho những người kể chuyện, kể những câu chuyện ntn?(H/s: truþen kÓ m·i kh«ng hÕt). ? Những người kể chuyện cho nhà vua nghe đã bị nhà vua làm gì.(H/s: bị tống ngay vµo ngôc). ? Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể cho nhà vua nghe. ? Vì sao anh nông dân được thưởng.(H/s: vì anh nông dân kể mãi không hết chuyÖn) - Chia líp thµnh 4 nhãm (6 em), h/s trong tõng nhãm kÓ l¹i ®o¹n chuyÖn theo tranh cña nhãm m×nh. §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ nèi tiÕp thµnh c¶ c©u chuyÖn. - G/v: Nhận xét, đánh giá. *H§3:LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt c¸c tõ: hßa thuËn, luyÖn tËp. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu. Nhận xét và chấm một số bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - H/s đọc bài trong SGK. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa ôn. (tất cả h/s đều tìm) -Dặn h/s học lại bài ,xem trước bài 103. ……………………………………………. To¸n. trõ c¸c sè trßn chôc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I/ Môc tiªu: Biết đặttính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải cácbài toán có lời v¨n II/ChuÈn bÞ: - GV bảng viết bài tập 2 4. Bộ đồ dùng dậy toán 1 - HS giấy nháp, bảng con, phấn, bộ đồ dùng học toán. . III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 1 trong SGK tiÕt 92. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu phÐp trõ c¸c sè trßn chôc. - Bước 1: Giới thiệu 50 – 20 = 30 - H/s thùc hµnh trªn que tÝnh: H/s lÊy 5 chôc que tÝnh theo yªu cÇu, GVcòng gµi lªn b¶ng gµi 5 chôc que tÝnh. - ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (50) - Y/c H/s t¸ch ra 2 chôc que tÝnh . Em võa t¸ch ra bao nhiªu que tÝnh? (20) acSau khi t¸ch ra 20 que tÝnh th× cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh.(30 ) ,(H/s K, TB tr¶ lêi) ?Em đã làm như thế nào. (H/s k,G :phép tính trừ) - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng. - GV kÕt luËn:§Ó biÕt ®­îc sau khi lÊy 20 que tÝnh th× cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh, chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh trõ: 50 - 20 = 30 (H/s K ,G nh¾c l¹i) - GV hướng dẫn H/s đặt tính viết như trong SGK. Gọi một số H/s nêu lại cách lµm. *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: HS đọc đề bài toán. (HS K đọc).(H/s TB làm 4 câu đầu còn lại về nhà hoµn thµnh). - GV H/d H/s lần lượt làm bài vào bảng con. GV nhận xét , chốt kết quả đúng trªn b¶ng. Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập. Gv treo bảng phụ đã chuẩn bị, gọi H/s làm miÖng.GVnh¹n xÐt. Bài 3: H/s K,G đọc bài toán. (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt c¶ 2 tæ gÊp ®­îc bao nhiªu c¸i thuyÒn ta lµm nh­ thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng). - H/s lµm vµo vë BT. G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. Bµi 4: HS K-G lµm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh về nhà Xem trước bài 94. ……………………………………………. Thùc hµnh LV: TuÇn 24 I/ Môc tiªu: - Giúp học sinh luyện viết chữ, viết được chữ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ ở vở thùc hµnh luyÖn viÕt.( bµi 100,101,102,103) - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs khi viÕt ch÷. II/ §å dïng: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë lv. - HS: B¶ng con, vë lv II/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt . - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết. - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi. - Cho hs viÕt b¶ng con. - Cho hs đọc lại bài viết. 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu. - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp. 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. …………………………………………………………………………….. Thø 6 ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2010 TËp viÕt tµu thñy, giÊy p¬-luya... I/Môc tiªu: Giúp HS viết đúng,đẹp các từ ngữ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn; tàu thủy, giÊy p¬-luya... Kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2 II/ ChuÈn bÞ: - GV:b¶ng phô viÕt mÉu c¸c tõ luyÖn viÕt. + HS vë luyÖn viÕt,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: HS viÕt vµo b¶ng con tõ: s¸ch giãa khoa, hÝ ho¸y. - GV nhËn xÐt. 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp ) *H§1: HD häc sinh viÕt c¸c tõ ng÷. - GV cho học sinh quan sát chữ mẫu đã viết sẵn ở bảng phụ và trả lời các câu hái. ? Tõ “tµu thñy” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng cã mÊy con ch÷.(HS K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i). - GV viÕt b¶ng. ? Tõ “giÊy p¬-luya”gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng con ch÷ nµo ghÐp l¹i. (HS: Gåm ba tiÕng, tiÕng giÊy, tiÕng p¬ vµ tiÕng luya...). - GV viết lần lượt các từ GV đã HD viết mãu lên bảng. HS viết bảng con( GV q/s giúp đỡ HS t/b,yếu.Viết đúng cỡ chữ ,các nét nối giữa các con chữ,và kho·ng c¸ch c¸c tiÕng trong tõ ). -GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/sinh c¶ líp. *H§2: HD h/s viÕt vµo vë tËp viÕt. - HS viết bài vào vở tập viết.GV q/s giúp đỡ h/s TB,Y. - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *HĐ3: hướng dẫn ôn tập. - GV cho học sinh ôn lại các bài đã học: Y/c HS nhắc lại được quy trình viết c¸c con ch÷, viÕt tiÕng, vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷, gi÷a c¸c tiÕng trong tõ, gi÷a tõ víi tõ. GV chọn một số ytừ cho H/s viết bảng con: gốc cây, rước đèn, vườn ươm, bång bÒnh... - H/s viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt. - GV HD H/s viết vòa vở GV quan sát giúp đỡ H/s TB, Y. 3/Còng cè,dÆn dß: - HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¸c con ch÷, tiÕng, tõ. - GV tuyên dương một số bài viết đẹp. DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i trong vë tËp viÕt. ………………………………………….. Tù nhiªn x· héi bµi 24: c©y gç I/ Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y gç. - ChØ ®­îc rÔ, th©n, l¸, th©n, hoa cña c©y gç. II/ C¸c KNS c¬ ¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi: - Kĩ năng kiên định :từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá. - KÜ n¨ng phª ph¸n hµnh vi bÎ cµnh, ng¾t l¸. - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tinvÒ c©y gç. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. III/ ChuÈn bÞ: - GV: . H×nh ¶nh c¸c c©y gç bµi 24 trong SGK. IV/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu Ých lîi cña viÖc trång hoa. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. (b»ng lêi). *H§1: Quan s¸t c©y hoa. - GV tổ chức cả lớp ra sân trường,dẫn các em đi quanh sân và Y/c các em chỉ cây nào là cây gỗ, nói tên cây đó là gì.(H/s: qs trả lời). - GV cho c¸c em dõng l¹i mét c©y vµ yc qs vµ tr¶ lêi: ? c©y gç nµy tªn g×. ?Em chØ th©n, l¸ cña c©y? Em cã nh×n thÊy rÔ c©y kh«ng. ? Thân cây này có đặc điểm gì(cao, thấp, to, nhỏ..) GV kÕt luËn: - Giống các cây đã học cây gỗ cũng có: Rễ, thân,lá, và hoa. Nhưng cây lấy gỗ thân to, cao, cho ta gỗ để dùng... tán tỏa bóng mát. H§ 2: Lµm viÖc víi SGK. Bước 1: Chia nhóm 2 em. - GV hướng dẫn h/s quan sát tranh, đọc và trả lời câu hỏi trong SGK. - GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động của học sinh. Đảm bảo các em thay nhau hỏi và trả lời câu hỏi trong SGK. GV quan sát các hoạt động của H/s. Bước 2: Yêu cầu một số cặp lên trả lời nhau trước lớp theo câu hóiau: ? C©y gç ®­îc trång ë ®©u. ? Kể tên một số cây gỗ thường gặp ở địa phương. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ? Nªu Ých lîi kh¸c cña c©y gç. - Mét sè H/s kh¸c bæ sung. - GV kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ, và nhiều việc khác. Cây gỗ có bộ rễ ăn sâu...đẻ có bóng mát không khí trong lành. (H/s K,G nhắc lại). 3 Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu Ých lîi cña c©y gç. - Dặn h/s về nhà học bài và làm BT trong vở BT, xem trước bài 25. ………………………….. Sinh ho¹t líp: NhËn xÐt tuÇn - Gọi lần lượt các tổ trưởng nhận xét về nề nếp học tập trong tuần qua của tổ. - GV đánh giá,nhận xét về nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân. - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Tổ chức cho H/s chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ” với chử đề : Con ngoan, trò giái - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi. + Tuần sau học sang phần tập đọc khó h[n các em phảI mang đủ sách TV. + Học tốt để chuẩn bi KT giữa kì 2 + ĐI học đều, đI đúng giờ. + NghØ thø 7,ë nhµ ph¶I häc bµi tèt.;…….. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ************************************ H¸t nh¹c Học hát bài quả(Địa phương thay thế bằng bài hát kh¸c I.Môc tiªu: -BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát III.§å dïng d¹y häc: B¨ng nh¹c, nh¹c cô :song loan, thanh ph¸ch … III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:kiểm tra đồ dùng của HS 2.Bµi míi:Giíi thiÖu bµi H§1:D¹y h¸t bµi qu¶ -GT bµi h¸t -H¸t mÉu -Đọc lời ca :GV đọc lời ca từng câu hát cho HS đọc theo.Dạy lời nào đọc lời đó Lêi 1:Qña g× mµ ngon ngon thÕ ? xin th­a r»ng qu¶ khÕ Ăn vào thì rất là chua / vâng vâng! Chua thì để nấu canh cua Lêi 2:Qña g× mµ da c­ng cøng ? Xin th­a r»ng qu¶ trøng . ¡n vµo th× nã lµm sao? Kh«ng sao! ¡n vµo th× nã thanh cao -D¹y h¸t tõng c©u:GV chia mçi lêi thµnh 2 c©u h¸t vµ chó ý nh÷ng chç lÊy h¬i HĐ2 :Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm -GV cho hs võa h¸t võa vç tay theo ph¸ch -GV cho HS h¸t kÕt hîp víi gâ theo tÕt tÊu lêi ca -Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng -GV cho HS hát đối đáp theo nhóm 3.cñng cè dÆen dß:nhËn xÐt tiÕt häc ********************************** ***************************** Mü ThuËt VÏ c©y vÏ nhµ I.Môc tiªu: -HSnhËn biÕt ®­îc mét sè loµi c©y vÔ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c -Biết cách vẽ cây đơn giản -VÏ ®­îc h×nh c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch II.§å dïng d¹y häc: GV tranh ¶nh, mét sè c©y vµ nhµ HS vë tËp vÏ III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Kiểm tra đồ dùng của hs 2.Bµi míi : H§1:Giíi thiÖu h×nh ¶nh c©y vµ nhµ -GV giới thiệu một số tranh, ảnh có cây có nhà để hs qs và nhận xét Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + C©y :l¸, vßm l¸,t¸n l¸(mµu xanh, mµu vµng) -Th©n c©y, cµnh c©y(mµu n©u hay ®en) +Ng«i nhµ:M¸i nhµ(h×nh thang hay h×nh tam gi¸c) -Tường nhà, cửa ra vào, cử sổ H§2:hd HS c¸ch vÏ c©y vµ nhµ -GV giíi thiÖu h×nh minh ho¹ hoÆc hd h×nh trªn b¶ng c¸ch vÏ c©y, vÏ nhµ +Vẽ cây nên vẽ thân cành trước , vòm lá sau +Vẽ nhà :Nên vẽ mái trước , tường và cửa sau -GV y/c HS xem tranh H§3:Thùc hµnh -GV gîi ý c¸ch vÏ :VÏ c©y vµ nhµ theo ý thÝch +VÏ c©y nhµ võa ph¶i so víi khæ giÊy +Vẽ thêm các hình ảnh khác như trời, mây, người, các con vật +Gîi ý cho HS c¸ch chän mµu vµ vÏ mµu HĐ4:Nhận xét đánh giá :GV hd HS nhận xét một số bài vẽ về hình vẽ và cách s¾p xÕp h×nh vÏ , c¸ch vÏ mµu 3.DÆn dß :DÆn HS vÒ nhµ tËp vÏ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>