Trồng cây cải tạo khuôn viên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (7.93 MB, 30 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Text

SIN

H H

ỌC

9

SIN

H H

ỌC

9

Giáo viên bộ mơn: Hà Tiến Quang

TRƯỜNG THCS BÌNH NHÂN 
Năm học: 2010 - 2011

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 27 – TH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN

I – Mục tiêu:

II – Chuẩn bị:

III – Nội dung:



Bộ ảnh đột biến ở người, động vật, thực vật.



Ảnh bộ nhiễm sắc thể bị đột biến.

1. Phân biệt dạng đột biến với dạng gốc về đặc điểm

hình thái:



Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực

vật, động vật và người.



Nhận biết được một số dạng đột biến cấu trúc và

số lượng nhiễm sắc thể.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Đối tượng quan sát

Đối tượng quan sát Kết quả so sánh đặc điểm hình tháiKết quả so sánh đặc điểm hình thái

Dạng đột biến

Dạng đột biến Dạng gốcDạng gốc

Người
Người
Bạch tạng
Bạch tạng
Bệnh Đao
Bệnh Đao

Tật thừa ngón
Tật thừa ngón
Tật thiếu ngón
Tật thiếu ngón
Cơng

Cơng Bạch tạngBạch tạng

Lợn

Lợn Nhiều chânNhiều chân

Lúa

Lúa von
Lúa von

Năng suất cao
Năng suất cao
Dưa hấu

Dưa hấu Đa bộiĐa bội

Hoa sen

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TẬT THỪA NGĨN TAY

BÀN CHÂN MẤT NGĨN VÀ DÍNH NGÓN BÀN TAY MẤT NGÓN

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Hình A:Đột biến gen làm mất khả năng tổng hợp diệp lục ở cây mạ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Dưa hấu tam bội (3n)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

HOA SEN ĐỔI MÀU SẮC DO ĐỘT BIẾN GEN

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Đối tượng quan sát

Đối tượng quan sát Kết quả so sánh đặc điểm hình thái Kết quả so sánh đặc điểm hình thái

Dạng đột biến

Dạng đột biến Dạng gốcDạng gốc

Người
Người
Bạch tạng
Bạch tạng
Bệnh Đao
Bệnh Đao

Tật thừa ngón

Tật thiếu ngón

Cơng

Cơng Bạch tạngBạch tạng
Lợn

Lợn Nhiều chânNhiều chân
Lúa

Lúa

Lúa von

Năng suất cao

Dưa hấu

Dưa hấu Đa bộiĐa bội
Hoa sen

Hoa sen Nhiều màuNhiều màu

Da vàng, trắng hồng,

tóc đen, mắt đen, nâu

Da trắng bệch, tóc

trắng, mắt hồng.

Bàn tay, chân 5 ngón.

Bàn tay hoặc bàn chân

mất ngón, dính ngón.

mất ngón, dính ngón. Bàn tay, chân 5 ngónBàn tay, chân 5 ngón

Bàn tay, chân có 6 ngón

Cơ thể bình thường

Cổ rụt, má phệ, lưỡi

thè, tay ngắn, si đần...

Lông có nhiều màu

Lơng có nhiều màu

sắc sặc sỡ.

Lơng trắng.

Có 7 chân.

Có 7 chân. Có 4 chân.Có 4 chân.
Lá trắng, khơng diệp lục

Lá trắng, khơng diệp lục Lá xanh, có diệp lục.Lá xanh, có diệp lục.
Thân, bơng, hạt bình

Thân, bơng, hạt bình

thường.

Thân cứng, nhiều bông,

nhiều hạt hơn.

Quả nhỏ, có hạt.

Quả to, không hạt.

Cánh trắng hoặc hồng

Cánh hoa nhiều màu.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Người có

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>
(17)<div class='page_container' data-page=17></div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

ĐỘT BIẾN NHIỀU CHÂN Ở ĐỘNG VẬT

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

ĐỘT BIẾN ĐA BỘI THỂ

CHUỐI TAM BỘI (3n)

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Chuối lưỡng bội

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Tiết 27 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN

I – Mục tiêu:

II – Chuẩn bị:

III – Nội dung:

- Bộ ảnh đột biến ở người, động vật, thực vật.

- Ảnh bộ nhiễm sắc thể bị đột biến.

1 - Phân biệt dạng đột biến với dạng gốc về đặc điểm 1 - Phân biệt dạng đột biến với dạng gốc về đặc điểm 
hình thái:

hình thái:

- Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật, - Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật, 
động vật và người.

động vật và người.

- Nhận biết được một số dạng đột biến cấu trúc và số - Nhận biết được một số dạng đột biến cấu trúc và số 
lượng nhiễm sắc thể.

lượng nhiễm sắc thể.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Bộ nhiễm sắc

thể của người

bình thường.

Bộ nhiễm sắc

thể của người

bị đột biến.

Dạng đột biến

này có tên gọi

là gì?

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Bộ nhiễm sắc

thể của người

bình thường.

Bộ nhiễm sắc

thể của người

bị đột biến.

Dạng đột biến

này có tên gọi

là gì?

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Dạng đột biến

này có tên gọi

là gì?

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Dạng đột biến

này có tên gọi

là gì?

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Tiết 27 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN

I – Mục tiêu:

II – Chuẩn bị:

III – Nội dung:

- Bộ ảnh đột biến ở người, động vật, thực vật.

- Ảnh bộ nhiễm sắc thể bị đột biến.

1 - Phân biệt dạng đột biến với dạng gốc về đặc điểm 1 - Phân biệt dạng đột biến với dạng gốc về đặc điểm 
hình thái:

hình thái:

động vật và người.

lượng nhiễm sắc thể.

2 - Nhận biết các dạng đột biến dị bội thể, đa bội thể.2 - Nhận biết các dạng đột biến dị bội thể, đa bội thể.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

1

4

2

3

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Dạng đột biến

này có tên gọi

là gì?

Mất đoạn

nhiễm sắc thể

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

CHUẨN BỊ BÀI SAU

• Mầm khoai lang hoặc khoai tây mọc trong tối

Mầm khoai lang hoặc khoai tây mọc trong tối

và ngồi sáng.

• Cây mạ, cỏ mọc trong tối hoặc ngoài sáng.

Cây mạ, cỏ mọc trong tối hoặc ngồi sáng.

• Một thân rau dừa nước mọc từ mô đất cao,

Một thân rau dừa nước mọc từ mô đất cao,

bò xuống ven bờ và trải trên mặt nước.

• Hai củ su hào của cùng một giống thuần

Hai củ su hào của cùng một giống thuần

chủng nhưng được bón phân, tưới nước

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30></div>

Trồng cây cải tạo khuôn viên

<b>SIN</b>

<b>H H</b>

<b>ỌC</b>

<b> 9</b>

<b>SIN</b>

<b>H H</b>

<b>ỌC</b>

<b> 9</b>

<b>Giáo viên bộ mơn: Hà Tiến Quang</b>

<b>Tiết 27 – TH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN</b>

<b>Tiết 27 – TH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN</b>

<b>I – Mục tiêu:</b>

<b>I – Mục tiêu:</b>

<b>II – Chuẩn bị:</b>

<b>II – Chuẩn bị:</b>

<b>III – Nội dung:</b>

<b>III – Nội dung:</b>



<b><sub>Bộ ảnh đột biến ở người, động vật, thực vật.</sub></b>

<b><sub>Bộ ảnh đột biến ở người, động vật, thực vật.</sub></b>



<b><sub>Ảnh bộ nhiễm sắc thể bị đột biến.</sub></b>

<b><sub>Ảnh bộ nhiễm sắc thể bị đột biến.</sub></b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>1. Phân biệt dạng đột biến với dạng gốc về đặc điểm </b>

<b>1. Phân biệt dạng đột biến với dạng gốc về đặc điểm </b>

<b>hình thái:</b>

<b>hình thái:</b>



<b><sub> </sub></b>

<b><sub> </sub></b>

<b><sub>Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực </sub></b>

<b><sub>Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực </sub></b>

<b>vật, động vật và người.</b>

<b>vật, động vật và người.</b>



<b><sub> </sub></b>

<b><sub> </sub></b>

<b><sub>Nhận biết được một số dạng đột biến cấu trúc và </sub></b>

<b><sub>Nhận biết được một số dạng đột biến cấu trúc và </sub></b>

<b>số lượng nhiễm sắc thể.</b>

<b>Dưa hấu tam bội (3n)</b>

<b>Người có </b>

<b>Người có </b>

<b>ĐỘT BIẾN ĐA BỘI THỂ</b>

<b>CHUỐI TAM BỘI (3n)</b>

<b>Chuối lưỡng bội</b>

<b>Tiết 27 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN</b>

<b>Tiết 27 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN</b>

<b>I – Mục tiêu:</b>

<b>II – Chuẩn bị:</b>

<b>III – Nội dung:</b>

<b>Bộ nhiễm sắc </b>

<b>thể của người </b>

<b>bình thường.</b>

<b>Bộ nhiễm sắc </b>

<b>thể của người </b>

<b>bị đột biến.</b>

<b> Dạng đột biến </b>

<b>này có tên gọi </b>

<b>là gì?</b>

<b>Bộ nhiễm sắc </b>

<b>thể của người </b>

<b>bình thường.</b>

<b>Bộ nhiễm sắc </b>

<b>thể của người </b>

<b>bị đột biến.</b>

<b> Dạng đột biến </b>

<b>này có tên gọi </b>

<b>là gì?</b>

<b> Dạng đột biến </b>

<b>này có tên gọi </b>

<b>là gì?</b>

<b> Dạng đột biến </b>

<b>này có tên gọi </b>

<b>là gì?</b>

<b>Tiết 27 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN</b>

<b>Tiết 27 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN</b>