Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 11 năm 2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 Thø hai ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3: Tập đọc Bµ ch¸u I.Môc tiªu: -Đọc đúng, hay - HiÓu nghÜa mét sè tõ míi: ®Çm Êm, mµu nhiÖm -Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn mọi thứ. Bồi dưỡng tình cảm bà ch¸u. II.Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọcy7uui8k9i III Hoạt động dạy học: Kiểm tra: H/s đọc bài “thương ông” và trả lời câu hỏi của bài. Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi. b/ Luyện đọc: G/V đọc mẫu, 1 H/S đọc toàn bài. - Y/C H/S đọc nối câu. + Luyện đọc từ: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, lúc nào, ra lá, nảy mầm … + Luyện đọc câu: hạt nào vừa gieo xuống / đã nảy mầm/ ra lá,/ đơm hoa, / biết bao nhiªu lµ tr¸i vµng,/ tr¸i b¹c.// - Gi¶i nghÜa tõ: Rau ch¸o nu«i nhau,®Çm Êm, mµu nhiÖm, hiÕu th¶o. - H/S đọc đoạn. -Đọc cả bài cá nhân đồng thanh . 2. T×m hiÓu bµi: (TiÕt 2) - H/Sđọc đoạn 1, 2& tìm hiểu -?Trước khi gặp cô tiên ba bà cháu - nghÌo khæ, ®Çm Êm. sèng nh­ thÕ nµo? -Cô tiên cho hạt đào và nói gì? -H/S nªu. - Cho H/S th¶o vÒ lêi nãi cña c« tiªn. -H/S th¶o luËn. - Cây đào có gì đặc biệt? - KÕt toµn tr¸i vµng, tr¸i b¹c. - H/S đọc đoạn 3,4. -Sau khi bµ mÊt hai anh em sèng nh­ - Giµu cã nh­ng buån v× nhí bµ. thÕ nµo? -Thái độ hai anh em như thế nào khi - C¶m thÊy ngµy cµng buån b·. đã trở nên giàu có? - Vì sao sống trong sung sướng - V× vµng b¹c kh«ng thÓ thay mµ hai anh em kh«ng vui? thÕ ®­îc t×nh c¶m Êm ¸p cña bµ - Hai anh em xin bµ tiªn ®iÒu g×? - Xin cho bµ sèng l¹i. - C©u chuyÖn kÕt thóc ra sao? - Bµ sèng l¹i….. c. Luyện đọc lại bài: H/S đọc phân - 3 H/S tham gia đóng vai. vai. 3. Cñng cè: -Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×?. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Tình cảm của em đối với bà mình ra sao ? TiÕt 4:. To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: -Cñng cè c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 31-5, 31-15, 51-15. Cñng cè vÒ t×m sè h¹ng trong 1 tổng ;Giải bài toán có lời văn. Lập phép tính trừ các dấu cho trước. -TÝnh to¸n thµnh th¹o, say mª thùc hµnh to¸n. II. Hoạt động dạy – học: 1.KiÓm tra ;H/s lµm b¶ng con:51-15,81-55,61-17, 91-88. - 1 H, lªn b¶ng. - T. nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.Thùc hµnh: -H/S tự tính và nối tiếp đọc kết quả *Bµi 1:TÝnh nhÈm. -Đọc đề nêu cách đặt tính,1h/s lên Gióp h/s «n b¶ng trõ 11. b¶ng. *Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh/s +đơn vị thẳng cột đơn vị,chục thẳng 41-25 ; 71-9… chôc, h/s lµm b¶ng líp. ?Khi đặt tính cần lưu ý điều gì? -Lµm vë phÇn a, b. -G/V nhËn xÐt. -Nªu quy t¾c. *Bµi 3:T×m x -Y/C H/S nhí l¹i quy t¾c t×m 1 sè h¹ng ch­a biÕt trong 1 tæng. *Bài 4: Y/C H/S đọc đề, phân tích đề -bít ®i,lÊy ®i. vµ lµm bµi vµo vë. ?B¸n ®i nghÜa lµ thÕ nµo? ?Muèn biÕt cßn bao nhiªu kg ta lµm -Lµm bµi vµo vë,thu bµi. nh­ thÕ nµo? -G/V chÊm bµi,nhËn xÐt. 3.Cñng cè dÆn dß : Thi tiÕp søc bµi 5. Ôn các dạng đã làm. TiÕt 1:. Thø ba ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2006 ThÓ dôc Bµi 21:¤n bµi thÓ dôc–Trß ch¬i: Bá kh¨n.. I.Môc tiªu: -Ôn đi đều - Ôn trò chơi bỏ khăn. -Thực hiện động tác tương đối chính xác đều đẹp. Biết cách chơi. -Cã t¸c phong nhanh nhÑn. II.Địa điểm - Phương tiện: Sân trường, còi. III. Nội dung – Phương pháp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PhÇn më ®Çu: -NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - Y/C H/S khởi động. -Yªu cÇu h/s «n bµi thÓ dôc. 2.PhÇn c¬ b¶n: -Yªu cÇu h/s «n bµi thÓ dôc *Lưu ý h/s khẩu lệnh: đứng lại đứng. -Tæ chøc cho h/s ch¬i trß ch¬i: Bá kh¨n. 3.PhÇn kÕt thóc: -Y/C h/s th¶ láng. -HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2:. :. -TËp hîp líp, ®iÓm sè, b¸o c¸o, chµo. - Xoay c¸c khíp, ch¹y nhÑ nhµng, ®i thường, hít thở sâu. -TËp bµi thÓ dôc 2 lÇn x 8 nhÞp. -§i theo 2 hµng däc. -H/S tËp theo tæ. -H/S ngåi vßng trßn vµ tiÕn hµnh ch¬i ( nh­ bµi 21). -Cúi người, nhảy.. To¸n 12 trõ ®i 1 sè: 12-8. I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 12-8 - LËp vµ thuéc b¶ng trõ 12 chÝnh x¸c. - áp dụng phép trừ có nhớ dạng 12-8 để giải bài toán có liên quan II. §å dïng: Que tÝnh, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: 1 KiÓm tra: §äc l¹i b¶ng trõ 11 - KiÓm tra vë bµi tËp to¸n. 2. Bµi míi: a) PhÐp trõ d¹ng 12-8. - T. nêu đề toán. - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh - Ta thùc hiÖn phÐp trõ 12-8 Ta lµm thÕ nµo? - Cho H/S thao t¸c que tÝnh/s - H/S thùc hµnh, nªu c¸ch lµm. - VËy 12 trõ 8 b»ng bao nhiªu? - H/S tr¶ lêi b) §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh/s - Yêu cầu H/S đặt tính/s - Nªu c¸ch thùc hiÖn. - Yªu cÇu H/S kh¸c nh¾c l¹i. c) LËp b¶ng trõ cña 12. - H/S x©y dùng c«ng thøc. - T. cho H/S đọc thuộc. - H/S đọc cá nhân. 3. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yªu cÇu H/S tù tÝnh - H/S nªu miÖng. - L­u ý: 9+3= 3+9 - Líp nhËn xÐt. 12-3=9; 12-9=3 12-2-7= 12-9 Bµi 2: TÝnh - H/S lµm b¶ng con. - T. H/S nhËn xÐt. Bài 3: Hướng dẫn H/S tính/s Bài 4: H/S đọc đề - T. phân tích đề toán. - H gi¶i vµo vë - T. chÊm ch÷a. 4 Cñng cè, dÆn dß. -§äc thuéc b¶ng trõ 12-8, lµm vë bµi tËp to¸n TiÕt3. ChÝnh t¶ Bµ ch¸u. I.Môc tiªu: -ChÐp l¹i ®o¹n: Hai anh em … trong lßng. Ph©n biÖt: g/gh; s/x; ­¬n /­¬ng. - Rèn học sinh viết đúng viết đẹp. - ý thức chép đúng đẹp. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp néi dung bµi viÕt. III. Hoạt động dạy –học: 1.KiÓm tra: H/S viÕt b¶ng c¸c tõ: long lanh ; nøc në ; n«ng s©u. 2.Bài mới : a) Hướng dẫn tập chép: - T. treo bảng y/c h/s đọc đoạn chép. -§o¹n v¨n ë phÇn nµo cña c©u chuyÖn? -C©u chuyÖn kÕt thóc ra sao? -MÊy c©u lêi nãi cña hai anh em ®­îc viÕt víi dÊu c©u nµo? -Y/C cho h/s t×m tõ khã vµ luyÖn viÕt. - H/S viÕt bµi. - T. thu bµi, chÊm ch÷a. -2 h/s đọc đoạn chép. -ë phÇn cuèi cña c©u chuyÖn. -Bµ sèng l¹i. -H/S t×m vµ nªu. -§äc viÕt c¸c tõ: Sèng l¹i, mãm mém, ruộng vườn, màu nhiệm.. b)Bµi tËp: +Bµi 2: ghÐp tõ (G/V yªu cÇu h/s ghÐp:ghi /gh× ;ghÕ/ ghª). +Bµi 3: quy t¾c g/gh/s 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ____________________________________________ TiÕt 4: Đạo đức* ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I.Môc tiªu: -Củng cố 1số chuẩn mực hành viđạo đức của 5 bài đạo đức đã học. -Củng cố kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và mọi người xung quanh theo chuẩn mực đã học.Biết lựa chọn hành vi phù hợp. II.Hoạt động dạy – học: 1.G/V nªu y/c môc tiªu tiÕt häc. 2.Thùc hµnh «n tËp: -Y/C h/s th¶o luËn nªu néi dung c¸c bµi - Nêu tên các bài đạo đức đã học đạo đức đã học. -Em hãy cho biết ý kiến của mình về 1 số -Thảo luận nhóm đôi sau đó đưa ra ý t×nh huèng sau: kiÕn vÝ dô: + trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng +Trẻ em rất cần học tập sinh hoạt đúng giê. giê. + TrÎ em kh«ng cã quyÒn tham gia x©y +TrÎ em cã quyÒn ®­îc tham gia x©y dùng thêi gian biÓu cña b¶n th©n. dùng thêi gian biÓu cña b¶n th©n. +CÇn lµm g× sau khi m¾c lçi? +CÇn nhËn lçi vµ söa lçi khi m¾c lçi. +Cã nªn sèng gän gµng ng¨n n¾p kh«ng? +Sèng gän gµng ng¨n ng¨n lµm cho nhµ cửa sạch đẹp và không lãng phí thời +Em cßn nhá kh«ng cÇn ph¶i gióp bè mÑ lµm nh÷ng c«ng viÖc nhµ? gian. +Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g×? +Em cÇn lµm nh÷ng c«ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh/s -Y/C h/s trình bày ý kiến trước lớp. -Y/C h/s tự đưa ra 1 số tình huống để bạn +Giúp em học hành giỏi hơn và được xö lý t×nh huèng. mọi người yêu quý. - Líp nhËn xÐt,bæ sung. - H/S đóng vai 1số tình huống.. 3. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt5:. KÓ chuyªn Bµ ch¸u. I. Môc tiªu: - Dùa vµo tranh vÏ vµ lêi gîi ý kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Kể tự nhiên, hay, biết đánh giá lời kể. - Høng thó, thÝch kÓ chuyÖn. II, ChuÈn bÞ: Tranh kÓ chuyÖn III.Hoạt động dạy học: 1 KiÓm tra: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: “S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ” - Em học tập đựơc điều gì ở bé Hà? 2. Bµi míi.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a) Giíi thiÖu bµi. b) Hướng dẫn kể chuyện - T. cho H, đọc lời gợi ý dưới mỗi tranh c©u hái. - Trong tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - 3 bµ ch¸u sèng víi nhau nh­ thÕ nµo?. - H/S quan s¸t tranh, tr¶ lêi c¸c - 3 bµ ch¸u vµ c« tiªn…. - RÊt vÊt v¶, rau ch¸o nu«i nhau nhưng rất yêu thương nhau, c¶ nhµ sèng ®Çm Êm,vui vÎ. - Khi bà mất, reo hạt đào lên. - C« tiªn nãi g×? mé c¸c ch¸u sÏ giµu sang,sung sướng. - . gîi ý - . uốn nắn, giúp đỡ H/S kể chưa tốt. - diễn đạt - giäng kÓ - KhuyÕn khÝch H/S kÓ cã s¸ng t¹o, kÕt hîp víi ®iÖu bé. c) KÓ toµn bé c©u chuyÖn. Mçi H/S kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Thi kÓ theo tæ - KÓ ph©n vai - C¶ líp nhËn xÐt. - T.& H/S b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 3. Cñng cè. - NhËn xÐt tiÕt häc - Kể cho ngươì thân nghe TiÕt 6. - H/S kÓ tõng ®o¹n. - NX: - néi dung. - H/S khá giỏi kể trước. Tập đọc §i chî. I. Môc tiªu: - Hiểu từ mới: ngốc nghếch, tương, bát nào, hớt hải...... - Hiểu nội dung bài: thấy được sự ngốc nghếch, buồn cười của cậu bé. - Đọc đúng, đọc hay. - Yªu cËu bÐ ngèc nghÕch/s II. ChuÈn bÞ - B¶ng phô III.Hoạt động dạy học. A. Kiểm tra: đọc bài “Cây xoài của ông em” - §Æt c©u hái cho ®o¹n 1, 2. B. Bµi míi. 1 Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - §äc mÉu. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - H/S đọc nối câu Từ: tương, bát nào, hớt hải, ba chân bốn cẳng. Câu: cháu mua một đồng tương/ một đồng mắm nhé?// H/S đọc nối đoạn. H/S đọc cả bài: (cá nhân, đồng thanh). T. nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. T×m hiÓu bµi: - Bµ sai cËu bÐ ®i ®©u? - §i chî. - CËu bÐ ®i chî mua g×? - Mua một đồng tương, một đồng mắm. - Giảng từ: tương, mắm. - Vì sao đến gần chợ cậu bé lại quay - Quên lời bà dặn. vÒ? - Vì sao bà cười? - H/S th¶o luËn. - Gi¶ng tõ: hít h¶i - LÇn sau cËu quay vÒ hái bµ ®iÒu - H/S nªu. g×? - NÕu lµ bµ em sÏ tr¶ lêi nh­ thÕ - Trời ơi, cháu tôi ngốc quá, đồng nào mua nµo? mµ ch¼ng ®­îc…. - Gi¶ng tõ: ba ch©n bèn c¼ng - Luyện đọc lại - H/S đọc cá nhân, đọc phân vai. - T. söa ch÷a, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß. - Theo em cậu bé đáng buồn cười ở chç nµo? - Về nhà kể lại chuyện vui cho người thân nghe. __________________________________________ TiÕt 7: Hoạt động ngoài giờ Nghe, đọc 1 số câu tục ngữ, ca dao theo chủ đề thầy cô giáo. I.Môc tiªu: -H/S tự tìm được một số câu ca dao, tục ngữ theo chủ đề thầy cô giáo trình bày trước líp. - H/S đọc đúng, đọc hay. - Tự tin, đọc diễn cảm. II.ChuÈn bÞ: -ChuÈn bÞ 1 sè c©u th¬ nãi vÒ thÇy c« gi¸o III.Hoạt động dạy –học: 1. G/V nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc. 2. H/S thảo luận nhóm đôi để tìm 1 số bài ca dao tục ngữ nói về thầy, cô giáo, sau đó trình bày trước lớp. -Không thầy đố mày làm lên. -Träng thÇy míi ®­îc lµm thÇy.. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Mét ch÷ còng lµ thÇy, nöa ch÷ còng lµ thÇy. -Tôn sư trọng đạo. -Uống nước nhớ nguồn…….. *L­u ý khi tr×nh bµy cÇn thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh víi néi dung cña tõng bµi. -G/V yªu cÇu h/s nªu ý nghÜa tõng c©u ca dao, tôc ng÷. -G/V vµ h/s kh¸c nghe nhËn xÐt, bæ sung. 3.NhËn xÐt tiÕt häc. - Tuyên dương những em có tinh thần học tốt TiÕt 1: TiÕt 2. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2006 ¢m nh¹c Cã gi¸o viªn d¹y chuyªn Tập đọc C©y xoµi cña «ng em. I.Môc tiªu: -Hiểu nghĩa: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy. - Hiểu nội dung bài: miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ông đã mất. -Rèn kĩ năng đọc đúng và đọc hay. -Yêu quý, nhớ thương những kỉ niệm về ông, bà. II.ChuÈn bÞ - B¶ng phô III.Hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra: 2 h/s đọc bài “Bà cháu” tr¶ lêi c©u hái “ em thÝch ®o¹n v¨n nµo nhÊt? v× sao?” 2.Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/Luyệnđọc: G/V đọc mẫu gọi 1h/s đọc, lớp đọc thầm -Y/C h/s đọc nối câu, tìm từ khó câu khó luyện đọc. +Từ: lẫm chẫm, nếp hương, nào, trảy, … + Luyện đọc câu:Mùa xoài nào/mẹ …chín vàng /và to nhất / bày …ông.// Ăn quả..trảy … trồng / kèm với xôi nếp hương thì không thứ quà gì ngon bằng.// -Y/C h/s đọc đoạn, toàn bài & tìm ra từ khó để giải nghĩa: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà. c.T×m hiÓu bµi: - giíi thiÖu vÒ c©y xoµi. -Nghe vµ nhËn xÐt. -Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài - Hoa në tr¾ng cµnh, tõng chïm qu¶ to c¸t? ®u ®­a theo giã mïa hÌ. - Qủa xoài cát có mùi vị, màu sắc như thế -Thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu nµo? sắc vàng đẹp. -Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon - Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây nhÊt bµy lªn bµn thê «ng? cho con ch¸u cã qu¶ ¨n. - V× sao nh×n c©y xoµi b¹n nhë l¹i cµng - Vì ông đã mất. nhí «ng? -Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà -Gắn với kỉ niệm về người ông của mình. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> m×nh lµ thø quµ ngon nhÊt? 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×?. Tình cảm của hai mẹ con đối với người «ng. Luôn biết ơn người đã mang lại điều tốt cho m×nh. - Em học tập đựợc gì ở bài văn?. TiÕt 3. TËp viÕt Ch÷ hoa i. I, Môc tiªu: - Viết đúng , viết đẹp chữ cái hoa i -Biết cách nối nét từ các chữ hoa i sang chữ đứng liền sau. - Viết đúng đẹp cụm từ :Ich nước lợi nhà - Giáo dục hs giữ vở sạch viết chữ đẹp II, §å dïng d¹y häc -MÉu ch÷ i vë viÕt - III, Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra - Đọc cho học sinh viết:Hai sương một nắng 2. Bµi míi a,gtb b,Néi dung * Hướng dẫn viết chữ hoa - Hs quan s¸t - Quan s¸t nhËn xÐt - Cao 5 ly , réng h¬n 5ly - Gv giíi thiÖu mÉu ch÷ i - 3 nÐt - Chữ i hoa cao mấy đơn vị? rộng? Gồm mấy nét đó là những nét nào? - Hs viÕt b¶ng - Híng dÉn quy tr×nh viÕt - ViÕt mÉu - yc viÕt b¶ng con * Híng ®Én viÕt côm tõ øng dông -hs đọc cụm từ ứng dụng: -Giới thiệu cụm từ : Ich nước lợi nhà Ich nước lợi nhà - Giải thích cụm từ : Ich nước lợi nhà - Nhận xét độ cao các con chữ - Thùc hµnh viÕt b¶ng con - ViÕt b¶ng con. - Hs viÕt vë theo yc * Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt . Gv uèn n¾n t thÕ ngåi c¸ch cÇm bót... - ChÊm bµi 3, Cñng cè dÆn dß, _______________________________________________. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 4:. To¸n 32-8. I. Môc tiªu: - H/S biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng; 32-8 - ¸p dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan (t×m x, to¸n cã lêi v¨n). - Thùc hµnh to¸n chÝnh x¸c. II. §å dïng: Que tÝnh, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: 1 KiÓm tra: - §äc b¶ng trõ 12 2. Bµi míi: a) PhÐp trõ: 32-8 - . nêu đề toán - H/S tù t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh/s - Nªu c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ - 24 que tÝnh/s - . cho c¶ líp lµm c¸ch hay nhÊt - Bít ®i 2 que tÝnh råi bít ®i 6 que tÝnh suy ra bít 8 que tÝnh - . cho H/S đặt tính và nêu cách tính 32- 8 H/Slµm b¶ng con. - L­u ý: Nhí 1 vµo sè trõ. 3. Bµi tËp. Bµi 1: Cho H/S tù lµm - H/S lµm b¶ng con(kiÓm tra chÐo) Bài 2: Yêu cầu H/S đọc đề bài. - §Ó tÝnh hiÖu ta lµm thÕ nµo? - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - Yªu cÇu nªu c¸ch thùc hiÖn - H/S lµm b¶ng con. - T., H/S nhËn xÐt Bài 3: Yêu cầu H/S đọc đề, phân tích - Cho ®i nghÜa lµ thÕ nao? - NghÜa bít ®i, trõ ®i. - Yªu cÇu H/S tãm t¾t bµi vµ gi¶i. - H lµm vë - T. chÊm ch÷a Bµi 4: x lµ g× trong phÐp tÝnh cña bµi. - Sè h¹ng trong phÐp céng. - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? - H nªu. - H tù lµm. 4 Cñng cè, dÆn dß - T. nhÊn m¹nh phÐp trõ cã nhí. - NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 1. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n 52-28. I.Môc tiªu:. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Giúp h/s biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 52-28.áp dụng để giải các bài tập có liên quan. -TÝnh nhÈm, tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o. II.§å dïng d¹y häc: Que tÝnh/s III.Hoạt động dạy –học: 1/KiÓm tra: Y/C h/s lµm b¶ng con c¸c phÐp tÝnh sau: 42-17 52-18 92-89 42-34. 2/Bµi míi: a/Hướng dẫn phép trừ 52-28 -Nêu đề toán: có 52 que tính,bớt đi 28 que -H/S nghe và nhắc lại đề toán. tÝnh/s Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? -Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? -Thùc hiÖn phÐp trõ 52-28. b/Y/C h/s thùc hµnh trªn que tÝnh/s Nªu cách đặt tính và thực hiện phép tính/s -Thao tác trên que tính để tìm ra kết quả lµ 24. 3/Thùc hµnh: -Cã nhí ë hµng chôc. *Bµi 1:TÝnh/sY/C h/s nªu c¸ch tÝnh cña 62-19;22-9… -H/S đọc đề. *Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu: -Sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ. -Muèn t×m hiÖu ta lµm nh­ thÕ nµo? -Gäi 3h/s ch÷a bµi -H/S lµm bµi vµo vë. *Bài 3:Y/C h/s đọc đề bài?Bài toán thuộc dạng gì?y/c h/s phân tích đề bài tóm tắt và -Đọc đề. Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n.H/S lµm gi¶i. bµi vµo vë. 3/Cñng cè dÆn dß: h/S nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 52-28. ______________________________________________ TiÕt 2 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà I.Môc tiªu: -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và côngviệc trong nhà. -T×m tõ nhanh chÝnh x¸c. -Cã thãi quen t×m tßi kh¸m ph¸ tõ míi. II.ChuÈn bÞ: Vë bµi tËp III.Hoạt động dạy –học: 1.KiÓm tra:ch÷a bµi 4. 2.Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi. b/Hướng dẫn làm bài tập. *Bài 1: đọc đề, hướng dẫn h/s quan sát gọi -H/S thảo luận nhốm phần tên, tác. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tên đồ vật và tác dụng của đồ vật -?Đó là những đồ vật ở đâu -Y/C h/s bổ sung thêm đồ vật trong nhà em? *Bµi 2:T×m tõ chØ c¸c viÖc. -Tõ chØ c¸c viÖc lµ tõ g×? -Chấm chữa chốt lại lời giải đúng. ?B¹n nhá trong bµi th¬ cã g× lµ ngé nghĩnh,đáng yêu? -Kể tên những việc em đã làm ở nhà.Chọn 1 từ chỉ hoạt động và đặt câu. 3/Cñng cè dÆn dß:vÒ nhµ t×m thªm tõ chØ hoạt động, -NhËn xÐt tiÕt häc.. dụng.VD: bát to để đựng thức ăn.Thìa để xóc thøc ¨n … -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -H/S nªu. -H/S đọc bài thơ:Thỏ thẻ -Là từ chỉ hoạt động của bé và ông. -Ngộ nghĩnh ở lời nói, đáng yêu là bạn biÕt gióp «ng nhiÒu viÖc.. TiÕt 3:. Mü thuËt Cã gi¸o viªn d¹y chuyªn TiÕt 4 ChÝnh t¶ C©y xoµi cña «ng em I, Môc tiªu: Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi ®o¹n:¤ng em trång …bµy lªn bµn thê - Trình bày đúng yêu cầu 1 đoạn văn: Chữ đầu đoạn lùi vào 1 ô, chữ đầu câu viết hoa, cuèi c©u cã dÊu chÊm c©u. -Củng cố quy tắc chính tả gh/g, s/x. Làm đúng các bài chính tả phân biệt ươn/ ương. - Giáo dục học sinh giữ vở sạch viết chữ đẹp là nết tốt của ngời học sinh II. §å dïng : - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 3 III. Hoạt động dạy học: 1 KiÓm tra: * Giáo viên đọc cho học sinh viết:Xoài cát, -2 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con sai lóc lØu,bµy lªn bµn thê.... -NhËn xÐt 2 Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b,Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ * Ghi nhí néi dung ®o¹n cÇn viÕt - C©y xoµi cña «ng em - Đoạn trích này ở bài tập đọc nào? - Hoa në tr¾ng cµnh… -T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn c©y xoµi rÊt đẹp? -Chän qu¶ chÝn bµy lªn bµn thê «ng. - Mẹ làm gì khi đến mùa xoài chín? -§o¹n trÝch cã 4 c©u. * Hướng dẫn trình bày - ViÕt hoa. - §o¹n trÝch cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu ®o¹n vµ lïi vµo 1 « -Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt thÕ nµo? li. *Hướng dẫn viết từ khó. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - T×m nh÷ng tõ khã trong bµi - Söa cho häc sinh - ViÕt ra b¶ng con *ViÕt chÝnh t¶ -§äc bµi cho häc sinh viÕt - ViÕt vµo vë chÝnh t¶ * So¸t lçi * ChÊm bµi c, Hướng dẫn làm bài tập chính tả - T×m tõ ®iÒn vµo chç trèng Bµi 1: Treo b¶ng phô Bài 2 : tương tự 3 Củng cố hướng dẫn học bài sau - NhËn xÐt tiÕt häc - chuÈn bÞ bµi sau _______________________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2006 TiÕt 1. ThÓ dôc Trß ch¬i bá kh¨n . ¤n bµi thÓ dôc. I.Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh tËp thµnh th¹o bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Rèn HS tập đúng và có ý thức tập luyện tốt.Biết chơi trò chơi - Gi¸o dôc ý thøc tù rÌn luyÖn th©n thÓ cho hs. II, Địa điểm sân trường: - Sân trường còi III. Các hoạt động dạy học: Néi dung §L Phương pháp tổ chức (5p) 1, PhÇn më ®Çu: - TËp hîp 2 hµng däc dãng hµng ®iÓm - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu 1L sè cÇu. 2L - Thùc hµnh. - Ch¹y nhÑ nhµng t¹i chç. 2L - gv hướng dẫn -Xoay c¸c khíp (20p) 2, PhÇn c¬ b¶n: - 4 em tËp * Kiểm tra bài thể dục đã học đã học. 2p - 2 hàng dọc tập đồng loạt - Cho hs tập theo sự chỉ đạo của giáo 10p viªn - Quan s¸t - Cho hs thùc hµnh. Quan s¸t vµ söa 1L 4L - TËp theo sai - Theo dâi söa sai 5p - Thùc hµnh * Thi gi÷a c¸c tæ - Uèn n¾n söa sai 3p - Thùc hµnh * Ch¬i trß ch¬i 5p - Thùc hµnh 3 , KÕt thóc - NhËn xÐt tiÕt häc -Hướng dẫn về nhà thực hiện bài học. (5p) - Hồi tĩnh. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt2. To¸n LuyÖn tËp. I, Môc tiªu: -Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 52-28 - ¸p dông gi¶i c¸c bµi tËp cã liªn quan - RÌn häc sinh trõ thµnh th¹o - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tèt II, §å dïng : -Vë bµi tËp III, Các hoạt động dạyhọc: 1. KiÓm tra : -- Ch÷a bµi tËp 3 tr54 sgk - 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a 2. Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b. Néi dung 3 LuyÖn tËp - §äc Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài 12 -3 12 - 5 - Thùc hµnh 12 - 4 12 - 6 - NhËn xÐt Bài 2: Hướng dẫn tơng tự bài 1 - Thùc hµnh - Cho häc sinh lªn b¶ng lµm . Líp lµm vµo vë bµi 3: T×m x - Thùc hµnh x + 18 = 52 - Cñng cè t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong mét tæng - §äc Bµi 4 - Đọc đề - Cho học sinh đọc đề bài - Lµm vµo vë thu chÊm - Cho lµm vµo vë * Thu chÊm söa sai Bµi 5 - Thùc hµnh Gi¸o viªn vÏ h×nh lªn b¶ng - Hướng dẫn thực hành 3. Cñng cè dÆn dß - Chèt kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ giê sau TiÕt3. ___________________________________________ TËp lµm v¨n Chia buån an ñi. I Môc tiªu: *RÌn häc sinh kü n¨ng nghe vµ nãi. BiÕt nãi c©u thÓ hiÖn sù quan t©m cña m×nh víi người khác. Biết nói câu an ủi. - Biết viết bức thư ngắn để thăm hỏi ông bà. Biết nhận xét bạn.. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Giáo dục học sinh khi nói phải đủ câu. II. §å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ sgk III. Các hoat động dạy học: 1, Kiểm tra : Gọi học sinh đọc bài tập 2 của tuần 10 - NhËn xÐt 2, Bµi míi: *Bµi 1 - Đọc đề bài * Cho häc sinh nãic©u cña m×nh. Sau mçi lÇn häc sinh nãi gi¸o viªn söa cho häc sinh *Bµi 2 - Treo bøc tranh vµ hái bøc tranh vÏ g×?. - Thùc hµnh - Học sinh đọc - Đọc yêu cầu của đề bài - Thùc hµnh -Hai bà cháu đứng cạnh một cây non đã chÕt - Thùc hµnh. - Nếu em là em bé đó em sẽ nói lời an ủi gì với bµ -¤ng bÞ vì kÝnh Treo bøc tranh vµ hái : ChuyÖn g× x¶y ra víi «ng? - Thùc hµnh Nếu em là em bé đó em sẽ nói lời an ủi gì với «ng? - NhËn xÐt * Bµi 3 - Thùc hµnh - Cho học sinh đọc đề và yêu cầu tự làm - Quan s¸t söa sai cho häc sinh 3, Cñng cè , dÆn dß: - Chèt kiÕn thøc, NhËn xÐt tiÕt häc.ChuÈn bÞ bµi sau __________________________________ TiÕt4 ¢m nh¹c Cã gi¸o viªn d¹y chuyªn __________________________________________ TiÕt 5 TiÕng viÖt * Hoàn thiện bài tập viết. Viết một đoạn văn ngắn kể về người thân I. Môc tiªu. - Häc sinh hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - Rèn học sinh viết thành đoạn văn ngắn có nội dung đầy đủ kể về ngườ thân - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc nãi viÕt thµnh c©u. II. §å dïng d¹y häc : - Vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra : Hãy nói một lời mời hoặc đề - 2 hs lên bảng trình bày. nghị một vấn đề gì đó với người khác - NhËn xÐt 2.Bµi míi.. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. *Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - quan s¸t söa sai cho häc sinh. - Thùc hµnh - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n.. Bµi2 :cho häc sinh thùc hµnh viÕt mét ®o¹n văn ngắn kể về người thân - Thùc hµnh viÕt -Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai 3. Cñng cè dÆn dß. -Giáo viên đọc 1 đoạn văn mẫu - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ____________________________________________ TiÕt 6 Thñ c«ng* Ôn tập chương gấp hình I.Môc tiªu: - Củng cố kiến thức, k/n của h/s qua sản phẩm là 1 trong những hình gấp đã học. -Tù tin khi gÊp ®­îc h×nh. - Gi¸o dôc häc sinh yªu quÝ s¶n phÈm lµm ra II.ChuÈn bÞ: G/V có các hình mẫu gấp của các bài 1,2,3,4,5 đã học. H/S: GiÊy mµu, hå d¸n. III.Néi dung 1. G/V chép đề lên bảng: Em hãy gấp những hình gấp đã học. 2. G/V nªu Y/C cña bµi: - Mỗi em tự gấp được các hình gấp đã học. Hình gấp phải được thực hiện theo đúng quy trình, đẹp. 3.Y/C H/S nh¾c l¹i tªn c¸c h×nh gÊp vµ g/v cho h/s quan s¸t l¹i c¸c mÉu. 4. Tæ chøc cho h/s lµm bµi .G/V uèn n¾n nh÷ng h/s cßn lóng tóng. IV. §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - §¸nh gÝ kÕt qu¶ s¶n phÈm theo 2 møc: hoµn thµnh, ch­a hoµn thµnh/s 1. Hoàn thành: gấp đúng quy trình, hình cân đối, nếp gấp phẳng đẹp. 2. Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng quy trình, nếp gấp không phẳng, hình chưa đẹp. V. NhËn xÐt, dÆn dß. ChuÈn bÞ bµi sau. - Nªu l¹i quy tr×nh gÊp - NhËn xÐt tiÕt häc _____________________________________ TiÕt 7 Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm tuÇn 11 I. Môc tiªu: - Học sinh thấy đợc u khuyết điểm của mình qua một tuần học từ đó có hớng khắc phục - RÌn häc sinh tÝnh tù qu¶n cao trong giê sinh ho¹t. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Giáo dục học sinh biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và trong sinh hoạt hµng ngµy II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn chuÈn bÞ t­ liÖu sinh ho¹t III. Hoạt động dạy học: - C¸c tæ chuÈn bÞ t­ liÖu 1. NhËn xÐt tuÇn 11 * ¦u ®iÓm: * C¸c nÒ nÕp : - Häc tËp: ( Häc trªn líp, tù häc) - XÕp hµng ra vµo líp: - Truy bµi: - ThÓ dôc vÖ sinh - ý thức đạo đức, tác phong - Thùc hiÖn luËt giao th«ng * Nhîc ®iÓm: * C¸c nÒ nÕp : - Häc tËp: ( Häc trªn líp, tù häc) - XÕp hµng ra vµo líp: - Truy bµi: - ThÓ dôc vÖ sinh - ý thức đạo đức, tác phong - Thùc hiÖn luËt giao th«ng II, Phương hướng tuần 12 -Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - Thực hiện các nề nếp của nhà trờng đề ra - Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam + V¨n nghÖ: - Lớp phó văn nghệ chỉ đạo ----------------------------------------------------------------------------------------------------------. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>