Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần lễ 16 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 16. THỨ HAI NGÀY 19 THÁNG 12 NĂM. 2011 Tiết 1: CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn giảng) ……………………………………………………. Tiết 2: TẬP ĐỌC THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I. Yeâu caàu: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn OÂng. 2. Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. II. Đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 2 HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây, trả lời câu hỏi của bài. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới 1’ a. Giới thiệu bài: 12’ b. Luyện đọc - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - GV chia baøi thaønh ba phaàn: + Phần 1: Đoạn 1 và 2. + Phần 2: Đoạn 3. + Phần 3: 2 đoạn còn lại. - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng phần. - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. 10’ c. Tìm hieåu baøi. - GV yêu cầu HS đọc từng phần và trả lời câu hỏi trong SGK/154. - GV choát yù, ruùt ra yù nghóa cuûa baøi. 10’ d. Luyện đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS đọc toàn bài.. Hoạt động của trò -2 HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây, trả lời câu hỏi của bài. - HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc toàn bài.. - HS luyện đọc.. - 1 HS đọc cả bài.. - HS đọc và trả lời câu hỏi. - 2 HS nhaéc laïi yù nghóa. - HS theo doõi. - Cả lớp luyện đọc. - HS thi đọc. 85. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2’. - Cho cả lớp đọc diễn cảm một đoạn. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn đó. - GV vaø HS nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại bài cho người thân nghe.. Tiết 3:. ……………………………………………………. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Luyện tập về tính tỷ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái nieäm: + Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch. + Tieàn voán, tieàn baùn, tieàn laõi, soá phaàn traêm laõi. - Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên). II. Đồ dùng dạy - học: 2 baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 vaø 3/76. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. T Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. G 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Muoán tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá ta thực hiện như thế nào? - Goïi 2 HS laøm baøi treân baûng. Tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá: 17 vaø 18 ; 62 vaø 17. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề. Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 30 b. Hướng dẫn HS làm bài tập. ’ Baøi 1/76: - 1 HS neâu yeâu caàu. - Goïi HS neâu yeâu caàu. - HS laéng nghe. - GV hướng dẫn mẫu. 86 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2’. - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng con. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 2/76: - Gọi HS đọc đề bài tập. - GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và giải. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. - GV sửa bài, nhận xét. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. - GV yeâu caàu HS laøm theâm baøi taäp trong VBT.. Tiết 4:. - HS laøm baøi treân baûng con.. - 1 HS đọc đề bài. - HS làm bài vào vở. - 1 HS laøm baøi treân baûng lớp.. KHOA HỌC CHAÁT DEÛO. I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Neâu tính chaát, coâng duïng vaø caùch baûo quaûn các đồ dùn bằng chất dẻo. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 64, 65 SGK. - Một vài đồ dùng thông thường bằng nhựa (thìa, bát, đĩa, áo mưa, ống nhựa . . .) III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ - Haõy neâu tính chaát cuûa cao su? - Cao su thường được sử dụng để làm gì? - Khi sử dụng đồ dùng bằng cao su chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 1’ 2. Bài mới: - HS nhắc lại đề. a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 16’ b. Noäi dung: Hoạt động 1: Quan sát. Mục tiêu: Giúp HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số sản phẩm được làm ra từ chất dẻo. 87 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieán haønh: - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát một số đồ dùng làm bằng nhựa được đem đến lớp, kết hợp các hình SGK/64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng được làm bằng chất dẻo. - Gọi từng nhóm trình bày kết qủa làm vieäc. KL: GV nhaän xeùt, ruùt ra keát luaän. 15’ Hoạt động 2: Thực hành xử lý thông tin và liên hệ thực tế. Muïc tieâu: Neâu tính chaát, coâng duïng vaø cách bảo quản các đồ dùn bằng chất dẻo. Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hoûi trong SGK/65. - Gọi HS lần lượt trả lời từng câu hỏi. - GV vaø HS nhaän xeùt. KL: GV ruùt ra keát luaän SGK/65. 3’ - Gọi HS đọc lại mục Bạn cần biết. 3. Cuûng coá, daën doø: - Chaát deûo coù tính chaát gì? - Tại sao ngày nay các sản phẩm làm ra từ chất dẻo có thể thay thế những sản phẩm laøm baèng caùc vaät lieäu khaùc? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 5. - HS quan sát đồ dùng bằng nhựa và đọc sách giáo khoa để tìm tính chaùt cuûa chaát deûo.. - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc.. - HS đọc và TLCH. - HS phaùt bieåu.. - HS đọc mục bạn cần biết.. - HS trả lời.. ĐẠO ĐỨC HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 1). I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác. - Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày. - Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh . II. Đồ dùng dạy - học: - Thẻ màu dùng cho hoạt động 3, tiết 1. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS. 88 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1’ 15’. 8’. - Nêu ghi nhớ của bài Tôn trọng phụ nữ. - HS laøm laïi baøi taäp 4. - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới: - HS nhắc lại đề. a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 1: Tìm hieåu tranh tình huoáng (SGK/25). * Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh . * Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu các nhóm quan sát 2 tranh ở trang 25 và thảo luận các câu - Các nhóm làm việc độc lập . - Các nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến hỏi được nêu dưới tranh. khaùc. - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - GV keát luaän. c. Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK. * Mục tiêu: HS nhận biết được một số việc làm thể hiện sự hợp tác. * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän BT1. - GV mời đại diện một số nhóm lên trình bày .. - Từng nhóm thảo luận. - Các nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến khaùc.. - GV ruùt ra keát luaän.. THỨ BA NGÀY 20 THÁNG 12 NĂM 2011 Tiết 1:. CHÍNH TẢ VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY. I. Muïc tieâu: 1. Nghe – viết đúng chính tả hai khổ thơ của bài Về ngôi nhà đang xây. 2. Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d;hoặc phân biệt các tiếng có vần iêm/im; iêp/ip. II. Đồ dùng dạy học: Ba bốn tờ giấy khổ to để các nhóm HS thi tiếp sức làm bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi 1 HS laøm baøi 2a vaø 1HS laøm baøi taäp 2b. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: 1’ GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát daïy. - 1 HS nhắc lại đề. b. vieát chính taû. 15’ - GV đọc bài chính tả trong SGK. - HS theo doõi trong SGK. - Nêu nội dung của đoạn.. 15’. 2’. - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả. - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ lục bát, chú ý những từ ngữ viết sai. - GV đọc cho HS viết. - Đọc cho HS soát lỗi. - Chaám 5- 7 quyeån, nhaän xeùt. c. Luyeän taäp. Baøi2/154: - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Tổ chức cho HS thi tiếp sức. - Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương. Baøi 3/155: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV tiến hành tương tự bài tập 2. - Gọi 2 HS đọc lại mẫu chuyện. - Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào? 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều lần, ghi nhớ những hiện tượng chính tả trong bài, về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. Tiết 2:. - HS đọc thầm.. - HS vieát chính taû. - Soát lỗi.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Thi tiếp sức.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở. - HS đọc lại mẫu chuyện.. TOÁN GIẢI BAØI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo). I. Muïc tieâu: Giuùp HS:. 89 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Bieát caùch tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá. - Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số. II. Đồ dùng dạy - học: 2 bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/76 và bài toán /77. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. 1’ 12’. 22’. 3’. Tiết 3:. Hoạt động của thầy. 1. Kieåm tra baøi cuõ - Goïi 2 HS laøm baøi treân baûng. Tính : 17% + 18,2% = ? ; 112,5% – 13% = ? 14,2% x 3 = ? ; 60% : 5 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm. - GV treo baûng phuï coù ví duï 1. - GV ghi tóm tắt đề trên bảng. - GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện. - Từ đó GV hướng dẫn HS phát biểu quy tắc. - Gọi 2 HS đọc lại quy tắc SGK/77. c.Luyeän taäp. Baøi 1/77: - Gọi HS đọc đề toán. - GV yêu cầu HS tính số HS 10 tuổi sau đó tính số HS 11 tuổi. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Goïi 1 HS laøm baøi treân baûng. - GV sửa bài. - Chấm một số vở. Baøi 2 /77: - GV tiến hành tương tự như bài tập 1. 3. Cuûng coá, daën doø: - Muốn tính một số phần trăm của một số ta có thể thực hiện như thế naøo? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc.. Hoạt động của trò. 2 HS laøm baøi treân baûng. - HS nhắc lại đề.. - HS theo doõi.. - HS phaùt bieåu quy taéc. - 2 HS đọc lại quy tắc.. - 1 HS đọc đề toán.. - HS làm bài vào vở. - 1 HS laøm baøi treân baûng.. - 1 HS trả lời.. LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ. I. Muïc tieâu: 1.Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. 2.Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. II. Đồ dùng dạy - học: - Một vài tờ phiếu khỏ to kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS làm bài tập 1. - Từ điển tiếng Việt (hoặc một vài trang phô tô), nếu có. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T.G 3’. 1’ 30’. Hoạt động của thầy. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - HS1: Tìm một số câu thành ngữ, tục ngữ nói về quan hệ gia ñình, thaày coâ, baïn beø. - HS2: Tìm các từ ngữ miêu tả mái tóc của con người. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/156: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Baøi 2/156: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu 1 HS đọc bài Cô Chấm. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm. - Gọi đại diện nhóm trình bày.. Hoạt động của trò.. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS đọc bài.. 90 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi taäp.. - HS laøm vieäc theo nhoùm.. 3’ …………………………………………………. KÓ THUAÄT Kü thuËt. Tiết 4. Tiết 16: một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta A. Môc tiªu: - HS nêu kể được tên một số giống gà và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t vµ nhËn biÕt, vËn dông vµo thùc tÕ viÖc nu«i gµ ë nhµ m×nh. - Giáo dục HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình. * HS biết cách nuôi gà và giúp gia đình nuôi và chăm sóc gà.. B. §å dïng d¹y häc: - Trranh ¶nh minh ho¹. - PhiÕu häc tËp. - B¶ng phô. C. Các hoạt động dạy học: T.G 1’ 2’. 30’. Hoạt động của thầy. I.. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu hs nhắc lại các nội dung đã học. - Em h·y nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ. - NhËn xÐt cho ®iÓm. III. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2. T×m hiÓu bµi: HĐ1: Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. - Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c gièng gµ: + KÓ tªn nh÷ng gièng gµ mµ em biÕt? GV ghi b¶ng theo 3 nhãm. + Cã nh÷ng gièng gµ nµo? - KÕt luËn: HĐ 2: Đặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. - Thảo luận để hoàn thành các câu hỏi trong phiếu. 1. Em h·y hoµn thµnh b¶ng sau: Tªn §,®iÓm, H. ­u ®iÓm nhược điểm Gi. gµ d¹ng gµ ri gµ ¸c gµl¬-go gµ tam hoµng 2. Nêu đặc điểm của một giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. - c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - GV nhận xét, đánh giá kết quả của các nhóm, các nhân. - ChÊm ®iÓm cho tõng nhãm. H§3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: HS hoµn thµnh bµi tËp sau:. Hoạt động của trò. - h¸t - 1HS nh¾c l¹i.. - 1HS nªu.. C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái. HS kÓ tiÕp nèi. - Gµ néi: gµ ri, gµ §«ng C¶o, gµ mÝa, gµ ¸c… - Gµ nhËp néi: gµ tam hoµng, gµ l¬ go. - Gµ lai: gµ rèt - ri…. - HS tr¶ lêi néi dung th¶o luËn cña nhãm m×nh.. - Tổ chức cho các nhóm đánh giá chéo theo nhóm . - HS báo cáo kết quả đánh giá. - B×nh chän nhãm cã c©u tr¶ lêi hay vµ nhanh.. - Làm bài tập: Đánh dấu x vào ở câu trả lời đúng. Gà tam hoàng nuôi nhiều ở nước ta vì: - ThÞt gµ th¬m, ngon, bæ. - DÔ nu«i, chãng lín. - §Ó nhiÒu trøng.. IV. Cñng cè: - Nªu l¹i ND bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc. V. DÆn dß: - VÒ gióp mÑ ch¨m sãc gµ. - CBBS: thøc ¨n nu«i gµ.. - Êp trøng vµ nu«i con khÐo - 1HS nªu.. 2’. 91 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3’ ……………………………………………………………………………………………… THỨ TƯ NGÀY 21 THÁNG 12 NĂM 2011 TOÁN LUYEÄN TAÄP. Tiết 1:. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Cuûng coá kyõ naêng tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá. - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II. Đồ dùng dạy - học: 2 baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2, 3/77. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS làm bài trên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 30’ b. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1(a,b)/77: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi. - Goïi HS phaùt bieåu keát quaû laøm baøi taäp. - GV vaø HS nhaän xeùt. Baøi 2/77: - Gọi HS đọc đề bài tập. - GV hướng dẫn HS tính 35% của 120 kg. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Goïi 1 HS laøm baøi treân baûng. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 3/77: - GV hướng dẫn HS tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật. - Sau đó tính 20% của diện tích đó. 3. Cuûng coá, daën doø: 2’ - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. - Yêu cầu những HS nào làm bài sai về nhà sửa lại vào vở.. Hoạt động của trò. -2 HS laøm baøi treân baûng, yeâu caàu HS laøm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm.. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi.. - HS đọc đề bài tập. - HS làm bài vào vở. - 1 HS laøm baøi treân baûng.. - HS lắng nghe, sau đó tự giải vào vở.. ………………………………………………….............................................................. Tiết 2: KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Muïc tieâu: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Tìm và kể được câu chuyện về môït buổi sum họp đầm ấm trong gia đình; nói được suy nghĩ của mình về buổi sum họp đó. 2. Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy - học: - Moät soá tranh, aûnh veà caûnh sum hoïp gia ñình. - Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nọi dung, gợi ý 1, 2, 3, 4. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ:. 92 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1’ 10’. 20’. 2’. - Gọi 1 HS kể lại câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc vè những người đã góp sức mình chóng lại đói ngheøo, laïc haäu, vì haïnh phuùc cuûa nhaân daân. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề baøi. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS nắm được yêu cầu của đề. - Gọi 2 HS lần lượt đọc 4 yêu cầu trong SGK/167. - GV kiểm tra HS đã chuẩn bị nội dung cho tieát hoïc naøy nhö theá naøo. Goïi moät số HS giới thiệu câu chuyện sẽ kể. - Cả lớp lập dàn ý bài kể chuyện. c. HS keå chuyeän. - Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp. - GV đến từng nhóm hướng dẫn, góp ý. - Tổ chức cho HS thi kể chuyện. - Yeâu caàu HS keå xong, noùi leân suy nghó của mình về không khí đầm ấm trong gia đình, có thể trả lời thêm câu hỏi của baïn. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay nhaát trong tieát hoïc. 3. Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø chuaån bò caâu chuyeän tuaàn 17.. - 1 HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc yêu cầu.. - 2 HS đoc gợi ý.. - HS neâu caâu chuyeän chuaån bò keå.. - HS keå chuyeän theo caëp. - HS thi keå chuyeän.. …………………………………………………... 93 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 94 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 3. TẬP ĐỌC THAÀY CUÙNG ÑI BEÄNH VIEÄN. I. Yeâu caàu: HS caàn: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm, giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyeän. 2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán suy nghĩ mê tín dị đoan; giúp mọi người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm được điều đó. II. Đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 2 HS đọc bài Thầy thuốc như mẹ hiền, trả lời câu hỏi của bài. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: 12’ b. Luyện đọc - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - GV chia baøi thaønh boán phaàn: + Phần 1: Đoạn 1. + Phần 2: Đoạn 2. + Phần 3: Đoạn 3, 4. + Phaàn 4: Coøn laïi. - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng phần.. Hoạt động của trò -2 HS đọc bài Thầy thuốc như mẹ hiền, trả lời câu hỏi của baøi.. - HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc toàn bài.. 95 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c. Tìm hieåu baøi. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời 10’ câu hỏi theo đoạn trong SGK/ 159. - GV choát yù, ruùt ra yù nghóa cuûa baøi. d. Luyện đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS đọc toàn baì 10’ - Cho cả lớp đọc diễn cảm một đoạn. - Tổ chức cho HS thi đọc. - GV vaø HS nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø: - Goïi 1 HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän. 2’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS luyện đọc.. - 1 HS đọc cả bài.. - HS đọc và trả lời câu hỏi. - 2 HS nhaéc laïi yù nghóa. - HS theo doõi. - Cả lớp luyện đọc. - HS thi đọc.. ………………………………………………….. Tiết 4 AÂM NHAÏC Học bài hát do địa phương tự chọn Bài hát Đất nuớc tươi đẹp sao ( Nhạc : Ma-lai-xi-a, Lời Việt : Vũ Trọng Tường ) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : - Biết hát theo giai điệu và lời ca . - Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát . Học sinh khá - giỏi ( có năng khiếu ) : + HS hát đúng giai điệu và đúng lời ca . II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhaïc cuï quen duøng - Tập đàn giai điệu và đệm đàn cho bài hát tự chọn - Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chôi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới:GV ghi nội dung : Học hát (Bài Đất nuớc tươi đẹp sao). * Hoïc baøi haùt 96 GiaoAnTieuHoc.com. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV thực hiện: Giới thiệu tên, xuất xứ của bài hát : Bài hát Đất nuớc tươi đẹp sao nhạc Ma-laixi-a, lời Việt của Vũ Trọng Tường. - GV yeâu caàu HS tìm hieåu noäi dung baøi haùt. - GV hướng dẫn HS học theo các bước thông thường, lưu ý hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái tình caûm cuûa baøi. - Học sinh đọc lời ca - Hoïc sinh nghe haùt maãu. - Qua nghe bài hát em có cảm nhận gì về đất nước Ma-lai-xi-a ? - Khởi động giọng. - Tập hát từng câu. -Taäp haùt caû baøi. - Học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhòp. * Bài hát này em thấy có hình ảnh nào đẹp nhất ? * Trình baøy baøi haùt - GV hướng dẫn HS hát kết hợp hoạt động như gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi. - GV chæ ñònh HS trình dieãn baøi haùt theo toå, caù nhaân. 4. Toång keát daën doø: - Nhận xét giờ học - Daën doø HS veà nhaø oân laïi baøi 5. Ruùt kinh nghieäm:. - HS theo doõi. - HS thực hiện - HS hoïc haùt. - HS hát kết hợp hoạt động. - HS thực hiện. ………………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY 22THÁNG 12 NĂM 2011 Tiết 1: TOÁN GIẢI BAØI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Bieát caùch tính moät soá khi bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản dạng tìm một số khi biết một số phần traêm cuûa noù. II. Đồ dùng dạy - học: - Baûng phuï vieát ví duï 1/78. - Bảng phụ viết bài toán trang 78. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG. Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò. 97. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Kieåm tra baøi cuõ - Goïi 2 HS leân baûng tính: 4% cuûa 2500kg 10% cuûa 1200l - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 12’ b. Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần traêm. - GV treo baûng phuï coù ví duï 1. - Gọi 1 HS đọc ví dụ. - GV ghi toùm taét leân baûng. - GV yêu cầu HS thực hiện cách tính. - Goïi HS phaùt bieåu quy taéc. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm boå sung. - Goïi 2 HS nhaéc laïi quy taéc SGK/78. - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS làm bài toán. c.Luyeän taäp. 30’ Baøi 1/78: - Gọi HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở. Baøi 2/78: - GV tiến hành tương tự bài tập 1. Baøi 3/38: 1 1 - GV hướng dẫn HS 10% = vaø 25% = 10 4 - GV yeâu caàu HS tính nhaåm. - Neâu keát quaû tính nhaåm. 3’ 3. Cuûng coá, daën doø: - Muoán tìm moät soá khi bieát moät soá phaàn traêm của nó, ta thực hiện như thế nào? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. 3’. -2 HS leân baûng tính:. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc ví dụ. - HS theo doõi. - HS phaùt bieåu.. - 2 HS nhắc lại ghi nhớ.. - 1 HS đọc đề bài. - HS làm bài vào vở.. - HS laøm mieäng.. - 1 HS trả lời.. …………………………………………………. Tiết 2:. TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI (Kieåm tra vieát). 98 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. Muïc tieâu: HS viết được một đoạn văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện kết quả quan sát chân thực và có cách diễn đạt trôi chảy. II. Đồ dùng dạy - học: Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra: những enm bé ở tuổi tập đi, tập nói; ông, bà, cha, mẹ, anh, em; bạn học; người lao động (nếu có). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy. 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 5’ b. Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra. - Gọi HS đọc các đề bài. - GV nhắc nhở các em một số điểm cần chuù yù. - Gọi 1 vài HS cho biết các em chọn đề tài naøo. - GV giải đáp những thắc mắc của HS. c.HS laøm baøi. 25’ - HS tieán haønh laøm baøi kieåm tra. 3. Cuûng coá, daën doø: 3’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà đọc trước tiết tập làm văn tới: Laøm bieân baûn moät vuï vieäc.. Tiết 3:. Hoạt động của trò.. - HS nhắc lại đề. - HS đọc dề. - Nêu người mình tả.. - HS laøm baøi kieåm tra.. ………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ. I. Muïc tieâu: 1. HS tự kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho. 2. HS tự kiểm tra được khả năng tự dùng từ của mình. II. Đồ dùng dạy - học: - Một số tờ phiếu phô tô trình bày nội dung bài tập 1 để các nhóm HS làm bài. - Năm, bảy tờ giấy khổ A4 để HS làm bài tập 3. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T. G. Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò. 99. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1. Kieåm tra baøi cuõ - HS1: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: nhân hậu, dũng cảm. - HS2: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: trung thực, cần cù. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Hướng dẫn HS làm bài tập 30’ Baøi 1/159: - Goị HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giao vieäc, phaùt phieáu cho caùc nhoùm, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm vieäc. - GV và HS nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Baøi 2/160: - Gọi HS đọc tòan bài văn bài tập 2. - GV nhắc nhở HS những điểm cần chú ý khi vieát moät baøi vaên mieâu taû: + Khoâng vieát raäp khuoân, baøi phaûi coù caùi rieâng, cái mới. + Phải biết quan sát để tìm ra cái riêng, cái mới. Baøi 3/161: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. - GV yeâu caàu HS ñaët caâu, ghi ra nhaùp. 3’ - Gọi HS lần lượt đọc những câu mình đặt. - GV vaø HS nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi taäp. 3’. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc. - 1 HS đọc bài văn.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS ñaët caâu ra nhaùp.. ………………………………………………… Tiết 4 ThÓ dôc TiÕt 31: bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “Lß cß tiÕp søc”. I./ môc tiªu -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Y/c thùc hiÖn hoµn thiÖn toµn bµi . -Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” Y/c tham gia chơi tương đối chủ động nhiệt tình II./ địa điểm-phương tiện 100 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Địa điểm: Trên sân trường,vệ sinh nơi tập -Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi ,kẻ sân chơi III./ nội dung và phương pháp lên lớp Định lượng Néi dung thùc hiÖn Phương pháp giảng dạy TG SL 6-10’ *§H lªn líp: A./ phÇn më ®Çu: cs 1-2’ 0 0 0 0 0 0 0 1. NhËn líp: 0 0 0 0 0 0 0 -GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung 0cs 0 0 0 0 0 0 0 yªu cÇu bµi häc. 2. Khởi động : -Đi thường vỗ tay hát thành vòng trßn -CS cho líp tËp xoay khíp cæ tay ,cæ ch©n, gèi ,h«ng ,vai ... 3. Ch¬i trß ch¬i: -Nªu tªn trß ch¬i -C¸ch tiÕn hµnh ch¬i -Tæ chøc ch¬i B./ phÇn c¬ b¶n: 1. KiÓm tra bµi cò -Gäi 1 HS nªu néi dung bµi häc tiết trước -Gäi 1-2 HS lªn thùc hiÖn l¹i c¸c động tác 2. Häc bµi míi: -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung +GV tËp mÉu vµ nªu tªn tõng ®/t +C¶ líp cïng tËp kÕt hîp söa sai. GV. 2-3’ *ĐH khởi động: 2x8n 2-3’ 2lÇn 1822’ 1-2’. -HS quan s¸t nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, söa sai. *§H häc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. 1012’. *Chia tæ tËp luyÖn: C¶ líp tËp đồng loạt theo ĐH của tổ mình. 4-5’. *GV mêi tõng tæ lªn tr×nh diÔn 3. Ch¬i trß ch¬i: “Lß cß tiÕp søc” -GV nªu tªn trß ch¬i -GV nªu l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i -Tæ chøc ch¬i: Cho ch¬i thö – Ch¬i thËt C./ phÇn kÕt thóc: -Th¶ láng: -GV & HS hÖ thèng bµi - nhËn xÐt -Bµi tËp vÒ nhµ:. 2’ 4-5’. -GV tæ chøc cho HS ch¬i vui vÎ ,nhiÖt t×nh t¹o Tâm lí hưng phấn để học tốt. 12lÇn. 4-6’. GV -C¸n sù ®iÒu khiÓn 1lÇn *§H tËp chia tæ: GV theo dâi c¸c tæ tËp luyÖn vµ söa sai cho HS. -HS quan s¸t nhËn xÐt -GV tæng kÕt vµ nhËn xÐt chung *§H ch¬i: -GV cổ vũ ,động viên HS thực hiện trò chơi: Đoàn kết ,đúng luật, an toµn. *§H th¶ láng vµ xuèng líp 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 GV. 101 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 1:. THỨ SÁU NGÀY 23 THÁNG 12 NĂM 2011 TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI. I. Muïc tieâu: Biết dựa vào dàn ýù cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ một em bé ở tuổi tập đi, tập nói để viết bài văn văn miêu tả hoạt động của em bé hoặc một bạn nho.û II. Đồ dùng dạy - học: - Một số tờ giấy khổ to cho dàn ý làm mẫu. - Một số tranh, ảnh sưu tầm được về những người bạn, những em bé kháu khỉnh ở độ tuổi này III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’. Hoạt động của thầy. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc đoạn văn tả hoạt động của người đã được viết lại. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 30’ b. Hướng dẫn HS làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS giới thiệu tranh, ảnh em bé mà các em sưu tầm đựơc. - GV yeâu caàu HS laøm baøi 3’ 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu những HS viết văn chưa đạt về nhà viết lại bài vào vở. - Nhaéc HS chuaån bò giaáy buùt cho baøi kieåm tra vieát tuaàn 17. Tiết 2:. Hoạt động của trò.. - HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị. - HS laøm vieäc caù nhaân.. …………………………………………………. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: Giúp HS: Ôn lại 3 dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm. - Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá. - Tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá. - Tính moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù. 102 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. Đồ dùng dạy - học: III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS laøm baøi treân baûng, yeâu caàu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập theâm. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 30’ b. Hướng dẫn HS làm bài tập. Baøi 1/79: - Gọi HS đọc đề bài. - GV yeâu caàu HS laøm nhaùp. - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. Baøi 2/79: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV chấm một số vở, nhận xét. Baøi 3/79: - Gọi HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài tập vào vở. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. - GV chấm, sửa bài. 2’ 3. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. - Yêu cầu những em làm bài tập sai về nhà tieáp tuïc laøm laïi. Tiết 3:. Hoạt động của trò.. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc đề bài. - HS laøm baøi vaøo nhaùp. - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở.. - 1 HS đọc đề. - HS làm bài vào vở. - 1 HS làm bài trên bảng lớp.. ĐỊA LÍ OÂN TAÄP. I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Hệ thống hoá các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản. - Xác định được trên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của đất nước. II. Đồ dùng dạy - học: - Bản đồ Phân bố dân cư, kinh tế Việt Nam. - Bản đồ trống Việt Nam. 103 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Nước ta xuất khẩu và nhập khẩu những maët haøng naøo laø chuû yeáu? - Nêu những điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch ở nước ta? * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 30’ b.Hướng dẫn ôn tập. - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caùc nhoùm. - Hướng dẫn HS chuẩn bị các câu hỏi SGK/101. - Gọi đại diện các nhóm, mỗi nhóm trình baøy moät caâu hoûi. - Yeâu caàu caùc nhoùm khaù laéng nghe vaø boå sung để hoàn thiện câu trả lời. - GV nhaän xeùt, keát luaän. - GV dựa vào bản đồ công nghiệp, giao thông vận tải , bản đồ trống Việt Nam để chôi caùc troø chôi nhaèm giuùp caùc em cuûng cố lại các kiến thức đã học. - GV theo dõi, hướng dẫn. 3. Cuûng coá, daën doø: 3’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc bài để chuaån bò kieåm tra cuoái hoïc kyø. Tiết 4. Hoạt động của trò.. - HS nhắc lại đề.. - HS laøm vieäc theo caùc nhoùm. - HS chuaån bò caùc caâu hoûi SGK/101.. - HS dựa vào bản đồ công nghieäp, giao thoâng vaän taûi , baûn đồ trống Việt Nam để chơi các troø chôi. HS về nhà học thuộc bài để chuaån bò kieåm tra cuoái hoïc kyø. ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trò chơi: “Nhảy lướt sóng”. I./ môc tiªu -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Y/c thùc hiÖn hoµn thiÖn toµn bµi . -Trò chơi “ Nhảy lướt sóng”. Y/c tham gia chơi tương đối chủ động nhiệt tình II./ địa điểm-phương tiện -Địa điểm: Trên sân trường,vệ sinh nơi tập -Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi ,kẻ sân chơi III./ nội dung và phương pháp lên lớp Định lượng Néi dung thùc hiÖn Phương pháp giảng dạy TG SL 104 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>