Giáo án môn Toán khối 4 năm 2006 - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Ngµy so¹n: 3 – 11 - 2006. §46 :. Ngµy gi¶ng : 6 2006. LuyÖn tËp.. A. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - NhËn biÕt gãc tï, gãc nhän, gãc bÑt, gãc vu«ng, ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c. - C¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. B. §å dïng d¹y – häc : - GV : Giáo án, SGK + thước thẳng và êke - HS : Sách vở, đồ dùng môn học C. Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… D. các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. I. ổn định tổ chức. H¸t tËp thÓ. H¸t, KT sÜ sè II. KiÓm tra bµi cò. - 1 HS ch÷a bµi trong vë bµi tËp. - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS. III. D¹y häc bµi míi :. - HS ghi ®Çu bµi vµo vë. 1) Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi 2) Hướng dẫn luyện tập : * Bµi 1 :. - HS nªu Y/c cña bµi.. - Gv vÏ hai h×nh a,b lªn b¶ng.. * H×nh( a) :. + Nêu các góc vuông, góc nhọn, góc tù, - Góc đỉnh A : cạnh AB, AC là góc vuông. - Góc đỉnh B ; cạnh BA, BM là góc nhọn. gãc bÑt cã trong mçi h×nh sau : - Góc đỉnh B ; cạnh BM, BC là góc nhọn. - Góc đỉnh B ; cạnh BA, BC là góc nhọn. - Góc đỉnh C ; cạnh CM, CB là góc nhọn. - Góc đỉnh M ; cạnh MA, MB là góc nhọn. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Góc đỉnh M ; cạnh MC, MB là góc tù. - Góc đỉnh M ; cạnh MA, ME là góc bẹt * H×nh( b) : - Góc đỉnh A ; cạnh AB, AD là góc vuông. - Góc đỉnh B ; cạnh BD, BC là góc vuông. - Góc đỉnh D ; cạnh DA, DC là góc vuông. - Góc đỉnh B ; cạnh BA,BD là góc nhọn. - Góc đỉnh C ; cạnh CB, CD là góc nhọn. - Góc đỉnh D ; cạnh DA,DB là góc nhọn. - Góc đỉnh D ; cạnh DB,DC là góc nhọn. - Nhận xét đúng sai. - Häc sinh tù lµm bµi.. * Bµi 2 :. - Vẽ hình và ghi đúng sai vào ô trống :. - Y/c häc sinh gi¶i thÝch :. + AH lµ ®­êng cao cña h/ tam gi¸c ABC S. + V× AH kh«ng vu«ng gãc víi BC. + AB lµ ®­êng cao cña h/tam gi¸c ABC. + Vì AB vuông góc với cạnh đáy BC.. - Häc sinh nªu y/c cña bµi. * Bµi 3 :. - Häc sinh vÏ ®­îc h×nh vu«ng ABCD c¹nh. §. - Y/c häc sinh nªu c¸ch vÏ h×nh vu«ng AB = 3cm. ABCD c¹nh AB = 3cm.. - Học sinh đọc đề bài.. * Bµi 4 :. a) Hs vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB = 6cm. a) Y/c häc sinh vÏ h×nh.. A. B. M. N. D. C. b) C¸c h×nh ch÷ nhËt lµ : ABCD ; MNCD ; - Y/c häc sinh nªu c¸c h×nh ch÷ nhËt vµ ABNM. c¸c c¹nh song song.. - C¹nh AB song song víi c¹nh MN vµ c¹nh DC.. - Nh©n xÐt h/s vÏ h×nh. IV. Cñng cè - dÆn dß : + NhËn xÐt giê häc. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + VÒ lµm bµi t©p trong vë bµi tËp Ngµy so¹n: 3 – 11 - 2006. §47 :. Ngµy gi¶ng : 6 2006. LuyÖn tËp chung.. A. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - C¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã 6 ch÷ sè; ¸p dông tÝnh chÊt gioa hoán và tính chất kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. - §Æc ®iÓm cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt ; tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt B. §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGK - HS : Sách vở, đồ dùng môn học C. Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… D. các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. I. ổn định tổ chức. H¸t, KT sÜ sè. H¸t tËp thÓ. II. KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS.. - 1 HS ch÷a bµi trong vë bµi tËp. III. D¹y häc bµi míi :. 1) Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi. - HS ghi ®Çu bµi vµo vë. 2) Hướng dẫn luyện tập : * Bµi 1 :. - HS đọc Y/C , tự làm bài vào vở, 2 HS lên. + Gọi HS đọc yêu cầu.. b¶ng. 386 259 + 260 837 647 096. + NhËn xÐt – Cho ®iÓm.. 726 485 -. 528 946 +. 435 260 -. 452 936. 73 529. 92 753. 273 549. 602 475. 342 507. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Bµi 2 : + Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ?. - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt.. +Vận dụng những tính chất nào đề - Tính chất giao hoán và thính chất kết hợp cña phÐp céng. lµm bµi ? - C¶ líp lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng. a) 6257 + 989 + 743 b) 5 789 + 322 + 4 678 = (6257 + 743)+989. = 5798 + (322 + 4 678). = 7000 + 989. = 5 789 + 5 000. = 7989. = 10 798. + NhËn xÐt, ch÷a bµi, cho ®iÓm.. - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.. * Bµi 3 :. - HS đọc thầm đề bài, quan sát hình trong. + H×nh vu«ng ABCD vµ h×nh vu«ng SGK. - Cã chung c¹nh BC. BIHC cã chung c¹nh nµo ? + §é dµi c¹nh cña h×nh vu«ng BIHC - §é dµi lµ 3cm. lµ bao nhiªu ? - Y/C HS vÏ h×nh vu«ng IBHC.. - HS vẽ hình nêu các bước vẽ.. + c¹nh DH vu«ng gãc víi nh÷ng - C¹nh DH vu«ng gãc víi AD, DC, IH. c¹nh nµo ? + TÝnh chu vi cña h×nh ch÷ nhËt. - ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ : 3 x 2 = 6(cm). AIHD.. Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ : (6 + 3) x 2 = 18(cm) * Bài 4 : Hướng dẫn HS phân tích - HJS đọc đề bài và phân tích đề bài, tự làm bµi vµo vë. đề. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi. + Muèn tÝnh ®­îc diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt chóng ta ph¶i biÕt ®­îc g× ?. Bµi gi¶i. + Bµi to¸n cho biÕt g× ?. ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ :. + BiÕt ®­îc nöa chu vi cña h×nh ch÷. ( 16 – 4 ) : 2 = 6 (cm). nhËt tøc lµ biÕt ®­îc g× ? + VËy cã tÝnh ®­îc chiÒu d¹i, chiÒu. ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ : 4 + 6 = 10 (cm). réng cña h×nh ch÷ nhËt kh«ng ? Dùa 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> vào đâu để tính ?. Diện tích của hình chứ nhật đó là :. - NhËn xÐt, ch÷a bµi, cho ®iÓm.. 10 x 6 = 60 (cm2) §¸p sè : 60 cm2. IV. Cñng cè - dÆn dß : + NhËn xÐt giê häc. + VÒ lµm bµi tËp trong vë bµi tËp Ngµy so¹n:. Ngµy gi¶ng :. KiÓm tra gi÷a kú I. §48 :. _____________________________________________ Ngµy so¹n:. §49 :. Ngµy gi¶ng :. Nh©n víi mét sè cã mét ch÷ sè.. A. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã s¸u ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - Thùc hµnh tÝnh nh©n. B. §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGK - HS : Sách vở, đồ dùng môn học C. Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… D. các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. I. ổn định tổ chức. H¸t, KT sÜ sè. H¸t tËp thÓ. II. KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS.. - 1 HS ch÷a bµi trong vë bµi tËp. III. D¹y häc bµi míi :. 1) Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi. - HS ghi ®Çu bµi vµo vë. - Nªu môc tiªu, ghi ®Çu bµi . 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2) Nhân số có 6 chữ số với số có 1 - HS đọc Y/C , tự làm bài vào vở, 2 HS lên 241 324. ch÷ sè (kh«ng chí). b¶ng.. - GV viÕt : 241 324 x 2 = ?. - HS đọc bài. x 2. + Hãy đặt tính để thực hiện phép - 1 HS lên bảng viết - Líp viÕt vµo vë. nh©n trªn ?. 482 648. + Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh nµy ta - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i ph¶i thùc hiÖn tÝnh b¾t ®Çu tõ ®©u ? + B¹n nµo cã thÓ lªn thùc hiÖn ?. - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm ra nh¸p.. - GV ghi c¸ch lµm .. - HS nªu l¹i c¸ch lµm.. + VËy 241 324 x 2 = Bao nhiªu ?. - 241 324 x 2 = 482 648.. 3) Nh©n sè cã 6 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè (cã nhí). - GV viÕt : 136 204 x 4 = ? * GV l­u ý HS : Khi thùc hiÖn phÐp nh©n cã nhí cÇn thªm sè nhí vµo kÕt qu¶ cña lÇn nh©n liÒn sau. - Yêu cầu HS nêu lại từng bước thực. 136 204 x. - HS đọc phép tính.. 4. - 1 HS lªn b¶ng.. 544 816. - C¶ líp lµm ra nh¸p. - 136 204 x 4 = 544 816. hiÖn kÕt hîp GV ghi b¶ng. 4) LuyÖn tËp, thùc hµnh : * Bµi 1 : - Yêu cầu từng HS lần lượt trình bày c¸ch tÝnh cña m×nh.. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë. a). 341 231 x 2. 4. 682 4 62. 857 300. 102 426 x 5 512 130. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 2 :. 214 325 x. 410 536 x 3 1 231 608. - Đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau - HS đọc yêu cầu của bài ; đọc biểu thức, tự lµm bµi vµo vë.. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Lần lượt 4 HS lên bảng làm bài. m. 2. 201634 x m. - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm. 3. 403268 604902. 4. 5. 806536. 1008170. - Đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.. * Bµi 3 :. - 4 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë.. - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm * Bµi 4 :. a) 321475 + 423507 x 2. 843275 – 123568 x5. = 321475 + 847014. = 843275 – 617 840. = 1168489. = 225435. b) 1306 x 8 + 24573. 609 x 9 – 4845. = 10448 + 24573. =5481 – 4845. = 5021. = 636. - HS đọc đề bài. - HS tù lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng. Bµi gi¶i Sè quyÓn truyÖn 8 x· vïng thÊp ®­îc cÊp lµ : 850 x 8 = 6 800 (quyÓn) Sè quyÓn truyÖn 9 x· vïng cao ®­îc cÊp lµ : 980 x 9 = 8 820 ( quyÓn) Sè quyÓn truyÖn c¶ 2 huyÖn ®­îc cÊp lµ : 6 800 + 8 820 = 15 620 (quyÓn) §¸p sè : 15 620 quyÓn truyÖn. - HS nhËn xÐt, bæ sung.. - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm. - Ch÷a bµi vµo vë.. IV. Cñng cè - dÆn dß : + NhËn xÐt giê häc. + VÒ lµm bµi t©p trong vë bµi tËp Ngµy so¹n:. §50 :. Ngµy gi¶ng :. TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n.. A. Môc tiªu: 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gióp häc sinh: - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n. - Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán. B. §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGK - B¶ng phô kÎ s½n phÇn b) SGK - HS : Sách vở, đồ dùng môn học C. Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… D. các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. I. ổn định tổ chức. H¸t, KT sÜ sè. H¸t tËp thÓ. II. KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS.. - 1 HS ch÷a bµi trong vë bµi tËp. III. D¹y häc bµi míi :. 1) Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi - Nªu môc tiªu, ghi ®Çu bµi .. - HS ghi ®Çu bµi vµo vë. 2) So s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc - Gọi HS đứng tại chỗ tính và so s¸nh c¸c cÆp phÐp tÝnh. + 3 x 4 = 12 ;. 4 x 3 = 12. VËy : 3 x 4 = 4 x 3 . + 2 x 6 = 12 ; 6 x 2 = 12 - GV kÕt luËn : VËy hai phÐp tÝnh VËy : 2 x 6 = 6 x 2 nh©n cã thõa sè gièng nhau th× lu«n. + 7 x 5 = 35 ; 5 x 7 = 35. b»ng nhau.. VËy : 7 x 5 = 5 x 7. 3) Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n - GV treo b¶ng sè.. - 3 häc sinh lªn b¶ng. - Y/ cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ cña a x b vµ. a. b. axb. bxa. b x a để điền vào bảng.. 4. 8. 4 x 8 = 32. 8 x 4 = 32. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 6. 7. 6 x 7 = 42. 7 x 6 = 42. 5. 4. 5 x 4 = 20. 4 x 5 = 20. - VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc a x b - Tõng HS nªu so s¸nh c¸c gi¸ trÞ cña biÓu thøc lu«n nh­ thÕ nµo so víi gi¸ trÞ cña m×nh võa lµm. biÓu thøc b x a ?. - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc a x b lu«n b»ng gi¸ trÞ. => Ta cã thÓ viÕt : a x b = b x a. cña biÓu thøc b x a .. + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c thõa sè trong hai tÝch a x b vµ b x a ?. - Học sinh đọc : a x b = b x a.. + Khi đổi chỗ các thừa số của tích. - Hai tích đều có thừa số là a và b nhưng vị trí. a x b cho nhau th× ta ®­îc tÝch nµo.. kh¸c nhau.. + Khi đó giá trị của a x b có thay - Ta được tích b x a . đổi không ? + Vậy khi ta đổi chỗ các thừa số - Giá trị của biểu thức a x b không thay đổi. trong một tích thì tích đó thể nào ? - GV kÕt luËn ghi b¶ng.. - Khi ta đổi chỗ các thừa số trong một tích thì. 4) LuyÖn tËp, thùc hµnh :. tích đó không thay đổi.. * Bµi 1 :. - 2 – 3 häc sinh nh¾c l¹i.. - Bµi tËp y/c chóng ta lµm g× ? - Gi¶i thÝch v× sao l¹i ®iÒn ®­îc c¸c - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - Hs suy nghÜ, lµm vµo vë. số đó. - 2 häc sinh lªn b¶ng. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS * Bµi 2 :. a) 4 x 6 = 6 x 4. b) 3 x 5 = 5 x 3. 207 x 7 = 7 x 207. 2 138 x 9 = 9 x 2 138. - Hs lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. a). b) 1357. x 5. 853. 6785 c). 8 184 872 Lop4.com. 4026 7. 5971. 281841. 6630. x. 23 109 x. - Y/c HS đổi chéo vở để kiểm tra. 7. 1326 x 5. x. 1 427 x 9 12 843. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm * Bµi 3 : + Bµi tËp y/c chóng ta lµm g× ? - T×m hai biÓu thøc cã gi¸ trÞ b»ng nhau. - Hs tự làm bài vào vở, gọi lần lượt 3 HS lên b¶ng lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. +. 4 x 2 145 = ( 2 100 + 45 ) x 4. v× 2 biÓu thøc cïng cã 1 thõa sè lµ 4 cßn 2145 = 2100 + 45 . VËy theo tÝnh chÊt gi¸o ho¸n th× hai biÓu thøc nµy b»ng nhau. + 3 964 x 6 = ( 4 + 2 ) x ( 3000 = 964 ). V× 6 = 4 + 2 ; 3 864 = 3000 + 964 - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm. +. 10 287 x 5 = ( 3 + 2 ) x 10 287.. * Bµi 4 :. V×. 5 = 3 + 2. - Y/c häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm. - HS tù lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng. + Qua bµi em cã nhËn xÐt g× ?. a) a x 1 = 1 x a = a. b) a x 0 = 0 x a = 0. + 1 nh©n víi bÊt k× sè no còng cho kÕt qu¶ lµ chính số đó. - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm. + 0 nh©n víi bÊt k× sè nµo còng cho ta kÕt qu¶. IV. Cñng cè - dÆn dß :. lµ 0.. + NhËn xÐt giê häc. + VÒ lµm bµi tËp trong vë bµi tËp.. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>