Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Hình học 10 NC tiết 14: Kiểm tra

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (169.18 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày so¹n:26/11/07. Ngày giảng:30/11/07 TiÕt: 14 Tªn bµi: KiÓm tra. I, Môc tiªu bµi d¹y. 1, VÒ kiÕn thøc: - Kiểm tra kiến thức của HS sau khi học chương I. 2, VÒ kü n¨ng: - Kỹ năng vận dụng lý thuyết để giải toán. 3, VÒ t­ duy: - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t­ duy logic. 4, Về thái độ: - Nghiªm tóc, tù gi¸c. - Lµm bµi chÝnh x¸c, cã khoa häc. II, Chuẩn bị phương tiện dạy học 1, Thùc tiÔn: - Kiến thức chương I: Véc tơ. 2, Phương tiện: a. Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, §Ò KT in s½n. b. Häc sinh: - KiÕn thøc cò liªn quan. - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập. 3, Phương pháp: III, Tiến trình bài dạy và các hoạt động. A, Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: ổn định lớp - Kiểm tra Hoạt động 2: Giao đề kiểm tra. Hoạt động 3: Thu bài và dặn dò HS.. sÜ sè.. B, TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động 1:. 1, ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số Líp SÜ sè 10A 10B 2, Giao đề kiểm tra.. Lop10.com. Tªn HS V¾ng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §Ò bµi: I. PhÇn tr¾c nghiÖm:. Câu 1 (1đ) : Cho tam giác đều ABC cạnh a.   a. §é dµi cña vÐc t¬ AB  AC lµ gi¸ trÞ nµo trong c¸c gi¸ trÞ sau: a 3 (A). a; (B). 2a; (C). ; (D). a 3 ; 2   b. §é dµi cña vÐc t¬ AB  AC lµ gi¸ trÞ nµo trong c¸c gi¸ trÞ sau: a 3 (A). a; (B). 2a; (C). ; (D). a 3 ; 2     C©u 2 (1®): Cho tam gi¸c ABC víi träng t©m G. §Æt CA  a; CB  b .    BiÓu thÞ cña vÐc t¬ AG theo hai vÐc t¬ a, b lµ:      2a  b  2a  b (A). AG  ; (B). AG  ; 3 3      a  2b  2a  b (C). AG  ; (D). AG  ; 3 3 Câu 3 (1đ): Trong hệ trục toạ độ Oxy, cho hình bình hành ABCD có toạ độ các đỉnh A 1;3, B 2;0 , C 2; 1. Toạ độ của đỉnh D là: (A). 2;2 ; (B). 5;2 ; (C). 4; 1 ; (D). 2;5 ; II. PhÇn tù luËn.. C©u 1 (3®): Cho tam gi¸c ABC vµ mét ®iÓm M tuú ý. Chøng minh r»ng vÐc t¬     v  MA  MB  2 MC kh«ng phô thuéc vµo vÞ trÝ cña ®iÓm M. Dùng ®iÓm D sao   cho CD  v. Câu 2 (4đ): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hai điểm A(1;4), B(2;2). Đường th¼ng ®i qua A vµ B c¾t trôc Ox t¹i M vµ c¾t trôc Oy t¹i N. TÝnh diÖn tÝch cña tam gi¸c OMN. 3, Thu bài và hướng dẫn học sinh học ở nhà: - Học sinh về nhà giải lại đề kiểm tra vào vở bài tập. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: Đọc trước bài “ Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ ”. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4, §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm. I. PhÇn tr¾c nghiÖm: C©u 1 C©u. a.. b.. §¸p ¸n. (D). a 3 ;. (A). a;. §iÓm. 0.5 ®. 0.5 ®. C©u 2. C©u 3.    2a  b (D). AG  ; 3. (B). 5;2 ;. 1.0 ®. 1.0 ®. II. PhÇn tù luËn.. C©u. §¸p ¸n Ta cã   . 1. 2. §iÓm.      v  MA  MB  2.MC  ( MA  MC )  ( MB  MC )    CA  CB  VËy v kh«ng phô thuéc vµo vÞ trÝ cña ®iÓm M.. 1® 1®. LÊy N lµ trung ®iÓm cña BC Lấy D đối xứng với C qua N Khi  đó:    CA  CB  2 CN  CD     VËy v  CA  CB  CD. 0.5® 0.5®. Gi¶ sö:. M xM ;0  vµ N 0; y N . +, V× A, B, M th¼ng hµng nªn ta   phải có k  A để AB  k . AM  xM  3 1  k ( xM  1)    1 2  k (0  4) k  2. 1.0® 0.5®. VËy M(3;0). +, V× A, B, N th¼ng hµngnªn ta  phải có k  A để AB  k . AN 1  k (0  1) k  3  1   2  k ( y N  4)  yN  6. 1.0® 0.5®. VËy N(0;6). +, Ta cã: 1 1 S OMN  .OM .ON  .3.6  9 Dvdt . 2 2. Lop10.com. 1®..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×