Giáo án Hình học 10 NC tiết 45: Bài tập ba đường cônic
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.31 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày so¹n:22/04. Ngày giảng:26/04/07 TiÕt: 45 Tªn bµi: Bµi tËp Ba §êng c«nic.. I, Môc tiªu bµi d¹y. 1, VÒ kiÕn thøc: - Củng cố cho HS nắm vững định nghĩa về ba đường cônic và PT đường chuÈn cña nã. 2, VÒ kü n¨ng: - Xác định được PT các đường chuẩn của ba đường cônic. - Lập được phương trình đường cônic khi biết PT của đường chuẩn và tâm sai cña nã. - Kỹ năng biến đổi tương đương và tính toán. 3, VÒ t duy: - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t duy logic. 4, Về thái độ: - Nghiªm tóc, tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. - Ham häc, cÇn cï vµ chÝnh x¸c, lµ viÖc cã khoa häc. II, Chuẩn bị phương tiện dạy học 1, Thùc tiÔn: - Kiến thức đã học về (E), (H) và (P). - §N ®êng chuÈn cña ba ®êng c«nic. - PP toạ độ trong mặt phẳng. 2, Phương tiện: a. Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, SGK, SGV, phiÕu tr¾c nghiÖm chuÈn bÞ s½n, ... b. Häc sinh: - KiÕn thøc cò liªn quan. - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập. 3, Phương pháp: - Tổ chức HĐ theo nhóm, Nêu và giải quyết vấn đề. III, Tiến trình bài dạy và các hoạt động. A, Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Hoạt động 2: Bài tập trắc nghiệm củng cố lý thuyết. Hoạt động 3: Giải bài tập 48 – trang 114. Hoạt động 4: củng cố bài dạy. Hoạt động 5: HD HS học ở nhà. B, TiÕn tr×nh bµi d¹y:. Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 1:. 1, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động của GV Nªu c¸c c©u hái nh»m kiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cò cña HS. C©u hái: 1. Nêu định nghĩa đường chuẩn của ®êng Elip.. Hoạt động của HS L¾ng nghe yªu cÇu cña c©u hái. T¸i hiÖn kiÕn thøc vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu. 1. Phương trình đường chuẩn của x2 y 2 (E): 2 2 1a b 0 lµ: a b. a a2 e a 2 b2 2. Tìm phương trình các đường chuẩn Phương trình các đường chuẩn là: x2 y 2 25 25 cña (E): 1 . V vµ V V1,2 . 25 16. 1. 2. 3. 3. 2, D¹y bµi míi: Hoạt động 2: Bài tập trắc nghiệm củng cố lý thuyết.. Hoạt động của GV - Ph©n líp häc thµnh 6 nhãm nhá. - Nêu yêu cầu và mục đích của HĐ. - Ph¸t phiÕu tr¾c nghiÖm cho tõng nhãm. - Hết thời gian đã định, gọi đại diện các nhãm lªn b¸o c¸o.. Hoạt động của HS - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - T¸i hiÖn kiÕn thøc, th¶o luËn vµ lµm bµi tr¾c nghiÖm ®îc giao. - Cử đại diện báo cáo kết quả của HĐ. - Chó ý c¸c nhãm kh¸c b¸o c¸o vµ cho nhËn xÐt.. Bµi tËp tr¾c nghiÖm 1. C«nic cè t©m sai e . 1 lµ ®êng nµo? 2. A. §êng Elip. B. §êng Hypebol. §¸p ¸n: A. Bµi tËp tr¾c nghiÖm 2.. C. §êng Parabol.. D. A, B, C đều sai.. Đường thẳng nào dưới đây là đường chuẩn của (H):. x2 y 2 1. 20 15. 4 35 0 7. D. x . A. x 4 5 0 .. B. x 4 5 0. C. x . 4 35 0 7. §¸p ¸n: C, Hoạt động 3: Giải bài tập 48 – trang 114.. Đề bài: Cho đường thẳng V: x y 1 0 và điểm F (1;1) . Viết phương trình của cônic nhân F làm tiêu điểm và đường chuẩn V trong các trường hợp sau: a, e 1 .. b, e 2 .. Lop10.com. c, e . 1 . 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV ?. Theo §N ®êng c«nic. §iÓm M x; y thuéc ®êng c«nic khi nµo? ? H·y tÝnh: MF ?; d M ;V ? .. Hoạt động của HS §iÓm M x; y thuéc ®êng c«nic khi vµ chØ khi:. MF e. d M ;V . Ta cã: MF . x 1 y 1 2. d M ;V . 2. x y 1 12 12. . x y 1 2. a, Víi e 1 ta cã:. - Gäi 03 HS lªn b¶ng thùc hiÖn gi¶i.. x 1 y 1 2. 2. x y 1. 1. 2 2.. x 1 y 1 2. 2. x y 1. x 2 y 2 2 xy 2 x 2 y 3 0 Cônic đó là Parabol. b, Víi e 2 ta cã: 2 xy 1 0 . Cônic đó là Hypebol. c, Víi e . Gọi HS đứng tại chỗ nhận xét bài giải. GV đánh giá, sửa lỗi và cho điểm.. 1 , ta cã: 2. 3 x 2 3 y 2 2 xy 6 x 6 y 7 0 Cônic đó là Elip.. Hoạt động 4:. 3, Cñng cè toµn bµi: - Nh¾c l¹i §N c¸c ®êng c«nic vµ c¸c ®êng chuÈn cña nã. - PP lập phương trình đường cônic khi biết PT của đường chuẩn vµ t©m sai cña nã. Hoạt động 5:. 4, Hướng dẫn học sinh học ở nhà: - Hệ thống lại kiến thức của chương III. - Giải các bài tập ôn tập chương.. Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
