Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần dạy 10 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai, ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Hướng đạo sinh: CHƯƠNG TRÌNH GIÒ NON Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4. I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh aûnh gioáng SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : +Gọi 3 học sinh đọc lại công thức trừ trong phạm vi 3 + Hoïc sinh laøm baûng con : HS1: 1+1+1 = HS2: 3… 1 = 2 HS3: 4…2 + 2 + Moãi daõy 2 baøi 3 –1 - 1 = 3….1= 4 2…3 - 1 + Hoïc sinh nhaän xeùt baøi 3 baïn laøm treân baûng neâu laïi caùch laøm tính + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 4 Mt :Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong -Học sinh quan sát nêu bài toán phaïm vi 4 -Treân caønh coù 4 quaû cam, 1 quaû rôi -Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu bài xuống đất. Hỏi trên cành còn lại toán và phép tính phù hợp maáy quaû ? …. 3 quaû . -Giáo viên hỏi : 4 quả bớt 1 quả còn mấy - 4 – 1 = 3 Học sinh lần lượt lặp lại quaû ? -Vaäy 4 – 1 = ? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Giaùo vieân ghi baûng : 4 – 1 = 3 -Tranh 2 : Coù 4 con chim bay ñi 2 con chim. Hoûi coøn laïi maáy con chim ? -Em hãy nêu phép tính phù hợp ? -Giaùo vieân ghi baûng : 4 – 2 = 2 -Tranh 3 : Học sinh tự nêu bài toán và nêu pheùp tính. - 4 – 2 = 2(Học sinh lần lượt lặp lại ) -Haûi coù 4 quaû boùng, coù 3 quaû boùng bay ñi.Hoûi Haûi coøn maáy quaû boùng ? - 4–3=1 -Học sinh lần lượt lặp lại. -Giaùo vieân ghi pheùp tính leân baûng : 4 – 3 =1 -Cho học sinh học thuộc công thức bằng phương pháp xoá dần Hoạt động 2 : Thành lập công thức phép trừ 4 Mt : Củng cố quan hệ cộng trừ . -Treo tranh chaám troøn, yeâu caàu hoïc sinh nêu bài toán bằng nhiều cách để hình thaønh 4 pheùp tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu với 3 số có thể lập được 2 phép tính cộng và 2 phép tính trừ -Kết luận : phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng. -Với tranh 2 chấm tròn với 2 chấm tròn giaùo vieân cuõng tieán haønh nhö treân Hoạt động 3 : Thực hành Mt : vận dụng công thức vừa học để làm tính -Cho học sinh mở SGK lần lượt giải các bài toán o Baøi 1 : Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Cho học sinh nhận xét các phép tính ở cột thứ 3 để thấy được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Học sinh nêu bài toán và phép tính 3+1=4 1+ 3 = 4. 4-1=3 4–3=1. -Học sinh làm bài vào vở Btt. -Học sinh lần lượt nêu kết quả của từng phép tính. -Coù 4 baïn chôi nhaûy daây. 1 baïn nghæ chôi ñi veà nhaø .Hoûi coøn laïi maáy baïn chôi nhaûy daây ? -Vieát pheùp tính : 4 – 1 = 3. o Baøi 2 : Tính roài ghi keát quaû theo coät GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> doïc -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm roài laøm baøi mieäng -Chuù yù hoïc sinh caàn ghi soá thaúng coät khi vào bài vào vở o Bài 3 : Viết phép tính thích hợp . -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu baøi toán và phép tính phù hợp -Giáo viên nhận xét học sinh sửa bài . 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Gọi 3 em đọc bài công thức trừ phạm vi 4 - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về học thuộc công thức - Chuẩn bị bài hôm sau .Làm bài tập trong vở Bài tập toán 5. Ruùt kinh nghieäm :  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Học vần: Baøi 39: au - aâu I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần au, âu và từ cây cau, cái cầu 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Chào Mào có áo màu nâu… 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bà cháu. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu; Tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào… ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3.Bài mới : Hoạt động của GV Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới : au, âu – Ghi bảng Hoạt động 2 :Dạy vần au-âu +Mục tiêu: nhận biết được: au, âu ,cây cau, cái caàu +Caùch tieán haønh :Daïy vaàn au: -Nhận diện vần : Vần au được tạo bởi: a và u GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh au vaø ao? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, cây cau -Đọc lại sơ đồ: au cau caây cau Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) aâu caàu caùi caàu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng con -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc trơn được từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ rau caûi chaâu chaáu lau saäy saùo saäu -Đọc lại bài ở trên bảng. Hoạt động của HS. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phaân tích vaàn au. Gheùp bìa caøi: au. Giống: bắt đầu bằng a Khaùc : keát thuùc baèng u Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: cau Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh). Theo doõi qui trình Vieát b. con: au, aâu , caây cau, caùi caàu. Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về” Đọc SGK:  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT :HS viết đươcï vần từ vào vở -Cách tiến hành :GV đọc HS viết vào vở theo doøng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Baø chaùu”. +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Người bà đang làm gì? -Hai baø chaùu ñang laøm gì? -Trong nhà em , ai là người nhiều tuổi nhaát? -Bà thường dạy cháu những điều gì? -Em có thích làm theo lời khuyên của bà khoâng? -Em yêu quí nhất bà ở điều gì? -Bà thường dẫn em đi đâu? Em có thích đi cùng bà không? Em đã giúp bà những đều gì? 4 :Cuûng coá , daën doø. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh. Đọc (c nhân – ñ thanh) HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em. Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Luyện tiếng Việt: Ôn tập : Bài : eo – ao + au - âu I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên. - Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó. II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn. - Một số từ mới ngoài bài học( leo núi, teo cơ, tàu lá….) II/ Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Đọc bảng lớp. GV ghi nội dung cần ôn lên bảng Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãyđồng thanh cả lớp) -Chỉ lộn xộn cho hs đọc. - Đối với hs giỏi khá - Đối với hs yếu. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 2/ Đọc sgk. Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv. 3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới). HOẠT ĐỌNG CỦA HS eo ao cái kéo trái đào leo trèo chào cờ Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo au âu rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu Chào mào có áo màu nâu cứ mùa ổi tới thì đâu bay về. -Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một số từ. - Cho phân tích cấu tạo của vần - Đọc lại vần nhiều lần -Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên. -Đọc thầm toàn bài - Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng thanh cả lớp. 4/ Cũng cố dặn dò  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø ba, ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Học vần: Baøi 40: iu - eâu I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ai chịu khó? II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu; Tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, cây taùo… -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết baûng con) -Đọc bài ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các Phát âm ( 2 em - đồng thanh) em vần mới: iu, êu – Ghi bảng Phaân tích vaàn iu. Gheùp bìa caøi: Hoạt động 1 :Dạy vần iu-êu iu +Mục tiêu: nhận biết được: iu, êu,lưỡi rìu, cái pheãu. +Caùch tieán haønh :Daïy vaàn iu: -Nhận diện vần : Vần iu được tạo bởi: i và u GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh iu vaø eâu? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : rìu, lưỡi rìu. -Đọc lại sơ đồ: GiaoAnTieuHoc.com. Gioáng: keát thuùc baèng u Khác : iu bắt đầu bằng i Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: rìu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> iu rìu lưỡi rìu Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) eââu pheãu caùi pheãu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng con -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc trơn các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi -Đọc lại bài ở trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc câu ứng dụng: “Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả” Đọc SGK:  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào vở -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở theo doøng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Ai chòu khoù?”. +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Trong tranh vẽ những gì?. ( cá nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết b. con: iu, êu ,lưỡi rìu, cái pheãu. Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh). Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Nhận xét tranh. Đọc (c nhân– ñthanh) HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em. Viết vở tập viết. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Con gaø ñang bò choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø con chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Người nông dân và con trâu, ai chịu khó? Quan sát tranh và trả lời -Con chim ñang hoùt, coù chòu khoù khoâng? -Con chuoät coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Con meøo coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Em ñi hoïc coù chòu khoù khoâng? Chòu khoù thì phaûi laøm gì? 4: Cuûng coá .  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Toán : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3, 4 - Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng 1 pheùp tính thích hợp(cộng hoặc trừ ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng dạy toán - Bộ thực hành . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 3 học sinh đọc lại công thức trừ phạm vi 4 + 3 hoïc sinh leân baûng : + Học sinh dưới lớp làm bảng con + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố phép trừ trong phạm vi 3,4 Mt :Học sinh nắm được nội dung bài , đầu -Học sinh lặp lại đầu bài baøi hoïc : -4 em đọc đt -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Cho học sinh ôn lại bảng cộng trừ trong phaïm vi 3 , phaïm vi 4 Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh biết làm tính cộng trừ trong phaïm vi 3 , 4 -Cho học sinh mở SGK .Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu từng bài và lần lượt làm baøi o Baøi 1 : Tính vaø vieát keát quaû theo coät doïc -Yêu cầu học sinh nêu cách làm và tự làm bài vào vở bài tập -Lưu ý học sinh bài 1b) là bài 3 ở SGK. -Học sinh mở SGK. o Bài 2 : viết số thích hợp vào ô trống -Cho Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Giaùo vieân löu yù hoïc sinh tính caån thaän, vieát chữ số nhỏ nhắn, đẹp. -Cho học sinh làm bài tập vào vở BT o Baøi 3 : Tính -Neâu caùch laøm -Học sinh làm vở BT o Baøi 4 : So saùnh pheùp tính -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø caùch laøm baøi -Cho hoïc sinh laøm baøi o Bài 5 : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp -Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán và phép tính phù hợp -Cho học sinh tự làm bài vào vở Bài tập toán. -Học sinh tự làm bài và chữa bài. -Học sinh làm bài vào vở Bài tập toán phần 1a) và 1b) ( Bài 3 / SGK) -Học sinh nêu cách tính ở bài 3 SGK - 1 học sinh sửa bài chung -1 hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm maãu 1 baøi. -Tính kết quả của phép tính đầu, lấy kết quả vừa tìm được cộng hay trừ với số còn lại - Tính keát quaû cuûa pheùp tính, so saùnh 2 keát quaû roài ñieàn daáu thích hợp -Học sinh tự làm bài và chữa bài -5a) Dưới ao có 3 con vịt. Thêm 1 con vịt nữa. Hỏi dưới ao có tất cả maáy con vòt ? 3+1=4 -5b) Dưới ao có 4 con vịt.Bớt đi 1 con vòt.Hoûi coøn laïi maáy con vòt ? 4 - 1 = 3 -Học sinh tự sửa bài. 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng trừ và chuẩn bị bài mới GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhận xét tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực 5. Ruùt kinh nghieäm :  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt: Luyện đọc viết: iu, êu I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm chắc vần iu, êu, đọc, viết được các tiếng, từ có vần iu, êu. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. §å dïng: - Vë bµi tËp . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. ¤n tËp: iu, ªu - GV ghi bảng: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu, - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. lÝu lo, chÞu khã, c©y nªu, kªu gäi... Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu qu¶. - GV nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - 1 HS nªu: nèi ch÷. - Cho HS tù lµm bµi. - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. b. Bµi 2: - Cho HS xem tranh vÏ. - HS xem tranh BT. - Gäi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - 1 HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. c. Bµi 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu - HS viết bài: lưỡi rìu ( 1 dòng) dßng. c¸i phÔu ( 1 dßng) - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS nghe vµ ghi nhí. - Dặn: luyện đọc, viết bài  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø t­, ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 Học vần : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 I.Muïc tieâu: -Củng cố hệ thông hoá các âm và 1 số vần đã học -HS đọc trơn được các tiếng từ ứng dụng. -HS nghe viết được các tiếng từ ứng dụng. II.Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa -Baûng con -Vở học sinh III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động:hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuû: -HS vieát :Gioû kheá ,xoå soá ,gheá goã ,nguû tröa… -HS đọc lại các từ trên và câu ứng dụng do GV chọn bài ở sách giáo khoa. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: GV tự ôn tập theo trình độ của lớp  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh nhö SGK + Bộ thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : +Gọi 4 học sinh đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 3 ,4 + 3 hoïc sinh leân baûng + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 5 Mt :Học sinh nắm được phép trừ trong phạm -Có 5 quả bưởi. Hái đi 1 quả bưởi vi 5 .Hỏi còn mấy quả bưởi ? -Giáo viên lần lượt treo các bức tranh để cho 5 – 1 = 4 học sinh tự nêu bài toán và phép tính -Có 5 quả bưởi. Hái đi 2 quả bưởi -Giáo viên ghi lần lượt các phép tính và cho .Hỏi còn mấy quả bưởi ? hoïc sinh laëp laïi . 5–2=3 5–1=4 -Có 5 quả bưởi. Hái đi 3 quả bưởi 5–2=3 .Hỏi còn mấy quả bưởi ? 5–3=2 5–3=2 5–4=1 - 5 em đọc lại. -Học sinh đọc đt nhiều lần -Gọi học sinh đọc lại các công thức -Học sinh trả lời nhanh -Cho học thuộc bằng phương pháp xoá dần -Giaùo vieân hoûi mieäng : 5 – 1 = ? ; 5 – 2 = ? ; 5–4=? 5-?=3;5-?=1… -Gọi 5 em đọc thuộc công thức. Hoạt động 2 : Hình thành công thức cộng và trừ 5 Mt : Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . -Treo tranh caùc chaám troøn, yeâu caàu hoïc sinh nêu bài toán và các phép tính. -Cho học sinh nhận xét để thấy mối quan hệ GiaoAnTieuHoc.com. 4+1=5 3+2=5 1+4=5 2 +3 = 5 5–1=4 5–2=3 5–4=1 5–3=2 - 2 số bé cộng lại ta được 1 số lớn. Nếu lấy số lớn trừ số bé này thì kết quaû laø soá beù coøn laïi -Phép trừ là phép tính ngược lại với pheùp tính coäng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> giữa phép cộng và phép trừ - Hoïc sinh laøm mieäng Hoạt động 3 : Thực hành Mt : Biết làm tính trừ trong phạm vi 5 -Cho học sinh mở SGK lần lượt nêu yêu cầu, caùch laøm baøi vaø laøm baøi . -Học sinh tự làm bài ( miệng ) o Baøi 1 : Tính -Nhận xét cột 2 , 3 để Củng cố quan -Học sinh nêu cách làm và tự làm bài chữa hệ giữa cộng trừ baøi o Baøi 2 : Tính . - Học sinh tự làm bài vào vở Btt -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm . -Giáo viên nhận xét, sửa sai o Baøi 3 : Tính theo coät doïc -Chuù yù vieát soá thaúng coät doïc . o Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán và -4 a) Trên cây có 5 quả cam . Hải ghi pheùp tính haùi 2 quaû . Hoûi treân caây coøn maáy -Goïi hoïc sinh laøm baøi mieäng quaû ? 5–2=3 -4b) Lan vẽ 5 bức tranh. Lan đã tô màu 1 bức tranh . Hỏi còn mấy bức -Cho học sinh làm vào vở Bài tập toán 4 a) tranh chưa tô màu ? -Với bài 4b) giáo viên gợi ý cho học sinh có 5 – 1 = 4 theå neâu 4 baøi tính khaùc nhau vaø 4 pheùp tính phù hợp với bài tính đã nêu 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm nay em học bài gì ? 2 em đọc lại phép trừ phạm vi 5 - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau. 5. Ruùt kinh nghieäm :  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Luyện toán: LuyÖn tËp PhÐp trõ trong ph¹m vi 4. I -Môc tiªu: -TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - HS ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 4. -BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 4. II -§å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp to¸n 1. III -Hoạt động chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Bµi míi: 1- ¤n phÐp trõ, b¶ng trõ trong ph¹m vi 4: - HS đọc bảng trừ ( CN - Lớp ) - GV cho HS luyện đọc bảng trừ. - GV nhËn xÐt 2- LuyÖn tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh - HS lµm BT - Cho HS tù lµm bµi - HS nªu kÕt qu¶. - Gọi HS đọc kết quả BT 2. TÝnh: - HS lµm BT vµo vë - Cho HS tù lµm. - Vài em đọc , lớp đồng thanh. - Gäi HS ch÷a bµi - HS nghe. - L­u ý HS: ViÕt sè ph¶i thËt th¼ng cét. BT 3: TÝnh: §iÒn dÊu >, <, = - HS lµm bµi tËp ®iÒn dÊu - Cho HS tù lµm. - 2 HS ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt BT 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - HS tự đọc yêu cầu và làm . - Gọi HS nêu đề toán. - HS nªu phÐp tÝnh: 3 + 1 = 4 - Gäi HS nªu phÐp tÝnh. 4-1=3 - GV nhËn xÐt. B- Cñng cè- DÆn dß: - 2 HS đọc - §äc b¶ng trõ 4. - GV nhËn xÐt giê häc: DÆn vÒ nhµ «n bµi - HS nghe.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt: Luyện đọc viết vần đã học I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm chắc vần đã học có âm u đứng sau. Viết được các tiếng từ. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. §å dïng: - Vë bµi tËp . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. ¤n tËp: - GV ghi b¶ng: eo, ao, au, ©u, iu, ªu, iªu, yªu, ­u, ­¬u. cái kéo, leo trèo, trái đào, chịu khó, cây nªu, s¸o sËu, hiÓu bµi, yªu cÇu... - GV nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( Tr 44 ) a. Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. b. Bµi 2: - Cho HS xem tranh vÏ. - Gäi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt. c. Bµi 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dßng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Dặn: luyện đọc, viết bài. Hoạt động của giáo viên - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.. - 1 HS nªu: nèi ch÷. - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt. - HS xem tranh BT. - 1 HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt. - HS viÕt bµi: ao bÌo ( 1 dßng) c¸i gÇu( 1 dßng) - HS nghe vµ ghi nhí..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 Học vần: Baøi 41: ieâu - yeâu I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần iêu,yêu và từ diều sáo, yêu quý 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bé tự giới thiệu. II.Đồ dùng dạy học: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý. Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hie -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: Phát âm ( 2 em - đồng thanh) ieâu,yeâu – Ghi baûng Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ieâu Hoạt động 1 :Dạy vần iêu -yêu +Mục tiêu: nhận biết được: iêu,yêu ,diều sáo, yeâu quyù +Caùch tieán haønh :Daïy vaàn ieâu: -Nhận diện vần : Vần iêu được tạo bởi: i,ê và u Gioáng: keát thuùc baèng eâu GV đọc mẫu Khác : iêu có thêm i ở phần đầu Hoûi: So saùnh ieâu vaø eâu? Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: dieàu -Đọc tiếng khoá và từ khoá : diều, diều sáo Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: ieâu Đọc xuôi – ngược dieàu ( cá nhân - đồng thanh) dieàu saùo Dạy vần yêu: ( Qui trình tương tự) yeâu Đọc xuôi – ngược ( cá nhân yêu đồng thanh) yeâu quyù ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Theo doõi qui trình Hoạt động 2:Luyện viết GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -MT:HS viết đúng quy trình vần từ trên bảng con -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc được các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ buoåi chieàu yeâu caàu hieåu baøi giaø yeáu -Đọc lại bài ở trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng +Cách tiến hành :Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc câu ứng dụng: “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã veà”. Vieát b. con: ieâu,yeâu ,dieàu saùo, yeâu quyù. Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh.Đọc (c nhân– ñ thanh) HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em. Đọc SGK:  Giaûi lao Hoạt động 2;Luyện viết: -MT:HS viết đúng vần từ vào vở Viết vở tập viết -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở theo doøng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Bé tự giới thiệu”. +Caùch tieán haønh : Quan sát tranh và trả lời Hỏi:-Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu? -Em naêm nay leân maáy? -Em đang học lớp mấy? Cô giáo nào đang daïy em? -Nhà em ở đâu? Nhà em có mấy anh chị em? -Em thích hoïc moân naøo nhaát? -Em bieát haùt vaø veõ khoâng? Em coù theå haùt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> cho cả lớp nghe? 4: Cuûng coá daën doø  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Đạo đức: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2).. I.Muïc tieâu : -Học sinh biết cư xữ lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ, có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ vui lòng. -Quý trọng những bạn biết vâng lời anh chị, biết nhường nhịn em nhỏ. II.Chuaån bò : -Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC : Hỏi bài trước : Gia đình em HS neâu teân baøi hoïc. GV neâu caâu hoûi : Khi ai cho baùnh em phaûi laøm gì? Nhường nhịn em, chia em phần hôn. Nếu có đồ chơi đẹp em làm gì? GV nhaän xeùt KTBC. Nhường cho em chơi. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1 : Vaøi HS nhaéc laïi. Hướng dẫn làm bài tập: GV neâu YC baøi taäp: Tranh 1: Nối : nên hoặc không nên vào Noäi dung: Anh khoâng cho em chôi chung. tranh. Tranh 2: Noäi dung: Khoâng neân. Anh hướng dẫn dẫn em học bài. Tranh 3: Noäi dung: Neân. Hai chò em cuøng laøm vieäc nhaø. Tranh 4: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nội dung: Anh không nhường em. Tranh 5: Noäi dung: Doã em cho meï laøm vieäc. Hoạt động 2 : Gọi học sinh đóng vai thể hiện theo các tình huoáng trong baøi hoïc. Keát luaän : Là anh chị cần nhường nhịn em nhỏ. Là em thì phải lễ phép và vâng lời anh chị. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: Ở nhà các em thường nhường nhịn em nhỏ như theá naøo? Trong gia ñình neáu em laø em nhoû thì em neân làm những gì? Tóm lại : Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt.Vì vậy cần phải thương yêu quan taâm, chaêm soùc laãn nhau.Anh chò phaûi bieát nhường nhịn em nhỏ, em nhỏ phải kính trọng và vâng lời anh chị. 3.Cuûng coá : Hoûi teân baøi. Goïi neâu noäi dung baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.. Neân. Khoâng neân. Neân. Đóng vai thể hiện tình huống 2. Đóng vai thể hiện tình huống 5. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho em. Vâng lời anh chị.. Hoïc sinh nhaéc laïi. Hoïc sinh neâu. Thực hiện ở nhà..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt : Ôn tập : Bài : iêu -yêu I/ Yêu cầu: - Giúp hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên. - Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó. II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn. - Một số từ mới ngoài bài học( cái niêu, yêu quý, cây tiêu….) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>