Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần 8 năm 2012 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 8( TỪ 08 - 12/10/2012 Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2012 Chào cờ : -----------------------------------------------------------------Tiết 1 : Thể dục : TCT : 8 Bài : Tư thế đứng cơ bản - Đứng đưa hai tay ra trước Trò chơi : Đi qua đường lội GV bộ môn --------------------------------------------------------------------Tiết 2 - 3: Tiếng Việt: TCT: 32 Bài 30 : UA – ÖA I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ  Nhận ra các tiếng có vần ua - ưa. Đọc được từ, câu ứng dụng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Daïy vaàn Vaàn ua *Vieát baûng: ua. Cá nhân, lớp. H: Ñaây laø vaàn gì? Thực hiện trên bảng gắn. -Phaùt aâm: ua. Vần ua có âm u đứng trước, âm a đứng sau: Cá nhaân -Hướng dẫn HS gắn vần ua. -Hướng dẫn HS phân tích vần ua. U – a – ua: cá nhân, nhóm, lớp. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ua. Cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc: ua. Thực hiện trên bảng gắn. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: cua. Tiếng cua có âm c đứng trước vần ua đứng sau. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng cua. cờ – ua – cua: cá nhân. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng cua. -Đọc: cua. Cá nhân, lớp. -Treo tranh giới thiệu: cua bể. Cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. Caù nhaân, nhoùm. -Đọc phần 1. Vaàn öa. *Vieát baûng: öa. Cá nhân, lớp. -H: Ñaây laø vaàn gì? Thực hiện trên bảng gắn. -Phaùt aâm: öa. Vần ưa có âm ư đứng trước, âm a đứng sau: cá nhaân. -Hướng dẫn HS gắn vần ưa. -Hướng dẫn HS phân tích vần ưa. -So saùnh: So saùnh. +Gioáng: a cuoái. Ư – a – ưa: cá nhân, lớp. +Khác: u – ư đầu Cá nhân, nhóm, lớp. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ưa. Thực hiện trên bảng gắn. -Đọc: ưa. Tiếng ngựa có âm ng đứng trước, vần ưa đứng -Hướng dẫn HS gắn tiếng ngựa. sau, dấu nặng đánh dưới âm ư: cá nhân.. 31 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hướng dẫn HS phân tích tiếng ngựa. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng ngựa. ngựa -Treo tranh giới thiệu: ngựa gỗ. -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ : ngựa gỗ -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa. Vieát baûng con:. ngờ – ưa – ngưa – nặng – ngựa: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. HS vieát baûng con.. ua – ưa – cua bể - ngựa gỗ. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Đọc từ ứng dụng.. caø chua nô đùa. tre nứa xöa kia. 2 – 3 em đọc. Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ua – ưa. chua, đùa, nứa, xưa. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. Cá nhân, lớp. -Đọc toàn bài. Cá nhân, lớp. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. Cá nhân, lớp. -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng. 2 em đọc. -Đọc câu ứng dụng: Nhaän bieát tieáng coù ua - öa. Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Cá nhân, lớp. Luyeän vieát. Viết vào vở tập viết. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. Cá nhân, lớp. -Thu chaám, nhaän xeùt. Giữa trưa. Luyeän noùi: Vì nắng trên đỉnh đầu. -Chủ đề: Giữa trưa. 12 giờ. -Treo tranh: Vì giữa trưa trời nắng nên mọi người nghỉ ngơi. -Nêu lại chủ đề: Giữa trưa. Tự trả lời. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có ua – ưa: gió lùa, döa haáu... -Daën HS hoïc thuoäc baøi ua – öa. ------------------------------------------------------------------------------Chiều ngày 8/10/2012 Tiết 4 : Luyện Tiếng việt : TCT : 18 Luyện đọc : I/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Daïy vaàn Vaàn ua -Đọc: ua. Cá nhân, lớp. -Đọc: cua. Thực hiện trên bảng gắn.. 32 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Treo tranh giới thiệu: cua bể. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1. *Vieát baûng: öa. -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: öa. -Hướng dẫn HS gắn vần ưa. -Hướng dẫn HS phân tích vần ưa. -So saùnh: +Gioáng: a cuoái. +Khác: u – ư đầu -Hướng dẫn HS đánh vần vần ưa. -Đọc: ưa. -Hướng dẫn HS gắn tiếng ngựa. -Hướng dẫn HS phân tích tiếng ngựa. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng ngựa. ngựa -Treo tranh giới thiệu: ngựa gỗ. -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ : ngựa gỗ -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Đọc từ ứng dụng.. caø chua nô đùa. Vần ua có âm u đứng trước, âm a đứng sau: Cá nhaân U – a – ua: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng cua có âm c đứng trước vần ua đứng sau. cờ – ua – cua: cá nhân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Caù nhaân, nhoùm. Vaàn öa. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ưa có âm ư đứng trước, âm a đứng sau: cá nhaân. So saùnh.. Ư – a – ưa: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng ngựa có âm ng đứng trước, vần ưa đứng sau, dấu nặng đánh dưới âm ư: cá nhân. ngờ – ưa – ngưa – nặng – ngựa: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. HS vieát baûng con.. tre nứa xöa kia. -Đọc toàn bài. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng. -Đọc câu ứng dụng:. 2 – 3 em đọc chua, đùa, nứa, xưa. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. 2 em đọc. Nhaän bieát tieáng coù ua - öa. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết. Cá nhân, lớp.. Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho beù. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. -Daën HS hoïc thuoäc baøi ua – öa.. ------------------------------------------------------------Tiết 5: ĐẠO ĐỨC : TCT: 8 Bài : GIA ÑÌNH EM (TIEÁP THEO) I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị.  Yeâu quí gia ñình mình. 33 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Quí trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Tranh, đồ dùng cho học sinh chơi sắm vai.  Học sinh: Sách bài tập đạo đức. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Cho học sinh chơi trò chơi: “Đổi nhà”. Học sinh đọc lại đề. -Kết luận: Gia đình là nơi em được cha mẹ và Học sinh nghe giáo viên hướng dẫn. những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo. 3 em đóng vai tiểu phẩm “Chuyện của bạn Học sinh chơi – Trả lời 1 số câu hỏi: Long”. -Caùc vai: Long, meï Long, caùc baïn Long. Em caûm thaáy theá naøo khi bò maát nhaø, coù nhaø? H: Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Long? Long đã vâng lời mẹ chưa? H: Điều gì sẽ xảy ra khi Long không vâng lời Gọi 1 em lên nhắc lại kết luận. Hoïc sinh theo doõi vaø thaûo luaän meï? Học sinh tự liên hệ. Meï chuaån bò ñi laøm, daën Long: Long ôi! H: Sống trong gia đình, em được bố mẹ quan Mẹ đi làm, con ở nhà học bài và trông taâm nhö theá naøo? nhaø cho meï. H: Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng? Long đang ngồi học thì các bạnrủ đi đá -Gọi 1 số em trình bày trước lớp. bóng. Long đi đá bóng với các bạn. Long chưa vâng lời mẹ. *Keát luaän chung: Treû em coù quyeàn coù gia đình, được sống cùng cha mẹ. Được cha mẹ Khoâng hoïc xong baøi, laøm meï buoàn...Hoïc yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, sinh hoạt động thảo luận theo nhóm 2. daïy baûo. Học sinh trình bày trước lớp. -Cần thông cảm, chia sẻ với những bạn thiệt 2 em nhaéc laïi yù 1. thòi không được sống cùng gia đình. -Treû em phaûi coù boån phaän yeâu quí gia ñình, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. 2 em nhắc lại ý 2. Giáo viên bắt cho cả lớp bài hát “Cả nhà 2 em nhaéc laïi yù 3. thöông nhau”. H: Hoïc baøi gì? (Gia ñình em). Hoïc sinh theo doõi. H: Em phải làm gì để mọi người trong gia Hát cả lớp, nhóm, cá nhân. đình vui lòng? (Ngoan, học giỏi, vâng lời...) -Phải vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị. --------------------------------------------------------------Tiết 6 : Tự học ------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2012 Tiết 1 : Hát nhạc : TCT : 8 Bài : Học bài hát : Lý cay xanh GV bộ môn -----------------------------------------------------------------------------. 34 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 2: TOÁN : TCT: 29: Bài : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Hoïc sinh cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 3 vaø 4.  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 hoặc 2 phép tính thích hợp.  Giáo dục học sinh ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch. maãu vaät.  Học sinh: Bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: -Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 4. 3+1= 2 + 2 =1 + 3 =2 + ... = 4 ... + 1 = 4 4 = 3 + ... *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Oân baûng coäng Baøi 1: Yeâu caàu tính theo haøng doïc. Hoïc sinh laøm Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. baøi. -Lưu ý: Viết số thẳng cột với nhau. 3 2 2 +1 +1 +2 Giáo viên nhận xét, sửa sai 4 3 4 1 1 Yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng cộng 4 +2 3 3 4 Vận dụng thực hành Baøi 2: Học sinh lần lượt lên làm bài . Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Học sinh đổi vở sửa bài . VD: Laáy 1 coäng 1 baèng 2. Vieát 2 vaøo oâ Học sinh đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn, cả troáng: lớp +1 Viết số thích hợp vào ô trống: 1 +1 Baøi 3: 1 2 Giaùo vieân treo tranh -H: Ta phaûi laøm baøi naøy nhö theá naøo? Laáy 1 + 1 = 2, laáy 2 + 1 = 3. Vieát 3 vaøo -Veà taäp laøm 1 soá baøi taäp, hoïc thuoäc pheùp sau daáu = coäng trong phaïm vi 4. Đổi vở chữa bài . ------------------------------------------------------------------------------Tiết 3 - 4 : Tiếng Việt: : TCT: 33 Bài 31: OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Củng cố các vần đã học có kết thúc bằng a.  Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.  Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå: Khæ vaø Ruøa. II/ Chuaån bò:  GV: Baûng oân, tranh.  HS: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: *Hoạt động của GV: *Hoạt động của HS:. 35 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GV treo baûng oân. -HDHS gheùp aâm thaønh vaàn. -GV vieát vaøo baûng oân. * Đọc từ ứng dụng:. mua mía muøa döa. ia – ua – öa. hép các chữ ghi âm ở cột dọc với dòng ngang sao cho thích hợp để tạo thaønh vaàn. 2 – 3 em đọc.. ngựa tía trỉa đỗ. -Giáo viên giảng từ. -Nhận biết tiếng có vần vừa ôn. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -GV đọc mẫu. Vieát baûng con: -Hướng dẫn cách viết. Luyện đọc -Đọc lại bảng ôn và từ ứng dụng. -Luyện đọc câu ứng dụng. -Treo tranh -H: Bức tranh vẽ gì? -Giới thiệu bài ứng dụng:. Gioù luøa keõ laù Laù kheõ ñu ñöa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa.. Học sinh gạch chân những tiếng có vần vừa ôn. Đánh vần, đọc từ. Cá nhân, lớp. Hoïc sinh vieát baûng con. muøa döa, ngựa tía.. Chữ mùa :Viết chữ em mờ ,nối nét viết chữ u, lia bút viết chữ a và daáu huyeàn.. Chữ dưa. :Viết chữ dờ nối nét viết chữ ư, lia bút viết chữ a Chữ ngựa :Viết chữ en mờ , lia bút viết chữ rê ,nối nét viết chữ a và dấu naëng.. Chữ tía :Viết chữ tê,nối nét viết. -Giáo viên giảng nội dung bài ứng dụng. Hướng daãn hoïc sinh nhaän bieát 1 soá tieáng coù vaàn ua – öa. -GV đọc mẫu. Luyeän vieát. mùa dưa, ngựa tía. -Thu chaám, nhaän xeùt. Keå chuyeän: Khæ vaø ruøa. -Giới thiệu câu chuyện -GV keå chuyeän laàn 1. -GV keå chuyeän laàn 2 coù tranh minh hoïa. -Goïi hoïc sinh keå -Chơi trò chơi tìm tiếng có vần vừa ôn. -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi.. chữ i, lia bút viết chữ a và dấu sắc Cá nhân, lớp. Beù ñang naèm nguû treân voõng. 2 em đọc. Nhaän bieát 1 soá tieáng coù vaàn ua – öa (lùa, đưa, cửa, trưa). HS đọc cá nhân, lớp. Viết vở tập viết. Theo doõi. HS keå theo noäi dung tranh. 1 HS kể toàn chuyện. Caù nhaân. Cá nhân, lớp. Nhaéc laïi.. ----------------------------------------------------------------------Chiều ngày 9/10 Tiết 5 : Luyện toán : TCT : 18 Bài : Luyện tập : Bài : LUYEÄN TAÄP I/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:. 36 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 4. 3+1= 2 + 2 =1 + 3 =2 + ... = 4 ... + 1 = 4 4 = 3 + ... *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Oân baûng coäng Baøi 1: Yeâu caàu tính theo haøng doïc. Hoïc sinh laøm Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. baøi. -Lưu ý: Viết số thẳng cột với nhau. 3 2 2 Giáo viên nhận xét, sửa sai +1 +1 +2 Yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng cộng 4 4 3 4 1 1 Vận dụng thực hành Baøi 2: +2 3 Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 3 4 VD: Laáy 1 coäng 1 baèng 2. Vieát 2 vaøo oâ troáng: Học sinh lần lượt lên làm bài . +1 Học sinh đổi vở sửa bài . 1 Học sinh đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn, cả Baøi 3: lớp Giaùo vieân treo tranh Đổi vở chữa bài . -H: Ta phaûi laøm baøi naøy nhö theá naøo? -Veà taäp laøm 1 soá baøi taäp, hoïc thuoäc pheùp coäng trong phaïm vi 4. -------------------------------------------------------------------Tiết 6 : Luyện Tiếng việt : TCT : 19 Rèn chữ viết : I/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: *Hoạt động của GV: *Hoạt động của HS: --GV vieát vaøo baûng oân. Cá nhân, lớp. Hoïc sinh vieát baûng con. muøa döa, * Đọc từ ứng dụng: ngựa tía.. mua mía muøa döa. ngựa tía trỉa đỗ. Chữ mùa :Viết chữ em mờ ,nối. Vieát baûng con: -Hướng dẫn cách viết. Luyện đọc -Đọc lại bảng ôn và từ ứng dụng. -Luyện đọc câu ứng dụng. -Treo tranh -H: Bức tranh vẽ gì? -Giáo viên giảng nội dung bài ứng dụng. Hướng daãn hoïc sinh nhaän bieát 1 soá tieáng coù vaàn ua – öa. -GV đọc mẫu. Luyeän vieát. mùa dưa, ngựa tía. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi.. nét viết chữ u, lia bút viết chữ a và daáu huyeàn.. Chữ dưa. :Viết chữ dờ nối nét viết chữ ư, lia bút viết chữ a Chữ ngựa :Viết chữ en mờ , lia bút viết chữ rê ,nối nét viết chữ a và dấu naëng.. Chữ tía :Viết chữ tê,nối nét viết chữ i, lia bút viết chữ a và dấu sắc Cá nhân, lớp. Beù ñang naèm nguû treân voõng. Caù nhaân. Cá nhân, lớp. Nhaéc laïi.. 37 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ----------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Môn : Mĩ thuật : TCT : 8 GV bộ môn ------------------------------------------------------------------------Tiết 2- 3: Tiếng Việt: : TCT: 34 Bài 32 : OI – AI I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được oi, ai, nhà ngói, bé gái.  Nhận ra các tiếng có vần oi - ai. Đọc được từ, câu ứng dụng: Chuù boùi caù nghó gì theá? Chú nghĩ về bữa trưa.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Daïy vaàn *Vieát baûng: oi. H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: oi. Vaàn oi -Hướng dẫn HS gắn vần oi. Cá nhân, lớp. -Hướng dẫn HS phân tích vần oi. Thực hiện trên bảng gắn. -Hướng dẫn HS đánh vần vần oi. Vần oi có âm o đứng trước, âm i đứng sau: Caù nhaân -Đọc: oi. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: ngoùi. o – i – oi: cá nhân, nhóm, lớp. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng ngoùi. Cá nhân, nhóm, lớp. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ngói. Thực hiện trên bảng gắn. -Đọc: ngói. Tiếng ngói có âm ng đứng trước, vần -Treo tranh giới thiệu: nhà ngói. oi đứng sau, dấu sắc trên âm o. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. ngờ – oi – ngoi – sắc – ngói: cá nhân. -Đọc phần 1. Cá nhân, lớp. Vaàn ai. Cá nhân, nhóm, lớp. -H: Ñaây laø vaàn gì? Caù nhaân, nhoùm. -Phaùt aâm: ai. -Hướng dẫn HS gắn vần ai. -Hướng dẫn HS phân tích vần ai. Vaàn ai. -So saùnh: Cá nhân, lớp. +Gioáng: i cuoái. Thực hiện trên bảng gắn. +Khác: o - a đầu Vần ai có âm a đứng trước, âm i đứng -Hướng dẫn HS đánh vần vần ai. sau: caù nhaân. -Đọc: ai. So saùnh. -Hướng dẫn HS gắn tiếng gái. -Hướng dẫn HS phân tích tiếng gái. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng gái.. 38 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Treo tranh giới thiệu: bé gái. -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ : bé gái -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa. Vieát baûng con:. a – i – ai: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng gái có âm g đứng trước, vần ai đứng sau, dấu sắc đánh trên âm a: cá nhaân. gờ – ai – gai – sắc – gái: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp.. oi – ai – nhaø ngoùi - beù gaùi. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Đọc từ ứng dụng.. ngaø voi caùi coøi. gaø maùi bài vở. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. HS vieát baûng con.. Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có oi – ai. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng. -Đọc câu ứng dụng: Chuù boùi caù nghó gì theá? Chú nghĩ về bữa trưa. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Luyeän vieát. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyeän noùi:. 2 – 3 em đọc voi, coøi, maùi, baøi. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Cá nhân, lớp.. -Chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le. -Treo tranh: H: Trong tranh vẽ những con gì? H: Em bieát con chim naøo trong soá caùc con vaät naøy? H: Chim bói cá và le le sống ở đâu và thích ăn gì? H: Chim sẻ và chim ri thích ăn gì? Chúng sống ở ñaâu? H: Trong số đó có con chim nào hót hay không? -Nêu lại chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có oi – ai: mỏi mệt, con nai... -Daën HS hoïc thuoäc baøi oi – ai.. 2 em đọc. Nhaän bieát tieáng coù oi. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết. Cá nhân, lớp. Seû, ri, boùi caù, le le. Tự trả lời. Sống ở bờ nước. Thích ăn cá. Ăn thóc lúa. Sống ở trên cành cây. Khoâng.. 39 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ------------------------------------------------------------------------------Tiết 4: TOÁN: TCT: 30 Bài : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5 I/ Muïc tieâu:  Học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng.  Thành lập và ghi nhớ phép cộng trong phạm vi 5.  Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 5. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Caùc nhoùm maãu vaät, soá, daáu, saùch.  Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động của giáo viên: *Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 5. Ghi đề. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5. -Gaén 4 con caù, theâm 1 con caù. Hoûi coù taát caû maáy con caù? -Gọi học sinh trả lời. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén pheùp tính. -Giaùo vieân vieát leân baûng 1 + 4 = 5 -Gaén 1 caùi muõ theâm 4 caùi muõ. Hoûi coù taát caû maáy caùi muõ? -Yeâu caàu hoïc sinh gaén pheùp tính. -Giaùo vieân vieát leân baûng 1 + 4 = 5. -H: Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû 2 pheùp tính? -Giảng: Trong phép cộng khi đổi chỡ các số thì kết quả không thay đổi. -Gaén 3 con vòt theâm 2 con vòt. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén pheùp tính. -Gaén 2 caùi aùo theâm 3 caùi aùo. Cho học sinh nhận xét về 2 phép tính vừa gaén. -Cho học sinh đọc lại toàn bài, giáo viên xóa daàn keát quaû. Vận dụng thực hành : Baøi 1: Cho học sinh nêu yêu cầu, gọi 1 em lên sửa baøi.Hoïc sinh nhaän xeùt. Bài 2: – Học sinh nêu yêu cầu ,hướng dẫn học sinh tự làm bài, 1 em lên bảng sửa bài. -Gọi học sinh lên chữa bài. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Thi đọc thuộc các phép tính: Cá nhân, lớp.. *Hoạt động của học sinh: Nhắc lại đề bài. 1 em trả lời: có 4 con cá thêm 1 con cá được 5 con cá. Cả lớp gắn 4 + 1 = 5, đọc cả lớp. Học sinh quan sát nêu đề toán. 1 em trả lời: có 1 cái mũ thêm 4 cái mũ là 5 caùi muõ. 1+4=5 Đọc cả lớp. Keát quaû 2 pheùp tính baèng nhau. Hoïc sinh neâu laïi. Học sinh nêu đề toán, 1 học sinh trả lời. 3 + 2 = 5, đọc cả lớp. Học sinh nêu đề toán, 1 học sinh trả lời. 2 + 3 = 5, đọc cả lớp. 3+2=2+3 Cá nhân, nhóm, lớp. Tính, ghi keát quaû sau daáu = 4 + 1= 5 2 + 3= 5 2 + 2= 4 4+1= 5 3 + 2= 5 1 + 4= 5 2 + 3= 5 3+1= 5 cả lớp làm vở, đổi vở sửa bài Tính Tính theo haøng doïc, vieát keát quaû thaúng soá ở trên. Học sinh điền kết quả vào 2 dòng đầu “Nếu đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi.. 40 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Hoïc thuoäc caùc pheùp tính. -----------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Thủ công: TCT: 8: Bài : Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn (Tiết 1) GV bộ môn --------------------------------------------------------------------------------Tiết 2- 3: Tiếng Việt: TCT: 35 Bài 33 : OÂI – ÔI I/ Muïc tieâu:  Học sinh dọc và viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.  Nhận ra các tiếng có vần ôi – ơi. Đọc được từ, câu ứng dụng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Daïy vaàn Cho hoïc sinh gaén baûng gaén H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: oâi. -Hướng dẫn HS phân tích vần ôi. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ôi. -Đọc: ôi. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: oåi. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng oåi. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ổi. -Đọc: ổi. -Treo tranh giới thiệu: Trái ổi. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1. *Vieát baûng: ôi. -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: ôi. -Hướng dẫn HS gắn vần ơi. -Hướng dẫn HS phân tích vần ơi. -So saùnh: +Gioáng: i cuoái. +Khác: ô - ơ đầu -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần ơi. -Đọc: ơi. -Hướng dẫn học sinh gắn tiếng bơi. -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng bơi.. Hoïc sinh gaén aâm oâvaø aâm i Vaàn oâi Cá nhân, lớp. Vần ôi có âm ô đứng trước, âm i đứng sau: Caù nhaân Ô – i – ôi: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng ổi có âm ô đứng trước âm i đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ô. OÂ – i – oâi – hoûi – oåi: caù nhaân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Caù nhaân, nhoùm. Vaàn ôi. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ơi có âm ơ đứng trước, âm i đứng sau: caù nhaân. So saùnh.. 41 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng bơi. -Đọc: bơi. -Treo tranh giới thiệu: bơi lội. -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ bơi lội. -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa. Vieát baûng con:. Ơ – i – ơi: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng bơi có âm b đứng trước, vần ơi đứng sau: cá nhân. Bờ – ơi – bơi: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. hoïc sinh vieát baûng con. 2 – 3 em đọc chổi, mới, thổi, chơi. Cá nhân, lớp.. oâi, ôi, traùi oåi, bôi loäi. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Đọc từ ứng dụng.. caùi choåi thoåi coøi. ngói mới đồ chơi. Cá nhân, lớp. Giảng từ -Hướng dẫn nhận biết tiếng có ôi – ơi. -Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. Luyện đọc. Cá nhân, lớp. -Đọc bài tiết 1. 2 em đọc. -Treo tranh giới thiệu câu Nhaän bieát tieáng coù ôi. -Đọc câu ứng dụng: Cá nhân, lớp. Bé trai , bé gái đi chơi phố với bố mẹ. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Luyeän vieát. Cá nhân, lớp. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. Viết vào vở tập viết. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyeän noùi: Cá nhân, lớp. -Chủ đề: Lễ hội. Tranh veõ veà leã hoäi. -Treo tranh: Học sinh trả lời tự nhiên: có cờ hội, -H: Tranh veõ gì? mọi người mặc đẹp... -H: Taïi sao em bieát tranh veõ veà leã hoäi? Tự trả lời. -H: Quê em có những lễ hội gì? Vào mùa nào? -H: Trong lễ hội thường có những gì? Cờ treo, người ăn mặc đẹp, hát ca, các -H: Ai đưa em đi dự lễ hội? troø vui... -H: Qua tivi hoặc nghe kể em thích lễ hội nào Tự trả lời. nhaát? Tự trả lời. -Nêu lại chủ đề: Lễ hội. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: bà nội, chơi bi ... -Daën HS hoïc thuoäc baøi. ---------------------------------------------------------------------Tiết 4 : TOÁN : TCT: 31 Bài : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:. 42 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 5.  Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng 1 pheùp coäng.  Giáo dục cho học sinh ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch, tranh.  Hoïc sinh: Saùch, baûng gaén. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Neâu yeâu caàu Baøi 1: -Cho cả lớp đọc bảng cộng trong phạm vi Đọc đồng thanh. 5. 3 + 2 = 2 + 3. Trong phép cộng, khi đổi chỗ -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt 2 pheùp tính. các số, kết quả không thay đổi. -1 em leân laøm baøi treân baûng. Laøm baøi. Baøi 2: Tính theo hàng dọc, viết số thẳng với các số ở trên. Baøi 3: ( dòng 1) Tính: Lấy số thứ 1 cộng số thứ 2 và cộng số thứ 3. -1 em sửa bài. Ñieàn daáu > < = Ta phải tính sau đó so sánh 2 bên để điền Baøi 5: Gaén 3 con meøo vaø 2 con meøo. daáu. -Gọi học sinh nêu đề toán, trả lời, phép 1 em trả lời. Làm vào sách giáo khoa: tính. 1+4=5 4+1=5 -Cho xem tranh. Nêu đề bài. -Chôi troø chôi : Daùn hoa. -Daën hoïc sinh veà oân baøi. --------------------------------------------------------------------------------Chiều ngày 11/10 Tiết 5 : Luyện toán : TCT : 19 Bài : LUYEÄN TAÄP I/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Neâu yeâu caàu Baøi 1: -Cho cả lớp đọc bảng cộng trong phạm vi Đọc đồng thanh. 5. 3 + 2 = 2 + 3. Trong phép cộng, khi đổi chỗ -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt 2 pheùp tính. các số, kết quả không thay đổi. -1 em leân laøm baøi treân baûng. Laøm baøi. Baøi 2: Tính theo hàng dọc, viết số thẳng với các Lấy số thứ 1 cộng số thứ 2 và cộng số thứ 3. Ñieàn daáu > < = số ở trên.. 43 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ta phải tính sau đó so sánh 2 bên để điền Baøi 3: ( dòng 1) Tính: daáu. -1 em sửa bài. 1 em trả lời. Làm vào sách giáo khoa: -Chôi troø chôi : Daùn hoa. 1+4=5 4+1=5 -Daën hoïc sinh veà oân baøi. --------------------------------------------------------------------------------Tiết 6 : Luyện Tiếng việt : TCT : 20 Luyện đọc : I/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Hoïc sinh gaén aâm oâvaø aâm i Daïy vaàn Cho hoïc sinh gaén baûng gaén Vaàn oâi H: Ñaây laø vaàn gì? Cá nhân, lớp. -Phaùt aâm: oâi. Vần ôi có âm ô đứng trước, âm i đứng -Hướng dẫn HS phân tích vần ôi. sau: Caù nhaân -Hướng dẫn HS đánh vần vần ôi. Ô – i – ôi: cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc: ôi. Cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc: ổi. Thực hiện trên bảng gắn. -Treo tranh giới thiệu: Trái ổi. Tiếng ổi có âm ô đứng trước âm i đứng -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. sau, dấu hỏi đánh trên âm ô. -Đọc phần 1. OÂ – i – oâi – hoûi – oåi: caù nhaân. -H: Ñaây laø vaàn gì? Bờ – ơi – bơi: cá nhân, lớp. -Phaùt aâm: ôi. Cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc bài khóa. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Đọc từ ứng dụng. hoïc sinh vieát baûng con. cái chổi ngói mới 2 – 3 em đọc chổi, mới, thổi, chơi. thổi còi đồ chơi Cá nhân, lớp. -Đọc toàn bài. Cá nhân, lớp. Luyện đọc. Cá nhân, lớp. -Đọc bài tiết 1. 2 em đọc. -Treo tranh giới thiệu câu Nhaän bieát tieáng coù ôi. -Đọc câu ứng dụng: Cá nhân, lớp. Bé trai , bé gái đi chơi phố với bố mẹ. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. -Daën HS hoïc thuoäc baøi. ---------------------------------------------------------------------Tiết 7 : Tự hoc ---------------------------------------------------------------------. Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012 Tiết 1- 2: Tiếng Việt: TCT: 36 Bài 34 : UI – ÖI I/ Muïc tieâu:  Học sinh dọc và viết được ui, ưi, đồi núi, gửi thư.  Nhận ra các tiếng có vần ui - ưi. Đọc được từ, câu ứng dụng.. 44 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : -Học sinh đọc bài: Trái ổi, xôi gà, xe tới nghỉ ngơi Học sinh viết bài: Thổi còi , ngói mới , nói to -Đọc câu ứng dụng . *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Daïy vaàn *Vieát baûng: ui. H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: ui. Vaàn ui -Hướng dẫn HS gắn vần ui. Cá nhân, lớp. -Hướng dẫn HS phân tích vần ui. Thực hiện trên bảng gắn. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ui. Vần ui có âm u đứng trước, âm i đứng sau: -Đọc: ui. Caù nhaân -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: nuùi. u – i – ui: cá nhân, nhóm, lớp. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng nuùi. Cá nhân, nhóm, lớp. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng núi. Thực hiện trên bảng gắn. -Đọc: núi. Tiếng núi có âm n đứng trước vần ui đứng -Treo tranh giới thiệu: Đồi núi. sau, dấu sắc đánh trên âm u. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. Nờ – ui – nui – sắc – núi: cá nhân. -Đọc phần 1. *Vieát baûng: öi. Cá nhân, lớp. -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: öi. Cá nhân, nhóm, lớp. -Hướng dẫn HS gắn vần ưi. Caù nhaân, nhoùm. -Hướng dẫn HS phân tích vần ưi. Vaàn öi. So saùnh: Cá nhân, lớp. +Gioáng: i cuoái. Thực hiện trên bảng gắn. +Khác: u – ư đầu Vần ưi có âm ư đứng trước, âm i đứng sau: -Hướng dẫn đánh vần vần ưi. caù nhaân. -Đọc: ưi. So saùnh. -Hướng dẫn gắn tiếng gửi. -Hướng dẫn phân tích tiếng gửi. ư – i – ưi: cá nhân, lớp. -Hướng dẫn đánh vần tiếng gửi. Cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc: gửi. Thực hiện trên bảng gắn. -Treo tranh giới thiệu: gửi thư. Tiếng gửi có âm g đứng trước, vần ưi đứng -GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc từ gửi thư. sau, dấu hỏi đánh trên âm ư: cá nhân. -Đọc phần 2. Gờ – ưi – gưi – hỏi – gửi: cá nhân, lớp. -Đọc bài khóa. Vieát baûng con: nhân, nhóm, lớp. ui - ưi – đồi núi – gửi thư. Cá Cá nhân, lớp. -Hướng dẫn cách viết. Cá nhân, lớp. -Nhận xét, sửa sai.. 45 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Đọc từ ứng dụng.. caùi tuùi vui veû. HS vieát baûng con.. gửi quà ngửi mùi. Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ui – ưi.. 2 – 3 em đọc -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn túi, vui, gửi, ngửi mùi. từ. -Đọc toàn bài. Cá nhân, lớp. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. Cá nhân, lớp. -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá. Cá nhân, lớp. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. 2 em đọc. Luyeän vieát. Nhận biết tiếng có ui – ưi (gửi, vui) -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. Cá nhân, lớp. -Thu chaám, nhaän xeùt. Cá nhân, lớp. Luyeän noùi: Viết vào vở tập viết. -Chủ đề: Đồi núi . ui – ưi – đồi núi – gửi thư. -Treo tranh: -H: Tranh veõ gì? Cá nhân, lớp. -H: Đồi núi thường có ở đâu? -H: Trên đồi núi thường có gì? Tranh vẽ đồi núi. -H: Nơi ta đang ở có đồi núi không? Ở Di Linh có đồi núi. -H: Đồi khác núi như thế nào? Có nhiều cây gỗ rừng. -H: Đồi ở địa phương ta thường trồng cây Có đồi núi. gì? Đồi thấp, núi cao... -Nêu lại chủ đề: Đồi núi. Troàng baép, caø pheâ, cheø... -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: bụi tre, cái mũi, gửi quà ... -Daën HS hoïc thuoäc baøi. -------------------------------------------------------------------Tiết 3: Toán: TCT: 32 Bài : SOÁ 0 TRONG PHEÙP COÄNG I/ Muïc tieâu:  Bước đầu học sinh nắm được phép cộng 1 số với 0 có kết quả là chính số đó và biết thực hành tính trong trường hợp này.  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp.  Rèn kĩ năng tính toán cho học sinh. II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Saùch, boä soá. -Học sinh: Sách, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :. 46 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Đọc thuộc phép cộng trong phạm vi 5. *Hoạt động của giáo viên: Giới thiệu ghép 1 số với 0. 3+0=3 0+3=3 -Cho hoïc sinh xem tranh -Giaùo vieân vieát: 3+0=3 0+3=3 -Giaùo vieân gaén 2 con gaø theâm 0 con gaø -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt. Thực hành: Baøi 1: Tính: 1+0= 5+0= 0+1= 0+5= Baøi 2: Tính theo haøng doïc: Bài 3: Điền số thích hợp vào dấu chấm 1 + ... = 1 1 + ... = 2 ... + 2 = 4 ... + 3 = 3 2 + ... = 2 0 + ... = 0 -Daën hoïc sinh veà laøm baøi taäp.. *Hoạt động của học sinh: 3 con chim theâm 0 con chim laø 3 con chim. Đọc 3 cộng 0 bằng 3: Cá nhân, lớp. Hoïc sinh neâu: 3+0=3 0+3=3 Hoïc sinh gaén: 2+0=2 0+2=2 Một số cộng với 0 bằng chính số đó. Haùt muùa. Mở sách. 1+0=1 5+0=5 0+1=1 0+5=5 0+2=2 4+0=4 2+0=2 0+4=4 1+0=1 2+2=4 2+0=2. 1+1=2 0+3=3 0+0=0. ----------------------------------------------------------Tiết 4: Tự Nhiên & Xã Hội : TCT: 8 Bài : AÊN UOÁNG HAØNG NGAØY I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khỏe.  Có ý thức tự giác trong việc ăn uống: Ăn đủ no, uống đủ nước. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh, saùch  Hoïc sinh: Saùch. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : H: Nêu cách rửa mặt hợp vệ sinh? *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: Ăn uống hàng ngày. Hoïc sinh chôi. -Trò chơi “Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang”. -Giáo viên hướng dẫn chơi Học sinh kể tên những thức ăn, đồ uống ta thường ăn hàng Hoïc sinh suy nghó. ngaøy. 1 số em lên kể trước lớp. H: Các em thích loại thức ăn nào trong số đó? H: Kể tên các loại thức ăn có trong tranh? -Giáo viên động viên học sinh nên ăn nhiều loại thức ăn sẽ có lợi cho sức khỏe. Hoïc sinh quan saùt saùch giaùo khoa. Tự trả lời. H: Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể? Tự trả lời. H: Hình naøo cho bieát caùc baïn hoïc taäp toát?. 47 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> H: Hình nào thể hiện bạn có sức khỏe tốt? -Kết luận: Chúng ta phải ăn uống hàng ngày để cơ thể mau Nhaéc laïi. lớn, có sức khỏe và học tập tốt. Hoạt động cả lớp. Học sinh mở sách, xem tranh. H: Khi naøo chuùng ta caàn phaûi aên uoáng? H: Hàng ngày em ăn mấy bữa, vào lúc nào? Khi đói và khát. H: Tại sao không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? Tự trả lời. -Trò chơi “Đi chợ giúp mẹ” Để bữa ăn chính được -Thực hành ăn uống hàng ngày tốt. nhieàu vaø ngon mieäng. -------------------------------------------------------------------------Chiều ngày 12/10 Tiết 5 : Luyện toán : TCT : 20 Luyện tập : Bài : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5 I/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 5. Nhắc lại đề bài. 1 em trả lời: có 4 con cá thêm 1 con cá Ghi đề. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm được 5 con cá. Cả lớp gắn 4 + 1 = 5, đọc cả lớp. vi 5. Học sinh quan sát nêu đề toán. -Gaén 4 con caù, theâm 1 con caù. Hoûi coù taát caû Học sinh điền kết quả vào 2 dòng đầu maáy con caù? “Nếu đổi chỗ các số trong phép cộng thì Vận dụng thực hành : kết quả không thay đổi. Baøi 1: Cho học sinh nêu yêu cầu, gọi 1 em lên sửa baøi.Hoïc sinh nhaän xeùt. -Hoïc thuoäc caùc pheùp tính. ---------------------------------------------------------------------Bài : SOÁ 0 TRONG PHEÙP COÄNG I/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : -Đọc thuộc phép cộng trong phạm vi 5. *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Giới thiệu ghép 1 số với 0. 3 con chim theâm 0 con chim laø 3 con chim. 3+0=3 0+3=3 Đọc 3 cộng 0 bằng 3: Cá nhân, lớp. -Cho hoïc sinh xem tranh Hoïc sinh neâu: -Giaùo vieân vieát: 3+0=3 0+3=3 3+0=3 0+3=3 Hoïc sinh gaén: -Giaùo vieân gaén 2 con gaø theâm 0 con gaø 2+0=2 0+2=2 -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt. 1+0=1 5+0=5 0+1=1 0+5=5 Thực hành: 0+2=2 4+0=4 Baøi 1: Tính: ----------------------------------------------------------------Môn : Tự học --------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể :. 48 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Sinh hoạt lớp. 49 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>