Giáo Án Lớp 1 - Nguyễn Thị Thắng - Trường Tiểu Học Mỹ Hòa 2 Tháp Mười Đồng Tháp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP. TUAÀN 1 Ngày soạn:15 / 08 / 2011 Tiết 1: ĐẠO ĐỨC §1 : EM LAØ HỌC SINH LỚP 1 I.Muïc tieâu: 1. Giúp học sinh hiểu được:  Trẻ em đến tuổi học phải đi học.  Là học sinh phải thực hiện tốt những điều quy định của nhà trường, những điều GV dạy bảo để học được nhiều điều mới lạ, bổ ích, tiến bộ.  HS có thái độ : vui vẻ, phấn khởi , tự giác đi học.  HS thực hiện việc đi học hằng ngày, thực hiện được những yêu cầu của giáo viên ngay những ngày đầu đến trường . II.Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. - Bài hát: Ngày đầu tiên đi học. III. Các hoạt động dạy học 1) KTBC: - KT sự chuẩn bị để học môn đạo đức của học sinh. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi Tên bạn – - Học sinh đưa đồ dùng ra . Teân toâi. - GV chia nhoùm vaø HD caùch chôi GV kết luận:Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, caùc em haõy noùi teân cuûa baïn. Coâ cuõng seõ goïi teân các em khi chúng ta học tập vui chơi … Các em -Lắng nghe GV hướng dẫn cách đã biết tên cô là gì chưa nào? Các em hãy gọi chơi. cô là cô (cô giáo giới thiệu tên mình) - Học sinh chơi. Học sinh tự nêu. *Hoạt động 2: - HS kể về sự chuẩn bị của mình khi vào lớp 1 - HS laéng nghe vaø vaøi em nhaéc - GV hỏi HS về việc bố mẹ đã mua những gì để các em đi học lớp 1. laïi. - Goïi moät soá hoïc sinh keå. - GV kết luận :Đi học lớp 1 là vinh dự, là nhiệm vụ của những trẻ em 6 tuổi. Để chuẩn bị cho việc đi học, nhiều em được bố mẹ mua quần áo, giày dép mới … Các em cần phải có đầy đủ sách 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP vở đồ dùng học tập như : bút, thước … *Hoạt động 3: - Học sinh kể về những ngày đầu đi học. - GV yeâu caàu caùc em keå cho nhau nghe theo.. - Hoïc sinh neâu.. + Ai ñöa em ñi hoïc ? + Đến lớp học có gì khác so với ở nhà? + Cô giáo nêu ra những quy định gì? GV keát luaän : SGK. - HS laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi. 3 .Cuûng coá daën doø: - Goïi neâu noäi dung baøi . - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. -----------------------------------------Tieát 2,3. Tieáng vieät T1, 2 : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Khi nhận lớp giáo viên có các nhiệm vụ sau : 1. GV ổn định lớp, sau đó hướng dẫn hs giới thiệu để các em làm quen mình với các bạn. 2. GV kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của hs , nhắc nhở các em chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để học tập cho tốt . 3. Hướng dẫn các em cách giữ gìn sách vở sạch đẹp, không làm quăn mép sách, không viết hoặc vẽ bậy vào sách. 4. Hướng dẫn cách cầm bút, cách để vở, cách cầm sách khi đọc bài, tư thế ngoài hoïc baøi . 5. Hướng dẫn HS học thuộc nội quy quy chế của nhà trường . 6. Hướng dẫn các em làm quen và cách học bài của một tiết học, một buổi hoïc . 7. GV cho hs bình bầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng , tổ phó... 8. GV cho hs sinh hoạt bằng cách cho hs tập hát một số bài hát .. -------------------------------------------------Tieát 4. Âm nhaïc (Coù Giaùo vieân boä moân giaûng daïy). -----------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 23 / 08 / 2010 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP Thứ ba ngày 24 tháng 09 năm 2010. Tieát 1.Theå duïc ( Coù Giaùo vieân chuyeân traùch giaûng daïy) ------------------------------------------------------------. Tieát 2,3. Tieáng vieät T 3,4: CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I. Mục tiêu : Qua các bài học HS nắm được : - Caùc neùt nhö : neùt ngang, neùt soå, neùt xieân traùi, neùt xieân phaûi - Nắm được tên nét : nét ngang, nét sổ, nét xiên trái, nét xiên phải, nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc 2 đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét cong kín, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét thắt. - HS viết được các nét cơ bản đúng, đẹp. II. Hoạt động dạy và học : 1. GV hướng dẫn hs nhận biết và đọc các nét . 2. GV hướng dẫn hs viết các nét vào bảng con, và vở . III. Baûng teân caùc neùt cô baûn : STT Neùt Teân neùt 01 Neùt ngang _ 02 Neùt soå thaúng. l 03 Neùt xieân phaûi. \ 04 Neùt xieân traùi. / 05 Neùt moùc xuoâi. 06 Nét móc ngược. 07 Nét móc hai đầu . 08 Nét cong hở trái . 09 Nét cong hở phải. 10 Neùt cong kín. 11 Neùt khuyeát treân . 12 Nét khuyết dưới . IV.Cuûng coá daën doø : - GV cuøng hs heä thoáng noäi dung baøi . - Dặn dò : về nhà học bài, viết bài, xem trước bài viết sau . - GV nhaän xeùt tieát hoïc . ----------------------------------------Tiết 4.Toán T1. TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I.Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh: 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP -Nhận biết các việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1. -Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học Toán 1. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Toán 1 . Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài mới: - HS đưa đồ dùng ra . - Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. 2. Hoạt động 1 - Hướng dẫn HS sử dụng Sách toán 1 - Nhaéc laïi. a) GV cho học sinh xem SGK Toán 1 b) Hướng dẫn các em lấy SGK và mở SGK trang coù baøi hoïc hoâm nay. c) Giới thiệu ngắn gọn về SGK Toán 1. - Lắng nghe và thực hiện theo hướng daãn cuûa GV + Từ bìa 1 đến “Tiết học đầu tiên” + Sau “Tiết học đầu tiên” mỗi tiết có - Nhắc lại. một phiếu. Tên của bài đặt ở đầu trang. -Cho học sinh thực hiện gấp SGK và mở đến trang “Tiết học đầu tiên”. Hướng dẫn học sinh giữ gìn SGK. Hoạt động 2 - Hướng dẫn làm quen với một số hoạt - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Thaûo luaän vaø neâu. động học tập Toán 1 - GV tổng kết theo nội dung từng ảnh. Ảnh 1: GV giới thiệu và giải thích Ảnh 2: Học sinh làm việc với que tính. - Nhaéc laïi. Ảnh 3: Đo độ dài bằng thước Ảnh 4: Học tập chung cả lớp. Ảnh 5: Hoạt động nhóm. Hoạt động 3. Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau khi học toán lớp 1. Caùc yeâu caàu cô baûn troïng taâm: + Đếm, đọc, viết số, so sánh 2 số. + Làm tính cộng trừ - Laéng nghe. + Nhìn hình vẽ nêu được bài toán, nêu phép tính và giải bài toán. + Biết đo độ dài … 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP Vậy muốn học giỏi môn toán các - Lắng nghe, nhắc lại. em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chịu khó tìm tòi suy nghĩ … Hoạt động 4. Giới thiệu bộ đồ dùng học toán của học sinh. - Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán. GV đưa ra từng món đồ rồi giới thiệu - Thực hiện trên bộ đồ dùng Toán 1, teân goïi, coâng duïng cuûa chuùng. giới thiệu tên. - Hướng dẫn học sinh cách sử dụng và - HS theo dõi - lắng nghe. cách bảo quản đồ dùng học tập. 3.Cuûng coá - Daën doø : - GV cuøng HS heä thoáng noäi dung baøi . - Dặn : về nhà học bài, làm bài tập , xem trước bài tiết sau . - GV nhaän xeùt tieát hoïc. -----------------------------------------------Ngày soạn: 23 / 08 / 2010 Thứ tư ngày 25 tháng 08 năm 2010 Tieát 1,2. Tieáng vieät T5,6 : AÂm e A.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå:. - Làm quen nhận biết được chữ e, ghi âm e. - Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật có âm e. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các tranh vẽ trong SGK có chủ đề: Lớp hoïc. B.Đồ dùng dạy học: - Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I - Tranh minh hoạ các vật thật các tiếng bé, me, xe, ve. - Tranh minh hoạ luyện nói: “Lớp học” C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC : 5 p - KT việc chuẩn bị Đồ dùng học tập của học sinh về môn học Tiếng Việt. II.Bài mới: Tiết 1 : 30p Hoạt động GV Hoạt động HS. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy chữ ghi âm: - GV vieát baûng aâm e *Nhận diện chữ e: - Các em thấy chữ e có nét gì? Chữ e gioáng hình caùi gì? *Phaùt aâm e - GV phaùt aâm maãu - Gọi học sinh phát âm và sữa sai cho hoïc sinh veà caùch phaùt aâm. *Hướng dẫn viết chữ trên bảng con -GV vieát maãu leân baûng vaø HD quy trình vieát . -GV vừa nói vừa hướng dẫn HS viết bảng con nhiều lần để học sinh nắm được cấu tạo và cách viết chữ e. 3. Cuûng coá : - Cho hs đọc lại bài và quy trình viết chữ e . Tieát 2: 30 p 1. Luyeän taäp a) Luyện đọc: - GV nhận xét - chỉnh sửa. - Tổ chức cho các em thi lấy nhanh chữ e trong bộ chữ và hỏi: Chữ e có nét gì? b) Luyeän vieát: - GV hướng dẫn cho các em tô chữ e trong vở tập viết và hướng dẫn các em để vở sao cho dễ viết cách cầm bút và tö theá ngoài vieát… - GV theo dõi uốn nắn và sửa sai. c) Luyeän noùi: - GV gợi ý phần luyện nói. - Học sinh thực hành quan sát và thảo luaän. - HS đọc cá nhân - đồng thanh. - Coù 1 neùt thaét, …. - Giống hình sợi dây vắt chéo . - Hoïc sinh phaùt aâm aâm e (caù nhaân, nhóm, lớp) - Quan sát và thực hành viết bảng con.. - HS đọc CN- N- CL.. - Viết trong vở tập viết.. -Hoïc sinh neâu: Tranh 1: caùc chuù chim ñang hoïc. Tranh 2: đàn ve đang học. Tranh 3: đàn ếch đang học. - GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS Tranh 4: đàn gấu đang học. và trả lời câu hỏi: Tranh 5: caùc baïn hoïc sinh ñang hoïc. - Trong tranh veõ gì? 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP - Gọi học sinh nêu và bổ sung hoàn chænh cho hoïc sinh. - Caùc em nhoû trong tranh ñang laøm gì? GV keát luaän: Ñi hoïc laø coâng vieäc caàn thieát vaø raát vui. Ai cuõng phaûi hoïc taäp chăm chỉ. Vậy lớp ta có thích đi học đều và học tập chăm chỉ hay không?. Ñang hoïc baøi. - Đọc cá nhân - đồng thanh. - HS tìm chữ và nêu. - Học sinh lắng nghe, thực hành ở nhaø.. III.Cuûng coá,daën doø: 5p - Gọi đọc bài. Tìm chữ có âm e trong SGK. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. - Dặn học bài, xem bài ở nhà. Tiết 3.TOÁN T2. NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN. A.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh : - So sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” để diễn tả hoạt động so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. B.Đồ dùng dạy học: - Các tranh trong SGK, đồ vật . C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I. KTBC: 4p - GV cho học sinh cầm một số dụng cụ học tập và - 5 học sinh thực hiện và giới thiệu. tự giới thiệu tên và công dụng của chúng. - Nhaän xeùt KTBC. II.Bài mới: 28p - Giới thiệu bài và ghi tựa. 1.Hoạt động 1: So sánh số lượng cốc và thìa: - GV đặt 5 chiếc cốc lên bàn (giữa lớp) và nói “Cô - Nhắc lại coù moät soá coác”. Caàm 4 chieác thìa treân tay vaø noùi “Cô có một số thìa, bây giờ chúng ta sẽ so sánh số - Học sinh quan sát. thìa và số cốc với nhau”. - GV gọi một học sinh lên đặt vào mỗi chiếc cốc - Học sinh thực hiện và trả một chiếc thìa rồi hỏi học sinh cả lớp “Còn chiếc lời “Còn” và chỉ vào chiếc coác chöa coù thìa. coác naøo khoâng coù thìa khoâng?”. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP - GV neâu “Khi ñaët vaøo moãi chieác coác moät chieác thìa thì vaãn coøn moät chieác coác chöa coù thìa, ta noùi soá coác nhieàu hôn soá thìa”. GV yeâu caàu vaø hoïc sinh nhaéc laïi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa”. - GV neâu tieáp “Khi ñaët vaøo moãi chieác coác moät chiếc thìa thì không còn thìa để đặt vào chiếc cốc coøn laïi, ta noùi soá thìa ít hôn soá coác”. GV cho moät vaøi em nhaéc laïi “Soá thìa ít hôn soá coác”. 2.Hoạt động 2: So sánh số chai và số nút chai : GV treo hình veõ coù 3 chieác chai vaø 5 nuùt chai roài noùi: treân baûng coâ coù moät soá nuùt chai vaø moät soá caùi chai bây giờ các em so sánh cho cô số nút chai và soá caùi chai baèng caùch noái 1 nuùt chai vaø 1 caùi chai. Caùc em coù nhaän xeùt gì? 3.Hoạt động 3: So sánh số thỏ và số cà rốt: GV ñính tranh 3 con thoû vaø 2 cuû caø roát leân baûng. Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt roài neâu nhaän xeùt. 4.Hoạt động 4: So sánh số nồi và số vung: Tương tự như so sánh số thỏ và số cà rốt.. - Nhaéc laïi. - Soá coác nhieàu hôn soá thìa.. - Nhaéc laïi CN- ÑT. -Soá chai ít hôn soá nuùt chai. -Soá nuùt chai nhieàu hôn soá chai. - Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt: Soá thoû nhieàu hôn soá caø roát Soá caø roát ít hôn soá thoû - Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt: Soá naép nhieàu hôn soá vung Soá vung ít hôn soá naép.. III.Cuûng coá – daën doø: 3p -GV cuøng HS heä thoáng noäi dung baøi . -Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới. -GV tuyên dương những HS học tốt và NX tiết học -------------------------------------------------------------Tieát 4. Mó Thuaät T1. XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHÔI I.Muïc tieâu : - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. -Taäp quan saùt, moâ taû hình aûnh, maøu saéc treân tranh. - Giáo dục hs biết bảo vệ và giữ gìn tranh ảnh . II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, caém traïi….). -Hoïc sinh : Söu taàm tranh veõ cuûa thieáu nhi coù noäi dung veà vui chôi. III.Các hoạt động dạy học :. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP Hoạt động GV 1. KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc moân mó thuaät cuûa hoïc sinh. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thieáu nhi vui chôi. - GV giới thiệu tranh để học sinh quan saùt: - Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác. Chủ đề vui chơi rất rộng, người vẽ có thể chọn một trong rất nhiều các hoạt dộng vui chơi mà mình thích để vẽ thành tranh. Ví duï: + Cảnh vui chơi ở sân trường với rất nhiều hoạt động khác nhau: nhảy dây, muùa haùt, keùo co, chôi bi,… + Caûnh vui chôi ngaøy heø cuõng coù nhieàu hoạt động khác nhau: thả diều, tắm bieån, tham quan du lòch,…. - GV nhaán maïnh: Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê dề tài này và vẽ được những tranh đẹp. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi của GV - GV treo các bức tranh mẫu có chủ đề vui chơi, đặt câu hỏi gợi ý. + Bức tranh vẽ những gì? + Em thích bức tranh nào nhất? + Vì sao em thích bức tranh đó? - GV tiếp tục đặt các câu hỏi khác để học sinh tìm hiểu thêm về bức tranh: + Trên tranh có những hình ảnh nào? (neâu caùc hình aûnh vaø moâ taû hình daùng. Hoạt động HS - Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kiểm tra.. - Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe.. - Học sinh nêu thêm một vài cảnh hoạt động vui chơi mà các em biết.. - Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi. CN ÑT. - Học sinh quan sát vở tập vẽ lớp 1, thaûo luaän theo caëp. - Đại diện các cặp trả lời câu hỏi. - Caûnh ñua thuyeàn, beå bôi ngaøy heø.. - Hoïc sinh noùi theo tuøy thích.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP và động tác ) + Hình aûnh naøo laø chính, hình aûnh naøo laø phuï? + Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở ñaâu? + Trong tranh có những màu nào? Màu nào được vẽ nhiều hơn? + Em thích nhất màu nào trên bức tranh cuûa baïn? - GV theo dõi khen ngợi, động viên khích lệ các em. GV sữa chữa bổ sung theâm. 3.Toùm taét, keát luaän: - GV heä thoáng laïi noäi dung baøi. 4.Nhận xét, Dặn dò, đánh giá: - Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung bài học, về ý thức học tập của các em.. - Các chiếc thuyền rồng, cờ và các vận động viên đang bơi thuyền. - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu theo quan ñieåm cuûa mình.. - Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi.. -----------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn: 25 / 08 / 2010 Thứ năm ngày 26 tháng 08 năm 2010 Tiết 1. Toán §3 : HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN. A.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh : -Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông và hình tròn. -Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. B.Đồ dùng dạy học: -Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa (hoặc chất liệu khác phù hợp) có kích thước màu sắc khác nhau. -Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn. -Học sinh có bộ đồ dùng học Toán 1. C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC : 4p - GV đưa ra một số thước kẻ và một số bút chì có số lượng chênh lệch nhau. GV yeâu caàu hoïc sinh so saùnh vaø neâu keát quaû. - Cho hoïc sinh neâu moät vaøi ví duï khaùc. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II.Bài mới :28p Hoạt động GV - GT bài ghi đề bài lên bảng . Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông - GV lần lượt đưa từng tấm bìa hình vuoâng cho hoïc sinh xem, moãi laàn ñöa hình vuông đều nói: “Đây là hình vuông” và chỉ vào hình vuông đó.. Ñaây laø hình vuoâng Ñaây laø hình troøn - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi. - GV yêu cầu học sinh lấy từ bộ đồ dùng học Toán 1 tất cả các hình vuông đặt lên bàn, theo dõi và khen ngợi những học sinh lấy được nhiều, nhanh, đúng. - GV nói: Tìm cho cô một số đồ vật có mặt là hình vuông (tổ chức cho các em thaûo luaän theo caëp ñoâi) GV quan saùt - nhaän xeùt Hoạt động 2 : Giới thiệu hình tròn - GV đưa ra các hình tròn và thực hiện tương tự như hình vuông. Hoạt động 3 : Luyện tập *Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh toâ maøu vaøo caùc hình vuoâng. - GV quan saùt theo doõi HS laøm . *Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh toâ maøu vaøo caùc hình troøn (neân khuyeán khích moãi hình troøn toâ moãi maøu khaùc nhau). *Baøi 3: Yeâu caàu hoïc sinh toâ maøu vaøo caùc hình vuoâng vaø hình troøn (caùc maøu tô ở hình vuông thì không được tô ở. Hoạt động HS. - Học sinh thực hiện. - Hoïc sinh neâu: Ví duï - Số cửa sổ nhiều hơn số cửa lớn. - Số cửa lớn ít hơn số cửa sổ.. - Hoïc sinh theo doõi vaø neâu: - Ñaây laø hình vuoâng maøu xanh, ñaây là hình vuông màu đỏ,…… - Nhắc lại cá nhân đồng thanh . - Thực hiện trên bộ đồ dùng học Toán 1: - Laáy ra caùc hình vuoâng vaø noùi ñaây laø hình vuoâng. - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu : - Vieân gaïch boâng loùt neàn,….. - Theo doõi vaø neâu ñaây laø hình troøn….. - Thực hiện trên VBT.. - Thực hiện trên VBT.. - Thực hiện trên VBT.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP hình troøn). *Bài 4: GV giới thiệu cho học sinh xem 2 mảnh bìa như SGK và hướng dẫn học - Thực hiện gấp trên mô hình bằng sinh gấp lại để có các hình vuông theo giấy bìa và nêu cách gấp yeâu caàu (coù giaûi thích caùch gaáp) III.Cuûng coá – daën doø:3 - GV cuøng HS heä thoáng noäi dung baøi . - Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới -------------------------------------------------------Tieát 2,3. Tieáng vieät. T7+8 : AÂm b A.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Làm quen nhận biết được âm b, chữ ghi âm b. - Ghép được âm b với âm e tạo thành tiếng be. -Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vaät. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : các hoạt động học tập khác nhau của treû em vaø cuûa caùc con vaät . B.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I. -Tranh minh hoạ các vật thật các tiếng bé, bê, bà, bóng. -Tranh minh hoạ luyện nói. C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC : ( 5 p )Hỏi bài trước. - Đọc sách kết hợp bảng con. - Vieát baûng con aâm e vaø caùc tieáng khoùa. - GV nhaän xeùt chung - ghi ñieåm . II.Bài mới: Tiết 1: 30p Hoạt động GV Hoạt động HS -Hoïc sinh theo doõi. 1. Giới thiệu bài - GV giới thiệu tranh rút ra tiếng có mang aâm b, ghi baûng aâm b. 2. Dạy chữ ghi âm - GV vieát leân baûng aâm b vaø noùi ñaây laø âm b (bờ) - GV phaùt aâm maãu (moâi ngaäm laïi, baät hôi ra, coù tieáng thanh) 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP - Gọi học sinh phát âm b (bờ) a,Nhận diện chữ: - GV toâ laïi aâm b treân baûng vaø noùi : aâm b coù moät neùt vieát lieàn nhau maø phaàn thaân aâm b coù hình neùt khuyeát, cuoái aâm b coù neùt thaét. - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi. b,Ghép chữ và phát âm: - Hỏi : be : âm nào đứng trước âm nào đứng sau? - GV phaùt aâm maãu be - Goïi hoïc sinh phaùt aâm theo caù nhaân, nhóm, lớp. - Để học sinh theo dõi trên bảng lớp c, HD vieát baûng con - Viết b trước sau đó viết e cách b 1 li (be). - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con be. - GV theo dõi sửa chữa cách viết cho hoïc sinh. Tieát 2 : 30p 3. Luyeän taäp a) Luyện đọc - Goïi HS phaùt aâm laïi aâm b tieáng be - Sửa lỗi phát âm cho học sinh. b) Luyeän vieát : GV goïi hs neâu laïi caùch vieát vaø quy trình vieát . - GV quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa. c) Luyeän noùi: -Chủ đề:Việc học tập của từng cá nhân. - GV treo tranh vaø hoûi: + Trong tranh veõ gì?. - HS đọc cá nhân đồng thanh .. - Nhaéc laïi.. - b đứng trước, e đứng sau. - Hoïc sinh phaùt aâm be. - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS theo doõi vaø laéng nghe. - Vieát baûng con.. - HS neâu. - HS đọc CN-N-CL - HS tập tô và viết trong vở tập viết. - HSQS tranh vaø TLCH: - Chim non ñang hoïc baøi. - Chú gấu đang tập viết chữ e. - Chú voi cầm ngược sách. - Em beù ñang taäp keû. - Veõ hai baïn nhoû ñang chôi xeáp hình - Tại chú chưa biết chữ …. Tại không chòu hoïc baøi. + Tại sao chú voi lại cầm ngược sách - Chú gấu 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP nhæ? + Các em có biết ai đang tập viết chữ e khoâng? + Ai chưa biết đọc chữ? + Vậy các em cho cô biết các bức tranh coù gì gioáng nhau? Khaùc nhau?. - Voi. - Giống nhau là đều tập trung vào công vieäc cuûa mình, khaùc nhau laø caùc baïn veõ caùc con vaät khaùc nhau vaø caùc coâng vieäc khaùc nhau. - Học sinh luyện nói dựa theo gợi ý cuûa GV. - HS đọc : cá nhân - đồng thanh .. III..Cuûng coá, daën doø : 5 p - Gọi hs tìm chữ vừa học trong sách . - Nhận xét,: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm chữ đã học trong sách báo. --------------------------------------------------------Tieát 4. Thuû coâng T1. TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA I.Mục tiêu: -Giúp HS biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. Ổn ñònh: 2.KTBC: KT duïng cuï hoïc taäp moân thuû coâng cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu môn học, bài học và ghi tựa. Hoạt động 1 Giới thiệu giấy, bìa. GV ñöa cho hoïc sinh thaáy moät quyeån sách và giới thiệu cho học sinh thấy được giấy là phần bên trong của quyển sách, mỏng; bìa được đóng phía ngaòi và dày hơn. Các lọai giấy và bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như : tre, nứa, bồ đề… GV giới thiệu tiếp giấy màu để học thủ coâng coù nhieàu maøu saéc khaùc nhau, maët sau coù keû oâ.. Haùt Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kieåm tra.. Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän bieát giaáy khaùc bìa nhö theá naøo, coâng duïng cuûa giaáy vaø coâng duïng cuûa bìa.. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP Hoạt động 2 Giới thiệu dụng cụ học thủ công. Học sinh quan sát lắng nghe từng dụng cụ a) Thước kẻ: GV đưa cho học sinh thủ công và công dụng của nó. nhận thấy thước kẻ và giới thiệu Học sinh có thể nêu các loại thước kẻ, đây là thước kẻ được làm bằng kéo lớn nhỏ khác nhau. gỗ hay nhựa… dùng thước để đo chiều dài. Trên mặt thước có chia vạch và đánh số. b) Keùo: GV ñöa cho hoïc sinh nhaän thấy cái kéo và giới thiệu công dụng của kéo dùng để cắt. Cần cẩn thận kẻo đứt tay. c) Hoà daùn: GV ñöa cho hoïc sinh nhận thấy lọ hồ dán và giới thiệu công dụng của hồ dán dùng để dán giấy… được chế từ các lọai boät coù pha chaát choáng giaùn, chuoät và đựng trong hộp nhựa. 4.Cuûng coá : Hoïc sinh neâu caùc duïng cuï hoïc thuû coâng vaø Hoûi teân baøi, neâu laïi coâng duïng vaø caùch coâng duïng cuûa noù. sử dụng các loại thủ công, dụng cụ học moân thuû coâng. Chuaån bò tieát sau. 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: ---------------------------------------------------------Ngày soạn: 25 / 08 / 2009 Thứ sáu ngày 27 tháng 08 năm 2009 Tieát 1,2. Tieáng vieät T9,10 : THANH SAÉC : /. A.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS coù theå : -Nhận biết được dấu và thanh sắc. -Ghép được tiếng bé từ âm chữ b với âm chữ e cùng thanh sắc. -Biết được dấu sắc và thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật và các tiếng trong sách baùo. -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác nhau của trẻ em ở trường, ở nhà. B.Đồ dùng dạy học: -Tranh Saùch Tieáng Vieät 1, Taäp moät. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP -Sưu tầm các tranh ảnh hoặc sách báo có các tiếng mang dấu sắc. C.Các hoạt động dạy học : I. KTBC: 5P -Viết và đọc : b, be (Viết bảng con và đọc 5-7 em) -Chỉ b ( Trong các tiếng : bé , bê, bóng) (Đọc 2-3 em) - Nhaän xeùt KTBC II. Bài mới : 30P Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Giới thiệu bài : -Đọc dấu sắc trong các tiếng bé, lá, -Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh) (Beù, laù, choù, kheá, caù laø caùc tieáng gioáng nhau ở chỗ đều có dấu và thanh sắc) 2. Daïy daáu thanh: a.Nhaän dieän daáu: Daáu saéc laø moät neùt nghieân phaûi (/) *Hoûi:Daáu saéc gioáng caùi gì ? -Thảo luận và trả lời câu hỏi: Thước b. Ghép chữ và phát âm: ñaët nghieâng -Hướng dẫn ghép: -Tiếng be thêm dấu sắc được tiếng beù. -Hướng dẫn đọc: - bé(Cá nhân- đồng thanh) c.Hướng dẫn viết bảng con : -Theo doõi qui trình +Viết mẫu trên giấy ô li(Hướng dẫn qui -Cả lớp viết trên bàn trình ñaët buùt) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Viết bảng con: (Cnhân- đthanh) Tieát 2: 3. Luyeän taäp:30P -Phát âm bé(Cá nhân- đồng thanh) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 -Tô vở tập viết b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: -Thaûo luaän nhoùm ( Caùc baïn ñang +Mục tiêu: “Nói về các sinh hoạt thường ngồi học trong lớp.Hai bạn gái nhảy gặp của các em bé ở tuổi đến trường”. daây. Baïn gaùi ñi hoïc) +Caùch tieán haønh : *Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé thấy -Đều có các bạn đi học những gì? -Các bức tranh có gì chung? -Em thích bức tranh nào nhất ? Vì sao? *Phát triển chủ đề nói: 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP -Ngoài hoạt động kể trên, em và các bạn có những hoạt động nào khác? -Ngoài giờ học,em thích làm gì nhất? -Đọc lại tên của bài này? III.Cuûng coá daën doø: 5P -Đọc SGK, bảng lớp -Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt – tuyeân döông -------------------------------------------------------Tiết 3. Toán TIEÁT 4 : HÌNH TAM GIAÙC A.MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác.. - Kĩ năng : Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật - Thái độ : Thích tìm các đồ vật hình tam giác. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: I. Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút). II. Kieåm tra baøi cuõ:( 4 phuùt) - GV đưa ra số đồ vật có dạng hình vuông hình tròn màu sắc khác nhau .(4HS nêu tên các hình đó ). -Nhaän xeùt KTBC: III. Bài mới: 28P HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). 2.Giới thiệu hình tam giác. +Mục tiêu: Nhận biết và nêu đúng tên hình tam giaùc. +Caùch tieán haønh: -GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình tam giác. -HS quan saùt -Moãi laàn giô moät hình tam giaùc vaø noùi:”Ñaây laø -HS nhaéc laïi:”Hình tam giaùc”. hình tam giaùc”. -HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất -Hướng dẫn HS: caû caùc hình tam giaùc ñaët leân baøn hoïc. -HS giơ hình tam giác ở hộp đồ -Goïi HS: duøng vaø noùi:”Hình tam giaùc”. -Cho HS xem các hình tam giác ở phần bài học. -Thảo luận nhóm và nêu tên những 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP vật nào có hình tam giác. Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổûi trong nhóm.(Đọc tên những vật có +Lưu ý: GV chưa gọi tên tam giác đều, tam giác hình tam giác). vuông, tam giác thường. Tất cả đều chỉ gọi là” hình tam giaùc”. 3.Thực hành xếp hình: (10 phút). HS duøng caùc hình tam giaùc ,hình -Hướng dẫn HS : vuông có màu sắc khác nhau để xếp -GV có thể nêu các mẫu khác sách Toán 1. thaønh caùc hình (nhö moät soá maãu -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. trong sách Toán 1). *Troø chôi: (5phuùt). -HS xeáp xong hình naøo coù theå ñaët -GV gắn lên bảng các hình đã học(VD: 5hình teân cuûa hình. vuoâng, 5 hình troøn, 5 hình tam giaùc). - 3HS leân baûng thi ñua , moãi em Phoå bieán nhieäm vuï : choïn nhanh hình theo yeâu caàu cuûa - GV nhaän xeùt thi ñua GV. III. Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác ( ở trường hoặc ở nhà)ø. - Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Luyện tập”. - Nhaän xeùt tuyeân döông. ---------------------------------------------------------------Tiết 4. TỰ NHIÊN XÃ HỘI . § 1 : CÔ THEÅ CUÛA CHUÙNG TA. A. Muïc tieâu : sau baøi hoïc , hs bieát : - Keå teân caùc boä phaän chính cuûa cô theå . - Biết một số cử động của đầu , cổ, mình và chân tay . - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt . B. Đồ dùng dạy học : - GV : SGK, tranh ảnh minh hoạ. - HS : SGK , vở ghi bài C. Hoạt động dạy và học : I. KTBC (3P) - GV kiểm tra đồ dùng của hs. II. Bài mới : 28P Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên - HS nhắc đầu bài . baûng. 2. Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP - Đầu , mắt, mũi, tay, chân. *Hoạt động1: Quan sát tranh - GV cho HS quan sát 2 bức tranh ở - VD : ti , rốn, chim ... trang 4 và nêu ngoài cơ thể chúng ta có những bộ phận nào ? - GV chấp nhận các ý kiến gây cười . *Hoạt động 2 : Quan sát tranh và đặt câu hỏi để HS trả lời : - Gồm 3 phần : đầu, mình, tay chân. - Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? - GV cho HS quan sát hình ở trang 5/SGK. - Đang nhìn lên trời . - Hình 1 : Em beù ñang laøm gì? - Đang cúi xuống, đang cười , đang bế - Hình 2,3,4 : Em beù ñang laøm gì? - GV boå sung vaø cuûng coá yù:Vaäy, cô theå em beù. chúng ta gồm 3 phần : đầu, mình và - HS nhắc lại cá nhân hoặc đại diện nhoùm leân trình baøy - nhaän xeùt . tay chaân. * Hoạt động 3 : Tập thể dục . - Mục tiêu : gây hứng thú rèn luyện thaân theå cuûa treû em . - GV cho HS hát bài hát : “Cúi mãi - HS hát và làm các động tác phụ hoạ. moûi löng...” - GV hướng dẫn HS tập thể dục theo - Cá nhân , nhóm, tập thể . các động tác . - GV chốt ý : Muốn cho cơ thể tốt cần - HS nhắc lại , cá nhân đồng thanh . taäp theå duïc haøng ngaøy . III. Cuûng coá - daën doø :4P - GV cuøng HS heä thoáng noäi dung baøi . - Daën : Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp, chuaån bò baøi tieát sau . - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. -------------------------------------------TUAÀN 2 Ngày soạn: 29 / 08 / 2009 Thứ sáu ngày 30 tháng 08 năm 2010 Tiết 1. Đạo đức. Bài1: EM LAØ HỌC SINH LỚP 1 (tiết 2). A-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS biết được: 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA 2 THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP -Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp một các em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới. - Các em sẽ được dạy bảo, học hỏi nhiều điều mới lạ . 2.Kĩ năng : Biết yêu quý bạn be,ø thầy cô giáo, trường lớp. 3.Thái độ : Vui vẻ phấn khởi khi đi học. B-Đồ dùng dạy học: GV: -Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. HS : -Vở BT Đạo đức 1. C. Hoạt động daỵ-học: I.Kieåm tra baøi cuõ:4p - Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 HS lớp1? - Nhaän xeùt baøi cuõ. II.Bài mới: 28p Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 2. Thực hành: -HS laøm theo yeâu caàu cuûa Gv. * Hoạt động 1: Bài tập 4 .GV vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp -HS kể chuyện theo tranh theo nội dung beân caïnh. HS keå chuyeän .GV gợi ý thứ tự từng tranh 1,2,3,4,5 dẫn dắt HS kể đến hết câu chuyện. *Tranh 1:Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Năm nay Mai vào lớp 1. Cả nhà vui vẻ chuaån bò cho Mai ñi hoïc. *Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật làĐẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp. *Tranh 3: Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán.Em sẽ đọc truîeân, baùo cho oâng baø nghe vaø vieát được thư cho bố khi đi công tác xa. *Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn gái. Giờ ra chơi em cùng các bạn chơi đùa ở sân trường thật là vui. *Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ về 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>