Giáo án Tổng hợp môn lớp 4 - Trường TH Chu Điện II - Tuần 01

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Chu Điện II TuÇn 1 Buæi s¸ng: Ngµy so¹n:24/8/2012. GV: §ç V¨n T©m Thø hai, ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2012 Chµo cê. TËp trung nhËn xÐt khu ______________________________ To¸n. Ôn tập các số đến 100 000. I. Môc tiªu Gióp HS: - Ôn tập về đọc, viết các số đến 100 000. - ¤n tËp viÕt tæng thµnh sè. - ¤n tËp vÒ chu vi cña mét h×nh. - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp. II. §å dïng d¹y häc - GV kÎ s½n BT2. -HS: b¶ng con III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1.KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2.D¹y- häc bµi míi 30’ Bµi 1. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT 1 HS nªu yªu cÇu -Yªu cÇu HS tù lµm 2 HS lªn b¶ng,líp lµm vë. - GV ch÷a bµi,yªu cÇu HS nªu quy luËt HS nªu cña c¸c sè trªn tia sè a vµ c¸c sè trong d·y sè b. Bµi 2.GV yªu cÇu HS tù lµm bµi 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë. - Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra kết HS đổi vở, chữa bài qu¶ - Gäi 3 HS lªn b¶ng 3 HS lµm b¶ng líp. - GV yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt - GV kÕt luËn Bài 3.GV yêu cầu HS đọc bài mẫu 2 HS đọc + BT yªu cÇu lµm g×? HSTL - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HSTL Bµi 4.BT yªu cÇu lµm g×? HS làm vở, đổi chéo vở để kiểm tra kết quả cña nhau. - Yªu cÇu HS lµm bµi. 3. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc, CB cho giê sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 1 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Chu Điện II. GV: §ç V¨n T©m Tập đọc. DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu. I. Môc tiªu - Đọc đúng các tiêng, từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương : Non/lương. - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ,nhấn giọng ở c¸c tõ gîi c¶m, gîi t¶. - Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung. - Hiểu các từ khó trong bài: cỏ xước, Nhà trò, bự, ăn hiếp,mai phục. - Hiểu nội dung câu chuỵên : Ca ngợi tấm lòng hào hiệp, thương yêu người khác,sẵn sàng bªnh vùc kÓ yÕu cña DÕ MÌn. II. §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh hoạ Sgk, bảng phụ chép đoạn văn cần luyện đọc - HS: Sgk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1.KTBC - Giíi thiÖu bµi 5’ 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 30’ a) Luyện đọc -GV gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc bài HS đọc -GV gọi 3 HS khác đọc 3 HS đọc, cả lớp theo dõi. - GV yªu cÇu HS t×m hiÓu vÒ nghÜa c¸c tõ khã 1HS đọc chú giải - GV đọc mẫu b) Tìm hiểu bài và hướng dẫn đọc diễn cảm HS theo dâi * §o¹n1: HSTL - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và TLCH: HS đọc + §o¹n 1 ý nãi g×? ý1:Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ - GV chuyÓn ý Trß * Đoạn 2: - GV gọi HS đọc đoạn 2 HS đọc - GV gọi 2 HS đọc lại đoạn 2 HSTL +§o¹n nµy nãi lªn ®iÒu g×? HS nh¾c l¹i ý 2 - Yêu cầu HS đọc thầm HSTL - GV gọi HS đọc đoạn văn trên ý 2:H×nh d¸ng yÕu ít téi nghiÖp cña chÞ Nhµ trß *§o¹n 3: HSTL +Lời nói và việc làm đó cho em biết Dế Mèn là người như thế nào? HS nêu cách đọc + §o¹n cuèi bµi ca ngîi ai? Ca ngîi ®iÒu g×? -GV ghi ý chÝnh ®o¹n 3 Đọc với giọng kể lể, đáng thương +Ta cần đọc đoạn3 như thế nào để thể hiện 1HS đọc được thái độ của Dế mèn? HSTL -GV gọi HS đọc đoạn 3 ý 3: Ca ngîi tÊm lßng nghÜa hiÖp +Qua c©u chuyÖn, t¸c gi¶ muèn nãi víi chóng cña DÕ MÌn ta ®iÒu g×? HS nêu cách đọc đoạn 3 -GV gäi 2 HS nh¾c l¹i 1 HS đọc +Trong truyÖn cã nhiÒu h×nh ¶nh nh©n ho¸, em ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4 N¨m häc: 2012_2013 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Chu Điện II thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt? V× sao? c) Thi đọc diễn cảm -GV tổ chức cho HS thi đọc 1 đoạn 3.Tæng kÕt, dÆn dß -GV nhËn xÐt giê häc,dÆn HS CB cho giê sau.. GV: §ç V¨n T©m HSTL Thi đọc theo 2 nhóm 2’. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… _____________________________ ChÝnh t¶. nghe viÕt - DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I/ Mục đích, yêu cầu: 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày bài đúng một đoạn trong bài tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu". ( Tõ " Mét h«m .............vÉn khãc) 2/ Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu ( l/n) hoặc vần(* an/ ang) dễ lẫn . II/ §å dïng d¹y häc: - 2 phiÕu khæ to viÕt s½n bµi tËp 2a, b. III/ Các hoạt động dạy - học: A. Mở đầu: kiểm tra đồ dùng học sinh . B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2. HDHS nghe viÕt: Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò. ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 3 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m 1.KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ - §äc thÇm. - GV đọc bài viết 25’ - H×nh d¸ng yÕu ít cña chÞ Nhµ Trß. 2.Bµi míi - Cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùm chùm, Dế Mèn, Nhà Trò, đá cuội - Lớp đọc thầm đoạn văn chú ý tên riêng, - ViÕt vµo nh¸p, 3 häc sinh lªn b¶ng. TN m×nh dÔ viÕt sai. ? §o¹n v¨n ý nãi g×? - Nghe. - GV đọc từ khó. - NX, söa sai - Hướng dẫn HS viết bài: Ghi tên đầu bài - ViÕt bµi. vµo gi÷a dßng ch÷ ®Çu lïi bµi vµo 1 « li - §æi vë so¸t bµi. nhớ viết hoa. Ngồi viết đúng tư thế. - GV đọc bài cho học sinh viết. - GV đọc bài cho HS soát - ChÊm , ch÷a bµi ( 7 bµi) - §iÒn vµo chç trèng. - GV nhËn xÐt - HS lµm vµo vë, 2 häc sinh lªn b¶ng. */ HDHS lµm bµi tËp: - Lµm miÖng Bµi2 (T5) Nªu yªu cÇu? - GV nhËn xÐt Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: - LÉn, në, l¼n, nÞch, l«ng, loµ, lµm. - Ngan, dµn, ngang, giang, mang, giang. 5’ 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Häc thuéc lßng hai câu đố ở bài tập 3 để đố lại người kh¸c. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Buæi chiÒu: Ngµy so¹n: 25/8/2012. Thø ba, ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u. CÊu t¹o cña tiÕng.. I.Môc tiªu -BiÕt ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña tiÕng gåm 3 bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, thanh. -BiÕt nhËn diÖn c¸c bé phËn cña tiÕng. BiÕt tiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ thanh. -BiÕt ®­îc bé phËn vÇn cña c¸c tiÕng b¾t vÇn víi nhau trong th¬. II.§å dïng d¹y häc -GV: Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo của tiếng.Thẻ ghi các chữ cái và dấu thanh. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. D¹y bµi míi 30’ a) T×m hiÓu VD: ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 4 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m -GV yêu cầu HS đọc thầm và đếm câu tục ngữ HS đọc và đếm cã bao nhiªu tiÕng -GV ghi b¶ng c¸c c©u th¬ -GV yêu cầu HS nêu cách đánh vần tiếng bầu HSTL -GV kÕt luËn -Yªu cÇu HS ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i cña c©u HS nèi tiÕp nhau ph©n tÝch th¬ -GV kÎ b¶ng, gäi HS lªn ch÷a bµi HS nèi nhau lªn ch÷a bµi Trong tiÕng bé phËn nµo kh«ng thÓ thiÕu? HSTL -GV kÕt luËn b) Ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ 3.LuyÖn tËp 2 HS đọc ghi nhớ Bài 1.GV gọi HS đọc yêu cầu -GV chia nhãm giao nhiÖm vô cho tõng nhãm 1 HS đọc -Gäi HS lªn ch÷a bµi Th¶o luËn nhãm bµn -GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 2.GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS suy nghĩ giải câu đố -Gäi HS TL vµ gi¶i thÝch 1 HS đọc -GV nhận xét đáp án đúng 3.Cñng cè dÆn dß 2’ HS gi¶i thÝch -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS VN häc thuéc ghi nhí Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. LuyÖn TiÕng ViÖt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I.Muïc tieâu: + Rèn luyện kĩ năng đọc. ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi, ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu.(HS yÕu, HS TB) + Luyện đọc diễn cảm (HS khá, giỏi) II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức 5’ 2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài 1 HS đọc toàn bài 3. Bµi míi: 25’ - 3 HS nối tiếp đọc a. Luyện đọc đúng ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 5 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Chu Điện II - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của baøi. - GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ cho từng HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. GV: §ç V¨n T©m. - HS đọc theo nhóm bàn - Cho HS thi đọc theo nhóm. - GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc - Yêu cầu HS đọc từng câu hỏi về nội dung - HS đọc và thực hiện theo yêu cầu của câu. Đọc đoạn có độ dài tăng dần hỏi cuûa giaùo vieân nội dung của đoạn - Tập cho HS chú ý theo dõi bạn đọc và mình đọc thầm, để hiểu được nội dung đoạn - HS phát hiện giọng cần đọc. đã đọc. Khắc phục một số HS đọc qua loa. - HS luyÖn c¸ nh©n. b. Luyện đọc diễn cảm: - HS đọc cho bạn nghe cùng nhận xét GV đọc mẫu: (2 lần) gãp ý. GV theo dõi giúp đỡ 2’ - Thi đọc. c. Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét, tuyên dương những HS học toát - Dặn HS vềø tiếp tục luyện đọc Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. Buæi s¸ng: Ngµy so¹n:26/8/2012. Thø t­, ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2012 To¸n. Ôn tập các số đến 100 000 (TT). I.Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: - LuyÖn tÝnh, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - LuyÖn t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. - LuyÖn gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 2. Kỹ năng: Tính mhẩm nhanh, đặt tính đúng 3. GD: TÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II.§å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên TG ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 6 Lop4.com. Hoạt động của học sinh N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Chu Điện II 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs chữa bài tập 5 tiết trước. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 25’ 2.Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi-ghi đầu bài. b.Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Gäi hs nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Gọi hs đọc đề bài. - Tổ chức cho hs đặt tính vào vở và thực hiện, gọi 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi. - Gv nhËn xÐt. Bµi 4: T×m x. - Gọi hs đọc đề bài. - Gv nhËn xÐt. 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau.. GV: §ç V¨n T©m - 1 hs lªn ch÷a bµi. - Hs theo dâi. - 1 hs đọc đề bài. - Hs đọc đề bài. - 1 hs đọc đề bài. - Hs lµm vµo vë, 2 hs lªn b¶ng. - Hs đọc đề bài. +Nêu thứ tự thực hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong mét biÓu thøc? - Hs lµm bµi vµo vë, tr×nh bµy. - 1 hs đọc đề bài. - 2 hs lªn tãm t¾t vµ gi¶i. Bµi gi¶i Một ngày nhà máy sản xuất dược : 680 : 4 = 170 ( chiÕc) B¶y ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc: 170 x 7 =1190 ( chiÕc) §¸p sè : 1190 chiÕc.. 5’. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tập đọc. MÑ èm I . Muïc tieâu : - Hiểu các từ ngữ trong bài : Khô giữa cơi trầu , Truyện Kiều , y sĩ , … - Hieåu noäi dung baøi: tình caûm yeâu thöông, saâu saéc vaø taám loøng hieáu thaûo, bieát ôn cuûa bạn nhỏ với người mẹ bị ốm ( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong baøi) - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1, 2 khổ thơ với giọng nhẹ nhaøng, tình caûm - Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con cái và ngược lại. ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 7 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m II . Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ nội dung bài.Bảng phụ viết sẵn khổ 4 – 5 III. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 3’ 1.Oånñònh- Kieåm tra baøi cuõ: 30’ 2. Bài mới: Meï oám a. Giới thiệu bài : Treo tranh giới thiệu b. Luyện đọc : - 1 em đọc cả bài , lớp đọc thầm Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt - Nối tiếp đọc bài , mỗi em đọc 1 nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù khoå thô hợp - HS nhaän xeùt nhaän xeùt - Lượt 2: GV yêu cầu gi¶ng tõ - HS luyđn đđc theo cđp - GV đọc diễn cảm toàn bài thơ -1 em đọc lại toàn bài c.Tìm hiÓu bµi : -Laéng nghe ? Baøi thô cho chuùng ta bieát chuyeän gì - Mẹ bạn nhỏ bị ốm , mọi người lo GV : Baïn nhoû laø chuù Traàn Ñaêng Khoa laéng nhaát laø baïn nhoû  Yêu cầu HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu HS đọc thầm 1. Em hiểu những câu thơ sau muốn nói điều gì? Lá trầu khô giữa cơi trầu - Meï oám laù traàu khoâ vì meï khoâng ………… ăn được ; Truyện Kiều gấp vì mẹ Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa không đọc ; ruộng vườn vắng mẹ - Em hiểu cụm từ “lặn trong đời mẹ” vì mẹ mệt nằm trên giường 2. Sự quan tâm chăm sóc của làng xóm đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thô naøo? ? Những việc làm đó cho em biết điều gì  Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài thơ, 3. Những chi tiết nào trong bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?  Bài thơ muốn nói với em điều gì ? d. Đọc diễn cảm : - Gọi 6 HS nối tiếp đọc bài thơ - Treo bảng phụ GV đọc mẫu khổ 4-5 ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. - Vất vả nơi ruộng đồng qua ngày tháng đã để lại trong mẹ và bây giờ đã làm mẹ ốm - Mẹ ơi cô bác xóm làng đến thăm /Người cho trứng , người cho cam/Anh y só mang thuoác vaøo - Tình laøng nghóa xoùm thaät saâu nặng , đậm đà , đầy nhân ái - Luyện đọc theo cặp - Đọc trước lớp . Nhận xét bạn đọc. 8. Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Chu Điện II. GV: §ç V¨n T©m - Đọc thuộc từng khổ thơ theo bàn. - Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ 4 .Cuûng coá:  Mở rộng:Bài thơ viết theo thể thơ nào ? Trong baøi thô , em thích khoå thô naøo nhaát vì sao Liên hệ : yêu thương người thân và mọi người xung quanh Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Thô luïc baùt - Nêu ý kiến trước lớp - Nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… __________________________ TËp lµm v¨n. ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? I.Môc tiªu -Hiểu được đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. -Ph©n biÖt ®­îc v¨n kÓ chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c. -BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo t×nh huèng cho s½n. II.§å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2.T×m hiÓu VD 30’ Bài1. Gọi HS đọc yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu -Gäi 1 HS kÓ tãm t¾t c©u chuyÖn 1 HS kÓ v¾n t¾t c©u chuyÖn -GV chia nhãm, ph¸tÈnngr phô cho HS -Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ thùc hiÖn yªu cÇu HS th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ th¶o BT1 luËn ra b¶ng phô -Gäi HS d¸n kÐt qu¶ th¶o luËn lªn b¶ng C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ th¶o luËn. -Yªu cÇu HS nhËn xÐt bæ sung -GV ghi c©u tr¶ lêi lªn 1 bªn b¶ng. NhËn xÐt bæ sung Bài2. 1 HS đọc yêu cầu BT -GV KL 2 HS đọc ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 9 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m 3. Ghi nhí HS TLCH -Gọi HS đọc ghi nhớ 2 HS đọc -Yªu cÇu HS lÊy VD vÒ c©u chuyÖn lµ truyÖn HS lÊy VD kÓ. 4.LuyÖn t©p. 2’ Bài1. Gọi HS đọc yêu cầu ! HS đọc -Yªu cµu HS suy nghÜ lµm bµi Lµm bµi -Gọi HS đọc câu chuyện của mình HS tr×nh bµy, nhËn xÐt. -GV cho ®iÓm Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu 1 HS đọc -Gäi HS tr¶ lêi HSTL -GV kÕt luËn 5. Tæng kÕt dÆn dß -DÆn CB cho giê sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. LÞch sö. M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ I. Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Vị trí địa lí, hình dáng của đất nước ta. - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung một lịch sử, một Tổ quốc. - Mét sè yªu cÇu khi häc m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ. - Giáo dục cho HS yêu thích học môn lịch sử và địa lí II. §å dïng d¹y häc - GV: B§ §LTNVN, B§ hµnh chÝnh VN. Tranh, ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. Néi dung giê häc 30’ * Hoạt động1: Làm việc cả lớp - GV Giới thiệu vị trí của đất nước ta và các cư dân HS l¾ng nghe HS trình bày và xác định vị trí ë mçi vïng. thµnh phè mµ em ®ang sèng trªn B§. * Hoạt động 2: Làm việc nhóm ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 10 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - GV ph¸t cho mçi nhãm mét tranh, ¶nh vÒ c¶nh HS nhËn tranh, ¶nh sinh hoạt của một đân tộc nào đó ở một vùng. Th¶o luËn - GV yªu cÇu HS t×m hiÓu vµ m« t¶ bøc tranh hoÆc ảnh đó. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất VN có nét văn hoá riêng đều có cùng một Tổ quốc, một lÞch sö VN. * Hoạt động 3: Làm việc cả lớp HSTL - GV đặt vấn đề: để Tổ quốc ta tươi đẹp như ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước. Em nào có thể kể được một sự kiện chứng minh điều đó? HS ph¸t biÓu ý kiÕn -GV kÕt luËn * Hoạt động 4: Làm việc cả lớp 3. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - D¨n CB cho giê sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Buæi s¸ng: Ngµy so¹n:27/8/2012. Thø n¨m, ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2012 To¸n. BiÓu thøc cã chøa mét ch÷. I.Môc tiªu : 1. Kiến thức: Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa một chữ.Biết cách tính giá trị của biểu thức khi thay ch÷ b»ng sè cô thÓ. 2. Kỹ năng: Tính đúng giá trị của biểu thức 3. GD: TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc. II.§å dïng d¹y häc: - Tranh phãng to vÝ dô ë sgk. III.Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra:5’ - 1 hs lªn b¶ng , ch÷a bµi. - Gọi hs chữa bài 4 tiết trước. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt,cho ®iÓm. 2.Bµi míi:30’ - Hs theo dâi. a.Giíi thiÖu bµi. b.Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷: - Gv ®­a vÝ dô tr×nh bµy trªn b¶ng: Gv ®­a ra c¸c t×nh huèng: - Hs tÝnh gi¸ trÞ tõng cét , cã thÓ cho c¸c VD: Cã 3 thªm 1 , cã tÊt c¶: 3 + 1 ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 11 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Chu Điện II Cã 3 thªm 2 ,cã tÊt c¶: 3 + 2 Cã 3 thªm 3 , cã tÊt c¶: 3 + 3 Cã 3 thªm a , cã tÊt c¶ : 3 + a - NÕu thªm a quyÓn vë , Lan cã …quyÓn? *Gv : 3 + a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷. - Gv yªu cÇu tÝnh víi a = 4 ; a = 5 … *Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®­îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3 + a c.Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Hs nªu c¸ch lµm. - H Hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. = Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2:ViÕt vµo « trèng. - Hs đọc đề bài. - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. GV: §ç V¨n T©m sè kh¸c ë cét thªm. - Lan cã ; 3 + a quyÓn. - 3 hs nªu l¹i néi dung : 3+ a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷. - Hs tÝnh Víi a = 4 ta cã: 3 + 4 = 7 Víi a = 5 ta cã: 3 + 5 = 8 7 ; 8 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3 + a - 1 hs đọc đề bài. - Hs lµm theo nhãm 3 phÇn a , thèng nhÊt c¸ch lµm. - Hs lµm bµi c¸ nh©n phÇn b , c b.NÕu b = 4 th× 6 - b = 6 - 4 = 2 - 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Hs nªu c¸ch lµm. - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. x = 30 th× 125 + x = 125 + 30 = 155 x = 100 th× 125 + x = 125 + 100 = 225 y = 200 th× y - 20 = 200 - 20 = 180 - 1 hs đọc đề bài. - Hs thi gi¶i theo tæ. m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 m = 0 th× 250 + m = 250 + 0 = 250 m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280. Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 250 + m víi m = 10 m= 0 m = 80 m = 30 3.Cñng cè dÆn dß:2’ Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… _________________________________ LuyÖn tõ & c©u. LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I.môc tiªu: 1. Kĩ năng: Phân tích cấu tạo của tiếng trong một số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học trong tiết trước. 2. KiÕn thøc: HiÓu thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi nhau trong th¬. ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 12 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m 3. GD: ý thức sử dụng từ đúng văn cảnh II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n cÊu t¹o cña tiÕng vµ phÇn vÇn . - VBT Tiếng việt 4 –tập 1. III.Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:5’ - 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm vµo - Ph©n tÝch 3 bé phËn cña c¸c tiÕng: L¸ nh¸p. lành đùm lá rách. 2.Bµi míi:28’ a.Giíi thiÖu bµi: - Hs theo dâi. b.Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng. - 1 hs đọc đề bài. - Gọi hs đọc câu tục ngữ. - 1 hs đọc to câu tục ngữ. - Tæ chøc cho hs lµm bµi theo cÆp. - Nhãm 2 hs ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. tiÕng. - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶. Bµi 2: T×m nh÷ng tiÕng b¾t vÇn trong c©u +1 hs đọc đề bài. tôc ng÷ trªn? - Nh÷ng tiÕng b¾t vÇn lµ: - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶. Ngoµi - hoµi ( gièng nhau vÇn oai) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: Ghi l¹i nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi nhau - 1 hs đọc đề bài. trong khæ th¬. - Hs đọc các câu tục ngữ. tìm tiếng bắt - Gọi hs đọc đề bài. vÇn, nªu kÕt qu¶. - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, Cho¾t - tho¾t ; xinh - nghªnh ch÷a bµi. - Gv nhËn xÐt. Bµi 4: ThÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi - Lµ hai tiÕng cã phÇn vÇn gièng nhau. nhau? Bài 5: Giải câu đố. - 1 hs đọc đề bài. - Gọi hs đọc câu đố. - Hs đọc câu đố , tìm lời giải , nêu nhanh - Tæ chøc cho hs suy nghÜ nªu miÖng lêi kÕt qu¶ t×m ®­îc. giải câu đố. Dßng 1: ch÷ ót ; dßng 2: ch÷ : ó - Gv kÕt luËn. Dòng 3 , 4 : để nguyên : chữ bút. 3.Cñng cè dÆn dß:2’ - HÖ thèng néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 13 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… _______________________________________ Khoa häc. Con người cần gì để sống ? I.Môc tiªu : 1. Kiến thức: Nêu được những yếu tố mà con người cũng như những sinh vật khác cần để duy tr× sù sèng cña m×nh. 2. Kỹ năng: Kể ra một số đk vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống. 3. GD: Có ý thức bảo vệ môi trường sống. II.§å dïng d¹y häc : - H×nh trang 4 ; 5 sgk. - VBT khoa học III. Các hoạt động dạy học: Hs chuẩn bị s¸ch vở 1.Kiểm tra đồ dung học tập của hs(1’) 2/Dạy bài mới (32’) Hs nghe giới thiệu a/ Giới thiệu bài- ghi đầu bài : b/ Tìm hiểu bài: H§1: §éng n·o. - 1 sè hs nªu ý kiÕn. B1: Gv hái: - KÓ ra nh÷ng thø c¸c em cÇn dùng hằng ngày để duy trì sự sống của mình? VD: nước ; không khí ; ánh sáng ; thức ¨n… B2: Gv tãm t¾t ghi b¶ng: - Những điều kiện cần để con người duy trì sù sèng vµ ph¸t triÓn lµ: B3: Gv nªu kÕt luËn : sgv. - Nhãm 4 hs th¶o luËn. H§2: Lµm viÖc theo nhãm. - Như mọi sinh vật khác , con người cần gì để - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Hs më sgk quan s¸t tranh. duy tr× sù sèng? - Con người cần : Thức ăn , nước uống , - H¬n h¼n nh÷ng sinh vËt kh¸c , cuéc sèng nhiệt độ thích hợp , ánh sáng… con người còn cần những gì? - Con người còn cần: Nhà ở, tình cảm, phương tiện giao thông … 3.HĐ3: Trò chơi :Cuộc hành trình đến hành tinh kh¸c. *C¸ch tiÕn hµnh: - Hs l¾ng nghe. B1:Tæ chøc . - 4 hs hợp thành 1 nhóm theo chỉ định - Gv chia líp thµnh 4 nhãm. cña gv. - C¸c nhãm bµn b¹c chän ra 10 thø mµ B2:HD c¸ch ch¬i vµ ch¬i. em thấy cần phải mang theo khi đến hµnh tinh kh¸c. - Tõng nhãm tham gia chơi B3:Gv cho hs nhận xét, bình chọn nhóm chơi xuất sắc nhất. 3.Cñng cè dÆn dß:(2’) ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 14 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - Con người cần gì để sống? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________ Buæi s¸ng: Thø s¸u, ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2012 Ngµy so¹n:28/8/2012 To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷. Lµm quen víi c«ng thøc tÝnh chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a. 2. Kỹ năng: Tính đúng giá trị của biểu thức chữ 3. GD: TÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. II.Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:5’ - 2 hs ch÷a bµi. - Gäi hs tù lÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ vµ tÝnh gi¸ trÞ. - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt. 2.Bµi míi:29’ - Hs theo dâi. a- Giíi thiÖu bµi. b.Thùc hµnh: Bài 1:Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu) - 1 hs đọc đề bài. -Hs nêu +Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cña tõng a 6x a phÇn? 5 6 x 5 = 30 - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë, 3 hs lªn 7 6 x 7 = 42 b¶ng lµm 3 phÇn. 10 6 x 10 = 60 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. - 1 hs đọc đề bài. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Hs gi¶i bµi vµo vë, ch÷a bµi. - Gọi hs đọc đề bài. +Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trong biÓu a.NÕu n = 7 th× 35 + n x 3 = 35 + 7 x 3 = 35 + 21 = thøc? 56 - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, 4 hs lªn b.NÕu n = 9 th× 168 - m x 5 = 168 - 9 x 5 b¶ng gi¶i 4 phÇn. = 168 - 45 = - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 123 c.NÕu n = 34 th× 237 - ( 66 + x ) = 237 - ( 66 +34 ) = 237 - 100 = 137 ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 15 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m d.NÕu y = 9 th× 37 x ( 18 : y ) Bµi 3: ViÕt vµo « trèng ( theo mÉu) = 37 x ( 18 : 9 ) = 37 x 2 = 74 - Gọi hs đọc đề bài. giải thích mẫu. - 1 hs đọc đề bài. - Tæ chøc cho hs lµm bµi. - 1 hs kh¸ gi¶i thÝch mÉu. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n. +Nªu c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng? - 1 hs đọc đề bài. - Tæ chøc cho hs dùa vµo c«ng thøc tÝnh - Hs ch÷a bµi . chu vi hình vuông theo độ dài cạnh a đã +a = 3 cm; P = a x 4 = 3 x 4 =12 ( cm) cho. + a = 5 dm ; P = a x 4 = 5 x 4 = 20 ( dm) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. +a = 8 m ; P = a x 4 = 8 x 4 = 32 ( m) 3.Cñng cè dÆn dß:2’ - HÖ thèng néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ____________________________________ TËp lµm v¨n. Nh©n vËt trong truyÖn I.Môc tiªu : 1.Kiến thức: HS biết văn kể chuyện là phải có nhân vật. Nhân vật trong truyện là người,là con vật, đồ vật, cây cối... được nhân hoá.Tính cách của nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghÜ cña nh©n vËt 2. Kỹ năng: Bước đầu biết xây dựng nhân vật trong bài kể chuyện đơn giản. 3.GD: Có thái độ hoà nhã quan tâm đến mọi người II.§å dïng d¹y häc: -VBT tiếng việt 4 tập 1. III.Các hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:5’ - Bµi v¨n kÓ chuyÖn cã nh©n vËt. - Bµi v¨n kÓ chuyÖn kh¸c c¸c thÓ lo¹i v¨n kh¸c ntn? 2.Bµi míi:30’ - Hs theo dâi. *.Giíi thiÖu bµi. HĐ1.PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: - H·y kÓ tªn c¸c chuyÖn c¸c em míi häc? - DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu Sù tÝch hå Ba BÓ. *Nh©n vËt lµ con vËt: - KÓ tªn c¸c nh©n vËt cã trong 2 truyÖn? - DÕ MÌn, chÞ Nhµ Trß, Giao Long , NhÖn. *Nhân vật là người: - Gv nhận xét, chốt ý đúng. - Hai mẹ con người nông dân , bà ăn xin, những người dự lễ hội. ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 16 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Chu Điện II Bµi 2: NhËn xÐt tÝnh c¸ch nh©n vËt. - Nªu tÝnh c¸ch cña mçi nh©n vËt trong truyÖn? - C¨n cø vµo ®©u em cã nhËn xÐt nh­ vËy?. c.PhÇn ghi nhí: - Gọi hs đọc ghi nhớ. HĐ2.Thùc hµnh: Bµi 1: - Bµ nhËn xÐt vÒ tÝnh c¸ch tõng ch¸u ra sao? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: - Gv hướng dẫn hs tranh luận những việc có thể xảy ra và đi đến kết luận.. GV: §ç V¨n T©m - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs trao đổi cặp, trả lời câu hỏi. +Dế Mèn: khẳng khái, có lòng thương người. Căn cứ vào lời nói , hành động của Dế MÌn. +Mẹ con người nông dân : giàu lòng nhân hËu… - 2 hs đọc ghi nhớ - Hs đọc đề bài, quan sát tranh. - Hs nêu đáp án:. - Hs đọc đề bài. - Hs th¶o luËn nhãm 4. +Hs đặt ra hai tình huống: - Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người kh¸c - Nếu bạn nhỏ không biết quan tâm đến người khác. - Hs thi kể trước lớp.. 3.Cñng cè dÆn dß:2’ - HÖ thèng néi dung tiÕt häc . - ChuÈn bÞ bµi sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ____________________________________ §Þa lÝ. Làm quen với bản đồ I.môc tiªu: 1.Kiến thức: HS biết định nghĩa đơn giản về bản đồ. - Một số yếu tố yếu tố của bản đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu bản đồ,... - Các kí hiệu của một số đối tượng địa lí thể hiện trên bản đồ. 2.Kỹ năng: Chỉ và đọc đúng các kí hiệu trên bản đồ, xác định đúng phương hướng trên bản đồ. 3. GD: Cã tinh thÇn ham t×m hiÓu kh¸m ph¸. II.§å dïng d¹y häc: - Một số loại bản đồ: thế giới, châu lục , Việt Nam. III.Các hoạt động dạy học : - 2 hs nªu. 1.KiÓm tra. - Môn lịch sử và địa lí lớp 4 giúp em hiểu ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 17 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Chu Điện II ®iÒu g×? 2.Bµi míi: *.Giíi thiÖu bµi. HĐ2:Bản đồ: B1: Gv treo các loại bản đồ. - Nêu tên các bản đồ?Chỉ một số vị trí thể hiện trên bản đồ? B2: Gv chữa bài, kết luận:Bản đồ là hình vÏ thu nhá mét khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt trái đất theo một tỉ lệ nhất định. HĐ2. Cách xem bản đồ. - Yªu cÇu quan s¸t h×nh 1 , 2. - Chỉ vị trí hồ Hoàn Kiếm . đền Ngọc Sơn trên bản đồ? - Ngày nay muốn vẽ bản đồ , chúng ta thường phải làm ntn? HĐ3: Một số yếu tố của bản đồ: a.Tên bản đồ cho ta biết điều gì? - Đọc tên bản đồ hình 3? b.Người ta quy ước các hướng trên bản đồ ntn? - Chỉ các hướng Bắc, Nam , Đông , Tây trên bản đồ hình 3? c.Tỉ lệ bản đồ cho em biết điều gì?. GV: §ç V¨n T©m - Hs theo dâi.. - Hs nêu tên bản đồ, chỉ bản đồ và đọc tên c¸c vÞ trÝ võa chØ.. - Hs quan sát bản đồ. - 2 hs lên bản chỉ bản đồ. - Chôp h×nh, chia kho¶ng c¸ch, thu nhá theo tỉ lệ nhất định , lựa chọn kí hiệu. - Cho biÕt ph¹m vi thÓ hiÖn vµ nh÷ng th«ng tin chñ yÕu. - 3 hs đọc. - Trên bắc; dưới nam ; phải đông ;trái tây. - Hs thực hành lên chỉ các hướng trên bản đồ. - BiÕt diÖn tÝch thùc tÕ ®­îc thu nhá theo tØ lÖ ntn. - 1 cm trong bản đồ ứng với 20000 cm trên thùc tÕ.. - Đọc tỉ lệ bản đồ ở hình 2 và cho biết1 cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu cm trên thực - Hs nªu. tÕ? - B¶ng chó gi¶i ë h×nh 3 cã nh÷ng kÝ hiÖu nµo? H§4: Thùc hµnh vÏ mét sè kÝ hiÖu trªn - 2 hs đọc. bản đồ - Gọi hs đọc các kí hiệu trên bản đồ hình 3. - 1 hs vẽ , 1 hs đọc các kí hiệu bạn vừa vẽ. - Tæ chøc chøc cho hs lµm viÖc theo cÆp. - Gv ch÷a kÕt qu¶, nhËn xÐt. 5.Cñng cè dÆn dß:2’ - HÖ thèng néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. _____________________________________ Khoa häc. Trao đổi chất ở người I.Môc tiªu: ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 18 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m 1.Kiến thức: Kể ra những gì hằng ngày cơ thể người lấy vào và thải ra trong quá trình sống. Nêu được thế nào là quá trình trao đổi chất. 2.Kỹ năng: Viết hoặc vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường 3. GD: Có ý thức bảo vệ môi trường II.§å dïng d¹y häc: - H×nh trang 6 ; 7 phãng to. - GiÊy A4 , bót vÏ. III.các hoạt động dạy học : 1.KiÓm tra bài cũ. 4’ - 2 hs nªu. - H·y nªu nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña con người? -Gv nhận xét ,ghi điểm 2.Bµi míi:29’ *Giới thiệu bài-ghi đầu bài. Hs theo dõi. HĐ1: Tìm hiểu về sự trao đổi chất của người. B1: Gv yêu cho hs : Quan s¸t vµ th¶o luËn theo cÆp. Hs quan s¸t tranh vµ nªu néi dung - KÓ tªn nh÷ng g× ®­îc vÏ trong h×nh 1 sgk tranh. trang 6? - Thức ăn. không khí, nước uống… - Nêu những thứ đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của con người? - Lấy thức ăn, nước uống….thải ra - Cơ thể lấy gì ở môi trường và thải ra những c¸c chÊt th¶i, r¸c th¶i… g×? -Đại diện một số cặp trình bày. B2: C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. B3: Gv kÕt luËn: sgv. - 2hs đọc mục "Bạn cần biết" - Gọi hs đọc mục " Bạn cần biết". - Trao đổi chất là gì? - Dùa vµo môc "B¹n cÇn biÕt" tr¶ lêi - Nêu vai trò của sự trao đổi chất đối với con c©u hái. người, động vật , thực vật ? HĐ2: Thực hành viết hoặc vẽ sơ đồ về sự trao - Hs vẽ sơ đồ trao đổi chất giữa cơ đổi chất giữa cơ thể con người với môi trường. thể người với môi trường. - Hs trình bày sản phẩm và ý tưởng B1: Tæ chøc cho hs lµm viÖc c¸ nh©n. cña m×nh trong bµi vÏ. B2: Tr×nh bµy s¶n phÈm. B3:Gv nhËn xÐt. 3.Cñng cè dÆn dß:2’ - HÖ thèng néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________ Buæi chiÒu: Thø s¸u, ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2012 ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 19 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Chu Điện II Ngµy so¹n:28/8/2012. GV: §ç V¨n T©m ¤n To¸n. «n tËp. I. Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng làm toán với các số tự nhiên trong phạm vi 100 000. giải toán có lời văn - Laøm thaønh thaïo, chính xaùc caùc baøi taäp. - Giaùo duïc chính xaùc, khoa hoïc. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: Haùt 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: Nhaéc laïi Baøi 1: Ñaët tính roài tính HS neâu yeâu caàu, HS lªn b¶ng lµm 5916 6471 4162 18418 4 +2357 - 518 x 4 24 4604 Nhận xét, sửa sai 8273 5953 16648 018 0 a. 3 257 + 4 659 – 1 300 = Bài 2: Tính giá trị biểu thức 7 916 - 1 300 = 6 616 b. ( 70 850 – 50 230) x 3 = Theo dõi, nhắc nhở 20 620 x 3 = 61 860 - Củng cố về tính giá trị biểu thức Bài 3: GV ghi đề - 1 HS lµm b¶ng nhãm, líp lµm vë Yeâu caàu HS trung bình yeáu tìm soá Baøi giaûi quyển vở của tổ 2 Số quyển vở tổ 2 quyªn góp: Phaàn coøn laïi daønh cho HS khaù gioûi 10 x 3 = 30 ( quyển vở) Tổ 1: 10 quyển vở Số quyển vở tổ 3 quyên góp: Toå 2: gaáp 3 toå 1 30 : 5 = 6 ( quyển vở) 1 Toå 3 baèng toå 2 Đáp số: 6 quyển vở 5 Tổ 3: . . .? quyển vở Nhận xét, sửa bài cho bạn Thu chaám ñieåm, nhaän xeùt 4. Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý trong tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ThiÕt kÕ bµi d¹y Líp 4. 20 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>