Giáo án Tổng hợp môn lớp 5 - Tuần 7, 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. TuÇn 7 So¹n 1/10/2011 Gi¶ng Thø 2/3/10/2011 tiết 1 Tập đọc. Bài 13. Những người bạn tốt I. Môc tiªu: - Đọc đúng tiếng, từ khó; từ phiên âm trong bài; ngắt nghỉ đúng giữa các dấu câu. Đọc diễn cảm toµn bµi víigiäng s«i næi - phï hîp - HiÓu tõ khã trong bµi: boong tµu, dong buåm, hµnh tr×nh, - Hiểu nội dung: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người II. §å dïng Tranh chủ điểm, tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm B. Bµi míi: 35p 1. Giíi thiÖu bµi ?. C¸c em ®ang häc chñ ®iÓm g×? ?. Chñ ®iÓm nµy gîi cho em suy nghÜ g×? 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - Ghi b¶ng tõ phiªn ©m - Chia ®o¹n: 4 ®o¹n Đoạn 1: A-ri-ôn …đất liền Đoạn 2: Những tên cướp giam ông lại §o¹n 3: Hai h«m sau...A - ri - «n §o¹n 4: Cßn l¹i - Söa ph¸t ©m - Hướng dẫn học sinh giải nghĩa một số từ khã - Giáo viên đọc mẫu 1 số từ khó b) T×m hiÓu bµi:. Gv : Dương Nam Chung. - 2 học sinh đọc bài cũ : Tác phẩm của Si - le - Tr¶ lêi c©u hái SGK - Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ - 2 - 3 em nªu. - 1 học khá đọc bài - 4 - 5 em đọc - 4 em đọc nối tiếp lần 1 - 4 em đọc nối tiếp lần 2 - Đọc nối tiếp lần 3, luyện đọc theo cặp - 1 học sinh khá đọc bài -1 học sinh đọc đoạn 1 - Ô đạt giải nhiều tặng phẩm quý giá nhảy xuèng biÓn - Vì thuỷ thủ đòi giết ông, vì ô không muốn chÕt trong tay bän. 1 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. ?. Chuyện gì đã xảy ra với nghệ sĩ tài ba A ri-ôn? ?. V× sao nghÖ sÜ.. l¹i phaØ nh¶y xuèng biÓn? ?. Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiÕng h¸t? ?. Qua câu chuyện em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở chỗ nào? ?. Bạn có suy nghĩ gì về đám thuỷ thủ, về đàn cá heo?. ?. §ång tiÒn kh¾c h×nh c¸ heo trªn l­ng cã ý nghÜa g×? ?. Néi dung chÝnh cña bµi? - Gi¸o viªn ghi b¶ng c. §äc diÔn c¶m - GV nêu giọng đọc toàn bài - Treo bảng phụ đoạn 3, đọc mẫu - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - đàn cá heo đã bơi đến cứu nhanh hơn tàu. - Lµ con vËt th«ng minh, t×nh nghÜa, biÕt cứu người, biết thưởng thức cái hay, cái đẹp.. - Đám thuỷ thủ là người nhưng độc ác.. - Thể hiện tình cảm yêu quý của con người với loµi c¸ heo th«ng minh * Ca ngîi sù th«ng minh, t. c¶m g¾n bã cña cá heo với con người. - 1 sè em nh¾c l¹i. - 4 học sinh lần lượt đọc nối tiếp, tìm hiểu giọng đọc đoạn - Học sinh nêu cách đọc, 2 em đọc - Luyện đọc cặp - Thi đọc diễn cảm. C. Cñng cè - dÆn dß: 2p ?. Em cßn biÕt c©u chuyÖn thó vÞ nµo vÒ c¸ heo? - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. - Làm xiếc, bơi giỏi, cứu chú bộ đội.. ………………………………………….. TIẾT 2 TIẾNG ANH (Gv chuyên dạy) …………………………………………… tiÕt 3 To¸n. TiÕt 31: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè cho häc sinh c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè. - Giải các bài toán liên quan đến mối quan hệ tỉ lệ, tìm trung bình cộng. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô.. Gv : Dương Nam Chung. 2 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò - 2 HS lµm bµi 3, 4 - HS ch÷a bµi cña b¹n.. A.Bµi cò: (3 phót) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B.Bµi míi:(32phót) 1. Giíi thiÖu: 2. LuyÖn tËp:VBT * Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - GV yªu cÇu líp lµm viÖc c¸ nh©n. - Giáo viên chốt lại đáp số đúng * Bµi 2: T×m x - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt - Yêu cầu học sinh đổi chéo vở, chữa bài ? Muèn t×m 1 thµnh phÇn ch­a biÕt ch­a biÕt ta lµm ntn?. - Học sinh đọc yêu cầu - Líp lµm vë bµi tËp, 3 häc sinh lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - 1 học sinh đọc yêu cầu - HS nªu. - Líp lµm vë bµi tËp, 4 em lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi cña b¹n trªn b¶ng a.. * Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh phân tích đề và nhớ l¹i c¸ch t×m trung b×nh céng cña hai sè. 3 8. b.. 1 2. c.. * Bµi 4: ?. Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? C¸ch gi¶i? - Yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng C.Cñng cè - dÆn dß: (3 phót) - Cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ giê sau.. Gv : Dương Nam Chung. d. 3. - Học sinh đọc đề, tóm tắt - Líp lµm vë bµi tËp, 1 em lªn b¶ng - Líp ch÷a bµi. Bµi gi¶i Trung b×nh mçi ngµy lµm ®­îc sè phÇn c«ng viÖc lµ: (. 3 1 1 + ) : 2 = (c«ng viÖc) 4 10 5. §¸p sè: - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. 3 2. 1 c«ng viÖc 4. - 1HS đọc bài toán. - 1 sè häc sinh ph¸t biÓu - 1 em lµm b¶ng phô, líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i a)Gi¸ tiÒn mét lÝt dÇu lµ: 20 000 : 4 = 5 000 (đồng) Mua 7 lÝt dÇu ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ: 5 000 x 7 = 35 000 (đồng) b)Nếu một lít giảm đi 1000 đồng thì mua được số dÇu lµ:. 3 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012 20 000 : ( 5 000 - 1 000) = 5 (l) Đáp số:a) 35 000 đồng b) 5 lÝt dÇu. tiết 4 Đạo đức. Bµi 4: Nhí ¬n tæ tiªn (T1) I. Môc tiªu: Häc xong bµi häc sinh biÕt - Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ - Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ m×nh - Biết ơn tổ tiên, tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ II. Tµi liÖu Ca dao, tôc ng÷,tranh minh ho¹. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p ?: Hãy nêu một tấm gương vượt khó mà em biết? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - 2 häc sinh tr¶ lêi. B. Bµi míi: 32 p 1 Giíi thiÖu bµi 2. Các hoạt động. Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện "Thăm mộ" * Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt ®­îc mét biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n tæ tiªn * TiÕn hµnh ?: Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để bày tá lßng biÕt ¬n tæ tiªn ?: Theo em, bè muèn nh¾c nhë ViÖt ®iÒu g× khi kÓ vÒ tæ tiªn? ?: V× sao ViÖt muèn lau bµn thê gióp mÑ? * Kết luận: Ai cũng có gia đình, tổ tiên dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó b»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ. Gv : Dương Nam Chung. 4 Lop4.com. - 1 học sinh đọc truyện - Đi thăm mộ ông, đắp mộ thắp hương - BiÕt ¬n tæ tiªn, ph¸t huy truyÒn thống gia đình, dòng họ - Thể hiện lòng biết ơn của mình đối víi tæ tiªn. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. Hoạt động 2: Bài tập 1 * Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt ®­îc nh÷ng viÖc cÇn lµm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên * TiÕn hµnh - Đáp án đúng: a, c, d, đ - Häc sinh lµm bµi tËp c¸ nh©n * KÕt luËn: Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n tæ tiªn - 1 sè em tr×nh bµy b»ng nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc, cô thÓ, phï hîp víi kh¶ - Líp nhËn xÐt, bæ sung n¨ng Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: Học sinh biết tự đánh giá bản thân qua đối chiếu những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên * TiÕn hµnh:. - Nêu yêu cầu : Kể những việc đã làm thể hiện lòng biÕt ¬n tæ tiªn. - Häc sinh nèi tiÕp nhau kÓ - Häc sinh nªu, rót ra bµi häc ?: Qua bµi häc , em cã suy nghÜ g× vÒ tr¸ch nhiÖm cña - 1 số em đọc con ch¸u víi «ng bµ, tæ tiªn ? * Kết luận: Nhận xét, đánh giá những việc làm của học - HS vÒ s­u tÇm. sinh C. Hoạt động nối tiếp: 1p - S­u tÇm tranh, ¶nh, b¸o....cã néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß VN. ………………………………………………… So¹n 2/10/2011 Gi¶ng Thø 3/4/10/2011 tiÕt 1 ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ). Bài 7. Dòng kinh quê hương I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn văn Dòng kinh quê hương - Làm đúng bài tập chính tả luyện đánh dấu thanh ở tiếng chứa nguyên âm đôi ia/ iê. Gv : Dương Nam Chung. 5 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. II. §å dïng: Bµi tËp 2 viÕt ra b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p - GV đọc từ: lưa thưa, thửa ruộng, con mương, - 2 học sinh lên bảng viết và trả lời câu hỏi tưởng tượng, quả dứa ?. Em có nhận xét gì về quy tắc đánh dấu thanh - Lớp nhận xét, chữa bài ë c¸c tiÕng cã N¢ ­a/ ­¬? - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh B. D¹y bµi míi: 32p - Học sinh nghe, xác định nhiệm vụ học tập 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn nghe - viết: ?. H×nh ¶nh nµo cho thÊy dßng kinh rÊt th©n - Cã giäng hß ng©n vang, cã mïi qu¶ chÝn, giäng h¸t ru em ngñ thuéc víi t¸c gi¶? - Häc sinh t×m tõ khã trong bµi - Giáo viên đọc chính tả - 1 sè em lªn b¶ng viÕt - §äc toµn bµi chËm r·i - Häc sinh viÕt bµi - Thu, chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt chung - Häc sinh so¸t lçi 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Học sinh đọc yêu cầu, nội dung bài tập Bµi 2 - Thi ®ua t×m vÇn - Nªu kÕt qu¶ - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - 2 học sinh đọc lại đoạn thơ Bµi 3 - Học sinh đọc yêu cầu, làm vở bài tập - Yêu cầu học sinh đọc lại các thành ngữ - NhËn xÐt, ch÷a bµi C. Cñng cè - dÆn dß: 2p - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt. ------------------------------------------tiÕt 2 Khoa häc. Bµi 13. Phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt I. Môc tiªu:. Gv : Dương Nam Chung. 6 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. Gióp häc sinh - Nªu ®­îc t¸c nh©n, ®­êng l©y truyÒn cña bÖnh sèt xuÊt huyÕt - NhËn biÕt sù nguy hiÓm cña bÖnh, t¸c h¹i cña muçi v»n, c¸ch tiªu diÖt muçi - Có ý thức phòng bệnh, tuyên truyền, vận động mọi người ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II. §å dïng: H×nh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa, giÊy khæ to III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò - 2 häc sinh lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung. A. KiÓm bµi cò: 3p ?. Nguyªn nh©n g©y bÖnh sèt rÐt?. ?. C¸ch phßng chèng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 30p. B.. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Các hoạt động Hoạt động 1. Nguyên nhân và con đường lây - Học sinh đọc bÖnh - Trao đổi theo cặp - Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK - Vi rót ?. T¸c nh©n g©y bÖnh? - Muçi v»n ?. Muçi truyÒn bÖnh cã tªn gäi lµ g×? - Chum, vại, bể nước ?. Bọ gậy thường sống ở đâu? ?. Tại sao bệnh nhân phải nằm màn cả ngày? - Để tránh bị muỗi vằn đốt - Bệnh diễn biến ngắn, có thể gây chết người ?. BÖnh sèt xuÊt huyÕt nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? Kết luận: 92,3% người bệnh là trẻ em dưới 15 trong vòng 3 - 5 ngày. Bệnh rất nguy hiểm th¸ng tuæi đối với trẻ em - Học sinh trao đổi theo nhóm, nêu các việc Hoạt động 2. Biện pháp phòng bệnh nên làm để phòng bệnh - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng Kết luận: Bệnh…hiện nay chưa có thuốc đặc trị. - Đại diện nhóm trình bày C¸ch phßng bÖnh tèt nhÊt lµ gi÷ vÖ sinh nhµ ë vµ - Líp nhËn xÐt, bæ sung môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy… - QuÐt dän nhµ cöa - Thường xuyên vệ sinh mắc quần áo Hoạt động 3. Liên hệ thực tế ?. Gia đình, địa phương em đã làm gì để phòng - Đậy nắp chum, vại nước tr¸nh bÖnh sèt xuÊt huyÕt? - Phun ho¸ chÊt KÕt luËn: Muçi v»n sèng trong nhµ, Èn trong xã nhà, gầm giường, nơi treo quần áo, đẻ trứng trong - Hoà thuốc an toàn vào bể nước chum v¹i thùc hiÖn vÖ sinh v× cuéc sèng an toµn cho mọi người - 2 häc sinh tr¶ lêi C. Hoạt động kết thúc: 2p - 1 học sinh đọc mục bạn cần biết. Gv : Dương Nam Chung. 7 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. ?. BÖnh sèt xuÊt huyÕt nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? C¸ch phßng tr¸nh ? - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. TiÕt 2 to¸n. Bµi 32: Kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân(dạng đơn giản) và cấu tạo của số thập ph©n. - Biết đọc, viết các số thập phân ở dạng đơn giản. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n c¸c b¶ng nh­ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (5’): - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 3, 4 trong SGK trang 32. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3.2. Giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n (dạng đơn giản): (10’) a. NhËn xÐt b¶ng a: - GV treo b¶ng phô chØ vµ giíi thiÖu + Cã 0 m 1 dm tøc lµ cã 1dm - ViÕt: 1 dm . - H¸t + sÜ sè. - HS lªn b¶ng lµm bµi.. - HS quan s¸t.. 1 m 10. - HS đọc “: 1 dm hay. 1 m cßn ®­îc 10. viÕt thµnh 0,1 m”. - Giíi thiÖu: 1/10 cßn ®­îc viÕt thµnh 0,1 m 1 -ViÕt b¶ng 0,1 m hay m 10. + Cã 0 m 0 dm 1cm tøc lµ cã 1cm - ViÕt: 1 cm . 1 m 100. - Giíi thiÖu: 1 cm hay. - HS đọc “ 1 cm hay viÕt thµnh 0,01 m”. 1 m cßn ®­îc viÕt 100. Gv : Dương Nam Chung. 1 m cßn ®­îc 100. 8 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 5A thµnh 0,01 m - ViÕt 0,01 m + Cã 0 m 0 dm 0 cm 1 mm tøc lµ cã 1mm - ViÕt: 1 mm . Năm học 2011 - 2012. 1 m 1 000. - Giíi thiÖu: 1 mm hay. - HS đọc “: 1 mm hay. 1 m cßn ®­îc viÕt 1 000. ®­îc viÕt thµnh 0,001 m”. thµnh 0,001 m - ViÕt 0,001 m + C¸c ph©n sè. - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i. 1 1 1 ; ; ®­îc viÕt thµnh 10 100 1 000. - Cá nhân đọc tiếp nối.. 0,1; 0,01; 0,001 + Hướng dẫn đọc: + Giíi thiÖu: C¸c sè 0,1; 0,01; 0,001 gäi lµ sè thËp ph©n. b. NhËn xÐt b¶ng b: Tương tự như bảng a để có: C¸c sè 0,5; 0,007; 0,009 lµ sè thËp ph©n. 3.3. Thực hành đọc, viết các số thập phân: (20’) Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV hướng dẫn mẫu. - Cho HS làm bài vào vở sau đó đọc kết quả bµi lµm. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV treo bảng phụ đã vẽ sẵn tia số. - Gọi HS đọc các phân số thập phân trên tia sè. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV hướng dẫn mẫu. - Cho HS lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 4: Gv : Dương Nam Chung. 1 m cßn 1 000. * KÕt qu¶ : 0,7 : kh«ng phÈy b¶y. 0,02 : kh«ng phÈy kh«ng hai. 0,005 : kh«ng phÈy kh«ng kh«ng n¨m... * KÕt qu¶ : 0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10. 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 * KÕt qu¶ : a) 9dm =. 10 Lop4.com. 9 m = 0,9m 10. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 5A Năm học 2011 - 2012 5 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. 5cm = m = 0,05m.... - GV hướng dẫn mẫu. 100 - Cho HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm b) 4mm = 4 m = 0,004m bµi. 1000 9 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 9g = kg = 0,009kg.... 4. Cñng cè, dÆn dß: (3’) 1000 - GV chèt l¹i kiÕn thøc cña bµi. * KÕt qu¶ : 25 - NhËn xÐt giê häc. m ; 0,25m - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ cho bµi 100 9 sau. m ; 0,09m,.. 100. ------------------------------------------------tiÕt 4 LuyÖn tõ vµ c©u. Bµi 13. Tõ nhiÒu nghÜa I. Môc tiªu Gióp häc sinh hiÓu - ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa, nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn trong tõ nhiÒu nghÜa - Xác định được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của 2 số từ nhiều nghĩa - Tìm được nghĩa chuyển của 1 số danh từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật II. §å dïng GiÊy khæ to, bót d¹. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p ?: Đặt câu có từ đồng âm? ?: Thế nào là từ đồng âm? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi :32p. - 2HS tr¶ lêi, - Líp nhËn xÐt.. 1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 2. T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1: -Yªu cÇu häc sinh dïng bót ch×, tù lµm bµi. - 1 học sinh đọc yêu cầu - nội dung - 1 häc sinh lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - R¨ng - b , Mòi - c , tai - a. - 2 häc sinh nh¾c l¹i. - Nhận xét, kết luận bài làm đúng - Gäi häc sinh nh¾c l¹i nghÜa tõng tõ. Gv : Dương Nam Chung. 11 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. Bµi 2 -Yêu cầu học sinh trao đổi cặp - làm ?: NghÜa cña c¸c tõ " tai, r¨ng, mòi" ë 2 bµi tËp trªn cã g× gièng nhau? - GV kÕt luËn: §ã chÝnh lµ nghÜa gèc cña c¸c tõ, nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn bao giê còng cã mèi quan hÖ víi nhau ?: ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? ?: ThÕ nµo lµ nghÜa gèc? ?: ThÕ nµo lµ nghÜa chuyÓn? - Từ nào nghĩa khác với từ đồng âm - GV: §ã chÝnh lµ néi dung cÇn ghi nhí. Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i 3. LuyÖn tËp Bµi 1 - Nhận xét , kết luận lời giải đúng mắt, chân, đầu ? Hãy giải thích nghĩa của các từ đó? Bµi 2 - Chia líp thµnh 4 nhãm - Ph¸t phiÕu häc tËp - GV nhận xét, kết luận từ đúng - Yªu cÇu häc sinh gi¶i thÝch nghÜa mét sè tõ : lưỡi, liềm, mũ lưỡi trai, miệng bình, tay bóng bàn, lưng đê C. Cñng cè dÆn dß: 3p ?: ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc, lµm bµi tËp, chuÈn bÞ giê sau. - 1 học sinh đọc yêu cầu , nội dung - Häc sinh nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu - Răng: chỉ vật nhọn, sắc, sắp đều thành hàng - Mũi: Chỉ bp có đầu nhọn, nhô ra phía trước - Tai: chØ bp mäc ë hai bªn, ch×a ra nh­ tai người. - Lµ tõ cã 1 nghÜa gèc vµ 1 hay nhiÒu nghÜa chuyÓn - Lµ nghÜa chÝnh cña tõ - Lµ nghÜa ®­îc suy ra tõ nghÜa gèc - 3 học sinh đọc nối tiếp nhau - 1 học sinh đọc yêu cầu , nội dung - Häc sinh lµm c¸ nh©n - 1 sè em tr×nh bµy, líp nhËn xÐt - Häc sinh gi¶i thÝch nghÜa cña tõng tõ - Học sinh đọc yêu cầu - nội dung - C¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi - C¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng - Đại diện nhóm lần lượt trình bày - Häc sinh lµm vë bµi tËp - HS gi¶i thÝch. - HS nªu.. ……………………………………………… tiÕt 5 §Þa lÝ. Bµi 7. ¤n tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh. Gv : Dương Nam Chung. 12 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. - Xác định và nêu được vị trí địa lý của nước ta trên bản đồ - Nêu tên và chỉ được vị trí của một số đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ - Nêu tên và chỉ được vị trí dãy núi - sông - đồng bằng của nước ta trên lược đồ - Nêu đặc điểm chính của các yếu tố địa lý tự nhiên VN : địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng II. §å dïng - Bản đồ địa lý Việt Nam, hình minh hoạ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p ?: Đặc điểm của đất và rừng nước ta ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi: 30p. - 2 häc sinh lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung. 1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 2. Các hoạt động Hoạt động 1: Làm bài tập thực hành - Chia cÆp - Quan sát học sinh làm bài, giúp đỡ các em còn lúng tóng - Treo lược đồ ?: Mô tả vị trí, giới hạn và vùng biển nước ta ? ?: Chỉ và kể tên một số đảo, quần đảo? ?: ChØ tªn vµ vÞ trÝ cña c¸c d·y nói? ?: Nêu tên và chỉ vị trí đồng bằng lớn, một số sông lớn Hoạt động 2: đặc điểm các yếu tố tự nhiên KL: 3/4diện tích nước ta là núi đồi. Nước ta có nhiều khoáng sản trong đó than có nhiều nhất. khí hậu nhiệt đới gió mùa, gió mưa thay đổi theo mùa. Mạng lưới sông ngòi dày đặc, nhiều sông ngòi ít sông lớn…có 2 loại đất chính, có 2 loại rừng C. Cñng cè dÆn dß: 2p - Tæng kÕt néi dung «n tËp - NhËn xÐt giê häc, ý thøc häc tËp cu¶ häc sinh - ChuÈn bÞ bµi sau: D©n sè.. Gv : Dương Nam Chung. 13 Lop4.com. - Học sinh trao đổi cặp , hoàn thành bµi trong vë bµi tËp. - 3-4 häc sinh lªn chØ - Trường Sa, Hoàng Sa, Cát Bà, đảo Phó Quèc - Häc sinh lªn chØ: Hoµng Liªn S¬n, Trường Sơn và các dãy núi hình cách cung - 7 - 8 häc sinh lªn b¶ng chØ - Líp nhËn xÐt - Häc sinh lµm c¸ nh©n, hoµn thµnh b¶ng thèng kª - 1 sè em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 5A Năm học 2011 - 2012 ……………………………………………….. Soạn 3/10/2011 Giảng Thứ 4/5/10/2011 tiÕt 1 KÓ chuyÖn. Bài 7 : Cây cỏ nước Nam I. Môc tiªu Gióp häc sinh - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹ , kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi nÐt mÆt , cö chØ - Hiểu ý nghĩa truyện : Khuyên người ta yêu quý thiên nhiên , hiểu giá trị và biết trân trọng tõng ngän cá, l¸ c©y II. §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi 2. GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn 1: thong th¶, chËm r·i, tõ tèn - KÓ lÇn 2, chØ tranh minh ho¹ 3. Hướng dẫn học sinh kể chuyện a) Trong nhãm: - Chia líp thµnh 4 nhãm - Quan sát, hướng dẫn từng nhóm b) Thi kể trước lớp: - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh kÓ tèt c) Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện ?: C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? ?: C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? ?: Vì sao chuyện có tên là "Cây cỏ nước Nam"? C. Cñng cè dÆn dß: 2p ?: Em biÕt bµi thuèc ch÷a bÖnh nµo tõ nh÷ng c©y cá xung quanh m×nh?. Gv : Dương Nam Chung. 14 Lop4.com. - 2 học sinh lên kể lại câu chuyện đã học giờ trước - Líp nhËn xÐt - Học sinh quan sát tranh minh hoạ đọc thÇm yªu cÇu SGK - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh nghe + quan s¸t tranh - Ghi tªn 1 sè c©y thuèc quý - Học sinh trao đổi cặp nêu nội dung của tõng tranh - Häc sinh ph¸t biÓu - Tập kể chuyện trong nhóm, trao đổi về néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - 2-3 em thi kể trước lớp - Theo dâi, b×nh chän b¹n kÓ hay - Danh y TuÖ TÜnh  Khuyªn chóng ta biÕt yªu quý thiªn nhiªn, tõng l¸ c©y, ngän cá, hiÓu gi¸ trÞ của chúng để làm thuốc chữa bệnh - Vì có hàng trăm, hàng nghìn phương. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. thuốc được làm ra từ cây cỏ nước Nam - 3-4 em nªu ChuÈn bÞ giê sau.. …………………………………………….. TIẾT 2 Tập đọc. Bài 14. Tiếng đàn Ba - la - lai - ca trªn s«ng §µ I. Môc tiªu:. - Đọc đúng tiếng, từ khó. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, khæ th¬. §äc diÔn c¶m toµn bµi. - Hiểu từ ngữ khó trong bài. Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp kỳ vĩ của công trình thuỷ điện sông Đà, sức mạnh của những người đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó, hoà quyện giữa con người với thiên nhiên - Häc thuéc lßng bµi th¬ II. §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn Hoµ B×nh. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: 3p - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - 3 học sinh đọc bài cũ - Tr¶ lêi c©u hái SGK. Nªu néi dung chÝnh cña bµi B. D¹y bµi míi: 35p - Häc sinh nghe, më SGK 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - 1 học sinh khá đọc bài a) Luyện đọc: - 1 số học sinh đọc - Gi¸o viªn ghi tõ phiªn ©m, yªu cÇu häc sinh - §äc nèi tiÕp bµi 3 lÇn đọc - Luyện đọc cặp, đại diện cặp đọc - Chia ®o¹n: Theo 3 khæ th¬ - Giáo viên sửa phát âm, hướng dẫn học sinh - 1 học sinh đọc toàn bài gi¶i nghÜa tõ khã - Lớp đọc thầm khổ thơ 1, suy nghĩ trả lời - Giáo viên đọc mẫu toàn bài c©u 1 b) T×m hiÒu bµi ?. Tìm câu thơ miêu tả cảnh đẹp đêm trăng trên - Một đêm trăng chơi vơi. Gv : Dương Nam Chung. 15 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. s«ng §µ?. - H×nh ¶nh bÇu trêi mªnh m«ng, tr¨ng tr«i nhÌ nhÑ cho ta c¶m gi¸c nh­ tr¨ng ®ang bay - GV giảng: Vẻ đẹp phóng khoáng, thơ mộng lơ lửng, bồng bềnh của đêm trăng. - Công trường say ngủ, tháp khoan, xe ủi..xe ?. Chi tiết gợi lên hình ảnh đêm trăng rất tĩnh ben mÞch? - Tiếng đàn, dòng sông lấp loáng ?. Hình ảnh vừa sinh động vừa tĩnh mịch? ?. Tìm hình ảnh đẹp thể hiện sự gắn bó giữa con - Chiếc đập lớn giữa cao nguyên người với thiên nhiên? - ..say ngñ ngÉm nghÜ sãng vai nhau ?. T×m c©u th¬ cã sö dông biÖn ph¸p nh©n * Søc m¹nh chinh phôc thiªn nhiªn cña ho¸?. ?. Em hiểu thế nào là "đêm trăng chơi vơi"?. ?. Qua bài thơ tác giả muốn gửi gắm đến người đọc điều gì? c) §äc diÔn c¶m - häc thuéc lßng - GV nêu giọng đọc toàn bài - Treo bảng phụ khổ thơ 3, đọc mẫu - Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt, cho ®iÓm C. Cñng cè - dÆn dß:2p. ?. Em cßn biÕt g× vÒ c«ng tr×nh thuû ®iÖn S«ng §µ? - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. con người. Sự gắn bó, hoà quyện của con người với thiên nhiên. - 3 học sinh lần lượt đọc nối tiếp, nêu giọng đọc của từng khổ thơ. - Học sinh nêu cách đọc 2 - 3 em đọc - Lớp đọc theo cặp - 3 em thi đọc diễn cảm - Luyện và thi đọc thuộc lòng đoạn, bài - Häc sinh nªu theo hiÓu biÕt. tiÕt 3 To¸n TiÕt 33: Kh¸i. niÖm vÒ sè thËp ph©n (TiÕp theo). I. Môc tiªu Gióp häc sinh - Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân ( ở các dạng thường gặp ) , cấu tạo của số thập ph©n - Biết đọc, viết các số thập phân ( ở các dạng đơn giản thường gặp ) II. §å dïng B¶ng phô III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p - Häc sinh lµm bµi 2 - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Gv : Dương Nam Chung. 16 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. B Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 2. Kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n - Treo b¶ng phô - Hướng dẫn học sinh nêu tên các đơn vị đo có trong b¶ng - NhËn xÐt tõng hµng - C¸c sè 2,7 ; 8,56 ; 0,195 lµ c¸c sè thËp ph©n ?: Em cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o cña sè thËp ph©n? - Ch÷ sè bªn tr¸i dÊu phÈy lµ phÇn nguyªn - GV viÕt vÝ dô ?: Cách đọc, viết số thập phân ? 3. LuyÖn tËp: * Bµi 1: SGK/37 - GV treo b¶ng phô. - Yêu cầu HS đọc. - GV nhận xét, chốt cách đọc.. - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh nªu - 2m 7dm = 2 8m 56cm = 8 0m 195mm =. 7 m viÕt : 2,7m 10. 56 m viÕt 8,56m 100 195 m viÕt 0,195m 100. - 1-3 häc sinh nh¾c l¹i - Gåm 2 phÇn, bªn tr¸i dÊu phÈy. - 2-5 häc sinh nh¾c l¹i - Häc sinh lªn chØ, nªu râ tõng phÇn - Häc sinh nªu - Học sinh đọc yêu cầu - Vài học sinh đọc.. - Lớp nhận xét bạn đọc. - 1HS lªn b¶ng chØ, líp nhËn xÐt.. ?: Nªu vÞ trÝ cña phÇn nguyªn? PhÇn thËp - 1 học sinh đọc yêu cầu ph©n?. - 1HS lµm b¶ng phô, líp lµm vë. - Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ * Bµi 2: VBT/45 - 1 häc sinh nªu yªu cÇu - GV chốt đáp án đúng ?: Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè ch÷ sè 0 ë mÉu sè vµ - Líp lµm vë bµi tËp - 3 em lªn b¶ng sè ch÷ sè ë phÇn TP? - Líp ch÷a bµi- §æi chÐo vë kiÓm tra nhau. * Bµi 3: VBT a) 3,1 ; 8,2 ; 61,9 b) 5,72 ; 19, 25 ; 80,05 - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt - Yêu cầu học sinh đổi chéo vở để kiểm tra kêt c) 2,625 ; 88,207 ; 70,065 - Ch÷ sè 0 ë mÉu cã bao nhiªu th× phÇn thËp qu¶. ph©n cã bÊy nhiªu ch÷ sè. ? Víi bµi nµy th× c¸c em thÊy phÇn nguyªn. lµ bao nhiªu? - Sè thËp ph©n gåm cã hai phÇn lµ : “phÇn nguyªn” n»m ë phÝa tay tr¸i vµ “phÇn thËp ph©n” n»m ë phÝa tay ph¶i.. ? NhËn xÐt g× vÒ phÇn thËp ph©n ë bµi nµy? C. Cñng cè, dÆn dß: 3p. Gv : Dương Nam Chung. 17 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. ?: CÊu t¹o cña sè thËp ph©n? - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. …………………………………………… TIẾT 4 ÂM NHẠC (Gv dạy thay TT) …………………………………………… tiÕt 5 TËp lµm v¨n. Bµi 13. LuyÖn tËp t¶ c¶nh I. Môc tiªu: - Luyện tập về tả cảnh sông nước: Xác định được cấu tạo của bài văn tả cảnh, các câu mở đoạn, sù liªn kÕt vÒ ý nghÜa c¸c ®o¹n. - Thực hành viết các câu mở đoạn cho đoạn văn; yêu cầu lời văn tự nhiên sinh động. II. §å dïng: C¸c ¶nh chôp vÞnh H¹ Long, giÊy khæ to vµ bót d¹ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p. - Trả dàn ý giờ trước của học sinh, nhận xét chung. - Học sinh lắng nghe, tự rút kinh nghiệm để söa lçi cho m×nh. B. D¹y bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu nhiÖm vô giê häc 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1. - HS nghe và xác định nhiệm vụ học tập. - 1HS đọc yêu cầu. - C¸c nhãm th¶o luËn - 1 học sinh đọc bài văn - Chia lớp 4 nhóm, Yêu cầu nhóm thảo luận, trả + Mở bài: Vịnh…nước Việt Nam lêi c©u hái + Thân bài: Cái đẹp…vang vọng + KÕt bµi: …gi÷ g×n ?. Xác định phần mở bài, thân bài, kết thúc? - Th©n bµi gåm 3 ®o¹n + §1: Sù k× vÜ cña thiªn nhiªn H¹ Long + §2: VÎ duyªn d¸ng cña VÞnh H¹ Long ?. Thân bài gồm mấy đoạn? Mỗi đoạn miêu tả + Đ3: Nét đẹp riêng biệt, hấp dẫn lòng người g×? cña VÞnh H¹ Long. Gv : Dương Nam Chung. 18 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. - GV cho HS nh¾c l¹i. Bµi tËp 2 - Quan sát giúp đỡ các cặp còn lúng túng - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh Bµi tËp 3 - Ph¸t giÊy khæ cho 2 häc sinh - Nhận xét, cho điểm bài viết đạt yêu cầu C. Cñng cè - dÆn dß: 3p - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp 3. - 1 sè HS nh¾c l¹i - 2 học sinh nối tiếp nhau đọc - Häc sinh th¶o luËn, lµm bµi theo cÆp - Học sinh lần lượt trình bày và giải thích tại sao l¹i lµm nh­ vËy + §1: C©u më ®o¹n b + §2: C©u më ®o¹n c - 2 HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn đã hoàn chØnh - 1 học sinh đọc yêu cầu - Líp lµm c¸ nh©n - Học sinh lần lượt trình bày trước lớp. …………………………………………….. Soạn 4/10/2011 Giảng Thứ 5/6/10/2011 tiÕt1 LÞch sö. Bài 7: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời. I. Môc tiªu - Lãnh tụ Nguyễn ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập ĐảngCộng sản Việt Nam. - Đảng ra đời là mmột sự kiện lịch sử trọng đại, đánh đáu thời kỳ cách mạng nước ta có sự lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn. II. §å dïng: T­ liÖu, ¶nh trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3phót ? Nguyễn Tất Thành ra nước ngoài để làm gì? ? Nguyễn Tất Thành làm thế nào để có thể kiếm sống và đi ra nước ngoài? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi: 30phót. - HS tr¶ lêi. - Líp nhËn xÐt.. .1) Hoạt động 1:Làm việc cả lớp - GV giới thiệu: Sau khi tìm con đường cứu nước… - HS nghe. đưa đến sự ra đời của Đảng Cộng sản. - GV nªu nhiÖm vô: - HS suy nghÜ.. Gv : Dương Nam Chung. 19 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. ? §¶ng ta ®­îc thµnh lËp trong hoµn c¶nh nµo? ? NguyÔn ¸i Quèc cã vai trß ntn trong Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng? ? ý nghÜa lÞch sö cña viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam? 2)Hoạt động 2:Hoàn cảch đất nước 1929 và yêu cầu thµnh §¶ng céng s¶n. - GV chia líp lµm 6 nhãm vµ ph¸t c©u hái th¶o luËn. ? Theo em, nếu để lâu dài tình hình mất đoàn kết,thiếu thống nhất trong lãnh đạo sẽ có ảnh hưởng ntn víi c¸ch m¹nh ViÖt Nam? ? Tình hình nói trên đặt ra yêu cầu gì? ? Ai là người có thể đảm đương việc hợp nhất các tổ chức cộng sản trong nước thành một tổ chức duy nhất ? V× saqo? *GVKL: Cuối 1929, PTCMVN rất phát triển, đã có 3 tổ chức cộng sản ra đời Yêu cầu bức thiết đặt ra là ph¶i hîp nhÊt 3 tæ chøc thµnh 1 tæ chøc duy nhÊt.L·nh tụ Nguyễn ái Quốc đã làm được điều đó và lúc đó cũng chỉ có người mới làm được. 3) Hoạt động 3: Hội nghi thành lập Đảng cộng sản. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o, nhËn xÐt. - Sẽ làm cho lực lượnh CMVN phân tán và không đạt được thắng lợi. - Cho ta thấy rằng để tăng thêm sức m¹nh CM cÇn ph¶i hîp nhÊt c¸c ræ chøc céng sản.Việc này đòi hỏi phải có 1 lãnh tụ đủ uy tÝn míi lµm ®­îc. - Chỉ có N.A.Quốc…vì Người là 1chiÕn sÜ céng s¶n cã hiÓu biÕt……vµ ®­îc nh÷ng người yêu nước VN ngưỡng mộ.. - HS đọc thầm SGK, trao ổi và phát biÓu. - Vµo ®Çu xu©n, t¹i Hång K«ng. - §· lµm cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam cã người Lãnh đạo, tăng thêm sức mạnh, Céng s¶n ViÖt Nam. ? Sự thống nhất ba tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng thống nhất lực lượng, có đường đi đúng đắn. sản Việt Nam đã đáp ứng yêu cầu gì của cách mạng - C¸ch m¹ng ViÖt Nam giµnh ViÖt Nam? ®­îcnh÷ng th¾ng lîi vÎ vang. ? Khi cã §¶ng, c¶ch m¹ng ViÖt Nam ph¸t triÓn ntn? *GVKL: Ngày 3/2/1930, Đảng Cộng sản đã ra đời.Từ - HS nêu. - ChuÈn bÞ giê sau. đó, cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh đạo. C. Cñng cè, dÆn dß: 3p ? Em hãy kể những việc gia đình, địa phươngđã làm để kỉ niệm ngày thành lập Đảng 3/2 hàng năm? - GV nhËn xÐt giê häc. ViÖt Nam. - GV yêu cầu lớp đọc SGK và trao đổi cặp đôi. ? Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam 4)Hoạt động 4: ý nghĩa của việc thành lập Đảng. Gv : Dương Nam Chung. 20 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 5A. Năm học 2011 - 2012. ………………………………………………. tiÕt 2 To¸n. TiÕt 34. Hµng cña sè thËp ph©n. §äc, viÕt sè thËp ph©n I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Bước đầu nhận biết tên các hàng của số thập phân( dạng đơn giản, thường gặp) - Tiếp tục học cách đọc, cách viết số thập phân II. §å dïng: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: 3p. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 3, 4 - Líp nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2. Gi¶ng bµi míi: - GV nªu sè thËp ph©n, treo b¶ng kÎ s½n - ViÕt vµo b¶ng kÎ s½n - ?. Dùa vµo b¶ng, h·y nªu c¸c hµng cña phÇn nguyªn, cña phÇn thËp ph©n trong sè thËp ph©n? ?. Mèi quan hÖ gi÷a c¸c hµng liÒn nhau? ?. H·y nªu râ c¸c hµng cña sè 375,406 ?. H·y nªu c¸ch viÕt? - Yêu cầu học sinh đọc ?. Em đọc theo thứ tự nào? - GV ghi b¶ng: 0,1985 3. LuyÖn tËp thùc hµnh * Bµi 1: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm - Nhận xét, chốt cách đọc đúng * Bµi 2 : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo « trèng - Hướng dẫn học sinh cách làm. Gv : Dương Nam Chung. - Học sinh lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tËp - Häc sinh quan s¸t: 375,406 - 1 sè häc sinh nªu - gÊp kÐm nhau 10 lÇn - 3 trăm, bảy chục, 5 đơn vị, 4 phần mười, 0 phÇn tr¨m, 6 phÇn ngh×n - 1 sè häc sinh lªn viÕt - 3 - 4 häc sinh nªu - 3 - 4 em đọc - §äc phÇn nguyªn, dÊu phÈy, phÇn thËp ph©n - Học sinh đọc và nêu cấu tạo - Líp nghe vµ nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu - HS lần lượt đọc kết quả - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - Học sinh đọc yêu cầu - Líp lµm bµi c¸ nh©n - 2 em lµm b¶ng phô, líp ch÷a bµi. 21 Lop4.com. Trường TH Tràng Lương.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>