Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 4: Tiếng vĩ cầm ở Mỹ lai
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.5 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGÀY DẠY:. TIẾT 4 Kể chuyện:. TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI I. Mục tiêu, nhiệm vụ:. - Dựa vào lời kể của GV và những hình ảnh minh họa và lời thuyết minh ckể lại được câu chuyện đúng ý, ngắn gọn, rõ các chi tiết trong truyện. - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi người lính Mỹ có lương tâm, dũng cảm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mỹ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình ảnh minh họa trong SGK - Băng phim (nếu có) III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 2. GV kể chuyện HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. Hoạt động 1: Kể chuyện. MT: giúp HS nghe và kể lại được câu chuyện. HT: cá nhân.. Bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện. Bài mới: Giới thiệu bài. * GV kể lần 1 (không chỉ tranh) - Chú ý giọng kể - GV ghi tên các nhân vật lên bảng lớp (Mai-cơ, Tôm-xôn, Côn-bơn, An-đrê-ốt-ta, Hơ-bớt, Rô-nan) * GV kể chuyện lần 2 - Kết hợp lời kể với chỉ ảnh minh họa hoặc kể xong rồi chỉ ảnh và thuyết minh ảnh. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS kể.Nhận xét. - HS lắng nghe - HS lắng nghe. - Nhìn lên bảng. - HS chú ý tên các nhân vật (Mai-cơ, Tôm-xôn, Cônbơn, An-đrê-ốt-ta, Hơ-bớt, Rô-nan). - Quan sát ảnh minh họa và kể chuyện.. * GV Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề - Cho HS đọc yêu cầu của bài 1. - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - GV lưu ý HS phải dựa vào lời - HS dựa vào lời thuyết thuyết minh cho mỗi ảnh, lời minh cho mỗi ảnh, lời GV GV kể, chú ý làm nổi bật được kể, chú ý làm nổi bật được nội dung chính của câu chuyện nội dung chính của câu chuyện * Cho HS kể chuyện - Cho HS kể đoạn - Mỗi HS kể 2-3 đoạn. Lớp nhận xét. Bổ sung. - GV nhận xét, khen những HS. GiaoAnTieuHoc.com. GHI CHÚ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> kể đúng, kể hay. * Trao đổi về ý nghĩa của truyện: - GV nêu câu hỏi để lớp trao đổi. - HS trao đổi và trả lời - GV nhận xét và chốt lại - Biết được ý nghĩa của câu chuyện. Củng cố, dặn dò:. - GV nhận xét tiết học, cho cả lớp bình chọn HS kể chuyện hay nhất - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 5. - HS lắng nghe.. - bình chọn HS kể chuyện hay nhất - HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
