Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.2 KB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:15/8/2010 Ngµy gi¶ng:17/8/2010 TuÇn 1 Unit one: My Homeland Section A(1,2,3) I. Overview 1. Objectives: -HS bước đầu biết cách hỏi và trả lời từ đâu tới. 2.Language focus. Ng÷ ©m: where , from, England, America Tõ vùng: * C©u hái: where * Tªn riªng: America, Vietnam, England, Singapore * Giíi tõ: from Ng÷ ph¸p:I am Where are you from? I'm from Vietnam 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 1 * Tranh ¶nh vÒ s¸u häc sinh: Nam, Mai, Alan, Li Li, Peter vµ Lida * C¸c con ch÷ trong b¶ng ch÷ c¸i tiÕng anh II. Teaching procedure Thêi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4ph Warm up hs giíi thiÖu tªn m×nh cho c¶ Gi¸o viªn gäi hs giíi thiÖu tªn líp b¨ng tiÕng viÖt 9-10ph 1. Look, listen and repeat - KhuyÕn khÝch HS t¶ néi dung - HS nh×n tranh, nghe b¨ng tranh b»ng tiÕng viÖt hoÆc tiÕng anh (ai? ở đâu? nói gì?). Lưu ý học một lượt. - HS nh×n tranh, nghe ®o¹n sinh t×nh huèng hai b¹n hái vµ tr¶ héi tho¹i theo b¨ng vµ nh¾c l¹i lêi tõ ®©u tíi. hai lÇn. - Làm việc theo cặp, HS đọc l¹i bµi héi tho¹i. - GV yêu cầu một số cặp đọc bài hội thoại trước lớp, cả lớp nghe và cho nhËn xÐt. - Lu ý: * Câu hỏi với where dùng để hỏi. - Một số cặp đọc bài hội thoại trước lớp, cả lớp nghe và cho nhËn xÐt.. Lop4.com. HT§B Hướng dẫn HS thùc hiÖn Hướng dẫn HS thùc hiÖn.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> n¬i chèn ( tõ ®©u tíi). * From lµ giíi tõ dïng trong c©u trả lời chỉ phương hướng (từ đâu tới 9-10ph 2. Look and say. SHS S.A, SBT Bt.1 - GV khuyÕn khÝch HS t¶ néi dung c¸c tranh b»ng tiÕng viÖt: Bèn b¹n đại diện từ bốn nước khác nhau: Vietnam, Singapore, England, America. - GV yªu cÇu HS chØ vµo bèn b¹n và nói lại tên của bốn nước. Lu ý: - Bốn bạn đến bốn nước khác nhau: nam(from Vietnam); Li Li (from Singapore); Peter (from America); vµ Lida (from England). - Tên nước Việt Nam viết liền và kh«ng dÊu trong tiÕng anh: Vietnam. §¸p ¸n: SBT BT .1 Names of the students: Alan, Mai, Lida, Peter. Names of the countries: America, England, Singapore, Vietnam. 10ph 3. Let's talk SHS S.A, SBT BT.2 - KhuyÕn khÝch HS t¶ néi dung t×nh huèng trong trong SGK (vÝ dô: hai HS hái vµ tr¶ lêi tõ ®©u tíi) vµ nhËn xÐt c¸ch sö dông c©u hái vµ c©u tr¶ lêi: A:Where are you from? B: I'm from.... - GV lµm mÉu nÕu HS cha hiÓu râ nhÞªm vô cÇn thùc hiÖn. - Yêu cầu một số cặp đóng vai trước lớp, HS khác nghe và cho ý kiÕn nhËn xÐt. Lu ý: - Trong c©u tr¶ lêi HS cã thÓ thay tên nước bằng tên thành phố/thị. HS nhìn các từ và đọc theo GV Hướng dẫn tên của bốn nước kèm theo HS tranh. -HS chØ vµo bèn b¹n vµ nãi l¹i tên của bốn nước. - HS đọc mẫu câu hỏi và đáp ai tõ ®©u tíi. VÝ dô: Where are you from? I'm from Vietnam. - Thep cặp, HS lần lượt đóng vai theo tranh. - Mét vµi cÆp xung phong đóng vai trước lớp, HS khác nghe vµ cho nhËn xÐt. - HS lµm BT 1 trong SBT.. Theo cÆp, HS hái vµ tra lêi tõ ®©u tíi dùa vµo c¸c c©u gîi ý trong SGK.. Hướng dẫn HS thùc hiÖn. -Một số cặp đóng vai trước líp, HS kh¸c nghe vµ cho ý kiÕn nhËn xÐt.. Hướng dẫn HS thùc hiÖn. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1ph. xã/phố/làng,... chỉ nơi đến. Ví dụ: I'm from Hanoi. Homework. SBT BT 2. - HS lµm BT 2 trong SBT.. Comments………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …….. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n:17/8/2010 Ngµy gi¶ng:19,20/8/2010 TuÇn 1 Unit one: My Homeland Section A(4,5,6,7) I. Overview 1. Objectives: -HS biÕt c¸ch hái vµ tr¶ lêi ai tõ ®©u tíi. 2.Language focus. Ng÷ ©m: where , from, England, America, who friend America Tõ vùng: * C©u hái: where * Tªn riªng: America, Vietnam, England, Singapore * Giíi tõ: from Ng÷ ph¸p:I am Where are you from? I'm from Vietnam 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 1 * Tranh ¶nh vÒ s¸u häc sinh: Nam, Mai, Alan, Li Li, Peter vµ Lida * C¸c con ch÷ trong b¶ng ch÷ c¸i tiÕng anh * Một số bản đồ của bốn nước: Việt Nam, Singapore, Hoa Kì và Vương Quốc Anh. Thêi Hoạt động của giáo viên gian 4ph Warm up and review Gi¸o viªn gäi hs giíi thiÖu tªn m×nh b»ng tiÕng Anh Gv nghe vµ cho ®iÓm 9ph 4. Listen and check SHS S.A, SBT BT.3 - GV cho HS nãi vÒ néi dung tranh trước khi nghe Pre-listening). - BËt b¨ng hai lÇn.. -Cho HS nghe l¹i b¨ng. §¸p ¸n: 1. b 2.b 9ph. Hoạt động của học sinh. H§HT. hs giíi thiÖu tªn m×nh cho c¶ líp b»ng tiÕng Anh. HS nói về nội dung tranh trước Hướng dẫn khi nghe Pre-listening). HS thùc - HS nghe và đánh dấu tranh hiÖn được nói đến (Whilelistening). - HS nói kết quả vừa làm trước líp, HS kh¸c cho nhËn xÐt. - HS nghe l¹i b¨ng mét lÇn võa để kiểm tra lại bài làm, vừa nhí lêi nãi trong b¨ng(Postlistening).. 5. Say it right. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> SHS S.A, SBT Bt.4 - Th«ng qua mµu s¾c, cho HS x¸c định hai con chữ wh trong các từ where vµ who, côm phô ©m fr trong c¸c tõ from vµ friend vµ con ch÷ e trong c¸c tõ England vµ America. - BËt b¨ng.. 6ph. 6ph. 1ph. 6. Let's write SHS S.A, SBT BT.5 - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp.. Hướng dẫn HS thùc hiÖn - HS nghe vµ nh¾c l¹i c¸c tõ, Theo nhãm hoÆc c¸ nh©n, HS đọc thành tiếng các từ. - Đại diện một số HS đọc lại các từ trước lớp, cả lớp nghe và cho nhËn xÐt hoÆc söa lçi cho b¹n.(nÕu cã). - HS lµm BT 4 trong SBT. - Theo cặp hoặc nhóm, HS đọc Hướng dẫn c¸c c©u cßn thiÕu, th¶o luËn vµ HS thùc dù ®o¸n c¸c th«ng tin. hiÖn -Một số HS đọc lời bài tập của mình trước lớp,HS khác nghe vµ cho nhËn xÐt.. 7. Let's play 1. GV nêu mục đích trò chơi (nghe c\vµ chØ ra c¸c nh©n vËt ®îc nh¾c tíi vµ c¸ch ch¬i( ch¬i theo nhãm tõ 4 - 5 HS). Mỗi bàn cử một nhóm trưởng - GV chia líp thµnh nhiÒu nhãm theo dâi kÕt qu¶ bµi lµm cña kho¶ng 4-5 HS(theo bµn häc). b¹n. C¸c nhãm xem tranh vµ th¶o luËn b»ng TiÕng Anh xem c¸c nhËn xËt trong tranh lµ nh÷ng ai vµ tõ ®©u tíi. - GV lần lượt nói các câu chỉ tên của - Theo cá nhân, HS điền thông tin cßn thiÕu vµo c¸c chç c¸c nh©n vËt vµ hä tõ ®©u tíi, HS trèng. nghe vµ chØ vµo c¸c nh©n vËt ®îc - HS nói đáp án trước lớp, cả nói trên. cho nhóm trưởng theo dõi líp nghe vµ cho nhËn xÐt hoÆc xem c¸c b¹n trong nhãm cã m¾c lçi söa lçi cho b¹n( nÕu cã). kh«ng. - nhãm nµo kh«ng m¾c lçi lµ nhãm th¾ng cuéc - HS lµm BT trong SBT. Homework/link: -xem trước section B và làm bài tập. Lop4.com. Hướng dẫn HS thùc hiÖn.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> trong s¸ch bµi tËp. Comments………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …….. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n:23/8/2009 Ngµy gi¶ng:25/8/2009 TuÇn 2 Unit one: My Homeland Section B(1,2,3) I. Overview 1. Objectives: -HS biết cách hỏi và trả lời ai đó từ đâu tới. 2.Language focus. Ng÷ ©m: where , from, England, America, who friend America Tõ vùng: * C©u hái: where * Tªn riªng: America, Vietnam, England, Singapore * Giíi tõ: from Ng÷ ph¸p:I am from….,He is……,She is….. Where are you from? I'm from Vietnam.Where is he/she from? He is……,She is….. 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 1 * Tranh ¶nh vÒ s¸u häc sinh: Nam, Mai, Alan, Li Li, Peter vµ Lida * C¸c con ch÷ trong b¶ng ch÷ c¸i tiÕng anh * Một số bản đồ của bốn nước: Việt Nam, Singapore, Hoa Kì và Vương Quốc Anh. II.Teaching procedure Thêi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HT§B gian 4ph Warm up and review - Gäi mét sè HS lªn chµo vµ - C¶ líp nghe vµ gãp ý giíi thiÖu tªn m×nh vµ giíi thiệu từ đâu đến trước lớp GV nghe và cho điểm 10ph 1.listen and repeat Hướng dẫn HS - KhuyÕn khÝch HS nãi néi - HS kh¸c nghe vµ gãp ý dung tranh - Cả lớp đọc thầm và tìm cấu trúc mới - Cho HS nh×n tranh- nghe băng hai lần và đọc theo - HS nghe vµ nh¾c l¹i ®o¹n héi tho¹i - GV bËt b¨ng - GV gi¶i thÝch. - Where’s he/ she from? lµm viÖc theo cÆp Gîi ý - He/ she’s from -Một số cặp đóng vai ,HS khác nghe England.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS lµm viÖc theo cÆp -Gọi HS xung phong đóng vai lời thoại trước lớp. vµ cho nhËn xÐt. 2.Let’s talk -Hướng dẫn HS thảo luận vµ lµm viÖc theo nhãm. -Th¶o luËn vÒ nhiÖm vô cÇn lµm theo nhãm vµ ®a ra tõ côm tõ ®iÒn vµo chç trèng trong ®o¹n héi tho¹i -§ãng vai theo l¬i tho¹i trong SGK. 10ph. -Cho HS đóng vai -Gọi HS xung phong đóng vai lời thoại trước lớp. Gîi ý t¹i chç -Một số cặp đóng vai ,HS khác nghe vµ cho nhËn xÐt -HS lµm bµi tËp 6 .. 10ph -Cho HS lµm bµi tËp 6 3.Lisen and number -khuyến khích HS trao để hiÓu râ c¸c t×nh huèng trong bµi -BËt b¨ng ,yªu cÇu HS nghe và nói đáp án trước lớp -Yêu cầu HS đóng vai trước líp. --BËt b¨ng Lêi bµi nghe 1. This is LiLi. She’s from Singapore 2. That’s Peter. He’s my friend. He’s from American. 3. A: Who’s that? B: That’s Alan A: Where is he from? B: He’s from Singapore. 4. A: This is my friend, 1ph Linda. B: Is she from America? A: No, She’s from England. 1ph . Consolidation - yc HS nói lại nội dung đã luyÖn qua c¸c phÇn. -Trao đổi về tình huống trong bài -Nghe và đánh số thứ tự được nói tới -Nói đáp án trước lớp,Hs khác nghe và cho nhËn xÐt -KiÓm tra kÕt qu¶ võa lµm. - HS kh¸c nghe vµ bæ sung ChÌp vao vë. Lop4.com. Hướng dẫn HS.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Homework: Giao bµi tËp vÒ nhµ. Comments……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….. Ngµy so¹n:25/8/2009 Ngµy gi¶ng:27,28/8/2009 TuÇn 2 Unit one: My Homeland Section B(4,5,6,7) I. Overview 1. Objectives: - HS đọc hiểu đoạn văn giới thiệu về bản thân thông qua trả lời các câu hỏi. - HS viết theo chủ điểm em từ đâu đến. - HS ôn lại các từ chỉ địa danh đã học trong bài thông qua trò chơi hoàn thành ô chữ. - HS ôn tập, củng cố và hiểu rõ thêm chức năng các cấu trúc cơ bản đã học trong toàn bµi -HS biết cách hỏi và trả lời ai đó từ đâu tới. 2.Language focus. Ng÷ ©m: where , from, England, America, who friend America Tõ vùng: * C©u hái: where * Tªn riªng: America, Vietnam, England, Singapore * Giíi tõ: from Ng÷ ph¸p:I am from….,He is……,She is….. Where are you from? I'm from Vietnam.Where is he/she from? 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 1 * Tranh ¶nh vÒ s¸u häc sinh: Nam, Mai, Alan, Li Li, Peter vµ Lida * C¸c con ch÷ trong b¶ng ch÷ c¸i tiÕng anh * Một số bản đồ của bốn nước: Việt Nam, Singapore, Hoa Kì và Vương Quốc Anh. II.Teaching procedure. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thời Hoạt động của giáo viên gian 4ph Warm up and review Gi¸o viªn gäi hs giíi thiÖu tªn m×nh b»ng tiÕng Anh,chµo hái nhau khi míi gÆp lÇn ®Çu Gv nghe vµ cho ®iÓm 84 Read and answer 10’ - GV nãi râ nhiÖm vô cÇn thùc hiÖn - Cho HS th¶o luËn theo nhãm vÒ néi dung tranh - yc HS đọc hiểu nội dung ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - yc HS lµm viÖc theo cÆp mét HS hái HS kh¸c tr¶ lêi - Gäi mét sè cÆp hái vµ tr¶ lời trước lớp. 85.Let’s write 10’ - Gäi HS nãi nhiÖm vô cÇn lµm - yc HS ®o¸n tõ, côm tõ cßn thiÕu - Cho HS 3 phút để hoàn thµnh c©u - Gọi một số HS nói trước líp 56ph. 6ph. Hoạt động của học sinh. H§HT. HS giíi thiÖu tªn m×nh vµ chµo hái nhau cho c¶ líp nghe b»ng tiÕng Anh. - L¾ng nghe. Hướng dẫn HS. - Th¶o luËn nhãm - Lµm viÖc c¸ nh©n. - CÆp më - HS kh¸c cho nhËn xÐt -Nãi nhiÖm vô cÇn lµm. Hướng dẫn HS. -Th¶o luËn theo cÆp ho¹c nhãm nhá -Theo c¸ nh©n ,HS ®iÒn tõ vµo chç trèng -Một hoặc hai HS viết câu đã hoàn thµnh lªn b¶ng,Hs khac xem vµ cho nhËn xÐt Gîi ý t¹i chç L¾ng nghe. 6. Let’s play - KhuyÕn khÝch HS nãi c¸ch ch¬i dùa vµo t×nh huèng trong tranh. - Cho HS lµm viÖc theo nhãm nhá - yc một số HS đọc đáp án trước lớp. 7.Summary - yc HS nh×n b¶ng phÇn summary vµ tr¶ lêi c©u hái. - C¶ líp ch¬i trß ch¬i - HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt Hướng dẫn HS -NhËn xÐt b¶ng cã mÊy cét mÊy dßng,th¶o luËn vÒ ý nghÜa chøc n¨ng cña cét dßng trong b¶ng. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> 12ph 1ph. - B¶ng cã mÊy cét? mÊy dßng? - yc HS th¶o luËn vÒ chøc - HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt n¨ng cña mçi cét, mçi dßng . Consolidation - yc HS nãi vÒ néi dung chÝnh cña bµi häc Homework: -BT8,9,10,11,12 SBT -xem trước unit 2 section A (1,2,3). Comments……………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngµy so¹n:6/9/2009 Ngµy gi¶ng:8/9/2009 TuÇn 3:UNIT 2 Happy birthday Section A(1,2,3) I. Overview 1. Objectives: - HS nghe vµ lµm quyen víi t×nh huèng hái thêi gian sinh nhËt theo th¸ng. - HS cã kh¶ n¨ng hái vµ tr¶ lêi thßi gian sinh ra ,sinh nhËt theo th¸ng. - HS hái vµ tr¶ lêi tù do vÒ thêi gian ®îc sinh ra /sinh nhËt theo th¸ng. 2.Language focus. Ng÷ ©m: September June January December July May Tõ vùng: * C©u hái: when * Tªn cña th¸ng trong n¨m:riªng: September, June, January, December, July May,…. * Giíi tõ chØ thêi gian trong n¨m:in Ng÷ ph¸p:When’s your birthday? It’s in….. 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 2 * Tranh ¶nh vÒ ?tªn cña c¸c th¸ng trong n¨m II.Teaching procedure H§HT Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4ph Warm up and review - HS lµm bµi trªn b¶ng Hướng dẫn - yc HS lªn b¶ng lµm BT - HS kh¸c cho nhËn xÐt HS thùc hiÖn - GV kiÓm tra vë cña mét sè HS 12ph 1.Look,listen and repeat Hướng dẫn HS thùc hiÖn - Yªu cÇu HS nh×n tranh vµ - HS nãi c¸ nh©n t¶ tranh - HS nghe băng 1 lượt. - GV bËt b¨ng - Nh×n tranh – Nghe – Nh¾c l¹i 2 lÇn - BËt l¹i b¨ng - Giới thiệu từ và cách dùng - HS lắng nghe- đọc đồng thanh và Hướng dẫn chÐp vµo vë cÊu tróc míi. HS thùc hiÖn When is your birthday? It is in May. - Cho HS lµm viÖc theo cÆp - §äc theo cÆp đọc lại bài hội thoại - HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt - Gọi một số HS đóng vai trước lớp 2.Look and say. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> 9ph. - Yªu cÇu t¶ tranh b»ng - HS nãi c¸ nh©n tiÕng ViÖt - Cho HS nh×n tê lÞch vµ - HS đọc đồng thanh Hướng dẫn đọc theo GV tên của 12 HS thùc hiÖn th¸ng trong n¨m - Cho HS đọc câu mẫu khi hái vµ tr¶ lêi vÒ thêi gian sinh/ sinh nhËt: When’s your birthday? It’s in May. - Cho HS lần lượt hỏi và trả - Hoạt động nhóm đôi lêi theo cÆp. - Gọi các cặp đóng vai các - HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt nhân vật trước lớp. 10ph 3.Let’s talk -Miªu t¶ HS trong tranh lµ ai,tõ ®©u - KhuyÕn khÝch HS th¶o tíi, ®ang nãi g×. luËn vÒ môc tiªu vµ nhiÖm vô cÇn lµm. - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo -Lµm viÖc theo cÆp,th¶o luËn vµ ®iÒn tõ vµo chç trèng cặp để xác định thời gian -Theo cặp ,HS đóng vai hỏi đáp về sức sinhnhËt thËt cña m×nh. - Cho HS lµm viÖc theo cÆp khoÎ -Đóng vai trước lớp ,HS khác nghe và dùa vµo gîi ý trong SGK cho ý kiÕn nhËn xÐt - Gọi một số cặp đóng vai trước lớp - HS kh¸c nghe vµ gãp ý C. Consolidation 1ph - Yc HS nhắc lại nd đã học ë tõng phÇn trong bµi 1ph Homework: xem trước phÇn 4,5,6,7(section A) Comments………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngµy so¹n:8/9/2009 Ngµy gi¶ng:10,11/2009 TuÇn 3 UNIT 2 Happy birthday Section A(4,5,6,7) I. Overview 1. Objectives: - HS nghe hiểu các tình huống trong đó HS nói và trả lời các câu hỏi về thời gian ®îc sinh ra /sinh nhËt. - HS luyÖn tËp ph¸t ©m c¸c ©m ®îc thÓ hiÖn qua hai con ch÷ gièng nhau trong c¸c tõ chØ mét sè th¸ng trong n¨m. - HS cã thÓ hoµn thµnh c¸c c©u cßn thiÕu chØ tuæi vµ thêi gian ®îc sinh ra /sinh nhËt theo th¸ng. -HS có thể đọc thơ chứa các câu hỏi chỉ các tháng trong năm. 2.Language focus. Ng÷ ©m: September June January December July May Tõ vùng: * C©u hái: when * Tªn cña th¸ng trong n¨m:riªng: September, June, January, December, July May,…. * Giíi tõ chØ thêi gian trong n¨m:in Ng÷ ph¸p:When’s your birthday? It’s in….. 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 2 * Tranh ¶nh vÒ ?tªn cña c¸c th¸ng trong n¨m II.Teaching procedure H§HT Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian Warm up and review 4ph - YC mét sè cÆp HS hái vµ - HS kh¸c nghe vµ cho nhËn xÐt Hướng dẫn HS thùc tr¶ lêi thêi gian sinh/ sinh hiÖn nhËt Gv nghe vµ cho ®iÓm 8ph 4.Listen and check -HS tả nội dung tranh trước khi nghe - Yc HS nãi vÒ néi dung Hướng dẫn tranh trước khi nghe HS thùc - Nãi yc cña bµi hiÖn - Cho HS nghe băng hai lần -HS nghe và đánh dấu tranh được nói đến. - Gọi một số HS nói kết quả -HS nói kết quả vừa làm được trước líp,HS kh¸c cho nhËn xÐt. - Cho HS nghe l¹i mét lÇn -HS nghe lại 1 lần để kiểm tra lại bài - Yc HS đọc lại lời thoại. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lêi bµi nghe 1. Hello. I’m ten years old. My birthday is in May 2. A: How old are you? B : I’m ten years old. A: When’s your birthday? B: It’s inSeptember. §¸p ¸n 1 - a. 2 - a 5.say it right 8ph- TTh«ng qua mµu s¾c, HS x¸c định hai con chữ em trong c¸c tõ September vµ December, Ju trong c¸c tõ June vµ July vµ con ch÷ a trong c¸c tõ January vµ May - Cho HS nghe b¨ng - Yc một số HS đọc to trước líp 6.Let’s write 5ph - Nãi yc cña bµi tËp - Cho HS th¶o luËn vµ dù ®o¸n c¸c tõ cßn thiÕu cã thÓ ®iÒn vµo chç trèng - Cho Hs viết để hoàn thành c©u - Gọi vài cặp đọc to câu đã 8ph hoµn thµnh 7.Read aloud -Hướng dẫn HS đọc lướt qua -BËt b¨ng -Cho HS lµm viÖc c¶ líp sau đó làm việc theo nhóm 1ph vµ c¸ nh©n C.Consolidation - Yc HS nói lại nội dung đã luyÖn qua tõng phÇn 1ph Homework: -Yªu cÇu HS lµm BT 5 trang 15 SBT -xem trước section B. - Nhắc lại đồng thanh - §äc c¸ nh©n - L¾ng nghe - Th¶o luËn cÆp - ViÕt vµo vë. Hướng dẫn HS thùc hiÖn. - HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt. -Nghe ®o¹n th¬ -Nghe và đọc đúng ngữ điệu ghi trong Hướng dẫn băng sau đó đọc theo nhóm và cá nhân HS thực trước lớp ,HS khác cho nhận xét. hiÖn - C¶ líp l¾ng nghe vµ ghi nhí. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Comments………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………... Ngµy so¹n:13/9/2009 Ngµy gi¶ng:15/9/2009. TuÇn 4 UNIT 2 Happy birthday Section B(1,2,3) I. Overview 1. Objectives: - HS nghe và làm quen với tình huống trong đó có các cách nói khi tặng quà sinh nhật và lời đáp khi cảm ơn. - HS luyÖn nãi khi cho ai /tÆng ai vËt g× vµ nãi khi c¶m ¬n. HS nghe hiểu và đánh số thứ tự các tranh được nói tới.. 2.Language focus. Ng÷ ©m: September June January December July May Tõ vùng: * C©u hái: when * Tªn cña th¸ng trong n¨m:riªng: September, June, January, December, July May,…. * Giíi tõ chØ thêi gian trong n¨m:in *TÝnh tõ:late,happy Ng÷ ph¸p:When’s your birthday? It’s in…..I’m late He/She is happy 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 2 * Tranh ¶nh vÒ tªn cña c¸c th¸ng trong n¨m *C¸c tranh chØ b¸nh mò xe « t« ,c¸i diÒu.. II.Teaching procedure. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thời Hoạt động của giáo viên gian Warm up and review 4ph - YC mét sè cÆp HS hái vµ tr¶ lêi thêi gian sinh/ sinh nhËt -GV nghe vµ cho ®iÓm 91.listen and repeat 11ph - Cho HS nhËn xÐt néi dung tranh. VÝ dô: C¸c b¹n ®ang dù sinh nhật của Mai. Nam đến dù sinh nhËt vµ nãi khi trao quµ sinh nhËt. Mai vui vÎ nhËn quµ vµ nãi lêi c¶m ¬n. -Cho HS nh×n tranh vµ nghe b¨ng mét lÇn. Lu ý: * "I'm sorry. I'm late". Dïng để xin lỗi vì đến muộn. * "Not at all." dùng để đáp lại khi ai đó xin lỗi mình. * "Happy birthday." c©u nãi phæ biÕn khi chóc mõng sinh nhËt. * " Thank you very much." dùng để cảm ơn. 92.Let’s talk 11ph -Hướng dẫn HS thảo luận và lµm viÖc theo nhãm -Cho HS đóng vai -Gọi HS xung phong đóng vai lời thoại trước lớp Lu ý: - Cã thÓ thay tõ gift trong c©u This gift is for you. b»ng c¸c từ tương đương như cake, car, hat, kite. - Cã thÓ thay Thank you very much. b»ng Thank you. hoÆc Thanks. 93.Lisen and number 11ph -khuyến khích HS trao đổi để hiÓu râ c¸c t×nh huèng trong. Hoạt động của học sinh. H§HT. - HS kh¸c nghe vµ cho nhËn xÐt.. HS nhËn xÐt néi dung tranh. Hướng dÉn HS thùc hiÖn. - HS nh×n tranh vµ nghe b¨ng mét lÇn. - HS xem tranh, nh×n ®o¹n héi tho¹i vµ đọc theo băng hai lần. - Theo cặp, HS đọc lại đoạn hội thoại, chó ý ng÷ ©m vµ ng÷ ®iÖu cña c¸c c©u. - Một số cặp đại diện đóng vai đoạn hội thoại trước lớp, HS khác nghe và cho ý kiÕn nhËn xÐt. Hướng dÉn HS thùc hiÖn. -Th¶o luËn vÒ nhiÖm vô cÇn lµm theo nhãm vµ ®a ra tõ côm tõ ®iÒn vµo chç trèng trong ®o¹n héi tho¹i -§ãng vai theo l¬i tho¹i trong SGK -Một số cặp đóng vai ,HS khác nghe và cho nhËn xÐt Hướng dÉn HS thùc hiÖn. -Trao đổi về tình huống trong bài.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> bµi -Cho HS hoạt động theo cặp. -BËt b¨ng ,yªu cÇu HS nghe đánh số thứ tự -Yêu cầu HS nói đáp án trước líp. --BËt b¨ng - NÕu cã ®iÒu kiÖn, yªu cÇu HS nãi l¹i néi dung mét hoÆc tÊt c¶ c¸c tranh. 1ph. Consolidation - Yc HS nhắc lại nd đã học ở tõng phÇn trong bµi. -Cho HS hoạt động theo cặp. -Nghe và đánh số thứ tự tranh được nói tíi -Nói đáp án trước lớp,Hs khác nghe và cho nhËn xÐt -KiÓm tra kÕt qu¶ võa lµm. - HS kh¸c nghe vµ gãp ý. Homework: xem trước phần 4,5,6,7 vµ lµm bµi tËp 7 trang 16 Comments………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. 1ph. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngµy so¹n:15/9/2009 Ngµy gi¶ng:17,18/9/2009. TuÇn 4 UNIT 2 Happy birthday Section B(4,5,6,7) I. Overview 1. Objectives: -HS đọc hiểu đoạn văn giới thiệu về Mai thông qua trả lời các câu hỏi. - HS viÕt vÒ b¶n th©n. - HS tËp bµi h¸t dïng trong lÔ sinh nhËt. - HS ôn tập, củng cố và hiểu rõ thêm cách dùng các câu cơ bản đã học trong toàn bài. 2.Language focus. Ng÷ ©m: September June January December July May Tõ vùng: * C©u hái: when * Tªn cña th¸ng trong n¨m:riªng: September, June, January, December, July May,…. * Giíi tõ chØ thêi gian trong n¨m:in *TÝnh tõ:late,happy Ng÷ ph¸p:When’s your birthday? It’s in…..I’m late He/She is happy 3. Teaching/learning aids: * §µi vµ b¨ng c¸t xÐt dïng cho Unit 2 * Tranh ¶nh vÒ tªn cña c¸c th¸ng trong n¨m *C¸c tranh chØ b¸nh mò xe « t« ,c¸i diÒu.. II.Teaching procedure Thời Hoạt động của giáo viên gian 4ph Warm up and review - Gäi 2 cÆp HS lªn b¶ng hái vµ tr¶ lêi vÒ ngµy sinh.. 7-9’. 4.Read and answer - Theo nhãm, cho HS th¶o luËn t×nh huèng chung cña bài đọc, nhiệm vụ cần thực hiÖn vµ thêi gian thùc hiÖn nhiÖm vô. VÝ dô: + T×nh huèng: Mai vµ c¸c b¹n ®ang cã buæi liªn hoan mõng sinh nhËt + Nhiệm vụ: đọc đoạn văn và tr¶ lêi c¸c c©u hái. - Cho HS Lµm viÖc theo c¸. Hoạt động của học sinh. H§HT. - HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt. - HS th¶o luËn.. Hướng dẫn HS. - HS thùc hiÖn.. - HS đọc lướt đoạn văn xem có từ mới kh«ng. NÕu cã, GV cã thÓ nãi hoÆc gi¶ng nghÜa tõ. - Theo cá nhân HS đọc hiểu đoạn văn. Lop4.com. Hướng dẫn.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> nh©n vµ theo cÆp.. 7-9’. 810’. 4-5’. 1ph. Chỉ định một hoặc hai HS đặt c©u hái vµ khuyÕn khÝch c¶ líp tr¶ lêi c¸c c©u hái. 5.Let’s write - Yªu cÇu HS nãi nhiÖm vô cần làm, trao đổi yêu cầu của bµi vµ thêi gian cÇn thùc hiÖn. - HS më réng bµi viÕt b»ng c¸ch th¶o luËn xem em tõ ®©u tíi, sinh nhËt th¸ng nµo? Lu ý: - C¸c con ch÷ trong mét tõ kh«ng viÕt t¸ch. 6. Let’s sing - HS h¸t bµi h¸t mõng sinh nhật nếu các em đã biết. - BËt b¨ng vµ yªu cÇu HS nghe bài hát một lượt để cảm nhËn tiÕt tÊu nhÞp ®iÖu, lêi bµi h¸t. - HS hát bài trước lớp theo cá nh©n, theo cÆp hoÆc nhãm.. 7.Summary -- Cho HS nh×n b¶ng phÇn Summary vµ cho nhËn xÐt th«ng qua viÖc tr¶ lêi mét sè c©u hái: cã mÊy b¶ng, mçi b¶ng cã mÊy cét, mÊy dßng? - Cho HS th¶o luËn vÒ ý nghÜa cña mçi dßng trong mçi cét cña mçi b¶ng. VÝ dô: * "I'm sorry. I'm late". dïng để xin lỗi vì đến muộn. * "Not at all". dùng để đáp lại khi ai đó xin lỗi mình. * "You're welcome". dïng khi đáp lại lời cảm ơn – Consolidation - Yc HS nhắc lại nd đã học ở tõng phÇn trong bµi. để chuẩn bị trả lời câu hỏi và hoạt động theo cặp. - HS đặt câu hỏi, HS cả lớp trả lời. - HS kh¸c nghe vµ cho nhËn xÐt - HS lµm BT 8 trong SBT. -Nãi nhiÖm vô cÇn lµm -Th¶o luËn theo cÆp ho¹c nhãm nhá -Theo c¸ nh©n ,HS ®iÒn tõ vµo chç trèng -Một hoặc hai HS viết câu đã hoàn thµnh lªn b¶ng,Hs khac xem vµ cho nhËn xÐt. Hướng dẫn HS thùc hiÖn. -Lµm BT 9 trang 18 - HS nghe vµ h¸t theo b¨ng c¶ bµi h¸t hoÆc tõng c©u mét. - HS h¸t l¹i bµi h¸t kh«ng theo b¨ng. - C¶ líp nghe vµ cho ý kiÕn nhÉn Ðt. - HS lµm BT 10 trong SBT.. - HS xem b¶ng vµ tr¶ lêi c©u hái.. - HS th¶o luËn.. - HS kh¸c nghe vµ gãp ý. Lop4.com. Hướng dẫn HS.
<span class='text_page_counter'>(21)</span>