Giáo án Môn: Luyện từ và câu - Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGAØY SOẠN:............ TUAÀN: 19 TIEÁT : 37. NGAØY DAÏY:..................... MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ?. I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? (nội dung ghi nhớ) Kó naêng: - Nhận biết được câu kể Ai làm gì?, xác định được bộ phận chủ ngữ trong câu (BT1 mục III); biết đặt câu với bộ phận chủ ngữ cho sẵn hoặc gợi ý bằng tranh vẽ (BT2, 3) Thái độ: Dùng đúng câu kể trong nói viết II. Đồ dùng dạy học - Một số tờ phiếu viết đoạn văn ở phần nhận xét, đoạn văn ở BT 1 (Luyện tập) III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát 2. Kieåm tra baøi cuõ: -Nhận xét chung về kiểm tra CHKI phần Đọc hiểu. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy *Giới thiệu bài HÑ1:Nhaän xeùt - Một HS đọc nội dung bài tập. Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn. -3 HS neâu yeâu caàu. -Từng cặp trao đổi, trả lời lần lượt 3 câu hoûi. -GV nhận xét, chốt lại lời giải.. Hoạt động của trò - HS lắng nghe- nhắc tựa - 1 HS đọc bài. -3 HS neâu yeâu caàu. - HS laøm vieäc nhoùm 2 -HS theo doõi.. Các câu kể Ai làm gì ? Xác định CN (từ ngữ được in đậm). YÙ nghóa cuûa CN. Câu 1: Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. Câu 2: Hùng đút vội khẩu súng vào túi quần, chạy bieán. Caâu 3: Thaéng meáu maùo naáp vaøo sau löng Tieán.. - Chæ con vaät.. Loại từ ngữ tạo thành CN - Cụm danh từ.. - Chỉ người.. - Danh từ.. - Chỉ người.. - Danh từ.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. Ghi chuù. 73.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 4: Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngoãng ra xa. Câu 5: Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy mieát.. HĐ 2: Ghi nhớ - Cho HS đọc ghi nhớ trong SGK. HÑ3: Luyeän taäp Baøi taäp 1: -1 HS đọc bài và nêu yêu cầu -HD hoïc sinh laøm phieáu.1 HS leân baûng. -GV nêu lời giải đúng . Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu của bài. - Mỗi HS đặt 3 câu với các từ ngữ đã cho laøm CN. - Từng cặp HS đổi bài chữa lỗi cho nhau.. - Chỉ người. - Chæ con vaät.. - Danh từ. - Cụm danh từ.. - 2 HS nêu ghi nhớ. - 1 HS đọc - HS laøm vieäc caù nhaân.1 HS leân baûng. -HS theo doõi.. - HS đọc. - HS ñaët caâu (caù nhaân)vaøo vở. - Từng cặp HS đổi bài chữa lỗi cho nhau. - HS nối tiếp nhau đọc những câu văn đã - Cả lớp nhận xét. ñaët. -HS theo doõi. - GV nhaän xeùt. Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu của BT, quan sát tranh - 1 HS đọc bài / lớp quan saùt tranh. minh hoạ của BT. - Moät HS khaù gioûi laøm maãu( ñaët 2 – 3 caâu) - 1 HS laøm mieäng - HS laøm nhaùp. HS noái tieáp - HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn. nhau đọc đoạn văn -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn HS có -Cả lớpnhận xét, bình chọn đoạn văn hay nhất. 4.Cuûng coá: - HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ- GV nhận xét tiết học. 5.Daën doø: - Học ghi nhớ.Chuẩn bị bài sau. Ñieàu chænh, boå sung: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. 74.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> .......................................................................................................................................... NGAØY SOẠN:............ NGAØY DAÏY:..................... TUAÀN: 19 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT : 38 BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ TAØI NĂNG I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Biết thêm một số từ ngữ (kể cả tục ngữ, từ Hán – Việt) nói về tài năng của con người; Kó naêng: -Biết xếp các từ Hán – Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với một từ đã xếp (BT1, 2); hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con người (BT3, 4) Thái độ: - Sử dụng từ đúng trong nói, viết. II. Đồ dùng dạy học - Từ điển Tiếng Việt III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết LTVC trước (chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?) .Cho VD. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy *Giới thiệu bài HÑ1:. Baøi taäp 1 (nhoùm phieáu) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của BT1. - Cho HS laøm baøi. GV phaùt phieáu vaø vaøi trang từ điển phô tô cho HS. - Cho HS trình baøy. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: a. Tài có nghĩa “có khả năng hơn người bình thường”: tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng. b. Taøi coù nghóa laø “tieàn cuûa”: Taøi nguyên, tài trợ, tài sản.. Hoạt động của trò - HS lắng nghe- nhắc tựa. Ghi chuù. -1 HS đọc yêu cầu của BT1. - HS laøm baøi theo nhoùm 4 - HS đại diện nhóm trả lời. -HS theo doõi.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. 75.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ 2: Bài tập 2 (cá nhân làm vở) -Yêu cầu 1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. - Cho HS laøm baøi. - Cho HS trình baøy. - GV nhaän xeùt, khen HS hay. HÑ 3: Baøi taäp 3 - Cho HS đọc yêu cầu, các câu tục ngữ.. - 1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. - HS làm bài vào vở. - Đại diện các nhóm trình bày. Lớp nhận xét. - HS sửa bài vào vở.. - HS đọc yêu cầu, các câu tục ngữ. - GV giao việc: Các em tìm nghĩa bóng -HS trao đổi cùng bạn. trong 3 câu a, b, c những câu nào ca ngợi tài trí của con người. -HS neâu - Cho HS trình baøy. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. -HS theo dõi. +Câu a: Người ta là hoa đất. +Câu c: Nước lã mà vã nên hồ. - HÑ 4: Baøi taäp 4 -HS đọc BT 3. - Yêu cầu HS đọc BT 3. - Yêu cầu HS suy nghĩ, trao đổi. Một số - HS suy nghĩ, trao đổi. HS trình bày. Lớp nhận xét. HS trình baøy. - GV nhận xét, khen những HS trả lời -HS theo dõi. hay. - GV giải thích nghĩa bóng của các câu - Lớp lắng nghe. tục ngữ. 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: - Dặn HS về nhà học 3 câu tục ngữ. Chuẩn bị bài sau. Ñieàu chænh, boå sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. 76.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGAØY SOẠN:............ TUAÀN: 20 TIEÁT : 39. NGAØY DAÏY:..................... MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ: AI LAØM GÌ?. I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nắm vững kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì? Để nhận biết được câu kể đó trong đoạn văn (BT1), xác định được bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể tìm được (BT2) Kó naêng: - Viết được đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? (BT3) + HS khá, giỏi: Viết được đoạn văn (ít nhất 5 câu) có 2, 3 câu kể đã học (BT3) Thái độ: - Dùng đúng câu kể Ai làm gì ? khi nói, viết. II. Đồ dùng dạy học - Baûng phuï BT2 III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 3 câu tục ngữ ở BT3 tiết LTVC trước. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy * Giới thiệu bài HÑ1:. Baøi taäp 1 - Cho HS đọc yêu cầu của BT.. Hoạt động của trò - HS laéng nghe.. Ghi chuù + HS khaù, gioûi: Vieát - 1 HS đọc, lớp theo dõi được đoạn trong SGK. vaên (ít nhaát 5 caâu) coù 2, - HS trao đổi theo cặp - HS trao đổi theo cặp. HS phát biểu ý kiến. 3 câu kể đã - Cho HS trình baøy keát quaû laøm. hoïc (BT3) Lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Trong -HS theo dõi. đoạn văn có 4 câu kể là câu 3, 4, 5, 7. HÑ 2: Baøi taäp 2 - 1 HS đọc. - Cho HS đọc yêu cầu BT. - HS laøm baøi caù nhaân. - Cho HS laøm baøi. - 4 HS leân baûng laøm baøi. - GV treo bảng phụ đã viết 4 câu văn. LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. 77.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - Lớp nhận xét, viết lời +Câu 3: - CN: Tàu chúng tôi đi. - VN: giải đúng vào vở. Buông neo trong vùng biển Trường Sa. + Caâu 4: - CN: Moät soá chieán só. - VN: Thaû caâu. + Caâu 5: - CN: Moät soá khaùc. - VN: Quaây quaàn treân boong sau ca haùt, thoåi saùo. + Caâu 7: - CN: Caù heo. - VN: goïi nhau quaây quần đến bên tàu như để chia vui. HÑ3: Baøi taäp 3: - 1 HS đọc - Cho HS đọc yêu cầu của BT. - Cho HS làm việc: - Cho HS trình bày đoạn -HS làm vào vở.3 HS laøm baøi vaøo baûng phuï. vaên. - HS lần lượt đọc đoạn văn. Lớp nhận xét. - HS laéng nghe - GV nhận xét, khen những HS viết hay. 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi sau: Caâu keå Ai theá naøo? Ñieàu chænh, boå sung: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. 78.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGAØY SOẠN:............ TUAÀN: 20 TIEÁT : 40. NGAØY DAÏY:..................... MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ: SỨC KHỎE. I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức -Kĩ năng: - Biết thêm một số từ ngữ nói về sức khoẻ của con người và tên một số môn thể thao (BT1, 2); nắm được một số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ (BT3, 4) Thái độ: - Tham gia các hoạt động thể dục, thể thao để giữ gìn sức khỏe. II. Đồ dùng dạy học - Baûng phuï cho caùc nhoùm ( baøi taäp 1) III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát 2. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2 hs đọc đoạn văn kể về công việc trực nhật lớp, chỉ rõø các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy * Giới thiệu bài HÑ1: Baøi taäp 1 - Cho HS đọc yêu cầu của BT 1. - Hướng dẫn học nhóm - Cho HS laøm vieäc - Cho HS trình baøy keát quaû.. Hoạt động của trò - HS lắng nghe, nhắc tựa.. Ghi chuù. - 1HS đọc. -HS theo doõi. -HS thảo luận nhóm 4 - Đại dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. - Lớp nhận xét. HS chép lời - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. a. Từ ngữ chỉ những hoạt động có lợi cho giải đúng vào vở. sức khỏe: tập luyện, tập thể dục, đi bộ, chạy, chơi thể thao, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi, an dưỡng, nghỉ mát, du lịch, giải trí … b. Từ ngữ chỉ đặc điểm của một cơ thể khỏe mạnh: vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, rắn chắc, săn chắc, chắc nịch, cường traùng, deûo dai, nhanh nheïn… LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. 79.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ 2: Bài tập 2 (trò chơi tiếp sức) - Cho HS đọc yêu cầu BT 2. - Cho HS thi tiếp sức.. - 1 HS đọc - Moãi nhoùm choïn 5 HS leân thi tiếp sức. - GV nhaän xeùt, choát laïi caùc moân theå thao - HS nhaän xeùt keát quaû. HS tìm đúng HÑ3:Baøi taäp 3 - 1 HS đọc. - Cho HS đọc yêu cầu BT 3. - HS laøm baøi caù nhaân. - Cho HS laøm baøi. - HS neâu baøi laøm. -GV cho hs neâu baøi laøm . -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - Lớp nhận xét a.Khoûe nhö voi (traâu, huøm) b.Nhanh như cắt (gió, chớp, điện, sóc) HÑ 4: Baøi taäp 4 - Cho HS đọc yêu cầu BT. - Cho HS làm - 1 HS đọc. baøi. + Theo em, người “không ăn, không ngủ - HS trả lời. được” là người như thế nào? + Theo em, “không ăn, không ngủ được” - HS trả lời. khoå nhö theá naøo? + “Ăn được, ngủ được là tiên” nghĩa là gì? - HS trả lời. - GV chốt lại: Tiên là những nhân vật trong -HS lắng nghe. truyeän coå tích, soáng nhaøn nhaõ, thö thaùi treân trời, tượng trưng cho sự sung sướng. Ăn được, ngủ được nghĩa là có sức khỏe tốt. Có sức khỏe tốt sung sướng chẳng kém gì tieân. 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: - Yêu cầu HS học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ. Ñieàu chænh, boå sung: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... LUYỆN TỪ VAØ CÂU – LỚP 4 Lop4.com. 80.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>