Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.56 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGÀY DẠY: TIẾT 8. Tập làm văn. KIỂM TRA VIẾT (tả cảnh) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS viết được một bài văn miêu tả cảnh hoàn chỉnh có đủ ba phần (MB.TB, KB), thể hiện rõ sự quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả. - Diễn đạt thành câu, bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa như nội dung kiểm tra trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG. HĐ CỦA HỌC SINH - Thông báo làm bài kiểm tra viết. - Chuẩn bị. - GV nêu yêu cầu: Đây là lần đầu - HS đọc đề trên tiên các em viết một bài văn hoàn bảng và chọn đề chỉnh vì vậy các em đọc kĩ một số thích hợp. đề đã ghi trên bảng và chọn đề nào các em thấy mình có thể viết tốt nhất. Khi đã chọn phải tập trung làm không có thay đổi. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. Ổn định: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài Kiểm tra. MT: Giúp HS viết được bài văn miêu tả hoàn chỉnh, biết dùng những từ ngữ, hình ảnh sinh động. HT: Cả lớp. Hoạt động 2: HS làm - GV tạo điều kiện yên tĩnh cho bài. HS làm bài. MT: Diễn đạt thành câu, bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn. HT: cả lớp. - GV thu bài cuối giờ. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết làm bài của HS. - Yêu cầu HS về nhà đọc trước Đề bài, gợi ý của tiết Tập làm văn tuần sau.. GiaoAnTieuHoc.com. - HS nghiêm túc làm bài theo yêu cầu của đề mình chọn và theo hướng dẫn của GV. - HS nộp bài. -Chú ý lắng nghe - thực hiện yêu cầu: về nhà đọc trước Đề bài, gợi ý của tiết Tập làm văn tuần sau.. GHI CHÚ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>