Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (33.3 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I-Môc tiªu -Dựa vào 6 tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại được cốt truyện Ba lưỡi rìu.Biết phát triển ý dưới mỗi tranh thành một ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn -HiÓu ®îc néi dung , ý nghÜa c©u chuyÖn II-§å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ trang 64, SGK -HS: VBT TV4 III-Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò -Gọi 1 HS nhắc lại phần ghi nhớ của tiết trước -Gäi 1 HS kÓ c©u chuyÖn Hai mÑ con vµ bµ tiªn -GV nhận xét, đánh giá. B-D¹y häc bµi míi H§1-Giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu cña tiªt häc. HĐ2-Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1-YC HS đọc đề bài -GV dán 6 tranh theo đúng thứ tự như SGK, YC HS quan sát, đọc thầm phần lời dưới mỗi bức tranh và trả lời câu hỏi: ? TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ? Néi dung truyÖn nãi vÒ ®iÒu g×? -HS tr¶ lêi c©u hái -YC 6 HS đọc tiếp nhau, mỗi HS đọc một bức tranh -YC HS dựa vào tranh minh hoạ kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu - 3 HS kể. -GV nhận xét tuyên dương Bài tập 2.( Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện) * GV để phát triển ý thành một bài văn kể chuyện, các em cần quan sát kỹ tranh minh ho¹, h×nh dung mçi nh©n vËt trong tranh ®ang lµm g×, ®ang nãi g×, ngo¹i h×nh nh©n vËt nh thÕ nµo, chiÕc r×u trong tranh lµ r×u s¾t hay r×u b¹c, vµng -GVhướng dẫn HS làm mẫu tranh 1: YC HS quan sát tranh, đọc thầm ý dưới bức tranh và trả lời câu hỏi để dựng đoạn truyện 1 ? Anh tiều phu làm gì? Khi đó chàng trai nói gì? Hình dáng của anh tiều phu nh thÕ nµo? ? Lưỡi rìu của anh như thế nào? -Gäi 2 HS kh¸, giái kÓ ®o¹n truyÖn 1, HS c¶ líp nhËn xÐt -YC HS x©y dùng néi dung cña 5 tranh cßn l¹i theo cÆp. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Tæ chøc cho HS thi kÓ tõng ®o¹n, HS c¶ líp nghe, nhËn xÐt. -Tæ chøc cho HS thi kÓ toµn truyÖn, HS c¶ líp nghe, nhËn xÐt. GV nhËn xÐt cho ®iÓm. C-Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu 1 HS nh¾c l¹i c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn trong bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>