Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 4 - Bảng đơn vị đo khối lượng - Năm học 2009-2010
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.99 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n Bảng đơn vị đo khối lượng I-Môc tiªu: Gióp HS: -Nhận biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề-ca-gam, héc-tô-gam, quan hệ của đê-ca-gam, héc-tô-gam với nhau. -Biết gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượngtrong b¶ng đơn vị đo khối lượng. II.đồ dùng dạy học:. - GV : Bảng đơn vị đo khối lượng Iii.Các hoạt động dạy học chủ yếu. A-KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp 2b, 2c-SGK. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B-D¹y häc bµi míi: HĐ1- Giới thiệu đề - ca - gam, héc -tô - gam. a- Giới thiệu đê-ca-gam - HS nêu tất cả những đơn vị đo khối lượng đã được học - Cho HS nªu l¹i: 1kg=1000g - GV giới thiệu đề-ca-gam cho HS nghe. - GV giới thiệu về cách đọc và viết dag - GV viÕt b¶ng:1dag=10g( HS nh¾c l¹i) - GV hái: 10g b»ng bao nhiªu dag ? (10g=1dag) ?1qu¶ c©n nÆng 1gam, hái bao nhiªu qu¶ c©n nh thÕ th× b»ng 1dag? b- Giíi thiÖu hÐc-t«-gam. - GVgiíi thiÖu vÒ hÐc-t«-gam cho HS nghe. - GV giới thiệu về cách đọc và cách viết cho HS nghe. ? Mâi qu¶ c©n nÆng 1dag. Hái bao nhiªu qu¶ c©n nh thÕ c©n nÆng 1hg? HĐ2- Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng -YC HS kể tên các đơn vị đo đã học? -YC HS nêu tên các đơn vị đo từ bé đến lớn, GV ghi vào bảng đơn vị đo khối lượng. ? Những đơn vị nào lớn hơn ki-lô-gam? ? Những đơn vị nào bé hơn ki-lô-gam? - GV HD HS đổi 2 đơn vị đo ở liền kề và điền vào bảng đơn vị đo khối lượng. ? Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp mấy lần đơn vị nhỏ hơn và liền kề với nó ? ? Mỗi đơn vị đo khối lượng kém mấy lần so với đơn vị lớn hơn và liền kề nó ? HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt, GV KL.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> H§3.LuyÖn tËp Bµi1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS đọc yêu cầu. - YC HS tự làm bài vào vở nháp. Sau đó gọi 3HS lên bảng lớp chữa bài(mỗi HS 1cét) GV nhận xét ,đánh giá. Bµi 2: TÝnh - HS lµm bµi vµo vë nh¸p. - HS nªu miÖng kÕt qu¶. GV ghi nhanh kÕt qu¶ häc sinh nªu(CÇn chó ý tíi häc sinh yÕu) - Lớp nhận xét, GV chốt lại kết quả đúng. - HS tù kiÓm tra vµ ch÷a bµi. Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm.( HS trung b×nh, yÕu lµm hai phÐp tÝnh) - HS đọc yêu cầu. - HS tù lµm bµi c¸ nh©n vµo vë « li - GVtổ chức cho học sinh chữa bài theo nhóm(mỗi nhóm 4 học sinh, có đủ tất cả các đối tượng học sinh). - Lớp nhận xét, GV chốt lại kết quả đúng, lớp bình chọn nhóm thắng cuộc. Bµi 4: Gi¶i to¸n(HS kh¸, giái) - HS đọc YC bài tập - YC HS tù lµm bµi tËp vµo vë « li - Gọi 1HS lên bảng chữa bài, HS cả lớp nhận xét, GV chốt kết quả đúng. -GV chấm một số bài của học sinh,một HS nhắc lại các bước giải B1: T×m 4 gãi b¸nh nÆng sè g(150 x4 = 600g) B2: T×m 2 gãi kÑo nÆng sè g (200 x2 = 400g) B3: T×m c¶ b¸nh vµ kÑo nÆng sè g(600 + 400 = 1000 g) B4: §æi 1000g = 1kg C- Cñng cè.dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
