- Trang chủ >>
- Văn Mẫu >>
- Văn Nghị Luận
Giáo án Tổng hợp môn học lớp 5 - Tuần thứ 29
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.12 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 29: Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013 Buổi 2: Kĩ thuật: Tiết 29: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (TIẾP ) I. Mục tiêu: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng. - Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn. -** Với HS khéo tay: Lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn. II. Chuẩn bị. - Máy bay trực thăng lắp sẵn. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. A. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài- ghi đầu bài 2. Hoạt động 1: Hs thực hành lắp máy bay trực thăng. a, Chọn chi tiết: - Kiểm tra hs chọn chi tiết. - hs chọn đúng, đủ các chi tiết theo bảng và xếp vào nắp hộp. b, Lắp từng bộ phận: - Gv nhắc hs lưu ý: - 1 hs đọc ghi nhớ trong SGK + Lắp thân và đuôi máy bay theo những - Quan sát kĩ hình và các bước lắp. chú ý ở tiết 1. + Lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm. + Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị trí trên, dưới của các thanh; mặt phải, mặt trái của càng máy bay để sử dụng vít. - Hs thực hành lắp ghép. - Gv theo dõi uốn nắn hs. c, Lắp ráp máy bay trực thăng - Nhắc nhở, giúp đỡ hs. 3. Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hs lắp rắp máy bay theo các bước trong sgk. - Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá.. - Hs trưng bày sản phẩm - hs đánh giá sản phẩm của bạn. - Gv nhận xét, đánh giá sản phẩm. * Với HS khéo tay: Lắp được máy bay trực - Nhắc hs tháo rời các chi tiết và xếp đúng thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn. vào vị trí. 4. Nhận xét, dặn dò - Lắp máy bay trực thăng cần mấy bộ - 2 hs nêu phận? - Gv nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị bài - Hs viết bài vào vở. sau. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 1: Tiết 57:. _____________________________________ Thể dục MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN- TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”. I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể. - Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay (có động tác nhún chân và bóng có thể không vào rổ chũng được). - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa diểm:Sân bãi sạch sẽ - Phương tiện: 1 còi, mỗi hs một quả cầu,3-5 quả bóng. III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung bài x x x x x x x x x x x x x x x x học - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc. x x x x x x x x - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu GV+CSL - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, hông , vai - Trò chơi khởi động. 2. Phần cơ bản: 18-22 xxxx a. Môn thể thao tự chọn: Đá cầu phút xxxx - Ôn tâng cầu bằng đùi. GV - Ôn tung cầu bằng mu chân. xxxx xxxx - Ôn phát cầu bằng mu chân. xxxx xxxx b. Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - HS chơi thử, chơi chính thức. 3. Phần kết thúc: 4- 5 phút - GV cùng h/s hệ thống lại bài xxxxxxxxxxxx - Đi thường theo 2 hàng dọc xxxxxxxxxxxx - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà: GV Tập đá cầu hoặc ném bóng trúng đích.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
