Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Chính tả - Tuần 22 - Bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.71 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÍNH TẢ: T-C MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn văn xuôi có lời của nhân vật.Không mắc quá 5 lỗi chính tả. -Làm được bài tập 2a,BT3a II. Đồ dùng dạy học - Bút dạ - Vở bài tập III. Hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: Viết bảng con 3 tiếng có vần uôc, 3 tiếng có vần uôt. - Cả lớp viết bảng con * Giáo viên nhận xét B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ nghe viết chính xác và trình bày đúng một đoạn trong truyện: “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn" 2. Hướng dẫn nghe viết 2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc bài chính tả - 2 học sinh đọc lại - Sự việc gì xảy ra và Gà Rừng và Chồn - Chúng gặp người đi săn, cuống quýt nấp trong lúc dạo chơi ? vào cái hang. Người thợ săn phấn khởi phát hiện thấy chúng lấy gậy thọc vào hang bắt chúng. - Tìm câu nói của người thợ săn - Có mà trốn đằng trời. - Câu nói đó được đặt trong dấu gì ? - Câu nói đó được đặt trong dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm. - Cho học sinh viết vào bảng con các từ: - Học sinh viết bảng con buổi sáng, cuống quýt, reo lên, gậy hang. 2.2 Giáo viên đọc 2.3 Chấm, chữa bài - Học sinh chép vào vở 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bài 2a: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Kêu lên vì vui mừng - Học sinh đọc yêu cầu - Cố dùng sức để lấy về - Reo - Rắc hạt xuống đất để mọc thành cây. - Giật - Gieo * Bài 3a: Tiếng chim cùng bé tưới hoa Mát trong từng giọt nước hoà tiếng chim. Vàm cây xanh đố bé tìm Tiếng nào riêng giữa trăm nghìn tiếng chung. 4. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2010 CHÍNH TẢ :N-V CÒ VÀ CUỐC I. Mục đích yêu cầu: - Nghe viết chính xác CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật.Không mắc quá 5 lỗi chính tả.Làm được Bt2b;3a. II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh viết bảng con: giã gạo, bé nhỏ, ngõ xóm. - Cả lớp viết bảng con * Giáo viên nhận xét B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ nghe viết chính xác và trình bày đúng một đoạn trong truyện Cò và Cuốc. 2. Hướng dẫn nghe viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị - Giáo viên đọc bài chính tả - Đoạn viết nói chuyện gì ? - 2 học sinh đọc lại - Bài chính tả có một câu hỏi của Cuốc, 1 - Cuốc thấy Cò lội ruộng, hỏi Cò có ngại câu trả lời của Cò. Các câu nói của Cò và bẩn không. Cuốc được đặt sau những dấu câu nào ? - Cuối các câu trả lời trên có dấu gì ? - Đặt sau dấu hai chấm và gạch đầu dòng. - Dấu chấm hỏi 2.2 Giáo viên đọc, học sinh viết bài vào vở. Rút từ khó,cho HS viết bảng con. - Học sinh viết BC. GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài vào vở 2.3 Chấm chữa bài 3. Hướng dẫn làm bài tâp chính tả 3.1 Bài tập 2b: Rẻ tiền, rẻ rúng. Đường rẽ¸nói rành rẽ. - Học sinh làm bài - Sửa bài Mở cửa, mở mang, mở hội, cởi mở, rán mỡ, mỡ màng. Củ khoai, củ sắn, áo cũ, bạn cũ, cũ kĩ. 3.2 Bài tập 3 - Cho học sinh làm bài 3a - Học sinh làm bài - sửa bài 4. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Viết lại cho đúng những từ viết sai trong bài *Bài mới:Bác sĩ Sói. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×