Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án lớp 1 tuần 9 (tiết 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (225 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 9 Ngày soạn : 15. 10. 2011. Ngày giảng : Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2011. Tiết 1 Hoạt động tập thể Chào cờ tuần 9 ................................................................................. Tiết 2 NTĐ1 Môn Tên bài I.Mục tiêu. Học vần BÀI 34: UÔI – ƯƠI (T1) - HS đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. - GD học sinh yêu thích môn học. II.Chuẩn bị * GV:Tranh minh hoạ, bộ ghép HV - HS: Bộ thực hành TV - Dự kiến HĐ: HĐ cá nhân, nhóm - Phát âm rõ tiếng, từ khi đọc III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 GV cho HS đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi. 5 Cho HS đọc câu ứng dụng 1 GV giới thiệu vần mới:uôi, ươi 5 5. HS đọc, nhận diện 2 vần 2 3. GV cho HS trình bày, nhận xét. HD đánh vần và đọc trơn. NTĐ 2 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (T1) - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về ND bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4) - GD học sinh ý thức tự giác học TV * - GV: phiếu bốc thăm, bảng chữ cái - Dự kiến HĐ: HĐ cá nhân, nhóm - Phát âm rõ tiếng, từ khi đọc - HS: VBT - Tăng cường TV: Nói thành câu. NTĐ 2 GV giới thiệu bài. Gọi HS lên bảng bốc thăm đọc bài HS bốc thăm đọc bài Đọc bài Ngày hôm qua đâu rồi?Tìm hiểu qua về nội dung GV theo dõi nhận xét, chỉnh sửa cách đọc cho HS HD làm bài 2 HS làm bài 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái. 74 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + u-ô-i-uôi Đọc theo cặp chờ-uôi-chuôi-sắc-chuốinải chuối + ư-ơ-i-ươi bờ-ươi-bươi-hỏi-bưởi - múi bưởi HS luyện đánh vần và đọc trơn. GV gọi HS đọc thuộc trước lớp, nhận xét. 5 4 HD làm bài 3 GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh HS làm bài 3: Xếp các từ trong sửa. ngoặc đơn vào bảng:(bạn bè, bàn, GT từ ứng dụng thỏ, chuối, xoài, mèo, xe đạp, Hùng) tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười chỉ chỉ chỉ đồ chỉ cây 5 5 con người vật cối vật bạn Bàn, thỏ, chuối, bè, xe mèo xoài Hùng đạp HS đọc và tìm vần mới GV cho HS trình bày, nhận xét. 5 6 HD làm bài 4 GV cho HS trình bày, nhận xét. HS làm bài 4: Thêm các từ khác ... HD viết bài +Chỉ người:cô giáo, bố, mẹ,... 5 7 +Chỉ đồ vật:ghế, tủ, sách, vở,... +Chỉ con vật:hổ, báo, bò, dê, ... +Chỉ cây cối:na, mít, ổi, đào,... HS viết bài GV cho HS trình bày, nhận xét, bổ 5 8 uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi sung. Chốt lại bài. GV kiểm tra, chỉnh sửa * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ....................................................................................... Tiết 3 NTĐ1 Môn Tên bài I.Mục. Học vần VẦN UÔI – ƯƠI (T2) (Như tiết 1). NTĐ 2 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (T2) - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập 75. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tiêu. đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về ND bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT2). Biết xếp tên riêng của người theo thứ tự trong bảng chữ cái. (BT3) - GD học sinh ý thức tự giác học TV * - GV: phiếu bốc thăm, bảng chữ cái - Dự kiến HĐ: HĐ cá nhân, nhóm - Phát âm rõ tiếng, từ khi đọc - HS: VBT - Tăng cường TV: Nói thành câu. II. Chuẩn bị. III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 HS đọc bài tiết 1 5 1. 5. 2. 5. 3. 5. 4. 5. 5. NTĐ 2 Gv cho HS lên bốc thăm, đọc bài và trả lời câu hỏi. HD làm bài 2 GV cho hS đọc, chỉnh sửa. HS đọc bài ghi trong phiếu GT câu ứng dụng: Buổi tối, Đọc bài Mít làm thơ- trả lời câu hỏi chị Kha rủ bé đi chơi trò tìm hiểu về ND đố chữ. HS luyện đọc và tìm tiếng GV nhận xét bổ sung mới GV cho HS trình bày, nhận HS làm bài 2: Đặt câu theo mẫu: xét. Gt chủ đề, HD luyện nói HS luyện nói theo chủ đề GV cho HS trình bày trước lớp, nhận Chuối, bưởi, vú sữa xét, chỉnh sửa. Ai (cái gì, con gì)? Chú Nam Bố em Em trai em .... 5. 6. Là gì? Là nông dân. Là bác sĩ. Là HS mẫu giáo. .... HD làm bài 3 GV cho HS trình bày trước lớp, HS làm bài 3: Ghi lai tên các nhân chỉnh sửa vật đã học trong bài tập đọc tuần 7 HD viết bài và 8 ... An – Dũng – Khánh – Minh – Nam 76 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV cho HS trình bày, nhận xét, sửa sai. Chốt lại bài. Gv kiểm tra, chỉnh sửa. Chốt HS xem lại bài. 5 8 lại bài * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ...................................................................................... 5. 7. HS viết bài vào vở. Tiết 4 : Âm nhạc GV bộ môn dạy ....................................................................................... Tiết 5 NTĐ 1 Môn TOÁN Tên bài LUYỆN TẬP (T52) I.Mục - Biết phép cộng với số 0. - Thuộc bảng cộng và biết cộng tiêu trong phạm vi các số đã học. - GD các em yêu thích môn học II. Chuẩn bị. * GV: Các bài tập - HS: VBT. III. Các hoạt động dạy và học. TG HĐ NTĐ 1 HS làm bài 1 theo hướng dẫn 0+1 = 1 0+2 = 2 0+3 = 3… 1+1 = 2 1+2 = 3 1+3 = 5 1 4… 2+1 = 3 2+2 = 4 2+3 = 5 … 3+1 = 4 3+2 = 5 … GV cho HS trình bày kết quả, 5 2 nhận xét.Hướng dẫn HS làm bài 77 GiaoAnTieuHoc.com. NTĐ 2 TOÁN LÍT (T41) - Biết sử dụng chai 1 lit hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu… - Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít (l). - Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít. Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. - GD các em yêu thích môn học * GV: Ca 1 lít, cốc, bình nước,... - HS: VBT NTĐ 2 GV hướng dẫn làm quen với biểu tượng dung tích (cho HS quan sát cốc chứa nước- các cốc không bằng nhau). HS xem lại các cốc chứa nước khác nhau..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2: Tính HS làm bài 2 theo 3 nhóm 5. 5. 3. 4. GV nhận xét gọi đại diện nhóm nêu kết quả. Quan sát ca nước 1 lít GV giới thiệu ca 1 lít. Đơn vị lít GV nói :“Để đo sức chứa của một cái chai, cái ca,...ta dùng đơn vị đo là lít, lít viết tắt là l HS làm bài 1 Đọc viết. ba lít 3l. mười lít 10l. hai lít 2l. HS nêu kết quả 1+2 = 3 1+3 = 4 1+4 = 5 … 2+1 = 3 3+1 = 4 4+1 = 5… GV kiểm tra, nhận xét, sửa sai. HD làm bài 3. năm lít 5l. Gv cho hS trình bày, nhận xét. 5 5 Chốt lại HD làm bài 2 HS làm bài 2: Tính theo mẫu a, 9l + 8l = 17l 15l + 5l = 20l 5 6 b, 17l – 6 l = 11l 18l – 5l = 13l HS làm bài 3: Điền dấu < > = ? GV kiểm tra, chỉnh sửa. 2< 2+3 5=5+0 2+3 > HD làm bài 4 5 7 4+0 5 > 3+2 0+3 < 4 1+0 = 0+1 GV cho HS trình bày kết quả, HS làm bài 4 Tóm tắt: nhận xét, sửa sai. Chốt lại bài. Lần đầu bán: 12l Lần sau bán: 15l 5 8 Cả hai lần bán: ...l? Bài giải Cả hai lần cửa hàng bán được là 12 + 15 = 27 (l) Đáp số: 27 l nước mắm * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ....................................................................................... Buổi chiều Tiết 1 + 2 Môn Tên. NTĐ 1 TIẾNG VIỆT ÔN TIẾNG VIỆT. NTĐ 2 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (T5) 78. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> bài I.Mục tiêu. - Củng cố lại các vần uôi, ươi. - Đọc, viêt các vần ; tiếng từ vừa học.. - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong tuần 6,7 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài:Ngôi trường mới Trả lời câu hỏi tìm hiểu ND bài tập đọc. Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài (BT2). * GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. HS: VBT - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp - Tăng cường TV: nói, viết chính xác từ TV. II. * GV: Bảng âm, vần Chuẩn - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp - Tăng cường TV: nói, viết chính bị xác âm, vần III. Các hoạt động dạy và học. HĐ NTĐ 1 HS mở SGK đọc lại 2 bài 35,36 vừa 1 học GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho 2 HS Lưu ý cách phát âm vần uôi, ươi HS luyện đọc CN, nhóm, Cả lớp 3. NTĐ 2 GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi HD trả lời câu hỏi theo tranh. HS đọc cá nhân, nhóm trả lời câu hỏi. GV nhận xét bổ sung Cho học sinh quan sát tranh nêu câu hỏi GV nhận xét- HD học sinh viết các HS quan sát - thảo luận nhóm từ: Tuổi thơ, tươi cười,ngày hội, vây - Hàng ngày ai đưa Tuấn đi học? cá - Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn 4 đi học được? - Tuấn làm gì để giúp đỡ mẹ? - Tuấn đến trường bằng cách nào? 5 HS viết bảng từng tiếng, từ GV cho HS trả lời trước lớp GV nhận xét chỉnh sửa HS trả lời theo nội dung tranh 6 HD cách viết vở 7 HS viết vào vở ô ly GV nhận xét chỉnh sửa. Chốt lại bài GV nhận xét- thu chấm * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ...................................................................................... 79 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 3 Môn Tên bài I.Mục tiêu. TOÁN ÔN TOÁN - Ôn lại cách cộng các số trong phạm vi đã học. - Biết thực hiện các phép tính trong phạn vi đã học. - GD các em yêu thích môn học * GV: các phiếu bài tập HS vở bài tập ở nhà. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ 1 GV yêu cầu HS đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi đã học.. TOÁN ÔN TOÁN - Luyện tập về cách cộng các số có tổng bằng 100. - Biết làm các dạng toán có liên quan - GD các em yêu thích môn học * GV: các phiếu bài tập HS vở bài tập ở nhà. NTĐ 2 HS luyện đọc các phép tính tròn chục có tổng bằng 100. 10+90 = 100 20+ 80 = 100 1 30+70 = 100 40+60 = 100 50 +50 = 100 60 + 40 = 100 HS luyện đọc thuộc (CN, nhóm) GV nhận xét chỉnh sửa 2 HD làm bài 1 GV nhận xét GV Hướng dẫn làm bài HS làm bài tập vào vở 61+ 39 = 100 75+25 = 100 3 tập 1 83+ 17 = 100 55 + 45 = 100 HS làm bài 1 GV nhận xét - chữa 4 1+2= 3 2+3 = 5 1+4 = 5 2+ 2 = 4 HD làm bài 2 1+3+1 = 5 0+1+2 = 3 3+1 +1= 5 GV nhận xét HD làm bài 2 HS làm bài 2: tóm tắt Lan: 25kg Hoa: 27kg Cả hai bạn: …kg? 5 Bài giải Cả hai bạn cân nặng là 25 + 27 = 52 (kg) Đáp số: 52 kg HS làm bài 2: >, < , = ? GV nhận xét chữa 4 = 2+ 2 2+2 > 1+2 6 2+3 = 5 0+3 < 4 5 = 5+0 2+3 > 4+0 7 GV chấm bài - nhận xét HS làm lại bài * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. 80 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày soạn : 16. 10. 2011. Ngày giảng : Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2011. Tiết 1 NTĐ 1. NTĐ 2. Môn Học vần Tiếng việt Tên bài Bài 36 : AY, Â - ÂY (T1) ÔN TẬP (T3) I.Mục - HS đọc được: ay, â – ây, - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập tiêu máy bay, nhảy dây, từ và câu đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm ứng dụng: Giờ ra chơi, bé rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). trai thi chạy, bé gái thi nhảy Hiểu nội dung chính của từng đoạn, dây. nội dung của cả bài; trả lời được câu - Viết được: ay, â – ây, máy hỏi về ND bài tập đọc. Thuộc khoảng bay, nhảy dây 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo - Biết tìm các từ chỉ hoạt động của chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi vật, của người và đặt câu nói về sự vật xe. BT2, BT3 - GD các em yêu thích môn học II. * GV: Tranh minh hoạ, bộ * GV: phiếu bốc thăm, VBT Chuẩn ghép HV. HS: BT 2 bị HS: Bộ ghép HV - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp - Dự kiến HĐ: HĐ cá nhân, - Tăng cường TV: Nói thành câu nhóm - Phát âm rõ tiếng, từ khi đọc III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 NTĐ 2 GV cho HS đọc và viết: tuổi HS luyện đọc các bài tập đọc ; đọc thơ, buổi tối, túi lưới, tươi kĩ bài: Cái trống trường em cười. - trả lời câu hỏi tìm hiểu ND 5 1 HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét và giới thiệu bài 2 vần mới: ay, ây 5. 2. 5. 3. HS nhận diện vần (so sánh ay với ai) (so sánh ây với ay) GV cho HS trình bày, nhận xét. HD đánh vần và đọc trơn a-y-ay ớ-y-ây bờ-ay-bay dờ-ây-dây máy bay nhảy dây. 81 GiaoAnTieuHoc.com. GV cho HS đọc lại bài, nhận xét cho điểm HD làm bài 2 HS làm bài 2: Tìm những từ ngữ ...trong bài tập đọc Làm việc thật là vui (trang 16). Từ ngữ chỉ Từ ngữ chỉ hoạt động vật, chỉ người -đồng hồ - Tích tắc, tích tắc, Báo phút, báo giờ -gà trống - Gáy vang ò ... ó ...o.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ...báo trời sắp sáng. - Kêu tu hú, tu hú, báo sắp đến mùa vải chín - bắt sâu bảo vệ mùa màng - nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ - đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ. -tu hú -chim -cành đào -bé. HD đọc. GV cho HS trình bày, bổ sung. Chốt lại bài. 5 4 HD làm bài 3 GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh HS làm bài 3: ... đặt một câu nói về: a)Một con vật: Mèo bắt chuột, bảo sửa. GT từ ứng dụng vệ đồ đạc, thóc lúa trong nhà. cối xay vây cá b)Một đồ vật: Chiếc quạt quay suốt 5 5 ngày hội cây cối ngày, xua cái nóng ra khỏi nhà. c)Một loài cây hoặc một loài hoa: Cây bưởi cho quả ngọt để bày cỗ Trung thu HS luyện đọc và tìm vần mới GV cho HS trình bày, chỉnh sửa, 5 6 giúp đỡ. GV cho HS trình bày, nhận xét. HS làm lại bài 3 5 7 HD viết bài HS viết bài vào vở GV cho HS trình bày, nhận xét. GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh Chốt lại bài, nhắc nhở chung. 5 8 sửa. Chốt lại bài * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ....................................................................................... Tiết 2 NTĐ 1 Môn Tên bài I.Mục tiêu. NTĐ 2. Học vần AY, Â – ÂY (T2) Như tiết 1. Toán LUYỆN TẬP (T42) - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu... - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị 82 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 HS đọc bài tiết 1 5 1. lít. - GD học sinh tính cẩn thận khi làm toán. * GV: Các phiếu bài tập HS: Vở BT. NTĐ 2 GV cho HS nhắc lại đơn vị đo lít GT bài GV gọi HS đọc, chỉnh sửa. HS làm bài 1: Tính GT câu ứng dụng: Giờ ra 2l+1l =3l 15l - 5l= 10 l… 5 2 35l – 12l = 23l… chơi, bé trai thi chạy, bé gái 16l +5l = 21l thi nhảy dây. HS luyện đọc tìm tiếng mới GV kiểm tra, chỉnh sửa. và phân tích tiếng có vần mới HD làm bài 2: Số? 5 3 GV cho HS trình bày, nhận xét, chỉnh sửa. HD luyện nói GV cho HS trình bày, nhận HS làm bài 2 a) 6l b) 8l c) 30l xét, chỉnh sửa HD luyện nói theo chủ đề Tranh vẽ gì? Hãy gọi tên từng 5 4 hoạt động trong tranh. - Khi nào thì phải đi máy bay? - Hàng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp ? HS luyện nói theo chủ đề: GV cho HS trình bày, nhận xét 5 5 HD làm bài 3 Chạy, bay, đi bộ, đi xe GV cho HS trình bày trước HS đọc bài toán- tóm tắt rồi làm bài lớp, chỉnh sửa, bổ sung. 3 vào vở HD viết bài vào vở Bài giải 5 6 Số dầu thùng thứ hai có là: 16 – 2 = 14 (l) Đáp số: 12l dầu HS viết bài vào vở GV cho HS trình bày kết quả, nhận 5 7 xét. Chốt lại bài, nhắc nhở chung. GV kiểm tra, chỉnh sửa. Chốt HS xem lại bài 5 8 lại bài, nhắc nhở chung Cho HS đọc SGK * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. 83 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ....................................................................................... Tiết 3 Môn Tên bài I.Mục tiêu. NTĐ 1. NTĐ 2. Thể dục. Thể dục. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - Thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết điểm số 1-2, 12,...theo đội hình hàng dọc và hảng ngang (Có thể còn chậm). - Sân trường, còi.. - Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tây dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch II. chữ V (Thực hiện bắt chước theo Chuẩn GV). bị - Sân trường, còi. III. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 5 1 Phần mở đầu GV cho HS đứng tại chỗ hát kết hợp vỗ tay. HS giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp, đi thường và hít thở sâu; chơi trò “Diệt các con vật có hại” 3 2 Phần cơ bản HS ôn tư thế đứng cơ bản và ôn đưa hai tay ra trước 5. 3. 5. 4. 5. 5. 4. 6. NTĐ 2 Phần mở đầu HS hát kết hợp vỗ tay, giậm chân và đếm theo nhịp. GV cho HS đi đều hàng dọc và hát Phần cơ bản GV hướng dẫn điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc. GV cho kiểm tra, chỉnh sửa. HD đứng đưa hai tay dang ngang. (nhịp 1: từ TTĐCB đưa hai tay ra trước; nhịp 2: về TTĐCB; nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang(bàn tay sấp); nhịp 4: Về TTĐCB. HS luyện tập đứng đưa hai tay dang ngang. HS ôn luyện và ôn bài TD phát triển chung. GV cho HS thể hiên trước lớp, chỉnh sửa. HD đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V( nhịp 1: đưa hai tay ra trước; nhịp 2: về TTĐCB; nhịp 3: đứng đưa hai tay len cao chếch chữ V; nhịp 4: Về TTĐCB HS tập luyện và ôn tập hợp hàng. HS chơi trò chơi. GV cho HS thể hiện trước lớp, nhận xét, chỉnh sửa. HD chơi “Nhanh lên bạn ơi”. GV theo dõi, giúp đỡ. 84 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái 4. 7. GV cho HS thể hiện trước lớp, chỉnh sửa.. HS tiếp tục chơi. 4. 8. Phần kết thúc GV cho HS đi thường và hát , cho hS cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. Cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học, nhắc nhở chung.. * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ....................................................................................... Tiết 4 NTĐ 1. NTĐ 2. Môn Toán Tên bài LUYỆN TẬP CHUNG (T53) I.Mục - Làm được phép cộng các số tiêu trong phạm vi đã học, cộng với số 0. - GD học sinh thích học toán. II. Chuẩn bị. * GV: Phiếu ghi các bài tập -HS: VBT. Tiếng việt ÔN TẬP(T4) - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về ND bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. - Nghe - viết chính xác, trình bày chính tả Cân voi (BT2) tốc độ viết khoảng 35tiếng / 15 phút - GD các em yêu thích môn học * GV: Các bài tập minh hoạ HS: Vở BT - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp - Tăng cường TV: nói, viết chính xác từ TV. III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 GV kiểm tra VBT của HS 5 1 Nhận xét và giới thiệu bài HS làm bài 1: Tính 5. 2. NTĐ 2 GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi. GV kiểm tra, nhận xét.. HS đọc các bài tập đọc trả lời câu hỏi 85. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HD làm bài 2 HS làm bài 2 theo 3 nhóm: Tính 5. 3. 5. 4. 5. 5. 5. 6. 5. bài Cái trống trường em. GV nhận xét đọc bài chính tả và giải nghĩa từ chú giải. GV hỏi: Nội dung mẩu chuyện là gì? (Ca ngợi trí thông minh của Lương Thế Vinh) Gọi đại diện các nhóm trình bày HS tập viết chữ khó và tên riêng ( kết quả Trung Hoa, Lương Thế Vinh, chìm, xuống, thuyền) HS trình bày 2 + 1 + 2 = 5 3+1+1 = 5 2+0+2 = 4 GV nhận xét, chỉnh sửa. HD làm bài 4 HS làm bài 4: Viết phép tính thích hợp 2 + 1 = 3. 7. 1. +. 4. =. GV kiểm tra, nhận xét. Đọc bài cho HS viết bài. HS viết GV theo dõi uốn nắn HS viết. Chấm bài và nhận xét.. 5. 5. 8 GV kiểm tra, sửa sai. Chốt lại bài HS xem lại bài * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ..................................................................................................... Buổi chiều Tiết 1 + 2 Môn Tên bài I. Mục tiêu II. Chuẩn bị. NTĐ 1. NTĐ 2. Tiếng việt Ôn tập. Tiếng việt Ôn tập. - HS đọc viết được các vần : ay, ây ; các từ ngữ và câu ứng dụng - Viết được các vần : ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng. * GV:Bảng ôn. HS: Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả. - Đọc to, rõ ràng các bài tập đọc đã học. - HS chép lại chính xác một đoạn trong bài : Bàn tay dịu dàng *GV: Phiếu ghi các bài tập đọc Bài mẫu tập chép. 86 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> lớp. III. Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ 1 HS luyện đọc và viết: ay, ây, mây 1 bay, nhảy dây. HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét- cho HS luyện đọc 2 theo nhóm 2 HS luyện đọc theo nhóm 2 3 Đọc cho nhau nghe 4 5 6. GV nhận xét gắn bảng ôn lên bảng Yêu cầu HS đọc HS lần lượt ghép các chữ với nhau tạo tiếng - đọc CN nối tiếp GV nhận xét chỉnh sửa HD viết vở HS luyện viết tiếng có vần vừa ôn GV theo dõi nhận xét - chấm điểm. NTĐ 2 Gv yêu cầu HS đọc các bài tập đọc đã học HS luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc Cho HS luyện viết chính tả GV đọc chậm cho HS viết. HS viết bài vào vở GV theo dõi uốn nắn HS viết bài. 7 GV đọc lại cho HS soát lỗi 8 HS đổi vở soát lỗi 9 Gv thu chấm * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ....................................................................................... Tiết 3 NTĐ1 NTĐ2 Môn Toán Toán Tên bài Ôn tập Ôn tập A. Mục tiêu Củng cố thực hiện số o - Củng cố biểu tượng về dung tích trong phép cộng. (sức chứa). Biết cộng trừ các số đo Làm đươc các bài tập trong theo đơn vị lít. B. Chuẩn bị VBT. - VBTT1/2 - VBTT2/1 C. Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 NTĐ2 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS HS làm bài 3-Tiết toán trước 1 VBTT2/1 GV nhận xét và giới thiệu bài 2 * Bài 1- T36VBTT * Bài 1- VBTT 87 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài. GV nhận xét * Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ trống GV hướng dẫn HS điền số tiếp theo vào ô trống. HS làm bài theo nhóm GV quan sát giúp đỡ HS. GV nhận xét.. HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài 2- VBTT HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài 9l + 7l = 16l 25l - 5l = 20l 19l + 6l = 25l 69l - 7l = 62l GV nhận xét. * Bài 3. Viết phép tính thích hợp GV nêu yêu cầu Hướng dẫn HS đếm các hình ảnh trong ô trống rồi điền số tương ứng vào . HS làm bài.. * Bài 3. Tính Một cửa hàng lần đấu bán được 37l nước mắm. Lần 2 bán được 26l nước mắm hỏi cả hai lần cửa hàng đó bán được bao nhiêu lít nước mắm? HS làm bảng dưới lớp làm bài GV cùng cả lớp chữa bài. Bài giải Số lít nước mắm cả hai lần bán được là : 37 + 26 = 63 (l) Đáp số : 63l. 3. * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. Ngày soạn : 17. 10. 2011. Ngày giảng : Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011. Tiết 1 NTĐ 1. NTĐ 2. Môn Học vần Tên bài ÔN TẬP (T1) I.Mục HS đọc được các vần kết thúc tiêu bằng i/y; câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.. Tiếng việt ÔN TẬP(T5) - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài;. 88 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Cây khế. - GD học sinh thấy được anh em phải yêu thương đùm bọc lẫn nhau. II. Chuẩn bị. trả lời được câu hỏi về ND bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. - Trả lời câu hỏi về nội dung tranh (BT2). * GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. HS: VBT - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp - Tăng cường TV: nói, viết chính xác từ TV. * GV: Bảng ôn. HS: VBT - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp - Tăng cường TV: nói, viết chính xác vần, từ ứng dụng III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 GV cho HS đọc và viết: ay, ây; máy bay, nhảy dây. HS đọc câu ứng dụng: Giờ ra chơi, 5 1 bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây. GT bài HD học sinh thành lập bảng ôn. HS ghép và luyện đọc các vần vừa 5 2 học: ai, ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi. GV gọi HS đọc, chỉnh sửa, nhận 5 3 xét. GT từ ứng dụng HS luyện đọc từ ứng dụng 5 4 : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay. 5. 5. 5. 6. 5. 7. 5. 8. NTĐ 2 GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi. GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi HD trả lời câu hỏi theo tranh. HS đọc cá nhân, nhóm trả lời câu hỏi. GV nhận xét bổ sung Cho học sinh quan sát tranh nêu câu hỏi GV gọi HS đọc và phân tích cấu tạo HS quan sát - thảo luận nhóm - Hàng ngày ai đưa Tuấn đi tiếng . HD viết từ ngữ ứng dụng học? - Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn đi học được? - Tuấn làm gì để giúp đỡ mẹ? - Tuấn đến trường bằng cách nào? HS viết bài: tuổi thơ, mây bay GV cho HS trả lời trước lớp GV kiểm tra, chỉnh sửa. HS xem lại bài. HS trả lời theo nội dung tranh GV nhận xét chỉnh sửa. Chốt lại bài. * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài 89 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................ Tiết 2 Môn Tên bài I.Mục tiêu II. Chuẩn bị. NTĐ 1. NTĐ 2. Học vần Ôn tập (T2). Toán Luyện tập chung (T44). Như tiết 1. - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị là kg, l. - Biết số hạng, tổng - Biết giải bài toán với một phép cộng. - GD học sinh cẩn thận khi làm toán * GV: Bảng phụ ghi các bài tập HS: Vở bài tập.. III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 HS đọc bài tiết 1 5 1. 5. 2. 5. 3. 5. 4. 5. 5. 5. 6. 5. 7. GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh sửa. GT đoạn thơ ứng dụng.. HS luyện đọc đoạn ứng dụng Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả GV nhận xét, chỉnh sửa. HD viết bài vào vở HSviết bài vào vở. NTĐ 2 GV kiểm tra VBT, nhận xét. HD làm bài 1 HS làm bài 1 (44): Tính 5 + 6 16 + 5 40+ 5 4 + 16 = =11 =21 =45 20 8 + 7 27 + 8 = 30+ 6 3 + 47 =15 35 =36 =50 GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét HD làm bài 2. HS làm bài 2: 45kg, 45l GV nhận xét- chữa HD làm bài 3 GVkiểm tra, chỉnh sửa HS làm bài 3 GT và kể chuyện: Cây khế. Số hạng 3 4 4 5 6 3 Số hạng 1 7 4 8 2 9 Tổng 51 93 92 HS tập kể trong nhóm (kể GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét 90 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> theo ND từng tranh). HD làm bài 4 GV cho HS kể trước lớp, HS làm bài 4 Bài giải Cả hai lần cửa hàng bán được số gạo là: chỉnh sửa, nhận xét. 5 8 Chốt lại ý nghĩa của 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số : 83kg gạo truyện: Không nên tham lam. * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................ Tiết 3 Môn Tên bài I. Mục tiêu. NTĐ 1. NTĐ 2. Toán. Tiếng việt. Kiểm tra định kì giữa học kì I Đề trường ra. ÔN TẬP (T6) - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về ND bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể (BT2); đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3). * GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. HS: VBT - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp - Tăng cường TV: nói, viết chính xác từ TV. - Giấy kiểm tra. II. Chuẩn bị. III. Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 HS làm bài kiểm tra 5 1 5. 2. 5. 3. NTĐ 2 GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi HD trả lời câu hỏi theo tranh. HS đọc cá nhân, nhóm trả lời câu hỏi GV nhận xét bổ sung Cho học sinh nêu yêu cầu BT2 – HD học 91. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5. 4. 5. 5. 5. 6. 5. 7. sinh nói lời cảm ơn, xin lỗi. HS thảo luận nhóm 2 – nói trước lớp a, Cảm ơn bạn đã giúp đỡ mình. b, Xin lỗi bạn nhé! c, Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn. d,Cảm ơn bác, chấu sễ cố gắng hơn nữa. GV nhận xét chỉnh sửa câu. HD làm bài tập 3: Dùng dấu chấm hay dấu phẩy? HS đọc nội dung đoạn văn và đánh dấu câu GV cho HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh nhận xét chỉnh sửa. Chốt lại bài HS đọc. 5. 8 * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................ Tiết 4 NTĐ 1. NTĐ 2. Môn Đạo đức Đạo đức Tên bài Lễ phép với anh chị nhường Chăm chỉ học tập (T1) I.Mục - Nêu được một số biểu hiện của nhịn em nhỏ (T1) tiêu - HS hiểu : Đối với anh chị cần lễ chăm chỉ học tập. phép, đối với em nhỏ cần nhường - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. nhịn. - Biết được chăm chỉ học tập là - Yêu quý anh chị em trong gia đình. - HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhiệm vụ của học sinh. nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống - Thực hiện chăm chỉ học tập hàng ngày. hằng ngày. - GD các em yêu quý anh chị em - HS có thái độ tự giác học tập * GV: tranh minh hoạ ND bài- thẻ 3 trong gia đình II. *- GV: Tranh minh hoạ ND bài; bài màu Chuẩn thơ HS: VBT bị -HS:VBT III. Các hoạt động dạy và học. T/gi HĐ NTĐ 1 NTĐ 2 GV giới thiệu bài HS nêu một số việc cần làm thể hiện sự kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà 5 1 cha mẹ. GV nhận xét giới thiệu bài. 5 2 HS quan sát tranh trang 15 và HS trao đổi những việc làm thể hiện 92 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5. 5. 3. 4. 5. 5. 5. 6. nhận xét, thảo luận. GV cho HS trình bày, bổ sung, nhận xét. Chốt lại: Tranh 1:Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. Tranh 2: 2 chị em cùng chơi đồ hàng ... KL:Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau. HS thảo luận bài 2 (phân tích tình hụống) Tranh 1 và tranh 2 GV cho HS trình bày, nhận xét, bổ sung. Chốt lại: tranh 1 (nên nhường cho em bé chọn trước); tranh 2 (nên cho em mượn và hướng dẫn cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi. HS tự liên hệ Gv cho HS trình bày trước lớp.. 5. 7 Chốt lại bài, nhắc nhở chung.. chăm chỉ học tập GV cho HS trình bày, nhận xét. Chốt lại. Giao nhiệm vụ tiếp. HS thảo luận tình huống bài 1: 1 bạn đang học bài, 1 bạn rủ đi chơi GV cho HS trình bày cách ứng xử. KL:Khi đang học bài, đang làm bài tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chỉ học tập. HS thảo luận bài 2 GV cho HS trình bày, trao đổi. KL:a)các ý nêu biểu hiện chăm học là:a, b, d, đ. Chăm chỉ học tập có ích lợi: Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt; được thầy cô, bạn bè yêu mến; thực hiện tôt quyền được học tập; bố mẹ hài lòng. HS tự liện hệ thực tế GV cho HS trình bày, nhận xét, điều chỉnh. HS xem lại bài.. * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................ Buổi chiều Tiết 1 + 2 93 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×