Giáo án Toán lớp 1 - Bài: Số 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>:. Số 10 I. Muc tiêu : - Có khái niệm ban đầu về số 10. - Biết đọc, viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 10. - Biết vị trí của số 10 trong dãy số từ 1 10. II. Chuẩn bị : - Giáo viên : Các nhóm 10 mẫu vật cùng loại, 1 tấm bìa ghi số 1  10. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Viết bảng con các số : 0  9, 9  10. - Nêu cấu tạo số 9. - Nhận xét tuyên dương. 3. Bài mới : giới thiệu bài, ghi bảng.. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan. * Hoạt động 1 : Lập số 10. - Mục tiêu : Biết khái niệm về số 10. . Giáo viên : Lấp 9 hình vuông, lấy 1 hình vuông, có tất cả mấy hình vuông. . 9 hình vuông, thêm 1 hình vuông là 10 hình vuông. . Cho học sinh mở sách. . Các bạn nhỏ đang chơi trò : rồng rắn lên mây, có mấy bạn làm rắn ?. . Mấy bạn làm thầy thuốc. . Tất cả có bao nhiêu bạn.  9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn. . Tương tự với chấm tròn, que tính.  Các nhóm này đều có số lượng là 10, ta dùng số 10 để chỉ số lượng của mỗi nhóm. .Giới thiệu cách ghi số 10. + Giơ tâm bìa có ghi số 10.. Hoạt động học sinh. . Có tất cả là 10 hình vuông. . lặp lại. . Quan sát tranh, thảo luận nhóm đội. . 9 bạn. . 1 bạn. . 10 bạn. . Lặp lại.. . Nhận xét : Số 10 được ghi bảng bằng chữ số 1 và chữ số + Viết bảng : Số 10  muốn viết số 10 ta viết 0. số 1 trước rồi viết thêm số 0 vào bên phải số 1. . Nhận biết vị trí số 10. . Đọc : 10. + Đính dãy số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.. + Số 10 là số liền sau của số nào ?. . Ghi bảng : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 . Số liền sau của số 9. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 . Đọc xuôi ngược.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Hoạt động 2 : Thực hành. . Mục tiêu : Làm được các bài tập. . Bài 1 : Viết số 7, hướng dẫn viết bảng con. . Bài 2 : Viết số, nêu yêu cầu của bài. . Bài 3 : Khoanh tròn vào số lớn nhất. a/ 4 2 7 1 b/ 8 10 9 6  Chấm sửa bài.. . Viếc bảng con. . Học sinh làm theo nhóm. . Học sinh làm phiếu bài tập.. * Hoạt động 3 : Hoạt động nối tiếp. . Làm bài tập 3 : Điền số vào chỗ chấm, cho học sinh làm thi đua 2 nhóm. . Chia 2 nhóm. . Thi đua làm tiếp sức. 0 . . 3 . . 6 . . . . 10 . . . . . 4 . . . .. . Nhận xét thi đua.. 4. Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.. :. Luyện tập I. Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố về. - Nhận biết số lượng phạm vi 10. - Đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10. - Cấu tạo số 10. II. Chuẩn bị : - Giáo viên : Phiếu bài tập 4, 5. - Học sinh : Thẻ số. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Hái hoa : 0 < 1 0 2 0 0 4 - Đếm số : 0 . . . 4 . 10 . . . . - Phân tích cấu tạo số 10. - Nhận xét ghi điểm.. 5. 7. 8 0 8 9 0 0 . 7 . . 10 . . 3 . . .. 0 8 0. 3. Bài mới : giới thiệu bài. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. + Đàm Hướng dẫn làm bài tập. - Bài 1 : Viết số 10, theo dõi uốn nắn. thoại + Giảng - Bài 1 : Nối theo mẫu. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh. . Viết bảng con. . Làm vào sách giáo khoa..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> dạy - Bài 2 : Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn, nhận xét + Thảo sửa sai. - Bài 3 : luận + Trực . Nêu yêu cầu bài – có mấy hình tam giác. . Đính hình vẽ. quan - Bài 4 : . Điền dấu > < =. . Các số bé hơn 10 là. . Trong các số 0  10 : + Số bé nhất là : ….. + Số lớn nhất là : ….. - Bài 5 : . Làm thi đua 2 đội : điền số. . Nhận xét tuyên dương.. . Làm theo nhóm. . Trình bày. . Học sinh giơ thẻ số : 10, 10. . Làm phiếu bài tập. . Nêu miệng, nhận xét. . Giơ thẻ số. . Giơ thẻ số. . Thi đua tiếp sức. . Nhận xét.. 4. Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.. :. Luyện tập chung I. Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố về. - Nhận biết số lượng phạm vi 10. - Đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số 0  10. II. Chuẩn bị : - Giáo viên : Phiếu bài tập 4, hình mẫu bài tập 5, tranh bài tập 1. - Học sinh : Phiếu bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Hái hoa : 0 . 1 2 . 3 8 . 7 6 . 6 1 . 2 9 . 8 7 . 6 9 . 10 - Số 10 là số liền sau của số nào ?. - Số liền trước của số 10 là số mấy ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : giới thiệu bài.. Phương pháp. + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận. Hoạt động giáo viên. Hướng dẫn làm bài tập. - Bài 1 : Nêu yêu cầu bài, nhận xét sửa sai. - Bài 2 : Viết các số từ 0  10. - Bài 3 : Điền số, đính bài làm.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh. . Học sinh nối vào sách, nêu kết quả 3 con gà, 9 con gà, 5 cây bút, 10 bông hoa, 4 chiếc thuyền. . Viết bảng con, đọc lại..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Trực quan - Bài 4 : Làm phiếu bài tập. + Phát phiếu. + Sửa bài. . Viết các số : 6 2 3 7 10 . Theo thứ tự từ bé  lớn : 1 3 6 7 10 . Theo thứ tự từ lớn  bé : 10 7 6 3 1. . Từng học sinh lên bảng làm. a/ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 . Học sinh làm.. - Bài 5 : Xếp hình theo mẫu. . Đính mẫu, cho học sinh dùng bộ đồ dùng học . Làm thi đua tiếp sức. . Chia 2 đội chơi. tập xếp hình. . Nhận xét tuyên dương. . Nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.. Luyện tập chung I. Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố về -. Thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0  10. Sắp xếp các số theo thứ tự đã định. So sánh các số trong phạm vi 10. Nhận biết các hình đã học.. II. Chuẩn bị : - Giáo viên : Bảng phụ bài tập 1. - Học sinh : Phiếu bài tập 4, thẻ số. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Hái hoa :. 0 . 8 1 2 - Nhận xét ghi điểm.. 1 . 7 . 2 . 3. 3 . 1 9 10. 4 . 5 . 8 . 10. 3. Bài mới : giới thiệu bài, hướng dẫn làm bài tập. Phương pháp. + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan. Hoạt động giáo viên. Hướng dẫn làm bài - Bài 1 : Viết số vào ô trống. . Viết vào bảng phụ 2 bảng. . Nhận xét ghi điểm. - Bài 2 : Hái hoa. - Bài 3 : Điền số, sửa sai.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh. . Làm tiếp sức thi đua 2 đội. . Nêu kết quả, giơ thẻ đúng sai..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Bài 4 : Làm phiếu bài tập. . Phát phiếu, học sinh làm. . Viết các số 8, 5, 2, 9, 6. a/ Theo thứ tự bé đến lớn. b/ Theo thứ tự lớn đến bé.  Chấm bài, sửa. - Bài 5 : Đính hình lên bảng. 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học.. GiaoAnTieuHoc.com. . Làm bảng con. . < 1 ; . > 9 ; 3 < . < 5 . Làm trên phiếu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>