Giáo án Lớp 1 - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Thứ. hai. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan ngaøy. Baøi 33 :. 27 thaùng 10 Tieáng Vieät. naêm 2003. Vaàn oâi – ôi (Tieát 1). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng 2. Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với ôi, ơi để tạo tiếng mới  Viết đúng mẫu, đều nét đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa  Vaät maãu :bôi loäi, traùi oåi 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn oi – ai  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Vieát baûng con : nhaø ngoùi, beù gaùi  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận ra được vần ôi – ơi từ tiếng khoá  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?. Hoạt động của học sinh . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. .  . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: Traùi oåi , bôi. loäi  Giaùo vieân ghi baûng: Traùi oåi , bôi loäi Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Trong từ trái ổi, bơi lội tiếng nào chúng ta đã học roài?  Hôm nay chúng ta học bài vần ôi – ơi  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ôi  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ôi, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ôi  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , chữ mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ: ôi  Vần ôi được tạo nên từ những âm nào? . . So saùnh oâi vaø oi. Lấy ôi ở bộ đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ô – i – ôi  Giáo viên đọc trơn ôi  Muốn có chữ ổi cô cần thanh gì?  Giáo viên đánh vần : ôi-hỏi-ổi  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát  Viết chữ ôi : đặt viết đường kẻ thứ 3, viết chữ ô, lia bút viêt con chữ i . . Học sinh nhắc lại tựa bài. Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: được tạo nên từ aâm oâ vaø aâm i  Giống nhau là đều có âm i  Khaùc nhau laø oâi coù aâm oâ, coøn oi coù aâm o  Học sinh thực hiện . . Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh vieát baûng con.   . sinh sinh sinh sinh. đánh vần đọc trơn : Thanh hoûi đánh vần.  Viết chữ trái ổi: viết chữ trái cách 1 con chữ o viết chữ ổi, dấu hỏi trên chữ ô. c) Hoạt động 2: Dạy vần ơi  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ơi, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ơi  Quy trình tương tự như vần ôi  So saùnh oâi - ôi d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có vần ôi-ơi và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân  . Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Giáo viên đính tranh, gợi ý để rút ra từ cần luyện đọc: Caùi choåi ngói mới Thoåi coøi đồ chơi  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bài. . Học sinh luyện đọc cá nhaân . .  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc sinh quan saùt vaø neâu. Học sinh đọc.  Haùt muùa chuyeån tieát 2 Tieáng Vieät. Baøi 33 :. Vaàn oâi – ôi. (Tieát 2). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc được câu ứng dụng : bé trai, bé gái đi chơi phố với mẹ  Luyện nói được thành câu theo chủ đề: lễ hội 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh veõ minh hoïa: luyeän noùi 2. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp. Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  ÑDDH: Tranh veõ trong saùch giaùo khoa trang 69, saùch giaùo khoa  Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa trang 69  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ  Trong câu này có tiếng nào có vần mới học  Giáo viên cho luyện đọc b) Hoạt động 2: Luyện viết  Muc Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , vở viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát: oâi. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh neâu.  . Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng. . Hoïc sinh neâu Học sinh viết vở. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh neâu. .  Vieát: Traùi oåi.  Vieát: ôi.  Vieát: Bôi loäi. c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề: lễ hội  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa trang 69  Tranh veõ gì?  Taïi sao em bieát tranh veõ veà leã hoäi?  Quê em có những lễ hội gì? Vào mùa nào?  Trong lễ hôị thường có những gì?. Giaùo aùn Tuaàn 8. Cờ treo, người ăn mặc đẹp đẽ, hát ca, các trò vui…. . Trang : 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Ai cho em đi dự lễ hội?  Qua tivi hoặc qua kể lại, em thích lễ hội nào nhaát? 3. Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận ra những tiếng có vần ôi, ơi  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi ai nhanh hơn ,đúng hơn  Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên ghép từ , keát thuùc baøi haùt nhoùm naøo gheùp nhieàu seõ thaéng. Học sinh cử đại diện lên thi. . ñua  . Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Đọc lại bài, tìm chữ vừa học ở sách, báo  Chuaån bò baøi vaàn ui - öi . . Lớp hát Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông. Toán. Tieát 29 :. LUYEÄN TAÄP. I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 3 vaø phaïm vi 4  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính xác 3.Thái độ:  Yêu thích học toán  Reøn tính caån thaän vaø chính xaùc II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Baûng phuï, saùch giaùo khoa, tranh veõ … 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Pheùp coäng trong phaïm vi 4  Đọc bảng cộng trong phạm vi 4  Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi 1+1= 2+1= 1+2=. Giaùo aùn Tuaàn 8. . . Hoạt động của học sinh Haùt. Hoïc sinh laøm baøi. Trang : 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. 1+…=2 …+2=3 2+…=3 Nhaän xeùt 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Luyện tập lại phép cộng trong phạm vi 3, phaïm vi 4 b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Mục tiêu: Ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3, phaïm vi 4  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Que tính , maãu vaät  Cho hoïc sinh laáy 3 que tính taùch laøm 2 phaàn nêu các phepù tính có được .  Tuơng tự lấy 4 que tính, em hãy tách thành 2 phần và lập các phép tính có được. c) Hoạt động 2: Thực hành  Muïc tieâu : Laøm tính coäng trong phaïm vi 3, phaïm vi 4, taäp bieåu thò tình huoáng baèng 1 pheùp tính thích hợp  Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  Bài 1 : Nêu yêu cầu bài toán  Giáo viên hướng dẫn: “ 3 thêm 1 là mấy?”  Giáo viên viết kết quả xuống dưới. Hoïc sinh neâu 2+1=3  Hoïc sinh hoïc  Hoïc sinh neâu 3+1=4 ; 2+2=4  Học sinh đọc .  . : 1+2=3; thuoäc : 1+3=4 ; cá nhân, lớp. Hoïc sinh neâu : tính “ 3 theâm 1 baèng 4”. Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài, nhận xét baøi cuûa b . . .  Giáo viên đánh giá cho điểm Bài 2 : Nêu yêu cầu bài toán  Giáo viên hướng dẫn cách làm 1 cộng 1 baøng maáy ?  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3 : Nêu yêu cầu bài toán  Giáo viên treo tranh: “ Bài toán này yêu cầu chuùng ta laøm gì?”  Giáo viên : từ trái qua phải , ta lấy 2 số đầu. Giaùo aùn Tuaàn 8. Hoïc sinh neâu : tính  Hoïc sinh : 1+1=2  Học sinh làm bài và đọc keát quaû . . Hoïc sinh neâu : tính. Trang : 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. cộng với nhau được bao nhiêu ta cộng với số còn laïi, chaúng haïn: 1+1=2, laáy 2+1=3  keát quaû baèng 3. Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa.  . .  Giáo viên đánh giá và cho điểm Bài 4 : Viết phép tính thích hợp  Quan sát tranh và nêu bài toán.  Giaùo vieân nhaän xeùt 4. Cuûng coá:  Muïc tieâu : Cuûng coá veà so saùnh caùc soá trong phaïm vi 4  Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi  Hình thức học : nhóm, lớp  Trò chơi : ai nhanh , ai đúng  Cho học sinh cử đại diện lên thi đua ghi nhanh, đúng dấu lớn bé bằng 3…2+1 3…1+3 1+2…4 3+1…4  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Về nhà coi lại bài vừa làm  Hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 4. baïn Hoïc sinh : coù 1 baïn chôi bóng, thêm 3 bạn đến chơi. Hoûi taát caû coù maáy baïn?  Hoïc sinh neâu : 1+3=4 . Mỗi tổ cử 4 em thi đua, tiếp sức điền dấu vào chỗ troáng  Lớp nhận xét  Tuyeân döông toå nhanh đúng .  Ruùt kinh nghieäm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ................................................................................ ....................................................................... Giaùo vieân chuû nhieäm. Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Đạo Đức. Baøi 8 : GIA ÑÌNH EM (Tieát 2) I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Học sinh hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm soùc 2) Kyõ naêng:  Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị 3) Thái độ:  Học sinh yêu qúi gia đình, yêu thương lễ phép với ông bà, cha mẹ … II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Caùc ñieàu: 3, 5, 7, 9, 12, 13, 16, 17, 27 trong luaät baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em Vieät Nam 2) Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Baøi cuõ: Gia ñình em (T1)  Em caûm thaáy theá naøo khi em soáng xa gia ñình  Các em phải có bổn phận gì đối với ông bà cha meï Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Khởi động : Chơi trò chơi đổi nhà  Học sinh đứng thành hình vòng tròn điểm số 1, 2, 3 . Người số 1, 3 tạo thành mái nhà người số 2 đứng giữa thành 1 gia đình. Khi nói “đổi nhà” những người số 2 sẽ đổi cho nhau. Hoạt động của học sinh . Haùt. Hoïc sinh neâu  Caùc em phaûi coù boån phaän kính trọng. Lễ phép, vâng lời oâng baø cha meï . .  Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo b) Hoạt động1: Tiểu phẩm chuyện của bạn Long  Mục tiêu: Nhận ra được hành vi đúng và hành vi sai từ bạn Long Giaùo aùn Tuaàn 8. Baïn caûm thaáy theá naøo khi luoân coù 1 maùi nhaø  Em seõ ra sao khi khoâng coù nhaø . Trang : 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Phöông phaùp: Thaûo luaän, quan saùt, saém vai Hình thức học: Lớp, nhóm ÑDDH : Tieåu phaåm “ Chuyeän cuûa baïn Long”  Caùch tieán haønh  Cho 3 học sinh lên đóng vai mẹ Long, Long, Đạt  Noäi dung  Mẹ đi làm và bạn Long ở nhà học bài và troâng nhaø giuùp meï  Long ở nhà học bài thì các bạn đến rủ Long đi đá bóng  Long lưỡng lự nhưng sau đó đã đồng ý đi cùng caùc baïn  Thaûo luaän  Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Long  Giáo viên nhận xét chốt ý: không nên bắt chước bạn Long c) Hoạt động 2: Liên hệ  Sống trong gia đình, con được cha mẹ quan tâm theá naøo ?  Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng  Trẻ em có quyền có gia đình, được sống cùng gia đình, cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng dạy bảo  Cần cảm thông chia sẻ với những bạn bị thiệt thòi không được sống cùng gia đình  Treû em coù boån phaän phaûi yeâu quùi gia ñình, kính trọng lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ 4) Daën doø:  Thực hiện tốt điều đã được học  Chuẩn bị bài : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû   .  .. .. ... Hai em ngoài cuøng baøn thaûo luaän, trình baøy . Cho 2 em ngoàu cuøng baøn trao đổi với nhau. . Ruùt kinh nghieäm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. .................................................................. ................................................................... Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Giaùo vieân chuû nhieäm. Thứ. ba. ngaøy 28. thaùng. 10. naêm 2003. Toán. Tieát 30 :. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5. I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng  Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5 2. Kyõ naêng:  Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 5  Giải được các bài toán trong thực tế có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 5 3. Thái độ:  Học sinh yêu thích học Toán  Giaùo duïc tính caån thaän II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Vaät maãu, tranh veõ 2. Hoïc sinh :  Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1) Khởi động : 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp  Đọc bảng cộng trong phạm vi 3  Đọc bảng cộng trong phạm vi 4  Giaùo vieân nhaän xeùt 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Hoïc baøi pheùp coäng trong phaïm vi 5 b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng. Giaùo aùn Tuaàn 8. Hoạt động của học sinh .  . Haùt Học sinh đọc Học sinh đọc. Trang : 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. trong phaïm vi 5  Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 5  Phương pháp : Trực quan , thực hành  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Maãu vaät, baûng con  Bước 1: Hướng dẫn học sinh phép cộng 4+1=5  Giaùo vieân treo tranh: coù 4 con caù theâm 1 con caù. Hoûi taát caû coù maáy con caù? Ta coù theå laøm pheùp tính gì? Baïn naøo coù theå đọc phép tính và kết quả . . Bước 2: Hướng dẫn học sinh phép cộng 1+4=5  Giáo viên đưa 1 qủa lê, thêm 4 qủa lê nữa. Hỏi taát caû coù bao nhieâu quûa leâ?.  Bước 3: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 3+2=5 vaø 2+3=5  Các bước tương tự như trên  Bước 4: so sánh 2 phép tính 1+4=5 và 4+1=5  Vaäy 4+1 vaø 1+4 baèng nhau  Làm tương tự với 2+3 và 3+2  Bước 5:  Giáo viên cho học sinh đọc thuộc các phép tính trong bảng cộng 5 vừa lập được c) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Vận dụng các công thức bảng cộng trong phạm vi 5 để làm tính cộng  Phương pháp : Giảng giải , thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, hoa đúng sai  Baøi 1 : cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài. . .  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 2 : cho học sinh nêu yêu cầu bài toán  Löu yù: vieát keát quaû sao cho thaúng coät,  Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài  Nhaän xeùt Bài 3 : Viết phép tính thích hợp. Giaùo aùn Tuaàn 8. Hoïc sinh : coù 4 con caù, theâm 1 con caù. Taát caû coù 5 con caù  Hoïc sinh neâu pheùp tính: 4+1=5  Học sinh đọc: 4+1=5 . Học sinh trả lời  Hoïc sinh neâu pheùp tính: 1+4=5 . Hoïc sinh hoïc thuoäc baûng coäng . . Hoïc sinh neâu : tính. . Học sinh làm bài và sửa. baøi . Hoïc sinh neâu : tính. . Học sinh lên bảng sửa bài. Trang : 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Quan sát từng tranh và nêu bài toán.  Đổi vở để kiểm tra bài của bạn  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 4) Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : Tính keát quûa nhanh  Chuần bị: 2 hình tròn có ghi số 5 ở trong làm nhò hoa vaø moät soá caùnh hoa , moãi caùnh hoa coù ghi 1 phép tính cộng, học sinh sẽ phải tính nhẩm ở caùc caùnh hoa xem caùnh hoa naøo maø pheùp coäng coù 1 kết qủa bằng 5 thì lấy cánh đó gắn vào xung quanh nhò taïo thaønh 1 boâng hoa. Nhaän xeùt 5) Daën doø:  Veà nhaø hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 5  Chuẩn bị trước bài luyện tập . Tranh 1: coù 4 con höôu , theâm 1 con höôu hoûi taát caû coù maáy con höôu?  4+1 =5  Tranh 2: coù 3 con chim, theâm 2 con chim. Hoûi taát caû coù maáy con chim 3+2=5  Hoïc sinh laøm baøi . Học sinh chia làm 2 đội: Mỗi đội cử 5 em lên chơi  Bạn nào hoàn thành được 1 bông hoa trước thì đội đó thaéng cuoäc  Hoïc sinh tuyeân döông . Tieáng Vieät. Baøi 34 :. Vaàn ui – öi (Tieát 1). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : ui, ưi, đồi núi, gửi thư  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng 2. Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với ui, ưi để tạo tiếng mới  Viết đúng mẫu, đều nét đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Tranh từ đồi núi, gửi thư  Vaät maãu : caùi tuùi 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn oâi – ôi  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Học sinh viết: cái chổi, thổi còi, ngói mơí, đồ chơi  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận ra được âm ui - ưi từ tiếng khoá  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa trang 70  Tranh veõ gì ?. Hoạt động của học sinh . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. . . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh quan saùt. . Học sinh nêu: đồi núi, gửi. thö  Giáo viên ghi bảng: đồi núi, gởi thư  Trong tiếng núi, gửi có âm nào chúng ta đã học roài?  Hôm nay chúng ta học bài vần ui – ưi  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ui  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ui, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ui  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , chữ mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ ui  Vần ui được tạo nên từ âm nào? . So saùnh ui vaø ôi. Giaùo aùn Tuaàn 8. . Học sinh nhắc lại tựa bài. Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: được tạo nên từ aâm u vaø aâm i  Giống nhau là đều có âm i  Khaùc nhau laø ui coù aâm u, . Trang : 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. .    . Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Lấy ui ở bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: u – i – ui Giáo viên đọc trơn ui Giáo viên đánh vần : u-i-ui nờ-ui-nui-sắc-núi ; đồi. nuùi  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát vaø neâu caùch vieát  Viết chữ ui: đặt bút viết chữ u lia bút viết chữ i. coøn ôi coù aâm ô  Học sinh thực hiện Học sinh đánh vần  Học sinh đọc trơn  Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh . . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh quan saùt vaø neâu.  Đồi núi: viết chữ đồi cách 1 con chữ o viết chữ nuùi. c) Hoạt động 2: Dạy vần ưi  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ưi, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm ưi  Quy trình tương tự như vần ui  So saùnh ui – öi. d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có ui – ưi và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, vật mẫu  Giáo viên đưa vật mẫu, gợi ý để nêu từ ứng dụng  Giaùo vieân ghi baûng Caùi tuùi gửi quà Vui veû ngửi mùi  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bài. Học sinh luyện đọc cá nhaân . . Học sinh đọc toàn bài.  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Haùt muùa chuyeån tieát 2 Tieáng Vieät. Baøi 34 :. Vaàn ui – öi. (Tieát 2). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc được câu ứng dụng : Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá  Luyện nói được thành câu theo chủ đề: đồi núi 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề : đồi núi  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa trang 71 2. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ trong saùch giaùo khoa trang 71, saùch giaùo khoa  Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa trang 71  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Caû nhaø vui quaù  Giáo viên cho luyện đọc b) Hoạt động 2: Luyện viết  Muc Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng. Giaùo aùn Tuaàn 8. Hoạt động học sinh. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh neâu. . Học sinh đọc câu ứng dụng. Trang : 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. cỡ   . chữ Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành Hình thức học : Lớp , cá nhân ĐDDH: Chữ mẫu , vở viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát: ui. . Hoïc sinh neâu Học sinh viết vở. . Hoïc sinh quan saùt. . Học sinh nêu: đồi núi. . Học sinh cử đại diện lên thi. .  Viết: Đồi núi  Vieát: öi.  Viết: Gửi thư c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề: đồi núi  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa trang 71  Tranh veõ gì?  Giaùo vieân ghi baûng  Đồi núi thường có ở đâu? Em biết tên vùng nào có đồi núi?  Trên đồi núi thường có gì?  Quê em có đồi núi không? Đồi khác núi như thế naøo? 3. Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận ra những tiếng có vần ui , ưi  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi ai nhanh hơn ,đúng hơn  Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên nối các từ với nhau , kết thúc bài hát nhóm nào nối nhiều và đúng sẽ thắng  Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Đọc lại bài, viết bảng vần ui, ưi từ có mang vần  Chuaån bò baøi vaàn uoâi - öôi Giaùo aùn Tuaàn 8. ñua   . Lớp hát Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông. Trang : 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Tự nhiên xã hội. Baøi 8 :. AÊN UOÁNG HAØNG NGAØY. I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Giúp học sinh biết: Kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khoẻ mạnh 2) Kyõ naêng:  Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có sức khoẻ tốt 3) Thái độ:  Có ý thức tự giác trong việc ăn, uống cá nhân ăn đủ no, uống đủ nước II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 18, 19 2) Hoïc sinh:  Sách giáo khoa, vở III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Thầy 1) Oån ñònh: 2) Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi con thỏ  Mục tiêu: Gây hưng phấn trước khi vào bài và giới thieäu baøi  Phöông phaùp: Troø chôi  Hình thức học: Lớp  Caùch tieán haønh  Người quản trò vừa nói, vừa làm động tác:  con thoû, con thoû  uống nước, uống nước  aên coû, aên coû  Giới thiệu bài học mới: ăn uống hàng ngày b) Hoạt động1: Động não  Mục tiêu: Kể tên những thức ăn, uống hàng ngày chúng ta thường ăn uống  Phương pháp: Động não, quan sát, đàm thoại  Hình thức học: Lớp  ĐDDH : Sách giáo khoa, trang phóng lớn ở sách giaùo khoa  Caùch tieán haønh. Giaùo aùn Tuaàn 8. Hoạt động của học sinh . Haùt. . Học sinh làm đúng theo lời. noùi. Trang : 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Kể tên những thức ăn uống hàng ngày em thường dùng  Giáo viên viết bảng  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa trang 18  Hãy chỉ và nói tên từng loại thức ăn  Em thích ăn loại thức ăn nào?  Em chưa ăn hoặc không biết ăn loại thức ăn naøo?  Nên ăn nhiều loại thức ăn khác nhau sẽ có lợi cho sức khỏe c) Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa  Muïc tieâu: Caùc em phaûi aên uoáng haøng ngaøy  Phương pháp: Quan sát, đàm thoại  Hình thức học: Lớp, nhóm  ĐDDH: Sách giáo khoa, tranh vẽ ở sách giáo khoa trang 19  Quan sát từng nhóm hình ở sách giáo khoa trang 19 và trả lời  Các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể  Các hình nào thể hiện bạn các bạn có sức khoẻ  Taïi sao chuùng ta phaûi aên uoáng haøng ngaøy ?  Aên uống hàng ngày để cơ thể mau lớn, có sức khoẻ toát d) Hoạt động 3: Thảo luận lớp  Mục tiêu: Biết cách ăn uống để có sức khoẻ tốt  Phương pháp: Thảo luận , đàm thoại  Hình thức học: Lớp, nhóm  Giaùo vieân ñöa caâu hoûi  Khi naøo chuùng ta caàn aên uoáng ?  Hàng ngày em ăn mấy bửa vào lúc nào ? .  Tại sao không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính  Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi khát, ăn uống nhiều loại thức ăn, đủ chất và đúng bữa 3) Cuûng coá :  Trò chơi: đi chợ  Đếm theo thứ tự từ 1 đến hết  Người đi chợ sẽ mua thức ăn, thức uống nếu gọi Giaùo aùn Tuaàn 8. . Hoïc sinh neâu. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh neâu. Hai em ngoài cuøng baøn quan saùt vaø thaûo luaän  Học sinh nêu trước lớp . Hai em ngoài cuøng baøn thaûo luaän  Aên khi đói, uống khi khát  Haøng ngaøy caàn aên ít nhaát 3 bữa  Aên qùa vặt thì đến bữa ăn chính sẽ không ăn được nhiều vaø ngon mieäng .  . Học sinh đếm Đi chợ, đi chợ. Mua chi , Trang : 18. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. đúng số nào thì người đó sẽ ra 4) Daën doø:  Thực hiện tốt điều đã được học  Chuẩn bị bài : Hoạt động và nghỉ ngơi. Thứ. tö. ngaøy. Baøi 35 :. 29 thaùng 10 Tieáng Vieät. mua chi. Mua 5 cuû caø roát …. naêm 2003. Vaàn uoâi – öôi (Tieát 1). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : uôi-ươi, nải chuối, múi bưởi  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nhận ra đựơc cấu tạo của vần uôi - ươi 2. Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với các vần uôi, ươi để tạo thành tiếng mới  Viết đúng vần, đều nét đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh trong saùch giaùo khoa  Vật mẫu : nải chuối, múi bưởi và từ ứng dụng 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn ui - öi  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho học sinh viết bảng con: cái túi, vui vẻ, gửi qùa, ngửi mùi  Nhaän xeùt 3. Bài mới:. Giaùo aùn Tuaàn 8. Hoạt động của học sinh . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. . . Hoïc sinh vieát baûng con. Trang : 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận ra được vần uôi - ươi tiếng khoá  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?. từ. Trong tiếng chuối, tiếng bưởi có âm nào mình đã hoïc roài ?  Giaùo vieân ghi baûng: chuoái – uoâi bưởi – ươi  Hôm nay chúng ta học bài vần uôi – ươi  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần uôi  Mục tiêu: Nhận diện được chữ uôi, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần uôi  Phương pháp: Trực quan , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ uôi  Uôi được ghép từ những con chữ nào?. Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu: naûi chuoái, múi bưởi . .  .    . So saùnh uoâi vaø ui Lấy vần uôi ở bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: u – ô – i – uôi Giáo viên đọc trơn uôi Đánh vần: u-ô-i chờ-uôi-chuôi-sắc chuối. Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu .  Viết chữ uôi: đặt bút viết chữ u lia bút viết chữ ô lia bút viết chữ i. . Học sinh nhắc lại tựa bài. Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ con chữ u , chữ ô và chữ i  Hoïc sinh so saùnh  Học sinh thực hiện . Học sinh đánh vần  Học sinh đọc  Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh . . . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con.  Nải chuối: viết chữ nải cách 1 con chữ o viết chuoái. Giaùo aùn Tuaàn 8. Trang : 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>