Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - Học kỳ I - Nguyễn Trung Thành - Trường TH Nguyễn Thái Học II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u Bài: từ đồng nghĩa I- Môc tiªu ;. 1. Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn. 2. Vận dụng những hiểu biết đó làm các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I, tranh con lîn. - B¶ng phô, phÊn mµu III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg 5’. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, më ®Çu. Gv nªu nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý cña giê LuyÖn tõ vµ c©u.. 30’ B, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi : GV ®­a ra tranh con lîn vµ hái ®©y lµ con g× ? ( con lîn, hay cßn gäi lµ con heo ) hai tõ cïng dïng để gọi một con vật, đó là từ cùng nghÜa. GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, PhÇn nhËn xÐt * Bµi tËp 1 So s¸nh nghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm. - GV chốt lại: đó chính là những từ đồng nghĩa.. Hs nghe.. L¾ng nghe 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - 1 HS đọc các từ viết trên bảng lớp: a, x©y dùng- kiÕn thiÕt b, vµng xuém- vµng hoe- vµng lÞm HS so s¸nh nghÜa cña c¸c tõ trªn: nghÜa c¸c tõ nµy gièng nhau.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. C¶ líp lµm vµo vë TV. HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. - C¶ líp nhËn xÐt, söa bµi theo lêi gi¶i đúng.. * Bµi tËp 2 Thay thÕ c¸c tõ in ®Ëm ë BT 1 vµ nªu nhËn xÐt tõ nµo thay thÕ ®­îc, tõ nµo kh«ng thay thÕ ®­îc ? - GV nhËn xÐt - 2-3 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK - GV chèt l¹i. 3, PhÇn ghi nhí - GV yªu cÇu HS häc thuéc néi - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. dung ghi nhí. C¶ líp lµm vµo vë TV 4, PhÇn luyÖn tËp HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. * Bµi tËp 1: XÕp thµnh tõng HS nhËn xÐt, bæ sung. nhóm đồng nghĩa. HS chốt lại lời giải đúng. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II -. * Bài tập 2 : Tìm từ đồng nghĩa.. 5’. Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. - HS thực hành trao đổi trong nhóm và chơi trò tìm bạn để ghép thành hai nhóm từ đồng nghĩa. -chia líp thµnh 4 nhãm vµ mçi nhãm t×m từ đồng nghĩa với từ cho trước, ghi vào phiÕu nhãm. - HS nối tiếp nhau, đọc câu mình đặt.. * Bài tập 3 : Đặt câu với từ đồng nghÜa. 4.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng häc sinh häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt: 2. Bài: luyện tập về từ đồng nghĩa I- Môc tiªu ;. 1. Tìm được nhiều từ đồng nghĩa với từ đã cho. 2. Cảm nhận được sự khác nhau giữa những từ đồng nghĩa không hoàn toàn, từ đó biết cân nh¾c, lùa chän tõ ng÷ thÝch hîp víi ng÷ c¶nh cô thÓ. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu - Tõ ®iÓn. III- Các hoạt động dạy- học. Tg. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. 5’. - Thế nào là từ đồng nghĩa? VD. - §ång nghÜa hoµn toµn? §ång nghÜa kh«ng hoµn toµn? VD.. 2 HS. B, D¹y bµi míi 30’ 1, Giíi thiÖu bµi GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài tập 1: Tìm các từ đồng nghĩa với các tõ chØ mµu s¾c.. L¾ng nghe 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Hoạt động nhóm 4 làm bài tập. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng . - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - GV khuyÕn khÝch HS t×m ®­îc cµng nhiÒu - HS viết vào vở 4-5 từ đồng nghĩa. từ đồng nghĩa càng tốt. * Bài tập 2 : Đặt câu với từ đồng nghĩa vừa - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. t×m ®­îc. C¶ líp lµm vµo vë TV HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. - GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt, söa bµi theo lêi gi¶i - GV chèt l¹i theo s¸ch thiÕt kÕ tr 11. đúng. * Bài tập 3: Chọn từ thích hợp để hoàn chØnh ®o¹n v¨n. 5’. - GV nhËn xÐt, chèt. 4.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häcj. -. Gi¸o ¸n líp 5. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. C¶ líp lµm vµo vë TV HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. HS nhËn xÐt, bæ sung. HS chốt lại lời giải đúng. Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng.. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt: 3. Trường TH Nguyễn Thái Học II. Bµi: më réng vèn tõ: tæ quèc I- Môc tiªu ;. 1. Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ Tæ quèc. 2. Biết đặt câu với những từ nói về Tổ quốc, quê hương. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu. - Sæ tay tõ ng÷ tiÕng ViÖt TiÓu häc. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. 5’. 30’. 5’. Gv kiểm tra HS làm bài tập của tiết trước.. B, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, PhÇn nhËn xÐt * Bµi tËp 1: T×m trong bµi th¬ Th­ göi c¸c- 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. học sinh hoặc Việt Nam thân yêu. Những - HS hoạt động nhóm 2 tìm từ đồng nghĩa với Tổ quốc, ghi ra từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc. nh¸p. - §äc bµi lµm cña nhãm. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ( nÕu cÇn). - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV nhËn xÐt. HS trao đổi theo nhóm. HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. * Bài tập 2: Tìm thêm những từ đồng nghĩa - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. víi tõ Tæ quèc. - HS đọc yêu cầu của bài, trao đổi nhóm để làm bài tập. - GV nhËn xÐt - Thi gi÷a c¸c nhãm. - HS viÕt vµo vë 4-7 tõ chøa tiÕng quèc. * Bµi tËp 3: T×m thªm tõ cã chøa tiÕng quốc ( nghĩa là nước ) - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV nhËn xÐt C¶ líp lµm vµo vë TV * Bµi tËp 4: §Æt c©u HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. - GV gi¶i nghÜa tõ. HS nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, chèt. HS chốt lại lời giải đúng. 4.Cñng cè, dÆn dß Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. -. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt: 4 Bài: luyện tập về từ đồng nghĩa I- Môc tiªu ;. 1. Biết vận dụng những hiểu biết về từ đồng nghĩa, làm đúng các bài tập thực hành về từ đồng nghĩa, phân loại những từ đã cho thành những nhóm từ đồng nghĩa. 2. Biết viết một đoạn văn miêu tả khoảng 5 câu có sử dụng một ssố từ đồng nghĩa đã cho. II- §å dïng d¹y häc ;. - TiÕng ViÖt 5 - B¶ng phô, phÊn mµu - Tõ ®iÓn. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg 5’. 30’. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. - Làm bài tập 2, 4 tiết trước.. 2 HS. B, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, Hướng dẫn học sinh làm bài tËp * Bài tập 1: Tìm từ đồng nghĩa - 1 HS nêu yêu cầu của bài tập. - Hoạt động nhóm 2làm bài tập. trong ®o¹n v¨n. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Lµm viÖc theo nhãm 8 vµ ch¬i trß ghÐp hoa để tìm đúng từ trong cùng nhóm. * Bài tập 2: Xếp các từ đã cho - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. thành những nhóm từ đồng - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. nghÜa. C¶ líp lµm vµo vë TV - HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn của mình. - GV nhËn xÐt HS nhËn xÐt.. - GV chốt lời giải đúng * Bµi tËp 3: ViÕt ®o¹n v¨n.. Yªu cÇu HS vÒ viÕt l¹i®o¹n v¨n h¬n cho hay. 5’. - GV khen nh÷ng ®o¹n viÕt hay, dùng từ đúng chỗ. 4.Cñng cè, dÆn dß : Gv nhËn xÐt tiÕt häc-. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: nh©n d©n. TiÕt: 5. I- Môc tiªu ;. 1. Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ Nh©n d©n, biÕt mét sè thµnh ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam. 2. TÝch cùc ho¸ vèn tõ. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu. - Sæ tay tõ ng÷ tiÕng ViÖt TiÓu häc. III- Các hoạt động dạy- học. Tg. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. 5’. Gv kiÓm tra HS lµm bµi tËp cña tiết trước.. B, D¹y bµi míi 30’ 1, Giíi thiÖu bµi GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, PhÇn nhËn xÐt * Bµi tËp 1: XÕp tõ vµo nhãm thÝch hîp. - GV giải nghĩa từ: tiểu thương: người buôn bán nhỏ.. 2 HS đọc lại đoạn văn của bài tập 4 tiết trước.. L¾ng nghe 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - HS hoạt động nhóm 2 làm bài tập - §äc bµi lµm cña nhãm. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ( nÕu cÇn). - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. - GV nhËn xÐt.. 5’. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. HS trao đổi theo nhóm. * Bài tập 2: Tìm thành ngữ, tục HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. ng÷. - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. - GV nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm lại truyện Con Rồng cháu * Bài tập 3: Đọc mẩu chuyện con Tiên, trao đổi nhóm để làm bài tập. - Thi gi÷a c¸c nhãm. rång ch¸u tiªn vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS viết vào vở 4-7 từ chứa tiếng đồng. - GV nhËn xÐt - HS nèi tiÕp nhau lµm miÖng BT 3c 4.Cñng cè, dÆn dß HS nhËn xÐt, bæ sung. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng häc sinh häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ HTL c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT2, ghi nhí cac từ bắt đầu bằng tiếng đồng.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt: 6 luyện tập về từ đồng nghĩa I- Môc tiªu ;. 1. Luyện tập sử dụng đúng chỗ một số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu văn, đoạn văn. 2. Biết thêm một số thành ngữ, tục ngữ có chung ý nghĩa: nói về tình cảm của ngời Việt đối với đất nước, quê hương. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu - Tõ ®iÓn. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. 5’. - Làm bài tập 3, 4 tiết trước.. B, D¹y bµi míi 30’ 1, Giíi thiÖu bµi GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi tËp 1. 2 HS. L¾ng nghe -. - GV nhËn xÐt.. 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Hoạt động nhóm 2làm bài tập. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. * Bµi tËp 2 - Cả lớp trao đổi, thảo luận làm vào - GV gi¶i nghÜa tõ céi trong c©u tôc ng÷ vë TV L¸ rông vÒ céi HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. - GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt, söa bµi theo lêi - GV chốt lời giải đúng. giải đúng. - HS đọc thuộc lòng 3 câu tuch ngữ. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. C¶ líp lµm vµo vë TV * Bµi tËp 3 HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn cña m×nh. HS nhËn xÐt... 5’. - GV khen nh÷ng ®o¹n viÕt hay, dïng tõ đúng chỗ. 4.Cñng cè, dÆn dß:- Gv nhËn xÐt tiÕt häcYªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hay h¬n.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u tõ tr¸i nghÜa. TiÕt: 7. I- Môc tiªu ;. 1. HiÓu thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa, t¸c dông cña tõ tr¸i nghÜa. 2. Biết tìm từ trái nghĩa trong câu và đặt câu phân biệt những từ trái nghĩa. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu - Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg. Hoạt động của thầy A, kiÓm tra bµi cò. 5’. §äc bµi tËp 3. Hoạt động của trò 2Hs. B, D¹y bµi míi 30’ 1, Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, PhÇn nhËn xÐt * Bµi tËp 1: So s¸nh nghÜa cña c¸c tõ- 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - 1 HS đọc các từ viết trên bảng lớp: in ®Ëm. chÝnh nghÜa- phi nghÜa. HS dùng từ điển để hiểu nghĩa của 2 tõ trªn - GV chốt lại: đó chính là những từ tr¸i nghÜa * Bài tập 2:Tìm từ trái nghĩa trong câu - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. C¶ líp lµm. tôc ng÷. HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. - GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt, söa bµi theo lêi gi¶i đúng. * Bài tập 3:Tác dụng của việc dùng từ - 1 HS đọc yêu cầu. - Th¶o luËn nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn. trái nghĩa đó. - GV chèt l¹i. - 2-3 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK 3, PhÇn ghi nhí - GV yªu cÇu HS häc thuéc néi dung - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. ghi nhí. -nhóm đôi,chữa nhóm,bổ sung. 4, PhÇn luyÖn tËp -1hs đọc yêu cầu, * Bµi tËp 1:T×m cÆp tõ tr¸i nghÜa trong C¶ líp lµm vµo vë TV c©u tôc ng÷. HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. * Bµi tËp 2: §iÒn vµo « trèng tõ tr¸i HS nhËn xÐt, bæ sung. nghÜa víi tõ in ®Ëm. -Hoạt động nhóm, ghi vào phiếu nhãm,ch÷a trªn b¶ng. -Hs đọc đề.,cả lớp làm vào vở. -Hs đọc nối tiếp bài làm HS chốt lại lời giải đúng. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II * Bài tập 3: Tìm từ trái nghĩa với từ cho trước. * Bµi tËp 4: §Æt c©u víi mét cÆp tõ tr¸i nghÜa võa t×m ®­îc. - GV nhËn xÐt, chèt.. 5’. Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. -Hs đọc đề.,cả lớp làm vào vở. -Hs đọc nối tiếp bài làm HS chốt lại lời giải đúng. Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng.. 4.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng häc sinh häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí, thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ trong bµi, tËp vËn dông c¸c tõ tr¸i nghÜa trong nãi, viÕt.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp vÒ tõ tr¸i nghÜa. TiÕt: 8. I- Môc tiªu ;. HS biết vận dụng những hiểu biết đã có về từ trái nghĩa để làm đúng các bài tập thực hành về từ trái nghĩa, đặt câu với một số từ trái nghĩa tìm được. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu - Tõ ®iÓn. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg Hoạt động của thầy 5’ A, kiÓm tra bµi cò - Làm bài tập 3, 4 tiết trước.. Hoạt động của trò 2 HS. 30’ B, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, Hướng dẫn học sinh làm bài tËp * Bµi tËp 1:T×m tõ tr¸i nghÜa - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. trong các câu thành ngữ, tục ngữ. - Hoạt động nhóm 2 làm bài tập. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS häc thuéc 4 thµnh ng÷. - GV nhËn xÐt.. -1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - C¶ líp lµm vµo VBT. * Bµi tËp 2:§iÒn vµo mçi « trèng - 2 HS ch÷a bµi. mét tõ tr¸i nghÜa víi tõ in ®Ëm. - HS đọc yêu cầu và làm bài HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. - GV nhËn xÐt - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. * Bµi tËp 3: T×m nh÷ng tõ tr¸i - HS đọc thuộc lòng 3 câu tục ngữ. nghÜa víi tõ in nghiªng. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Hoạt động nhóm 8,chia lớp làm 4 nhóm. - GV nhËn xÐt. - Ch÷a nhãm, bæ sung. * Bµi tËp 4: T×m nh÷ng cÆp tõ tr¸i nghÜa. - GV nhËn xÐt.. - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài và đọc câu mình đặt.. * Bµi tËp 5: §Æt c©u víi cÆp tõ tr¸i nghÜa. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II - GV nhËn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng häc sinh häc tèt. 5’ - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT 1, 3.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: hoµ b×nh. TiÕt: 9. I- Môc tiªu ;. 1. Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm C¸nh chim hoµ b×nh 2. Biết sử dụng các từ đã học để viết một đoạn văn miêu tả canht thanh bình của một miền quª hoÆc thµnh phè. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu. - Sæ tay tõ ng÷ tiÕng ViÖt TiÓu häc. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. 5’. Gv kiểm tra HS làm bài tập của tiết trước.. 2 HS đọc lại đoạn văn của bài tập 3, 4 tiết trước.. B, D¹y bµi míi 30’ 1, Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, PhÇn nhËn xÐt * Bài tập 1: Tìm đúng nghĩa của từ hòa - 1 HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS hoạt động nhóm 2 làm bài tập b×nh - §äc bµi lµm cña nhãm. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ( nÕu cÇn). - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. - GV nhËn xÐt. * Bài tập 2: Tìm từ đồng nghĩa với từ hòa - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. HS trao đổi theo nhóm. b×nh 2 HS đọc bài chữa. - C¶ líp nhËn xÐt, söa bµi theo lêi - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña tõ thanh giải đúng. th¶n, th¸i b×nh. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3: ViÕt ®o¹n v¨n. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - C¶ líp viÕt ®o¹n v¨n - HS nối tiếp nhau đọc bài văn mình lµm HS nhËn xÐt kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 5’. 4.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng häc sinh häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n chưa đạt, chưa hay.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. L uyÖn tõ vµ c©u từ đồng âm. TiÕt: 10. I- Môctiªu ;. 1. Hiểu thế nào là từ đồng âm. 2.Nhận diện được một số từ đồng âm trong giao tiếp. Biết phân biệt nghĩa của các từ đồng ©m. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu - Một số tranh, ảnh về các sự vật, hiện tương, hoạt động… có tên gọi giống nhau. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg 5’. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. §äc ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh thanh b×nh cña mét vïng quª hoÆc 2Hs thµnh phè.. 30’ B, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, PhÇn nhËn xÐt. L¾ng nghe -. 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. HS làm việc cá nhân, chọn dòng nêu đúng nghÜa cña mçi tõ c©u.. - GV chèt l¹i: Hai tõ c©u ë hai câu văn trên đêu phát âm hoàn toàn giống nhau( đồng âm) song nghÜa rÊt kh¸c nhau. Nh÷ng tõ như thế được gọi là từ đồng âm. - Cả lớp đọc thầm nội dung chi nhơ trong sách. 3, PhÇn ghi nhí - GV yêu cầu HS học thuộc nội - 2-3 HS không nhìn sách, đọc lại. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. dung ghi nhí. - hoạt động nhóm 4. 4, PhÇn luyÖn tËp * Bµi tËp 1: Ph©n biÖt nghÜa cña những từ đồng âm -. 5’. * Bài tập 2: Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm bàn, cờ, nước * Bµi tËp 3: MÈu chuyÖn vui -. -1 HS đọc yêu cầu của đề C¶ líp lµm. HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. C¶ líp lµm vµo vë TV HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. HS nhËn xÐt, bæ sung. HS chốt lại lời giải đúng. Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II -. HS nối tiếp nhau đọc bài chữa.. * Bµi tËp 4: §è vui. - GV nhËn xÐt, chèt. 5.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng häc sinh häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí, thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ trong bµi.. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt: 11 Bµi: më réng vèn tõ: h÷u nghi- hîp t¸c I- Môc tiªu ;. 1. Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc vÒ t×nh h÷u nghÞ, hîp t¸c. Lµm quen víi c¸c thµnh ng÷ nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ, hîp t¸c. 2. Biết đặt câu với các từ, các thành ngữ đã học. II- §å dïng d¹y häc ;. - TV5, tËp I - B¶ng phô, phÊn mµu. - Sæ tay tõ ng÷ tiÕng ViÖt TiÓu häc. III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg 5’. 30’. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A, kiÓm tra bµi cò. Nêu định nghĩa về từ đồng âm; đặt câu để phân biệt nghĩa của từ đồng ©m.. 2 HS. B, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, Phần hướng dẫn học sinh làm bµi tËp : * Bµi tËp 1: XÕp nh÷ng tõ cã tiÕng - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - HS hoạt động nhóm 8 làm bài tập h÷u vµo hai nhãm. - §äc bµi lµm cña nhãm. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ( nÕu cÇn). - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng.. - GV nhËn xÐt. * Bµi tËp 2: XÕp c¸c tõ cã tiÕng hîp thµnh hai nhãm - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña tõ - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3: §Æt c©u. GV nhắc HS đặ ít nhất 2 câu.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.. HS trao đổi theo nhóm. 2 HS đọc bài chữa. - C¶ líp nhËn xÐt, söa bµi theo lêi giải đúng. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - C¶ líp viÕt c©u - HS nối tiếp nhau đọc câu văn mình lµm HS nhËn xÐt kh¸c nhËn xÐt.. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. * Bµi tËp 4:§Æt c©u víi thµnh ng÷. -- GV gióp HS hiÓu néi dung 3 thµnh ng÷. - GV nhËn xÐt. Gi¸o ¸n líp 5. - HS đặt câu. NX bài của bạn. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II 4.Cñng cè, dÆn dß: nx tiÕt häc - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng häc sinh häc tèt. - DÆn HS ghi nhí nh÷ng tõ míi häc, HTL 3 thµnh ng÷. 5’. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn Trung Thµnh. Trường TH Nguyễn Thái Học II. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt: 12 Bài: dùng từ đồng âm để chơi chữ I- Môc tiªu ;. 1. Hiểu thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ 2.Bước đầu hiểu tác dụng của biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ: tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ thú vị cho người đọc, người nghe. II- §å dïng d¹y häc ;. - B¶ng phô, phÊn mµu III- Các hoạt động dạy- học ;. Tg Hoạt động của thầy 5’ A, kiÓm tra bµi cò Bµi tËp 3- 4. Hoạt động của trò 2Hs. 30’ B, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi GV nªu M§- YC cña giê häc. 2, PhÇn nhËn xÐt. L¾ng nghe -1 HS đọc câu “ Hæ mang bß lªn nói” HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái 1. - HS kh¸c nhËn xÐt.. - GV viÕt lªn b¶ng 2 c¸ch hiÓu: + (R¾n) hæ mang (®ang) bß lªn nói. + (Con) hæ (®ang) mang (con) bß - Th¶o luËn nhãm TLCH2. lªn nói. - GV: C©u v¨n trªn ®­îc hiÓu theo 2 cách như vậy là do người - Cả lớp đọc thầm nội dung chi nhơ trong sách. viết sử dụng từ đồng âm - 2-3 HS không nhìn sách, đọc lại. 3, PhÇn ghi nhí - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV yªu cÇu HS häc thuéc néi - Trao đổi theo cặp, tìm các từ đồng âm trong dung ghi nhí. mçi c©u. 4, PhÇn luyÖn tËp HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. * Bài tập 1: Sử dụng từ đồng âm - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. nào để chơi chữ ? -. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. C¶ líp lµm vµo vë TV HS nối tiếp nhau đọc bài chữa. HS nhËn xÐt.. * Bµi tËp 2: §Æt c©u víi mét cÆp - HS nói về tác dụng của cách dùng từ đồng từ đồng âm em vừa tìm được ở âm để chơi chữ. bt1. Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2008 - 2009 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>