Giáo án Buổi chiều lớp 5 - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 9 Ngày soạn:9/10/2010. Ngày dạy: Thứ 2/11/10/2010 Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: - HS trung bình, yếu : viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân ( dạng đơn giản ) - HS khá, giỏi : Viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân và ngược lại. II. Chuẩn bị: VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Đối tượng HS khá, giỏi. T/L. - HS nêu cách chuyển đơn vị đo độ dài viết dưới dạng số thập phân - Nhận xét bổ sung. * Gợi ý HS làm thêm một số bài tập Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4,25m = ... cm. 2´. 32´. 5,72dm = ... cm. 15mm = ... cm. 2m 4dm = ... m. 1m 756mm = ... m. 8m 2cm = ... m. 35cm = ... m. Đối tượng HS yếu. 8cm = ...m. 100m = ...km. *. Hướng dẫn HS làm bài trong vở bài tập. Bài 1: Củng cố viết đơn vị đo độ dài dưới dang số thập phân 71 m 3 cm = ..... m; ..... Bài 2: Củng cố viết dưới dạng số thập phân theo mẫu 217 cm = 200cm + 17 cm = 2m 17 cm = 2. Bài 2: Một cái bảng đen hình chữ nhật. 17 m = 2,17 m; .... 100. Bài 3 :Củng cố viết dưới dạng số thập phân theo đơn vị cho trước 8 km 417 m = ..... km; ..... HS làm bài - Chấm chữa môt số bài - Nhận xét. có kích thước là: 2,2m và 180cmMột mặt bàn hình vuông có cạnh là 21dm. Chu vi cái bảng và mặt bàn đó hơn kém nhau bao nhiêu xăngtimet ? Bài giải 2,2m = 220cm; 21dm = 210cm Chu vi cái bảng là: (220 + 180)  2 =800 (cm) Chu vi mặt bàn là: 21 x  4 = 84 (cm) 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chu vi mặt bàn lớn hơn chu vi cái bảng là: 840 - 800 = 40 (cm). HS đọc đề, tự giải vào vở rồi chữa bài. GV nhận xét, chữa bài. 1´. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn hoàn thiên bài và ôn lại bài. Tiết 2 Thực hành Tập đọc Cái gì quý nhất I- Mục tiêu. 1. HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn được toàn bài. 2. HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật (Hùng, Quý, Nam, thầy giáo). khẳng định trong bài (Người lao động là quý nhất) II - đồ dùng dạy – học. Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. iii- các hoạt động dạy - học. Đối tượng HS khá, giỏi. T/L. HS đọc bài Cái gì quý nhất, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. * HS luyện đọc diễn cảm - 3 HS đọc nối tiếp đoạn - GV kết hợp. 5´ 30´. sửa lỗi, lưu ý nhấn giọng những câu khẳng định và giọng của nhân vật. - HS luyện đọc theo cặp . - 1, 2 HS đọc toàn bài . - GV đọc mẫu . * Củng cố, dặn dò. Đối tượng HS yếu. 1´. 2 GiaoAnTieuHoc.com. * HS luyện đọc từ, câu và đọc trơn toàn bài. - HS luyện đọc cá nhân - GV quan sát, giúp đỡ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn:9/10/2010. Ngày dạy: Thứ 3/12/10/2010 Tiết 1 Thực hành Toán. Viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kiến thức về số đo khối lượng. - Giúp HS hoàn thành vở bài tập. - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo. - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ, biết ứng dụng đo lường trong thực tế cuộc sống. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Đối tượng HS khá, giỏi. T/L. 1/Củng cố kiến thức:. Đối tượng HS yếu. 5´. - HS đọc bảng đơn vị đo khối lượng. 30´ 2 . HS làm thêm Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 7 tấn 5 kg = … kg ; 6,3 kg = … g 0,85 kg = …g ; 2500 g = …kg Bài 1: Điền dấu (>, <, = ) thích hợp vào chỗ chấm: 4,3 kg > 430g 2,485 tấn > 24,85 kg (4300g) ( 2485 kg) 8,5 tạ = 85 yến 71 yến < 7,1 tấn (85 yến) ( 710 yến) Bài 3 : Dùng bốn chữ số 1; 0; 6; 9 ; hãy viết tất cả các số thập phân gồm bốn chữ số đó mà bé hơn 6 và lớn hơn 1 ( các chữ số trong mỗi số khác nhau ). 2/Thực hành vở bài tập: Baøi 1: Vieát soá thaäp phaân thích hợp vào chỗ chấm: 3 taán 218 kg. = 3,218 taán. 4 taán 6 kg. = 4,006 taán. 17 taán 605 kg = 17,605 taán 10 taán 15 kg. = 10,015 taán. Baøi 2: Vieát soá thaäp phaân thích hợp vào chỗ chấm: 8 kg 512 g = 8,512 kg 27 kg 56 g = 27,056 kg 20 kg 6 g = 20,006 kg 372 g. = 0,372 kg. Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ 1´. troáng: - HS tự điền vào VBT. 4/Cuûng coá: 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nhắc lại ghi nhớ. Tiết 2 Thực hành tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I. MỤC TIÊU Rèn kĩ năng viết các kiểu mở bài, kết bài cho bài văn tả cảnh. II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Đối tượng HS khá, giỏi 1. Nhắc lại các kiến thức. T/L 4´. Đối tượng HS yếu. HS nhắc lại kiến thức đã học về hai kiểu mở bài: Trực tiếp, gián tiếp và hai kiểu kết bài: Mở rộng, không mở rộng. 2. Hướng dẫn luyện tập:. 30´. * Dựa vào dàn ý đã lập tiết trước, hãy. * Hoàn thành bài tập ở vở bài tập.. viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp,. - GV yêu cầu HS viết lại một. một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài. đoạn mở bài kiểu gián tiếp, một. văn tả ngôi nhà em đang ở cùng với. đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài. những người thân.. văn tả cảnh thiên nhiên ở địa. - HS tự viết bài vào vở theo gợi ý. phương em.. trên, GV quan sát giúp đỡ thêm.. - GV gợi ý: Nên viết đoạn mở bài. - 6 HS đọc bài của mình. GV nhận. và kết bài cho bài văn miêu tả mà. xét, bổ sung.. em đã viết phần thân bài. Khi viết đoạn mở bài các em có thể liên hệ đến cảnh đẹp của đất nước rồi đến cảnh đệp của địa phương. Khi viết đoẹn kết bài các em có thể nhắc lại một kỉ niệm của mình nơi đây Hoặc những việc làm của mọi 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ngườiđể giữ gìn, xây dựng phong cảnh thêm đẹp hơn. - HS tự viết bài, GV đi hướng dẫn gợi ý những HS gặp khó khăn. - GV gọi một số HS trình bày bài viết của mình. GV nhận xét bổ sung. * Mở bài: Tuổi thơ ai cũng được sống trong tiếng ru à ơi của mẹ, những kỉ niệm của tuổi học trò Trong kí ức tôi còn đậm mãi những ngày hội làng, những chiều hè tắm sông cùng bạn hay những chiều thả diều trên bờ đê. Nhưng có lẽ dù mai này đi đâu tôi cũng không thể quên được cây đa đầu làng. Cây đa đã gắn liền với tuổi thơ tôi. * Kết bài: Tôi rất yêu quý cây đa đầu làng. Bóng đa già như nâng chúng tôi lớn lên. Tôi rất nhớ những chiều đi học về, ngồi trên rễ 2´. 3. Củng cố, dặn dò. đa, ngắm nhìn cảnh đồng lúa .Cây đa già như người bạn thân thiết gắn bó với năm tháng tuổi thơ tôi.. - GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà viết thành bài văn.. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày soạn:10/10/2010. Ngày dạy: Thứ 4/13/10/2010. Tiết 1 Thực hành Toán Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân I. Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố về bảng đơn vị đo diện tích, quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích thông dụng. Biết cách viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân. - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng viÕt sè ®o chÝnh x¸c. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: III. Hoạt động dạy – học: Đối tượng HS khá, giỏi * Ôn tập về các đơn vị đo diện tích:. T/L 5´. Đối tượng HS yếu. - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé. - 1 học sinh lên bảng viết vào bảng đơn vị đo diện tích, HS - Giáo viên nhận xét. 30´. * HS làm thêm Bài 1 : Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống :. Bài tập 1: - Gọi học sinh đọc yêu cÇu.. 5 hm2 4 dam2 = 5,4 ha. - Häc sinh lµm vµo vë BT. 25 m2 8 dm2 = 25,08 m2. Bµi lµm:. 3,3 km2 = 330 ha. b. 17dm223cm2 = 17,23dm2;. 5,8 dam2 = 58m2. c. 23cm2 = 0,23dm2;. Bài 2 :. d. 2cm25mm2 = 2,05cm2.. Một thửa ruộng HCN có chu vi là 0,144 km. Bài tập 2: - Gọi học sinh đọc yêu cÇu.. và chiều rộng bằng. 5 chiều dài. T ính diện 7. tích thửa ruộng bằng ha.. a. 56dm2 = 0,56m2;. Bµi lµm: a. 1654m2=0,1654ha;. Bài giải Đổi 0,144km = 144m. b. 5000m2=0,5ha; c. 1ha=0,01km2; d.15ha=0,15km2.. Tổng chiều dài và chiều rộng đó là: 144 : 2 = 72 ( m ). Bài tập 3: - Gọi học sinh đọc yêu cÇu vµ thùc hiÖn yªu cÇu.. Ta có sơ đồ:. BL:a.5,34km2=534ha; 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b.16,5m2=16m250dm2; c.6,5km2=650ha; d.7,6456ha=76256m2.. Chiều rộng: 72m Chiều dài : Chiều rộng thửa ruộng là:72: (5+7)x 5 = 30(m) Chiều dài thửa ruộng là : 72- 30 = 42 (m) Diện tích thửa ruộng là: 42 x 30 = 1260 (m2) Đs : 0,126 ha 4. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. 2´. Tiết 2 Thực hành Chính tả LUYỆN VIẾT BÀI 9. I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 9 trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1. - Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp. II/ Đồ dùng : Bảng con. III/ Hoạt động dạy – Học : Hoạt động GV Y/c HS đọc bài viết số 9 .. T/L Hoạt động HS 35´ + Đọc nội dung bài viết.. - Hướng dẫn các chữ khó , các chữ có âm. +Quan sát, nhận xét về kiểu chữ,. đầu v / d.. cách trình bày các câu trong bài. - Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ. viết.. hoa đầu mỗi tiếng.. + Luyện viết các chữ khó và các. + Nhắc nhở HS cách trình bày, lưu ý. chữ hoa vào nháp hoặc bảng con.. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> khoảng cách và điểm dừng của chữ. +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài.. + Nhắc lại khoảng cách giữa các. + Chấm bài, nhận xét.. chữ trong một dòng .. * Thời gian còn lại cho HS chuẩn bị bài. + Thực hành viết bài.. cho tiết tập đọc ngày thứ hai.. - Viết lại những chữ sai vào nháp.. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUẦN 10 Ngày soạn:17/10/2010. Ngày dạy: Thứ 2/18/10/2010 Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu: Giúp HS ôn. - Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. - Luyện giải toán - Giáo dục HS tích cực, tự giác học tập. II. Chuẩn bị: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS yếu GV gợi ý HS làm thêm một số bài tập 33´ Gv hướng dẫn HS làm các bài tập nâng cao: trong vở bài tập Bài 1 : Viết sô9s thích hợp vào chỗ BT1:Chuyển phân số thập phân chấm: thành số thập phân. 125 82 a.15m5cm =….m ; 4dm =….dam a. = = 10 100 10dm5cm8mm =…m; 7215m =….km 2006 48 b.15kg 6hg 7dag =…kg;1537dag =… tạ b = = 1000 1000 15 tạ 9 yến =…tấn; 17 yến =….tấn Bài 2: Nối với số đo bằng 38,09kg c. 50dm2 30cm2 =…m2; 95m2 =…dam2 2 2 2 2 ( Theo mẫu) 17dam 8m = …hm ; 71500m =…ha 38,90kg. Bài 2 : Hùng cắt sợi dây thép dài 22,19m thành hai đoạn mà đoạn nắn bằng. 3 đoạn dây. Tính chiều dài mỗi 4. 38kg90g 38,09kg. đoạn dây?. 38,090kg. Bài giải Đổi 22,19m = 2219cm Số phần bằng nhau đoạn dây thépchia thành là: 3 + 4 = 7 ( phần) Đoạn dây ngắn là:. 38090g. Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào cỗ chấm: a. 3m 52cm =………m b. 95ha =………Km2 9. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2219 : 7 x 3 = 951 ( cm) Đoạn dây dài dài là: 2219 – 951 = 1268 (cm) ĐS : 951cm và 1268cm 4. Củng cố – dặn dò: 2´ - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Bài 4 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:. Tiết 2 Thực hành tập đọc LUYỆN ĐỌC I. YÊU CẦU : HS ôn lại các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 1. HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn được toàn bài. 2. HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. II - đồ dùng dạy – học. Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. iii- các hoạt động dạy - học. Đối tượng HS khá, giỏi * Nhắc lại kiến thức:. T/L. Đối tượng HS yếu. 5´. - HS nhắc lại tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9 * Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm:. 30´. - GV tổ chức cho HS ôn tập theo nhóm đôi. - HS luyện đọc thuộc lòng theo nhóm 2 - GV theo dõi uốn nắn. - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp theo dãy. + HS bốc thăm bài sau đó đọc một đoạn văn hoặc khổ thơ em thích có 10 GiaoAnTieuHoc.com. * HS luyện đọc từ, câu và đọc trơn toàn bài. - HS luyện đọc cá nhân - GV quan sát, giúp đỡ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> trong đoạn văn. + GV hoặc lớp có thể nêu câu hỏi về nội dung đoạn (khổ thơ) hoặc hỏi HS vừa đọc lí do chọn đoạn (khổ thơ) đó. Lớp nhận xét, bình chọn dãy có nhiều bạn đọc tốt nhất.. 1´. 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS đọc bài tốt. - Dặn HS đọc lại các bài các bài học thuộc lòng đã học.. Ngày soạn:17/10/2010. Ngày dạy: Thứ 3/19/10/2010 Tiết 1 Thực hành Toán ÔN TẬP. I/ Mục đích yêu cầu : - Củng cố kiến thức cho hs về đơn vị đo lường . -Rèn kĩ năng thực hành , vận dụng bài học vào giải các bài toán liên quan . - Giáo dục ý thức học toán áp dụng vào thực tế . II/ Đồ dùng dạy học : - Vở ô li III/ Các hoạt động dạy học : Đối tượng HS khá, giỏi * GV gợi ý HS làm thêm một số bài tập:. T/L Đối tượng HS yếu 33´ * Nội dung: Gv : nêu tên các đơn vị đo độ. Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm a. 97,12 tấn = …tạ = ….kg. b. 560kg = …tạ = ….tấn c. 0,8 tấn = … tạ = …kg. dài ,khối lượng ? Gv: mỗi đơn vị đo hơn kém nhau bao nhiêu lần và ứng với 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> d. 54 kg = …tạ = ….tấn Bài 2 : Một khu vườn hình thoi có diện tích 0,25 ha, chu vi 500m. Tính chiều cao của khu vườn đó. Bài giải Đổi 0,25ha = 2500 m2 Cạnh của khu vườn hình thoi là: 500 : 4 = 125 (m) Chiều cao của khu vườn đó là: 2500 : 125 = 20 (m) Đáp số : 20m. mấy chữ số ? Bài tập : Viết tiếp vào chỗ chấm sau 12km =.....dam , 34dm =.......dam. ,. 531dm =..........cm 3tạ. =.......kg. ,. 16kg =........yến...kg, 43yến =...........tạ........yến 16km324m =..........m, 5hm =. ......dm,. 5006m = ......km....m Hs áp dụng làm vào vở - lên bảng chữa bài - nhận xét bổ sung . Gv khi viết 2 đơn vị về một đơn vị đo ta làm ntn? Bài tập 4 tr35 Học sinh đọc và nêu phương pháp giải ? Gv quan sát hình vẽ em có nhận xét gì ? khi tính diện tích của hình Hs làm vào vở -lên bảng giải nhận xét bài Gv với bài 4 có mấy phương 2´ 3/ Củng cố dặn dò : Gv nêu các đơn vị đo diện tích độ dài, 12 GiaoAnTieuHoc.com. pháp giải ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> khối lượng đã học ?. Tiết 2 Thực hành tập làm văn. ÔN TẬP I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố kiến thức về văn tả cảnh , học sinh nắm vững dạng bài văn tả cảnh . - Rèn luyện cách trình bày bài văn tả cảnh . Học sinh có kĩ năng trình bày văn tả cảnh . -Giáo dục học sinh ý thức học tập vận dụng vào bài thể hịên tình cảm văn học của mình . II/ ĐỒ DÙNG : -Vở bài tập. - Baøi vaên maãu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:. Đối tượng HS khá, giỏi. T/L 5´. * Củng cố kiến thức. Đối tượng HS yếu. - Gv nêu yêu cầu của bài văn tả cảnh ? - Hoàn thành đoạn văn SGK.. - Học sinh nhắc lại nội dung kiến thức đã. - Học thuộc ghi nhớ văn tả. hoïc.. caûnh.. - Gv: để hoàn chỉnh bài văn tả cảnh cần có mấy đoạn bài ?. - HS trả lời nối tiếp nhau.. - Gv ở mỗi đoạn bài cần chú ý đến những yêu cầu gì ?. 28´. *Luyeän theâm: Tả cảnh đêm trăng đẹp Học sinh làm bài vở nháp - lên bảng trình bày - lớp nhận xét bài . - Gv nhận xét bổ sung : thứ tự của bài 13. GiaoAnTieuHoc.com. * HS viết một đoạn văn tả cảnh đêm trăng đẹp - Một số HS trình bày bài trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> cần tả , nội dung đã thể hiện được cảnh cần tả và tình cảm của mình chưa ? 3 Củng cố dặn dò : Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh ? Về nhà ôn bài chuẩn bị bài sau. 2´. Ngày soạn:18/10/2010. Ngày dạy: Thứ 4/20/10/2010 Tiết 1 Thực hành Toán. Coäng soá thaäp phaân I/YEÂU CAÀU: - Giuùp HS cuûng coá caùch coäng soá thaäp phaân. - Biết đặt tính để cộng số thập phân. - Reøn kyõ naêng coäng soá thaäp phaân. - GDHS tính caån thaän tæ mỉ. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS yếu * GV gợi ý HS làm thêm một số bài 33´ *Củng cố kiến thức: tập H: Muoán coäng soá thaäp phaân ta laøm Bài 1 : Đặt tính rồi tính theá naøo? a. 42,72 + 24,31 + 5,23 b. 26,37 + 2,15 + 10,113 *Thực hành vở bài tập: c. 51,8 + 25,7 + 3,08 Baøi 1: Tính d. 15,9 + 3,52 + 4,35 47,5 39,18 75,91 0,698 Bài 2: chọn câu trả lời đúng: + + + Một HCN có chiều rộng 24,16m, chiều 26,3 7,34 367,89 + 0,975 dài hơn chiều rộng 7,68m. Chu vi 73,8 46,52 443,80 1,675 HCN đó là: A. 56,78m; B. 112m ; Baøi 2: Ñaët tính roài tính: C. 99,87m; D. 100,52m 35,92 + 58,76 70,58 + Bài 3 : Một cửa hàng ngày thứ nhất 9,86 bán được 36,6m vải, ngày thứ hai bán được 37,4 m vải. Số mét vải bán trong 0,835 + 9,43 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ngày thứ ba bằng trung bình cộng của số mét vải bán trong hai ngày đầu. Hỏi cả ba ngày bán được bao nhiêu mét vải? Bài giải Số mét vải bán được trong ngày thứ ba là : ( 36,6 + 37,4 ) : 2 = 37 (m) Cả ba ngày bán được số mát vải là : 36,6 + 37,4 + 37 = 111 (m) Đáp số : 111m 1´ 4/Cuûng coá:. Baøi 3: Giaûi Con ngoãng caân naëng laø: 2,7 + 2,2 = 4,9 (kg) Caû hai con caân naëng laø: 2,7 + 4,9 = 7,6 (kg) Đáp số: 7,6 kg. -Nhắc lại ghi nhớ. Tiết 2 Thực hành Chính tả LUYỆN VIẾT BÀI 10. I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 10 trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1. - Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp. II/ Đồ dùng : Bảng con. III/ Hoạt động dạy – Học : A / Bài cũ : Kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm ở nhà của HS (bài số 9). B /Bài mới : 1. Giới thiệu + ghi tên bài . 2. Hướng dẫn thực hành luyện viết : Hoạt động Gv * Y/c HS đọc bài viết số 10 .. T/L Hoạt động HS 33´ + Đọc nội dung bài viết.. - Hướng dẫn các chữ khó , các chữ có. +Quan sát, nhận xét về kiểu chữ,. âm đầu ph / ch.. cách trình bày các câu trong bài. - Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ. viết.. hoa đầu tiếng.. + Luyện viết các chữ khó và các 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Nhắc nhở HS cách trình bày, lưu ý. chữ hoa vào nháp hoặc bảng con.. khoảng cách và điểm dừng của chữ. +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài.. + Nhắc lại khoảng cách giữa các. + Chấm bài, nhận xét.. chữ trong một dòng .. * Thời gian còn lại cho HS chuẩn bị bài. + Thực hành viết bài.. cho tiết tập đọc ngày thứ hai.. - Viết lại những chữ sai vào nháp.. C/ Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét giờ học và kết quả rèn. 2´. luyện của HS trong tiết học. - Dặn HS tự rèn chữ ở nhà, hoàn thành một bài viết thêm.. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>