Giáo án dạy học các môn khối lớp 5 - Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. TuÇn 35 Thø 2 ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2013 TiÕng ViÖt ¤n tËp( Tiết 1) (¤n tËp c©u - LËp biªn b¶n cuéc häp ) I/ - Môc tiªu :. Hướng dẫn hs luyện tập , thực hành những kiến thức tổng hợp về luyện từ và câu , TLV... II / - Hoạt động dạy học :. HĐ1: Hướng dẫn hs luyện tập , thực hành Bài 1: a/ Em hãy đặt 3 câu theo mẫu: Ai thế nào? Ai là gì? Ai làm gì? b/ Phân tích cấu tạo của câu vừa đặt. Bµi 2: a/ Tr¹ng ng÷ lµ bé phËn g× trong c©u ? Cã mÊy lo¹i tr¹ng ng÷ ? Nh÷ng tr¹ng ngữ đó trả lời cho câu hỏi nào ? b/ §Æt c©u víi mçi lo¹i tr¹ng ng÷ võa nªu ? Bài 3 : Lập biên bản cuộc họp lớp bàn về việc lao động trồng cây thuốc nam ở vườn trường vào ngày chủ nhật H®2 : Hs tr×nh bµy bµi lµm Gv cùng hs cả lớp nhận xét – thống nhất kết quả đúng Lưu ý :bài tập 3 cho học sinh thảo luận nhóm 4-GV hướng dẫn cụ thể hơn Chú ý đến đối tượng hs yếu . H®3: Cñng cè dÆn dß . - Ôn các kiểu câu –xác định thành phần câu - TËp viÕt biªn b¶n cuéc häp _______________________________. Toán ¤N TËP I-Môc tiªu:. Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân,chia và vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải các dạng bài toán đã học . II-Hoạt động dạy học:. H§ 1:HS lµm bµi Bµi1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : a- 35,16 -44,84 :4 +15,6 x24 b- 45,651 x73 +45,651 x20+45,651 x7 Bµi 2:Thùc hiÖn phÐp tÝnh(cã ®¨t tÝnh) : a)3 giê 15 phót+2 giê 45 phót ; b)5 giê 5 phót – 3 giê 36 phót ; c) 2 giê 16 phót x5 d) 13 giê 16 phót:4 Bµi 3 : a) T×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè : 315 ; 319 ; vµ 323 b) T×m sè x,biÕt trung b×nh céng cña vµ 1995 lµ 1993 82 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. Bµi 4 : Mét líp häc dµi 9m ,réng 6m, cao 4m. TÝnh S cÇn quÐt v«i trong líp, biÕt rằng cần quét vôi trân nhà và bốn tường . Trên bôn bưc tường có5 cửa sổ và môt cửa ra vµo , cöa sæ h×nh vu«ng canh1,5 m , cöa ra vµo h×nh ch÷ nhËt réng 1,6 ,cao2,5m. H§ 2: Ch÷a bµi. Gv chÊm ch÷a bµi III-Củng cố,dặn dò: Ôn các dạng toán đã luyện tập. _____________________________ Khoa häc ¤n tËp (Ôn tập về môi trường) I. MỤC TIÊU:. 1. Kiến thức: - Khái niệm môi trường. - Một số nguyên nhân gây ô nhiễm. 2. Kĩ năng: - Nắm rõ và biết áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường và các tài nguyên có trong môi trường. II. CHUẨN BỊ:. - 3 chiếc chuông nhỏ. - Phiếu học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Quan sát và thảo luận. Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” Giáo viên chia lớp thành 3 đội. Mỗi đội cử 3 bạn tham gia chơi. Những người còn lại cổ động cho đội của mình. Giáo viên đọc từng bài tập trắc nghiệm trong SGK. Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau: 1. Câu nêu được đầy đủ các thành phần tạo nên môi trường: Câu c) Tất cả các yếu tố tự nhiên và nhân tạo xung quanh (kể cả con người). 2. Định nghĩa đủ và đúng về sự ô nhiễm không khí là: Câu d) Sự có mặt của tất cả các loại vật chất (khói, bụi, khí độc, tiếng ồn, vi khuẩn, …) làm cho thành phần của khong khí thay đổi theo hướng có hại cho sức khoẻ, sự sống của các sinh vật. 3. Biện pháp đúng nhất để giữ cho nước sông, suối được sạch: Câu b) Không vứt rác xuống sông, suối. 4. Cách chống ô nhiễm không khí tốt nhất. Câu d) Giảm tối đa việc sử dụng các loại chất đốt (than, xăng, dầu, …) và thay thế bằng nguồn năng lượng sạch (năng lượng mặt trời, gió, sức nước). II. Hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: 1. Điều gì sẽ xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí? Câu b) Không khí bị ô nhiễm 83 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. 2. Yếu tố nào được nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước? Câu c) Chất bẩn 3. Trong số các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm ô nhiễm môi trường đất? Câu d) Tăng cường mối quan hệ: Cây lúa – thiên địch (các sinh vật tiêu diệt sâu hại lúa) và sâu hại lúa; NhËn xÐt tiÕt häc _______________________________ LÞch sö- §Þa lÝ ¤n tËp I – Môc tiªu :. Ôn tập kiến thức lịch sử mà HS đã học từ đầu năm tới nay. II – Hoạt động dạy học. HĐ1 : Hệ thống lại nội dung đã học về phân môn Lịch sử HS lµm bµi tËp. Bµi 1: Hoµn thµnh b¶ng sau: Thêi gian Sù kiÖn lÞch sö cÇn nhí. 1-9-1858 Ngày thực dân Pháp xâm lươc nước ta R¹ng s¸ng 5-7-1885 Tõ 1905-1908 Bác Hồ ra đi từ bến Nhà Rồng tìm đường cứu nước 3-2-1930 C¸ch m¹ng th¸ng T¸m thµnh c«ng 20-12-1946 ChiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ 30-4-1975 25-4-1976 Bµi 2: a. Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng 30-4-1975? b.Nêu ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri? c. Nêu rõ ý nghĩa vĩ đại của chiến thắng Điện Biên Phủ trên không? Bài 3: Sấm sét đêm giao thừa diễn ra vào thời gian nào? A. §ªm 30 TÕt §inh Mïi 1967. B. §ªm 30 TÕt MËu Th©n 1968 C. §ªm 30 TÕt KØ DËu 1969. HĐ2 : Hệ thống lại nội dung đã học về phân môn Địa lí Nhắc lại những kiến thức đã học trong học kì 2 HS thảo luận theo nhóm 4: Lập bảng thống kê những kiến thức đã học trong học kì 2 Đại diện các nhóm trình bày – GV chốt lại lời giải đúng HĐ2: Làm việc với bản đồ thế giới, quả địa cầu -GV gọi một số HS lên bảng chỉ các châu lục,các đại dương và nước VN trên bản đồ ThÕ giíi hoÆc trªn Qu¶ §Þa cÇu. H§ 3: HS ch÷a bµi. 84 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. III-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -Ôn lại kiến thức đã học. _______________________________ Buæi chiÒu: KiÕm tra cuèi n¨m m«n TiÕng Anh _______________________________ TiÕng ViÖt ¤n tËp (Luyện đọc các bài thuộc lòng từ tuần 19-34) I- Môc tiªu:. Luyện hs đọc thành thạo và thuộc các bài thuộc lòng từ thuần 19 đến 34.Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật . II- Hoạt động lên lớp :. Hđ1 . Luyện đọc thuộc lòng. Gv ghi c¸c bµi thuéc lßng lªn b¶ng - Cöa s«ng - Đất nước - BÇm ¬i - Nh÷ng c¸nh buåm - Nếu trái đất thiếu trẻ con Gv gọi hs lên bốc thăm các bài thuộc lòng theo phiếu đã ghi sẵn Gv kÕt hîp hái n«Þ dung mét trong c¸c bµi trªn. Hđ 2. Thi đua đọc thuộc lòng kết hợp đọc diễn cảm. Gv tæ chøc cho häc sinh thi ®ua gi÷a c¸c nhãm. C¸c nhãm b×nh xÐt tõng cho ®iÓm thi ®ua. III-Tæng kÕt GVnhËn xÐt chung tiÕt häc . Dặn dò tiết sau luyện đọc . _______________________________. Toán ¤N TËP I-Môc tiªu:. Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân,chia và vận dụng để tìm thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh vµ gi¶i bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II-Hoạt động dạy học:. H§ 1:HS lµm bµi Bµi1:§Æt tÝnh råi tÝnh a- 356,37+462,81 b- 416,50-221,34 85 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. c- 237 x 104 d- 78,24 : 12 Bµi 2:T×m x a- 425,3 + x = 315,6 b- 136,5 – x =5,4 :1,2 Bài 3:Một ôtô đi từ A lúc 7 giờ 30 phút và đén B lúc 10 giờ .Sau đó ôtô trở về B lúc 11 giờ và đến A lúc 13 giờ cùng ngày .Tính vận tốc lúc đi ,biết vận tốc ô tô lúc về là 45 km /giê . Bài 4: Một cửa hàng bán một số hàng được 1375000 đồng .Tính ra đã lãi được 10% so víi tiÒn vèn .Hái sè tiÒn l·i lµ bao nhiªu? H§ 2: Ch÷a bµi. Gv chÊm ch÷a bµi III-Cñng cè,dÆn dß:. Ôn các dạng toán đã luyện tập. _______________________________ Thø 3ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2012 ( KiÓm tra cuèi n¨m líp 4,5) _______________________________ Thø 4ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2012 ( KiÓm tra cuèi n¨m líp 1,2,3) _______________________________ Thø 5 ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2012 ( D¹y bµi TKB s¸ng thø 2) TiÕng ViÖt ¤n tËp (TiÕt 1) I- Môc tiªu :. Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc, hiểu ( H/s trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc) Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng .Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học ở kỳ 2 BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷ , vÞ ng÷ trong tõng kiÓu c©u kÓ ( Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? ) §Ó cñng cè , kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ CN- VN trong tõng kiÓu c©u kÓ. II - §å dïng d¹y – häc .. PhiÕu viÕt tªn bµi T§,HTL trong tuÇn 18-34. B¶ng phô ghi v¾n t¾t c¸c néi dung vÒ CN-VN trong c¸c kiÓu c©u kÓ ( Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? Ai lµm gi? III - C¸c H§ d¹y häc. 1. Giíi thiÖu bµi : GV nªu ND häc tËp m«n TV cña c¶ tuÇn GV giíi thiÖu M§, YC cÇu tiÕt häc. 2.KiÓm tra T§ vµ HTL .(1/4 sè hs trong líp 7-7 em ) - Tõng hs lªn bèc th¨m chän bµi VÒ chæ chuÈn bÞ 86 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. - Hs tr×nh bµy bµi kiÓm tra cña m×nh - GV đặt câu hỏi – HS trả lời - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi tËp 2. Một hs đọc yêu cầu của bài tập 2. Một hs đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? Cả lớp đọc thầm, yêu cầu của bài tập . GV d¸n tê phiÕu tæng kÕt CN- VN cña kiÓu c©u Ai lµm g×? Gi¶i thÝch . GV gióp Hs hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp. * Hs lËp b¶ng tæng kÕt cho 2 kiÓu c©u : Ai thÕ nµo ? Ai lµm g× ? - Hs nªu vÝ dô minh ho¹ cho mçi kiÓu c©u. ? – VN và CN trong câu kể Ai thế nào? có đặc điểm gì? ? – VN và CN trong câu kể Ai là gi? Có đặc điểm gì ? GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết những nội dung cần ghi nhớ 3. Hs đọc lại , ( Gv xem lời giải trang 285 SGK) 4. Còng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt tr¶ bµi. Dặn Hs xem lại kiến thức đã học về các loại trạng ngữ để chuẩn bị tốt cho tiết ôn tËp sau. __________________________________________ To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu :. Gióp Hs còng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n . II - C¸c H§ d¹y häc . GV tổ chức , hướng dẫn hs tự làm bài rồi chữa bài. Bµi 1. Cho hs tù lµm råi ch÷a bµi. LuyÖn tÝnh céng trõ, nh©n chia c¸c d¹ng sè . Bµi 2. Hs lµm råi ch÷a bµi. Bài 3. Gv hướng dẫn : -Tính s đáy bể bơi - Chiều cao mực nước trong bể =? - Tỷ số chiều cao của bể bơi và chiều cao mực nước trong bể là - ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ: Bài 4. Hs nghe GV hướng dẫn a/ TÝnh V cña thuyÒn khi xu«i dßng ? Qu¶ng s«ng thuyÒn ®i xu«i dßng trong 3.5 giê lµ? b/ V của thuyền khi ngược dòng là? - Thời gian thuyền đi ngược dòng để đi được 30.8km là? Bµi 5. Hs tù lµm. 8.75 x X +1.25 x X =20 ( 8.75+1.25) x X =20 10 x X =20 X=20:10 X= 2 87 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. TiÕng ViÖt ¤n tËp ( TiÕt2) I/ Môc tiªu:. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ ( tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, thêi gian, nguyên nhân , mục đích , phương tiện) để cũng cố , khắc sâu kiến thức về trạng ngữ . II/ §å dïng d¹y häc. B¶ng phô + VBT III/ Các hoạt động dạy học:. 1. Giới thiệu bài :GV nêu mục đích , yêu cầu của tiét học. 2. KiÓm tra T§ + HTL (7em) thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 3. Bµi tËp 2. Cách thực hiện tương tự Bt2 của tiết 1. Gv nªu c©u hái Hs tr¶ lêi - Tr¹ng ng÷ lµ g×? - Cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ nµo? - Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho ng÷ng c©u hái nµo? Hs lµm bµi vµo vë – mçi nhãm 1 hs viÕt ë b¶ng phô Gv chÊm vë 1 sè em – ch÷a bµi ë b¶ng phô ( §¸p ¸n tham kh¶o thªm SGV trang 287 ) 4. Còng cè , dÆn dß. Gv nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : Hs ghi nhí kiÕn thøc võa «n. _____________________________. LÞch sö «n tËp cuèi häc kú II I/ Môc tiªu. Gióp hs nhí l¹i , hÖ thèng kiÕn thøc giai ®o¹n 1858 – 1975 HS lµm bµi trong kho¶ng thêi gian 40/ II / Các hoạt động trên lớp. HĐ1: GV nhắc nhở trước lúc làm bài. HĐ2 : GV ghi đề bài lên bảng. HS lµm bµi vao giÊy kiÓm tra Bµi 1 .Hoµn thµnh b¶ng sau: Thêi gian Sù kiÖn lÞch sö 1859 - 1864 5- 7-1985 -Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh HuÕ , bïng næ phong trào Cần Vương. - Phong trµo §«ng Du do …………… Phan Béi Ch©u tæ chøc . 5 – 6 – 1911 ……………… Đảng CSVN ra đời 1930 - 1931 ……………. 88 GiaoAnTieuHoc.com. ý nghÜa lÞch sö. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. Cuèi 1945 - 1946 Thu §«ng 1950 30 – 4 - 1975. Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước ViÖt Nam d©n chñ céng hoµ -………….. ChiÕn th¾ng ViÖt B¾c …………… - ChiÕn dÞch §BP toµn th¾ng .. Câu 2 : Vì sao nói chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mỹ phá hoại của nhân d©n miÒn B¾c lµ chiÕn th¾ng §BP trªn kh«ng ? H·y nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng? GV bao qu¸t líp – hs lµm bµi vµo giÊy « ly Gv nhËn xÐt tæng kÕt tiÕt häc . _____________________________. Buæi chiÒu TiÕng ViÖt ¤n TËP (TiÕt 3) I. Môc tiªu:. 1. Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm khả năng đọc thuộc lòng của học sinh. - Biết lập bảng thống kê dựa vào các số liệu đã cho. Qua bảng thống kê, biết rút ra những nhận xét đúng. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc, lập bảng thống kê và nêu nhận xét. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II. ChuÈn bÞ. + GV: - Bút dạ + 4, 5 tờ giấy trắng khổ to (không kẻ bảng thống kê) để học sinh tự lập (theo yêu cầu của BT2). - 3, 4 tờ phiếu phôtô nội dung BT3. III.các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: 3 . Các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng. - Giáo viên chọn một số bài thơ, đoạn văn thuộc các chủ điểm đã học trong năm để kiểm tra khả năng học thuộc lòng của học sinh. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. Hoạt động 2: Dựa vào các số liệu đã cho, lập bảng thống kê … - Giáo viên hỏi học sinh: + Các số liệu về tình hình phát triển giáo dục của nước ta trong mỗi năm học được thống kê theo những mặt nào? + Bảng thống kê cần lập gồm mấy cột? 89 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. - Giáo viên phát bút dạ + giấy trắng khổ to cho 4, 5 học sinh làm bài. Giáo viên nhận xét, bổ sung, chốt lại - lời giải đúng. - Giáo viên chấm điểm một số bài làm tốt. - Giáo viên hỏi học sinh: So sánh bảng thống kê đã lập với bảng liệt kê trong SGK, em thấy có điểm gì khác nhau? Hoạt động 3: Quan bảng thống kê, em rút ra những nhận xét gì? Chọn những nhận xét đúng. - Giáo viên phát riêng bút dạ và 3, 4 tờ phiếu khổ to cho 3, 4 học sinh. Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Tổng kết - dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. Yêu cầu những học sinh làm BT2 chưa đúng về nhà lập lại vào vở bảng thống kê; chuẩn bị học tiết 3 bằng cách đọc lại các bài về Câu ghép, Cách nối các vế câu ghép, Nối các vế câu ghép bằng QHT (tr.8, 14, 23, 36, 42, 48, 57, 69 Tiếng Việt 5, tập hai). _____________________________. Khoa häc ¤n tËp :MT vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn. I/ Môc tiªu : Giúp hs hiểu về khái niệm môi trường Cũng cố , khắc sâu hiểu biết một số từ ngữ liên quan đến môi trường Một số nguyên nhân gây ô nhiểm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môI trường . II/ §å dïng d¹y häc. Trèng con III/ Các hoạt động dạy học. - HS më VBT ( Trang 114) - HS làm việc đọc lập hoàn thành bt1 - Gv ®i tõng bµn kiÓm tra chÊm ®iÓm - Tuyên dương hs làm tốt – Chữa bài – gv nêu câu hỏi từng dòng hs trả lời. §¸p ¸n : D1. B¹c mµu. D2 §åi träc . D3 rõng . D4. Tµi nguyªn . D5 BÞ tµn ph¸ . Cét däc : Bä rïa H§2: Tr¶ lêi c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm . Gv nªu c©u hái .Bµi 2 ( Trang 115 – vbt) Hs thi trả lời nhanh .- Gv cùng cả lớp có thể phát vần thêm để có kiến thức . §¸p ¸n: a/ Kh«ng khÝ bÞ « nhiÓm b/ ChÊt th¶i c/ Tăng cường dùng phân hoá học và thuốc trừ sâu d/ Gióp phßng tr¸nh ®­îc c¸c bÖnh vÒ ®­êng tiªu ho¸ , bÖnh ngoµi da, ®au m¾t,… H§3/ GV NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß .Hs ghi nhí kiÕn thøc cÇn «n. _____________________________ 90 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. Tin häc ( GV chuyªn tr¸ch lªn líp) _____________________________. Thø 6 ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2012 ( D¹y bµi TKB thø 3) TiÕng ViÖt ¤n tËp tiÕt 4 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm khả năng đọc thuộc lòng của học sinh. 2. Kĩ năng: - Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II. CHUẨN BỊ: + GV: - Phiếu phôtô mẫu của biên bản họp đủ phát cho từng học sinh. Nếu không có điều kiện có thể viết lên bảng. Học sinh xem mẫu, làm biên bản vào vở. + HS: SGK, nháp III. HOẠT ĐỘNG d¹y häc: Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lßng - Giáo viên kiểm tra khả năng học thuộc lòng của học sinh. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. Hoạt động 2: Tưởng tượng mình là thư kí trong cuộc họp của các chữ viếtT, viết biên bản cuộc họp ấy. - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu bài Cuộc họp của chữ viết (tr.45), Tập tổ chức cuộc họp (tr.46) (Tiếng Việt 3, tập một). Phát phiếu cho từng học sinh làm bài (hoặc mở bảng phụ đã viết một mẫu biên bản – học sinh làm biên bản vào vở hoặc viết trên nháp. - Giáo viên nhận xét, chấm điểm một số bài. Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Th¹ch H¹, ngày28 th¸ng 4 năm 2008 BIÊN BẢN HỌP (Lớp 5A) Nội dung: Trao đổi, tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng không biết chấm câu. - Các thành viên: các chữ cái và dấu câu. Chủ toạ: bác chữ A Thư kí : chữ C - Mục đích: giúp Hoàng biết cách đặt dấu chấm khi viết câu. - Tình hình hiện nay: Hoàng không biết đặt dấu chấm. Khi viết, không bao giờ để ý đến các dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, Hoàng chấm chỗ ấy nên đã viết những câu rất ngô nghê, vô nghĩa. 91 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. - Cách giải quyết, phân công việc: Từ nay, mỗi khi Hoàng định chấm câu, phảt đọc lại câu văn một lần nữa. Anh Dấu Chấm có nhiệm vụ giám sát, yêu cầu Hoàng thực hiện nghiêm túc điều này. Người lập biên bản kí Chữ C. Chủ toạ kí Chữ A. IV. TæNG KẾT - DẶN DÒ:. ______________________________________ To¸n LuyÖn tËp chung A/ - Môc tiªu:. Gióp hs cñng cè tiÕp vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thøc ; t×m sè trung b×nh céng ; gi¶i c¸c bµi toán liên quan đến tỷ số phần trăm , toán chuyển động đều. B/ - Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Tương tự như việc tổ chức, hướng dẫn trong các tiết Luyện tập chung trước .Chẳng h¹n : Bµi 1: Hs tù lµm råi ch÷a bµi , ch¼ng h¹n: a) 6.78-(8.951+4.784):2.05=6.78-13.735:2.05=6.78-6.7=0.08 b) 6 giê 45 phót +14 giê 30 phót :5= 6 giê 45 phót +2giê 54 phót = 8giê 99 phót =9giê 39 phót. Bµi 2: Cho hs lµm råi ch÷a bµi . Khi hs ch÷a bµi , nÕu cÇn thiÕt gv cã thÓ yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè trung b×nh céng cña 3 hoÆc 4 sè . KÕt qu¶ lµ: a)33 ; b) 3.1. Bµi3: Cho hs tù gi¶i råi ch÷a bµi .Ch¼ng h¹n : Bµi gi¶i: Số hs gái của lớp đó là : 19 + 2 = 21(hs) Sè hs cña c¶ líp lµ: 19 + 21 = 40 (hs) Tû sè phÇn tr¨m cña sè hs trai vµ sè hs cña c¶ líp lµ: 19 : 40 = 0.475 0.475 = 47.5% Tû sè phÇn tr¨m cña sè häc sinh g¸i vµ sè häc sinh cña c¶ líp lµ: 21 : 40 = 0.525 0.525= 52.5% §¸p sè : 47.5% vµ 52.5% Bµi 4. Cho hs lµm bµi råi ch÷a bµi. Ch¼ng h¹n: Bµi gi¶i : Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th­ viÖn t¨ng thªm lµ: 6000 : 100 x 20 = 1200 ( quyÓn) Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th­ viÖn cã tÊt c¶ lµ : 6000 + 1200 = 7200 ( quyÓn) Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th­ viÖn t¨ng thªm lµ: 7200 : 100 x 20 = 1440 ( quyÓn) 92 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th­ viÖn cã tÊt c¶ lµ: 7200 + 1440 = 8640 ( quyÓn) §¸p sè : 8640 quyÓn s¸ch HoÆc : Tỷ số phần trăm của sổ sách của năm sau so với số sách của năm trước là: 100% + 20% = 120% Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th­ viÖn cã tÊt c¶ lµ: 6000 : 100 x 120 = 7200 (quyÓn) Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th­ viÖn cã tÊt c¶ lµ: 7200 :100 x 120 = 8640 ( quyÓn) §¸p sè : 8640 quyÓn s¸ch Bµi 5. Cho hs lµm bµi råi ch÷a bµi. Ch¼ng h¹n: Bµi gi¶i: Theo bài toán ta có sơ đồ : Trong đó: Vtt là vận tốc tàu thuỷ khi nước lặng; Vdn là vận tốc dòng nước . Dựa vào sơ đồ ta có : Vận tốc của dòng nước là: (28.4 – 18.6) : 2 = 4.9(km/giê) Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng là: 28.4 – 4.9 = 23.5(km/giê) ( HoÆc : 18.6 + 4.9 = 23.5 (km/giê) §¸p sè : 23.5km/giê ; 4.9km/ giê Chó ý : GV Kh«ng yªu cÇu hs ph¶i lµm bµi 5 t¹i líp nÕu kh«ng cã thêi gian , nh­ng nÕu khuyến khích hs làm khi tự học với sự hướng dẫn thích hợp của gv . _____________________________. Khoa häc «n tËp I . Môc tiªu : Sau bµi häc – hs cã kh¶ n¨ng Cũng cố kiến thức đã học về sự sinh sản của động vật . Vận dụng một số kiến thức về sự sinh sản của động vật đẻ trứng trong việc tiêu diệt những con vật có hại cho sức khoẻ con người . - Cũng cố một số kiến thức về bảo vệ môt trường đất , môi trường rừng - Nhận xét các nguồn năng lượng sạch - Cã ý thøc sö dông tiÕt kiÖm c¸c nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn. II. §å dïng d¹y häc. H×nh trang 144 – 145 – 146 147(Sgk.) III. Các hoạt động dạy học :. Hs lµm bt trong Sgk Gv chọn ra 10 Hs làm nhanh và đúng để tuyên dương . §¸p ¸n c©u 1 1.1 . Gián đẻ trứng vào tủ , bướm đẻ trứng vào cây bắp cải ếch đẻ trứng dưới nước ao , hồ , muỗi đẻ trứng vào chum , vại đựng nước , chim đẻ trứng vào tổ ở cành c©y. 93 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. 1.2 §Ó diÖt trõ gi¸n vµ muçi ngay tõ trøng hoÆc Êu trïng cña nã cÇn gi÷ vÖ sinh nhµ sạch sẽ , chum vại , đựng nước cần có nắp đậy …. C©u 2 : Tªn giai ®o¹n cßn thiÕu trong chu kú sèng cña con vËt nh­ sau : a/ Nhéng b / Trøng c/ S©u Câu3 . Chọn câu trả lời đúng g/ Lợn C©u 4. 1- c ; 2- a ; 3-b C©u 5. ý kiÕn b Câu 6. Đất ở đó sẽ bị xói mòn , bạc màu. Câu 7 . Khi rừng đầu nguồn bị phá huỷ , không còn cây cối giữ nước , nước thoát nhanh , g©y lò lôt . Câu 8 . Chọn câu trả lời đúng . d/ Năng lượng từ than đá , xăng , dầu , khí đốt.. Câu 9 . Năng lượng sạch hiện đang được sử dụng ở nước ta .Năng lượng mặt trời , gió , nước chảy. _____________________________ Đạo đức Thùc hµnh cuèi häc kú II vµ cuèi n¨m I/ Môc tiªu:. Giúp hs nhớ lại , cũng cố về kiến thức đã học xong trong chương trình lớp 5. Qua các ND đã học , cung cấp cho hs hiểu thêm những điều cần thiết . II / Các hoạt động dạy học :. H®1 : Mét sè th«ng tin vÒ c«ng ­íc quèc tÕ vµ quyÒn trÎ em vµ c¸c ®iÒu kho¶n trong công ước có liên quan đến chương trình đạo đức lịch sử . - Nh÷ng mèc quan träng . - Néi dung c¬ b¶n cña c«ng ­íc . Một số điều khoản có liên quan đến chương trình đạo đức lịch sử ( Cã 18 ®iÒu) H® 2: Mét sè ®iÒu kho¶n trong luËt B¶o vÖ , ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em ViÖt Nam §iÒu 8 §iÒu 13 ( Xem Sgk T70 ) Hđ 3: Một số thông tin về Liên Hợp Quốc và hoạt động của một số cơ quan Liên Hîp Quèc ë ViÖt Nam . 1/ T­ liÖu vÒ LHQ 2/ Tư liệu về hoạt động của một số cơ quan LHQ ở Việt Nam HĐ 4 : Một số câu chuyện , bài thơ có liên quan đến các bài trong chương trình Đạo §øc líp 5. - Trần Thị Minh Loan : Vượt khó , học giỏi . - §«i b¹n - C¶m ¬n hai b¹n . - Vượt lên bất hạnh. - Cã mét häc sinh nh­ thÕ . - …… Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . _________________________________________________________________ 94 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. TuÇn 36 Thø 2,3 ngµy 14, 15 th¸ng 5 n¨m 2012 ( NghØ häc) _______________________________ Thø 4 ngµy 16 th¸ng 5 n¨m 2012 ( D¹y bµi TKB thø 4 tuÇn 35) TiÕng ViÖt ¤n tËp TIÕt 5 I. MỤC TI£U: 1. Kiến thức: - Hiểu bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mĩ.” 2. Kĩ năng: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng của học sinh. 3. Thái độ: - Cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh sống động; tìm và cảm nhận được cái hay của các hình ảnh so sánh và nhân hoá… II. CHUÈN BỊ: + GV: Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to cho 3, 4 học sinh làm BT2. + HS: Xem trước bài. III. C¸C HOẠT ĐỘNG: H§1: KiÓm tra häc thuéc lßng Kiểm tra học thuộc lòng (khoảng 10  15 phút) Phương pháp: Thực hành, luyện tập. Giáo viên chọn những bài thơ thuộc chủ điểm đã học từ đầu năm để kiểm tra học sinh; nhận xét, tính điểm theo các tiêu chí: phát âm đúng / sai; thuộc bài hay không thuộc, thể hiện bài có diễn cảm không H§2:T×m hiÓu bµI th¬ “ TrÎ con ë S¬n MÜ” Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mĩ”. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại. 1/ Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. Đó là những hình ảnh nào? Giáo viên chốt: + Sóng biển vỗ bờ ồn ào, bỗng nhiên có những phút giây nín bặt. + Trẻ em ở biển nước da cháy nắng, tót bết đầy nước mặn vì suốt ngày bơi lội trong nước biển. Bãi biển rộng mênh mong, các bạn ùa chạy thoải mái mà chẳng cần tới đích. 2a/ Buổi chiều tối ở vùng quê ven biển được tả như thế nào 2b/ Ban đêm ở vùng quê ven biển được tả như thế nào? Giáo viên chốt: Tác giả tả buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng cảm nhận của nhiều giác quan: + Của mắt để thấy hoa xương rồng chói đỏi; những đứa bé da nâu, tóc khét nắng màu râu bắp, thả bò, ăn cơm khoai với cá chuồn; thấy chim bay phía vần mây như 95 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. đám cháy; võng dừa đưa sóng; những ngọn đèn tắt vội dưới màn sao; những con bò nhai cỏ. + Của tai để nghe thấy tiếng hát của những đứa bé thả bò, nghe thấy lời ru, tiếng đập đuôi của những con bò đang nhai lại cỏ. + Của mũi: để ngửi thấy mùi rơm nồng len lỏi giữa cơn mơ. Một hình ảnh hoặc chi tiết mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy? Giáo viên nhận xét, chẩm điểm kết quả bài làm của một số em. H§3: Cñng cè Giáo viên nhận xét tiết học, biểu dương những học sinh đạt điểm cao khi kiểm tra học thuéc thuộc lòng, những học sinh thể hiện tốt khả năng đọc – hiểu bài thơ 5. Tổng kết - dặn dò: Yêu cầu học sinh về nhà học thuộc lòng những hình ảnh thơ em thích trong bài Trẻ con ở Sơn Mĩ; đọc các đề văn của tiết 6, chọn trước 1 đề thích hợp với mình. Nhận xét tiết học. __________________________________________ Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU:. - Giúp học sinh ôn tập, củng cố + Tỉ số % và giải bài toán vể tỉ số + Tính diện tích và chu vi của hình tròn - Rèn trí tưởng tượng không gian của HS - Giáo dục học sinh tính chiựnh xác, khoa học, cẩn thận. II. CHUẨN BỊ:. + GV: SGK + HS: Bảng con, VBT, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG:.  Hoạt động 1: Luyện tập. Phần 1:  Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài. Giáo viên nhận xét bài sửa đúng, chốt cách làm  Bài 2 : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài. Giáo viên nhận xét bài sửa đúng, chốt cách làm: Khoanh C (vì số đó là 475 x 100 v: 95 = 500 và 1/ 5 số đó là 500: 5 = 100 )  Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giáo viên nhận xét bài sửa đúng, chốt cách làm: Khoanh D Phần 2:  Bài 1: - GV cho HS thực hành trên ĐDDH  Bài 2:GV gợi ý: Nêu cách làm.Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 2: Củng cố.Nhắc lại nội dung ôn.Thi đua tiếp sức. 5. Tổng kết – dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Luyện tập chung _________________________________________ 96 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. §Þa lÝ. «n tËp I. Môc tiªu:. Ôn tập lại những nội dung về kiến thức địa lý đã học Hs lµm bµi vµo vë « li. II . Các bước lên lớp :. Hđ 1: Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết ôn tập H® 2: Gv ghi c¸c c©u hái cÇn «n tËp lªn b¶ng Câu 1: Nước Việt Nam có diện tích bao nhiêu km2? Nằm ở khu vực nào? ( Nước Việt Nam giáp với những nước nào? Đặc điểm TN của nước VN ? Câu 2: Vai trò của vùng biển nước ta? Câu 3: Em hãy kể tên các nước trong khu vực Đông Nam á C©u 4: Em h·y ®iÒn nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp vµo chæ trèng (…) §Ó thÓ hiÖn nh÷ng đặc điểm chủ yếu của tài nguyên Châu Âu ? Châu Âu có địa hình ………Đồng Bằng Châu Âu chiếm ……..? Đồi núi chiếm …….? Châu Âu nằm chủ yếu trong đới khí hậu….?Rừng của Châu Âu bao gồm…? ……..Mùa đông …? H® 3: Gv chÊm bµi vµ HD HS ch÷a bµi. NhËn xÐt chung tiÕt häc ________________________________________. KÜ thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän I-Mục tiêu:HS thự hành lắp mô hình tự chọn trongcác mô hình đã học. -L¾p ®­îc m« h×nh tù chän. -Tự hào về mô hình mình đã lắp được. II-§å dïng: Bé l¾p ghÐp kÜ thuËt. III-Hoạt động dạy học:. H§ 1: HS chän m« h×nh l¾p ghÐp H§ 2: HS thùc hµnh l¾p m« h×nh tù chän theo nhãm. a/ Chän chi tiÕt. b/ L¾p tõng bé phËn c/ L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh. H§ 3: §¸nh gi¸ s¶n phÈm. -GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm. -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá. -HS dựa theo tiêu chuẩn đánh giá để đánh giá sản phẩm của từng nhóm. IV-Cñng cè,dÆn dß: T×m hiÓu vµ l¾p r¸p c¸c m« h×nh m×nh thÝch. _____________________________ Buæi chiÒu LuyÖn To¸n LUY£N TËP TIÕT 1 ( TUÇN 35) I-Môc tiªu:. -TiÕp tôc rÌn kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh to¸n.Tû sè phÇn tr¨m.. -Luyện tập giải dạng toán đã học. 97 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh II-Hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm 2 bµi Bµi 1:Thùc hiÖn phÐp tÝnh(cã ®¨t tÝnh) : a)3 giê 15 phót+2 giê 45 phót ; b)5 giê 5 phót – 3 giê 36 phót ; c) 2 giê 16 phót x5 d) 13 giê 16 phót:4 Bµi 2 : a) T×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè : 315 ; 319 ; vµ 323 b) T×m sè x,biÕt trung b×nh céng cña nã vµ 1995 lµ 1993 C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi: H§ 1: HS lµm bµi ë vë thùc hµnh. HDHS lµm bµi tËp 1,2,3 phÇn 1 vµ 1,2,3 phÇn 2ë vë thùc hµnh. PhÇn 1: Bài 1: Củng cố lại về xác định giá trị của chữ số trong số thập phân. Bµi 2: ¤n vÒ c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè Bµi3: ¤n vÒ c¸c phÐp tÝnh sè ®o thêi gian. PhÇn 2: Bµi 1: Cñng cè l¹i vÒ tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. Bµi 2: ¤n vÒ c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè Bµi3: ¤n vÒ t×m sè trung b×nh céng. H§ 2: HD HS ch÷a bµi. GV chÊm bµi mét sè em, khi ch÷ bµi l­u ý ch÷a kÜ bµi HS hay sai. HS làm bài ở bảng phụ đính bài làm lên bảng, cả lớp nhận xét và chữa bài. H§ 3: HS lµm bµi thªm( nÕu cßn thêi gian). Bµi1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : c- 35,16 -44,84 :4 +15,6 x24 d- 45,651 x73 +45,651 x20+45,651 x7 Bµi 2 : Mét líp häc dµi 9m ,réng 6m, cao 4m. TÝnh S cÇn quÐt v«i trong líp, biÕt rằng cần quét vôi trân nhà và bốn tường . Trên bôn bưc tường có5 cửa sổ và môt cửa ra vµo , cöa sæ h×nh vu«ng canh1,5 m , cöa ra vµo h×nh ch÷ nhËt réng 1,6 ,cao2,5m. C¶ líp lµm bµi vµo vë, 2 em lµm 2 bµi ë b¶ng phô, GV chÊm 1 sè bµi. HD HS ch÷a bµi. _____________________________ ¢m nh¹c ( GV chuyªn tr¸ch lªn líp) _____________________________ ThÓ dôc ( GV chuyªn tr¸ch lªn líp) _____________________________ 98 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. Thø 5 ngµy 17 th¸ng 5 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 70: Tæng kÕt n¨m häc I/ Môc tiªu:. Tổng kết môn học : Yêu cầu hệ thống được những kiến thức , kỹ năng cơ bản đã học trong năm , đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế , kết hợp có tuyên dương , khen thưởng những hs xuất sắc . II/ Địa điểm , phương tiện :. - Sân trường sạch sẽ hoặc lớp học - N¬i tr×nh diÔn , dông cô häc tËp. Gv .B¶ng phô hÎ s½n hÖ thèng kiÕn thøc kü n¨ng . III/ Các hoạt động dạy học :. 1. PhÇn më ®Çu : - Gv nhËn líp , phæ biÕn nhiÖm vô , yªu cÇu bµi häc. - Vỗ tay , hát ( ở trong lớp ) hoặc đi đều , hát ( ở ngoài sân ) 3 phút - Khởi động tại chổ 2. PhÇn c¬ b¶n: - Gv cùng hs hệ thống lại nội dung đã học trong năm . - Cho một số hs thực hành động tác ( Xen kẽ các nội dung trên ) - Gv Đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của hs trong năm đối với môn thÓ dôc . - Tuyên dương một số tổ , cá nhân . 3. PhÇn kÕt thóc :4 – 6 phót - §øng t¹i chæ vç tay vµ h¸t (2’) - Trß ch¬i : Lµm theo t«i nãi kh«ng lµm theo t«i lµm 3’ Dặn dò :Hs tự ôn trong dịp hè để nâng cao thể lực , cần bảo đảm an toàn khi tập luyện. _____________________________ TiÕng ViÖt ¤n tËpTiÕt 6 I/ Môc tiªu:. Nghe , viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ “ Trẻ con ở Sơn Mỹ” Cũng cố kỹ năng viết đoạn văn tả người , tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những h×nh ¶nh ®­îc gîi ra tõ bµi th¬ :TrÎ con ë S¬n Mü. II/ §å dïng d¹y häc :. Bảng lớp viết 2 đề tài Vë chÝnh t¶ + vë bt TiÕng ViÖt. III/ Các hoạt động dạy học :. 1/ Gv nêu mục đích yêu cầu, của tiết học. 2/ Nghe – viÕt TrÎ con ë S¬n Mü 11 dßng ®Çu Gv đọc bài viết – hs nghe và theo dõi ở Sgk Hs đọc thầm bài viết Gv l­u ý c¸ch tr×nh bµy , c¸ch viÕt hoa . Hs gấp Sgk – Nghe gv đọc – viết bài vào vở chính tả. 99 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. Gv chÊm bµi , nhËn xÐt chung vÒ bµi viÕt cña hs 3/ Bµi tËp 2. Hs đọc yêu cầu của bài. Gv cùng hs phân tích đề , gạch dưới các từ quan trọng b. Tả một đám trẻ ( Không phải tả một đứa trẻ ) đang chơi đùa hoặc đang chăn trâu , bß c. Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yên tĩnh ở vùng biển hoặc một làng quê , - Hs chọn đề tài , nêu đề tài mình chọn . - Hs viÕt ®o¹n v¨n . - Hs đọc đoạn văn của mình . - Cả lớp và gv nhận xét , chấm điểm , bình chọn người viết bài hay. 4/ Còng cè . dÆn dß : Gv nhËn xÐt tiÕt häc . Dặn những hs viết chưa đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn văn . _____________________________ To¸n LuyÖn tËp CHUNG I môc tiªu. 1. Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố về giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số %, tính thể tích HHCN, .. và sử dụng máy tính bỏ túi 2. Kĩ năng: - Rèn tính đúng và chính xác 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chÝnh xác, khoa học, cẩn thận. II. các hoạt động 1. Giới thiệu bài: “Luyện tập chung” 2 Các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập. Giỏo viờn yờu cầu học sinh đọc đề bài. Tìm hiểu đề bài và làm bài tập ở VBT Hoạt động 2: GV chấm bài và hướng dẫn học sinh chữa bài Giáo viên nhận xét bài sửa đúng, chốt cách làm Hoạt động 3: Củng cố. Nhắc lại nội dung ôn. Thi đua tiếp sức. 3. Tổng kết – dặn dò: - Chuẩn bị: Kiểm tra cuối năm -Nhận xét tiết học. _____________________________ Mü thuËt (GV chuyªn tr¸ch lªn líp) _____________________________ Buæi chiÒu TiÕng ViÖt ¤n TËp TiÕt 7 100 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh. ( §äc - hiÓu: LuyÖn tõ vµ c©u) I. Mục tiêu: Kiểm tra lại kĩ năng đọc hiểu của học sinh II. các hoạt động. HĐ 1/ Đọc hiểu: - Gv cho hs đọc bài : “ Sau trận mưa rào ” Một giờ sau cơn giông … hồi hộp dưới lá” Dựa vào nội dung bài đọc tren , trả lời các câu hỏi sau. 1 ? Sau cơn giông mặt đất như thế nào? Chọn câu trả lời đúng a/ Chóng khô như đôi má , em bé b/ Vừa tươi mát , vừa ấm áp c/ Đầy hương thơm và tia sáng . d/ V¾ng lÆng thÇn tiªn . 2? Điền vào chổ trống các từ ngữ trong bài tả những cảnh vật trong vườn sau trận m­a rµo. a/ Trong t¸n l¸ mÊy c©y sung…….. b/ Hoa cẩm chướng……. c/ Những đoá hoa kim hương được ánh sáng mạ vàng……… d/ Vô số bướm quanh các luống hoa kim hương….. H§2: LuyÖn tõ vµ c©u: 1/ Từ nào dưới đây không phải là từ láy a/ Êm ¸p ;b/ ChÝch choÌ ; c/ L¸ch c¸ch ; d/ Nång nµn e/ ChËp chên; g/ LËp loÌ ; h/ trµn trÒ ; i/ V¾ng lÆng 2/ Câu văn nào trong bài dưới đây là câu ghép ? Chọn câu trả lời đúng. a/ ánh sáng mạ vàng những đoá hoa kim hương , làm cho nó sáng rực lên như những ngọn đèn. b/ C©y cá võa t¾m géi xong , th¨m thøc nhung gÊm , lôc , vµng bµy lªn trªn c¸nh hoa kh«ng mét tý bôi . c/ Cảnh vườn lá cảnh vắng lặng của thiên nhiên tràn ngập hạnh phúc - Gv cho häc sinh lµm bµi , thu vµ chÊm bµi HĐ3:Gv nhận xét , đánh giá tiết học . _____________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp tiÕt 1 ( tuÇn 35) I-Môc tiªu: Gióp häc sinh:. -- Biết đọc bài Hội nghị Diên Hồng với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng -Hiểu ý nghĩa bài:Hội nghị Diên Hồng và trả lời đúng các câu hỏi ở bài tập 2. - ¤n tËp vÒ c©u ghÐp, dÊu phÈy, dÊu hai chÊm. II-Hoạt động dạy học:. HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài Hội nghị Diên Hồng ( Bài tập 1) -HS luyện đọc theo cặp. -Một HS đọc cả bài. T×m hiÓu bµi ? Bài được chia thành mấy phần? HS nối tiếp nhau đọc bài :Hội nghị Diên Hồng . 101 GiaoAnTieuHoc.com. Phan ThÞ Kim Liªn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>