Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 5 Ngày soạn : 17. 09. 2011. Ngày giảng : Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011. Tiết 1 : Hoạt động ngoài giờ Chào cờ tuần 4 ...................................................................... Tiết 2 Môn Tên bài. NTĐ 1. NTĐ 2. Học vần Bài 13 : u - ư (T1). Tập đọc Chiếc bút mực (T1). - Biết ngắt nghỉ hơi đúng: Bước HS đọc được: u, ư, nụ, thư; Từ đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. và câu ứng dụng. - Viết được u, ư, nụ, thư. - Hiểu nội dung bài: Cô giáo - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn.(Trả ời được câu đề: thủ đô. hỏi 2,3,4,5) Tranh minh hoạ Tranh minh hoạ. B. Chuẩn Bộ ĐDDH Tiếng Việt bị Tranh minh hoạ C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 NTĐ 2 HS hát HS hát GV cho HS đọc bài và viết t, th, tổ, HS đọc bài : Trên chiếc bè 4 1 thỏ GV nhận xét giới thiệu bài HS đọc, viết bảng con tổ, thỏ GV nhận xét và giới thiệu bài 4 2 GV viết chữ u trên bảng GV đọc mẫu. GV phát âm HS đọc nối tiếp từng câu trong 4 3 HS nhìn bảng, phát âm. nhóm GV nhận xét GV hướng dẫn đọc các từ khó GV viết bảng : nụ ghép chữ nụ (Tiếng nụ có âm gì 4 4 vừa học? HS đọc : nụ GV hướng dẫn đánh vần Cho HS đánh vần và đọc GV cho HS đọc trước lớp, 4 5 HS đọc bài chỉnh sửa kết hợp giải nghĩa từ. GV viết mẫu lên bảng HS luyện đọc từng đoạn 4 6 HS viết bảng : n GV hướng dẫn viết : nụ 4 7 GV viết chữ ư trên bảng GV cho HS đọc từng đoạn A.Mục tiêu. 31 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trước lớp,sửa sai. HS luyện đọc trong nhóm. GV phát âm HS nhìn bảng, phát âm. GV nhận xét HS thi đọc giữa các nhóm. GV viết bảng : thư ghép chữ thư (Tiếng thư có âm gì 4 9 vừa học? HS đọc : thư GV hướng dẫn đánh vần 10 Cho HS đánh vần và đọc GV nhận xét 3 HS đọc bài GV viết mẫu lên bảng HS đọc cả bài 4 11 HS viết bảng : ư GV hướng dẫn viết : thư * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................. 4. 8. Tiết 3 Môn Tên bài A.Mục tiêu. NTĐ 1. NTĐ 2. Học vần Bài 13 : u - ư (T2). Tập đọc Chiếc bút mực (T2). Như tiết 1. (Như tiết 1). B. Chuẩn Tranh minh hoạ SGK bị C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 4 1 HS đọc bài tiết 1 GV nhận xét. 4. 2. 4. 3. 4. 4. Tranh minh hoạ SGK. NTĐ 2 HS đọc bài GV cho HS trình bày +Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực? (thấy Lan được viết bút mực, Mai hồi hộp...mình em viết bút chì) +Chuyện gì đã xảy ra với Lan?(Lan được viết bút mực nhưng lại quên...khóc nức nở) HS đọc và tìm hiểu bài. GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa GT câu ứng dụng, cho HS đọc HS đọc câu ứng dụng, tìm và GV cho HS trình bày +Vì sao Mai loay hoay mãi với cái nêu cấu tạo tiếng có âm mới 32 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. 5. 5. 6. 5. 7. 5. 8. hộp bút?(vì nửa muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc) +Cuối cùng Mai quyết định ra sao?(...cho Lan mượn) GV cho HS trình bày, nhận xét. GV hỏi: Khi biết mình cũng được HD viết bài vào vở viết bút mực, Mai nghĩ thế nào?(...thấy tiếc nhưng em vẫn nói ‘Cứ để bạn Lan viết trước” +Vì sao cô giáo khen Mai? (...Mai ngoan, biết giúp đỡ bạn bè) Chốt lại bài HS viết bài u, ư, nụ, thư. HS luyện đọc bài GV kiểm tra, chỉnh sửa GV cho HS đọc trước lớp, nhân HD luyện nói (sử dụng tranh) xét. Chốt :Câu chuyện này nói về điều gì?(...bạn bè thương yêu, giúp đở lẫn nhau) HS luyện nói trong nhóm: thủ HS đọc bài và xem lại bài. đô.. GV cho HS trình bày, nhận xét. GV nhận xét 5 9 Cho HS đọc lại bài. Chốt ND bài. * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................. Tiết 4 : Âm nhạc GV bộ môn dạy .................................................................... Tiết 5 Môn Tên bài A.Mục tiêu B. Đồ dùng. NTĐ 1. NTĐ 2. Toán Số 7 (T 28). Toán 38 + 25 (T21). Biết 6 thêm 1 được 7, viết số 7,đọc đếm được từ 1 đến 7;biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến7. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 38 + 25. Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc. Bộ đồ dùng 33 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8 cộng với một số để so sánh hai số. 5 bó 1 chục que tính và 13 que tính Bộ đồ dùng. Các nhóm đồ vật.. C. Các hoạt dộng dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 1 HS hát HS viết số 6 GV nhận xét và giới thiệu bài GV hướng dẫn lập số 7 KL: “bảy HS, bảy hình vuông, bảy chấm tròn, bảy que tính đều có số lượng là bảy” GT chữ số 7 2 HS viết số 7 3 GV kiểm tra. chỉnh sửa; HD làm bài tập 2 4. HS làm bài 2: Điền số. NTĐ 2 HS hát GV kiểm tra VBTT của HS Nhận xét và giới thiệu bài GV cho HS trình bày kết quả kiểm tra GT phép cộng 38 + 25 (sử dụng que tính) HD đặt tính HS xem lại cách tính và làm bài 1 GV cho HS trình bày kết quả, chỉnh sửa. Hướng dẫn HS làm BT 2 HS khá làm bài 2: Viết số thích hợp... Số hạng Số hạng Tổng. 5. 8. 28 38. 8. 18. 80. 7. 16 41. 53. 34. 8. 15. 44 79. 61. 52. 88. GV cho HS trình bày kết quả, GV kiểm tra, nhận xét. HD làm bài 3, Tóm tắt Sgk nhận xét. 6 HS làm bài 3: Viết số thích hợp .. HS làm bài 3: Bài giải Con kiến phải đi đoạn đường dài là: 28 + 34 = 62 (dm) Đáp số: 62 dm 7 GV kiểm tra, nhận xét GV cho HS trình bày kết quả nhận xét 8 HS khá làm bài 4: Điền dấu >, <, HS làm bài 4: > , < , = ? HS lên bảng làm =? 7>6 2 <5 7>2 7>3 5<7 7>4 9 GV cho HS trình bày, nhận xét. GV kiểm tra, nhận xét. Chốt lại Chốt lại bài. bài * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ................................................................................................................................. ................................................................ 34 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Buổi chiều Tiết 1 + 2 : Môn Tên bài A. Mục tiêu. NTĐ1 Tiếng việt Ôn tập. NTĐ2 Tiếng việt Ôn tập. - Củng cố về âm và từ câu ứng - Luyện đọc trôi chảy bài : Chiếc dụng bút mực. - Viết được u, ơ, nụ, thư. - Luyện viết đoạn 2 bài : Chiếc B. Chuẩn - Vở luyện viết bút mực . bị - Vở luyện viết C. Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 NTĐ2 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS HS đọc bài : Trên chiếc bè Nhận xét giới thiệu bài GV nhận xét cho điểm. Giới 1 thiệu bài - HS đọc bài : Chiếc bút mực . u - Giáo viên phát âm mẫu: u + Tìm cho cô chữ n trong bộ chữ. - Giáo viên phát âm mẫu và hướng + HS đọc nối tiếp từng câu dẫn HS phát âm. - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh. + Đã có chữ u cô ghép thêm chữ n ở đằng trước chũ u cô được tiếng nụ 2. - Giáo viên viết bảng nụ và đọc: nụ. + HS đọc theo nhóm. - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm + GV quan sát hướng dẫn HS đọc cho HS. đúng. ư - Chữ ư gồm 1 nét xiên phải và nét móc ngược và râu + HS thi đọc trước lớp. GV hướng dẫn HS đọc. - Ghi những tiếng ứng dụng lên bảng. + GV nhận xét và sửa sai. - Giáo viên nhận xét.. Tiết 2 3. Tiết 2. Học sinh luyện đọc lại bài trong - GV chép đoạn 2 SKG. - HS đọc đoạn 2 35 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gọi một số em đọc. - GV hướng dẫn HS chép vào vở - HS chép đoạn 2 vào vở theo kiểu chữ đứng.. Lớp và Giáo viên nhận xét. * Luyện viết: Cho Học sinh lấy vở tập viết. Hướng dẫn học sinh viết. Giáo viên theo dõi giúp 1 số em còn yếu.. - GV quan sát giúp đỡ và chấm điểm.. - Nhận xét. * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung. Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .............................................................................. Tiết 3 NTĐ1 Môn Toán Tên bài Ôn tập A. Mục tiêu HS viết được số 6. biết so sánh các số trong phạm vi 6 Làm đươc các bài tập trong B. Chuẩn bị VBT. - VBTT1/2 C. Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 1. 2. 3. * Bài 1- T18VBTT GV nêu yêu cầu : Viết số 6 GV hướng dẫn HS HS làm bài. GV nhận xét * Bài 2. Số GV hướng dẫn HS điền số tiếp theo vào ô trống. HS làm bài theo nhóm GV quan sát giúp đỡ HS. GV nhận xét. * Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống. NTĐ2 Toán Ôn tập - Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, 38 + 25. - VBTT2/1 NTĐ2 HS làm bài 4-Tiết toán trước VBTT2/1 GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1, 2-T16VBTT. HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét. * Bài 3. Tính HS nêu yêu cầu 36. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV nêu yêu cầu Hướng dẫn HS đếm các hình ảnh trong ô trống rồi điền số tương ứng vào . HS làm bài. * Bài 4. Điền dấu <, >, + GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài. GV nhận xét.. HS làm bảng dưới lớp làm bài vào VBT GV cùng cả lớp chữa bài. * Bài 4 HS nêu yêu cầu HS làm bảng dưới lớp làm bài vào VBT GV cùng cả lớp chữa bài.. * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung. Về xem lại và chuẩn bị bài sau. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ .................................................................................................................................. Ngày soạn : 18. 09. 2011. Ngày giảng : Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011. Tiết 1 Môn Tên bài A.Mục tiêu. NTĐ 1. NTĐ 2. Học vần Bài 18: x- ch (T1). Chính tả (Tập chép) Chiếc bút mực. HS đọc được: x, ch, xe, chó; Từ và câu ứng dụng. - Viết được : x, ch, xe, chó. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô.. HS chép chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng nhân vật trong bài Chiếc bút mực HS làm được bài tập 2;BT3(a,b). Tranh minh họa Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh họa C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 HS hát GV cho HS đọc bài và viết u, ư 4 1 HS đọc, viết bảng nụ, thư GV nhận xét và giới thiệu bài x 4 2 GV viết chữ x trên bảng GV phát âm 4 3 HS nhìn bảng, phát âm. 4 4 GV nhận xét B. Chuẩn bị. 37 GiaoAnTieuHoc.com. Vở bài tập Bài chính tả, bài 2, 3 NTĐ 2 HS hát GV kiểm tra VBT GV nhận xét giới thiệu bài HS đọc bài chính tả HS viết chữ dễ sai: bút mực, lớp, quên, mượn,... GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV viết bảng : xe sửa. ghép chữ xe (Tiếng xe có âm gì vừa học? HS đọc : xe GV hướng dẫn đánh vần Cho HS đánh vần và đọc HS chép bài chính tả 4 5 HS đọc bài GV viết mẫu lên bảng GV chấm điểm, nhận xét 4 6 HS viết bảng : x GV hướng dẫn viết : xe ch HD làm bài 2 4 7 GV viết chữ ch trên bảng HS nhận xét GV phát âm HS làm bài 2: Điền vào chỗ 4 8 HS nhìn bảng, phát âm. trống ia hay ya. tia nắng, đêm khuya, cây mía GV nhận xét GV cho HS trình bày, chỉnh GV viết bảng : chó sửa ghép chữ chó (Tiếng chó có âm gì 4 9 vừa học? HS đọc : chó GV hướng dẫn đánh vần Cho HS đánh vần và đọc HS làm bài 3b: Tìm những từ 10 HS đọc bài 3 chứa tiếng có vần en hoặc eng. ...(xẻng, đèn, khen, thẹn) GV viết mẫu lên bảng GV cho HS trình bày, nhận xét, 4 11 HS viết bảng : ch chốt lại bài GV hướng dẫn viết : chó * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ ......................................................................... Tiết 2 Môn Tên bài A.Mục tiêu. NTĐ 1. NTĐ 2. Học vần Bài 18 : x - ch (T2). Toán Luyện tập (T22) - Thuộc bảng cộng 8 với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25. - Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng.. Như tiết 1. B. Chuẩn 38. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> bị. Tranh minh hoạ SGK. Que tính và các phiếu bài tập cho HS làm. C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 4 1 HS đọc bài tiết 1 4 2 GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa 4 3 GT câu ứng dụng, cho HS đọc. NTĐ 2 GV kiểm tra VBT. GV nhận xét. Giới thiệu bài HS làm bài 1: Tính nhẩm(HS làm theo nhóm 2 rồi nêu kết quả nối tiếp) 8+2 =10 8+6 = 14 18+6 = 24. 4. 4. HS đọc câu ứng dụng, tìm và nêu cấu tạo tiếng có âm mới GV cho HS trình bày, nhận xét. HD viết bài vào vở HS viết bài x, ch, xe, chó.. 4. 5. 5. 6. 5. 7. GV kiểm tra, chỉnh sửa HD luyện nói (sử dụng tranh). 5. 8. HS luyện nói trong nhóm: xe bò, xe lu, xe ô tô.. 5. 9. 8+3=11 8+7 =15 18+7 = 25. 8+4 =12 8+8 =16 18+8 = 26. 8+5 =13 8+9 =17 19+9 =. GV cho HS trình bày, nhận xét. HS làm bài 2: Đặt tính rồi tính(HS làm trên bảng lớp GV nhận xét, chỉnh sửa HD làm bài 3 HS làm bài 3 vào vởô li Bài giải Cả hai gói kẹo có là: 28 + 26 =54 (cái) Đáp số: 54 cái kẹo GV theo dõi giúp đỡ HS làm. GV cho HS trình bày, nhận xét. GV cho HS kiểm tra bài của nhau, Cho HS đọc lại bài. Chốt ND nhận xét bài. * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................. Tiết 3 : Thể dục GV bộ môn dạy ................................................................... Tiết 4 Môn Tên bài. NTĐ 1. NTĐ 2. Toán Số 8 (T30). Kể chuyện Chiếc bút mực 39. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> A.Mục tiêu. Biết 7 thêm 1 được 8, viết số Dựa theo tranh kể lại được 8,đọc đếm được từ 1 đến 8;biết so từng đoạn câu chuyện : Chiếc sánh các số trong phạm vi 8, biết bút mực (BT1) vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến8. B.Chuẩn Các nhóm đồ vật bị C. Các hoạt động dạy và học. T/gi HĐ NTĐ 1 HS hát GV yêu cầu HS viết số 7 4 1 HS viết GV nhận xét và giới thiệu bài GV giới thiệu số 8 (sử dụng các nhóm đồ vật: 8 chấm tròn, 8 que tính đều có số lượng là 8. 4 2 GT chữ số 8 in và viết. “Số tám được viết bằng chữ số 8” HD nhận biết thứ tự của số 8 trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. HS viết số 8 4 3. Tranh minh họa NTĐ 2 HS kể lại chuyện: Bím tóc đuôi sam GV giới thiệu bài GV cho HS nêu yêu cầu, quan sát tranh và phân biệt từng nhân vật (Mai, Lan, cô giáo). HS thảo luận và nói tóm tắt ND mỗi tranh GV kiểm tra, chỉnh sửa GV cho HS trình bày trước lớp, 4 4 HD làm bài 2 chỉnh sửa 4 5 HS làm bài 2 HS tập kể từng đoạn trong nhóm GV cho HS trình bày, nhận xét. GV cho HS kể trước lớp, nhận xét 5 6 HD làm bài 3 HS kể toàn bộ câu chuyện 4 7 HS làm bài 3: Viết ... HS tập kể toàn bộ câu chuyện GV cho hS kiểm tra chéo nhau GV cho HS kể trước lớp, chỉnh và trình bày kết quả kiểm tra, sửa, động viên. Chốt lại bài. 5 8 nhận xét. HD làm bài 4 HS làm bài 4 HS xem lại bài. 8>7 8>6 5<8 8=8 7<8 6<8 8>5 8>4 5 9 GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét, tuyên dương. Chốt lại bài. * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................. Buổi chiều 40 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 1 + 2 : Môn Tên bài A. Mục tiêu. NTĐ1 Tiếng việt Ôn tập. NTĐ2 Tiếng việt Ôn tập. - Củng cố về âm và từ câu ứng - Luyện đọc trôi chảy bài : Cái dụng trống trường em. - Viết được x, ch, xe, chó - Luyện viết đoạn 1 bài : Chiếc B. Chuẩn - Vở luyện viết bút mực . bị - Vở luyện viết C. Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 NTĐ2 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS HS đọc bài : Chiếc bút mực Nhận xét giới thiệu bài GV nhận xét cho điểm. Giới 1 thiệu bài - HS đọc bài : Cái trống trường x em . - Giáo viên phát âm mẫu: x + Tìm cho cô chữ x trong bộ chữ. - Giáo viên phát âm mẫu và hướng dẫn HS phát âm. - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh.. + HS đọc nối tiếp từng câu. + Đã có chữ x cô ghép thêm chữ e cô được tiếng xe 2. - Giáo viên viết bảng xe và đọc: xe. + HS đọc theo nhóm. - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm cho HS. + GV quan sát hướng dẫn HS đọc đúng. ch - Chữ ch gồm 2 con chữ c và h GV hướng dẫn HS đọc - Ghi những tiếng ứng dụng lên bảng. + HS thi đọc trước lớp - Giáo viên nhận xét. + GV nhận xét và sửa sai.. Tiết 2 3. Tiết 2. Học sinh luyện đọc lại bài trong - GV chép đoạn 1 SKG. - HS đọc đoạn 1 Gọi một số em đọc. Lớp và Giáo viên nhận xét.. - GV hướng dẫn HS chép vào vở 41. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Luyện viết:. - HS chép đoạn 1 vào vở theo kiểu chữ đứng.. Cho Học sinh lấy vở tập viết. Hướng dẫn học sinh viết.. - GV quan sát giúp đỡ và chấm Giáo viên theo dõi giúp 1 số em còn điểm. yếu. - Nhận xét. * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung. Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .............................................................................. Tiết 3 NTĐ1 Môn Toán Tên bài Ôn tập A. Mục tiêu HS viết được số 7. biết so sánh các số trong phạm vi 7 Làm đươc các bài tập trong B. Chuẩn bị VBT. - VBTT1/2 C. Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 1. 2. 3. * Bài 1- T19VBTT GV nêu yêu cầu : Viết số 6 GV hướng dẫn HS HS làm bài. GV nhận xét * Bài 2. Số GV hướng dẫn HS điền số tiếp theo vào ô trống. HS làm bài theo nhóm GV quan sát giúp đỡ HS. GV nhận xét. * Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống GV nêu yêu cầu Hướng dẫn HS đếm các hình ảnh trong ô trống rồi điền số tương ứng. NTĐ2 Toán Ôn tập - Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, 38 + 25. Giải bài toán theo tóm tắt. - VBTT2/1 NTĐ2 HS làm bài 3 - T23 VBTT2/1 GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1- T24VBTT. Tính nhẩm HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài 2. Đặt tính rồi tính HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài 3. Giải bài toán theo tóm tắt HS nêu yêu cầu HS làm bảng dưới lớp làm bài vào VBT GV cùng cả lớp chữa bài.. 42 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> vào . HS làm bài. * Bài 4. Điền dấu <, >, = GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài. GV nhận xét.. Cả hai tấm vải dài là : 48 + 35 = 83 (dm) Đáp số : 83dm * Bài 4. Số ? HS nêu yêu cầu HS làm bảng dưới lớp làm bài vào VBT GV cùng cả lớp chữa bài.. * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung. Về xem lại và chuẩn bị bài sau. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ .................................................................................................................................. Ngày soạn : 19. 09. 2011. Ngày giảng : Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011. Tiết 1 Môn Tên bài A.Mục tiêu. NTĐ 1. NTĐ 2. Học vần Bài 19: s- r (T1). Tập đọc Mục lục sách. HS đọc được: s, r, se, rễ; Từ và câu ứng dụng. - Viết được : s, r, se, rễ. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : rổ, rá .. - Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 SGK) - HS yêu thích môn học.. Tranh minh họa Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh họa C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 HS hát GV cho HS đọc bài và viết x, ch 4 1 HS đọc, viết bảng xe, chó GV nhận xét và giới thiệu bài s 4 2 GV viết chữ s trên bảng B. Chuẩn bị. 4. 3. 4. 4. GV phát âm HS nhìn bảng, phát âm. GV nhận xét GV viết bảng : sẻ. Tập truyện có mục lục NTĐ 2 HS hát HS đọc bài : Chiếc bút mực GV nhận xét và giới thiệu bài. GV giới thiệu bài và đọc mẫu HD đọc: Một./ Quang Dũng./ Mùa quả cọ./ Trang 7./ ... HS luyện đọc bài từng mục GV gọi HS đọc trước lớp, sửa sai.. 43 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. 4. 5. ghép chữ sẻ (Tiếng sẻ có âm gì vừa học? HS đọc : sẻ GV hướng dẫn đánh vần Cho HS đánh vần và đọc HS đọc bài GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : s GV hướng dẫn viết : sẻ. 6. HS đọc và tìm hiểu bài. GV cho HS trình bày +Tuyển tập này có những truyện nào? +Truyện “Người học trò cũ” ở trang nào? (52) +Truyện “Mùa quả cọ” của nhà văn nào? (Quang dũng) +Mục lục sách để làm gì?(...biết cuốn sách viết về cái gì, có những phần nào, trang bắt đầu của mỗi phần là trang nào. Từ đó ta nhanh chóng tìm được những mục cần đọc. HD tập mục lục trong SGK Tiếng Việt 2 tập một, tuần 5 HS tập tra. r 4 7 GV viết chữ r trên bảng HS nhận xét GV phát âm GV gọi HS trình bày, nhận xét. 4 8 HS nhìn bảng, phát âm. GV nhận xét HS luyện đọc bài GV viết bảng : rễ ghép chữ rễ (Tiếng rễ có âm gì vừa 4 9 học? HS đọc : rễ GV hướng dẫn đánh vần Cho HS đánh vần và đọc GV theo dõi, nhân xét. Chốt lại HS đọc bài bài 10 6 GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : r GV hướng dẫn viết : rễ * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ ......................................................................... Tiết 2 44 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Môn Tên bài A.Mục tiêu. B. Chuẩn bị. NTĐ 1. NTĐ 2. Học vần Bài 19 : s - r (T2). Toán Hình chữ nhật - Hình tứ giác (T23). Như tiết 1. - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác.. Tranh minh hoạ SGK. Một số miếng bìa có dạng hình chữ nhật, hình tứ giác.. C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 4 1 HS đọc bài tiết 1 4 2 GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa GT câu ứng dụng, cho HS đọc 4 3 HS đọc câu ứng dụng, tìm và nêu cấu tạo tiếng có âm mới. 4. 4. 4. 5. 5. 6. 5. 7. GV cho HS trình bày, nhận xét. HD viết bài vào vở HS viết bài s, r, se, rễ. GV kiểm tra, chỉnh sửa HD luyện nói (sử dụng tranh). 8. HS luyện nói trong nhóm: rổ, rá.. 9. GV cho HS trình bày, nhận xét. Cho HS đọc lại bài. Chốt ND bài.. 5. 5. NTĐ 2 GV kiểm tra VBT. GV nhận xét. Giới thiệu bài HS quan sát các hìn trong SGK và thảo luận. GV giới thiệu hình chữ nhật (sử dụng một số trực quan và vẽ hình lên bảng. GV giới thiệu hình tứ giác. HD làm bài 1 HS làm bài 1(HS làm vào vở BT) Gv theo dõi kiểm tra giúp đỡ HS vẽ HD làm bài 2 HS làm bài 2: a)1 hình tứ giác b)2 hình tứ giác GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét. HD làm bài 3 HS khá làm bài 3: Kẻ thêm 1 đoạn thẳng trong hình để được …. * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................. Tiết 3 : Môn. NTĐ 1. NTĐ 2. Toán. Luyện từ và câu 45. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tên bài A.Mục tiêu. B.Đồ dùng. Số 9 (T30). Tên riêng. Câu kiểu Ai là gì?. - Biết 8 thêm 1 được 9, viết số 9,đọc đếm được từ 1 đến 9 - Biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9. GD HS cẩn thận khi làm toán Các nhóm đồ vật. HS phân biệt các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêngViệt Nam(BT1).Bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam (BT2). Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) – là gì?(BT3) VBT, BT 2. C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 HS hát Gọi HS viết số 8 HS viết GV nhận xét và giới thiệu bài 4 1 GV lập số 9 (sử dụng đồ vật). Giúp HS nhận biết: “Tám đếm thêm một thì được chín”; biết số lượng là chín. Gt chữ số 9 in và viết 4 2 HS viết số 9 GV kiểm tra uốn nắn.HD làm bài 2.. 4. 3. HS làm bài 2: Số HS đếm rồi điền số và ô trống 4. 4. 4. 5. GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa. HD làm bài 3 HS làm bài 3: Điền dấu >, <, = ?. 4. 6. NTĐ 2 HS hát HS làm bài tập 2 tiết LTVC tuần trước GV nhận xét và giới thiệu bài. HS đọc yêu cầu bài 1 GV cho HS trình bày ý kiến +Cột 1: là tên chung, không viết hoa +Cột 2: là tên riêng của một dòng sông, một ngọn núi...nên phải viết hoa Cho HS đọc nội dung ghi nhớ: Tên riêng của người, sông, núi,...phải viết hoa. HD làm bài 2 HS làm bài 2: Hãy viết a)Tên hai bạn trong lớp: Giàng A Vảng , b) Tên một dòng sông (hoặc suối, kênh, núi,..)...: Phan - Xi – Păng, Hoàng Liên Sơn GV cho HS trình bày, nhận xét, chỉnh sửa. HD làm bài 3 HS làm bài 3: Đặt câu theo mẫu a)Trường em là Trường Tiểu học Thèn Sin b)Trường em là một ngôi trường. 46 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> nhỏ nằm ở vùng sâu c)Bản em là bản Sin Câu GV cho HS trình bày, nhận xét, chỉnh sửa.. 8 < 9 7 < 8 9 > 8 9 > 8 8 < 9 9 > 7 4 7 9 = 9 7 < 9 9 > 6 GV cho HS trình bày kết quả HS tiếp tục hoàn thiện bài 3 4 8 HS làm bài 4 HS làm bài 4: Số ? GV cho HS trình bày, chốt lại 8 < 9 7 < 8, 9 7 < 8 < bài. 9 4 9 9 > 8 9, 8 > 7 6 < 7 < 8 GV cho HS trình bày, nhận xét, HS xem lại bài 4 10 sửa sai. Chốt lại bài * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................. Tiết 4 Môn Tên bài A.Mục tiêu. NTĐ 1. NTĐ 2. Đạo đức Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (T1). Đạo đức Ngọn gàng, ngăn nắp (T1). - Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập. - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đò dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân.. - Biết cần phải gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi như thế nào. - Nêu được lợi ích của việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Thực hiện giữ gìn gọn ngàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Yêu mến những người sống gọn gàng, ngăn nắp.. B.Đồ dùng. -VBT, các đồ dùng học tập của mình C. Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 GV giới thiệu bài. 4 1 HD yêu cầu bài 1 47 GiaoAnTieuHoc.com. -VBT, tranh NTĐ 2 HS thảo luận bài tập 1.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4. 2. 5. 3. 5. 4. 4. 5. 4. 6. 4. 7. 4. 8. HS thực hiện yêu cầu bài 1: Tìm và GV cho HS trình bày, nhận xét KL: Tính bừa bãi của bạn Ngọc tô màu các đồ dùng học tập ... khiến nhà cửa lộn xộn sẽ mất nhiều thời gian khi tìm sách vở và nhà cửa không gọn gàng. Các em cần rèn thói quen gọn gàng, ngăn nắp. GV cho HS trình bày và giới thiệu HS thảo luận bài 2: Nhận xét tên, cách giữ đồ dùng. nơi học tập và sinh hoạt của các bạn trong mỗi tranh HS giới thiệu với bạn những đồ dùng GV cho HS trình bày, chất vấn KL: Nơi học tập và sinh hoạt học tập của mình. (BT 2) của các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng, ngăn nắp Nơi học tập và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi quy định. Nêu tình huống: Bố sắp xếp cho Nga một góc học tập riêng nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga. Theo em, Nga cần làm gì để giữ góc học tập ...? GV cho HS trình bày và GT trước HS thảo luận tình huống trên lớp, cách giữ gìn đồ dùng. KL: Được đi học là một quyền lợi của trẻ em. Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình HS trao đổi với nhau về bài 3 GV cho HS trình bày, nhận xét, trao đổi. KL: Nga nên bày tỏ ý kiến , yêu cầu mọi người trong gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định. GV cho HS trình bày, nhận xét. HS liên hệ thực tế Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? Vì sao em cho rằng hành động đó là đúng (sai)? GV giải thích: Hành động của những GV cho HS trình bày kết quả bạn trong bức tranh 1, 2, 6 là đúng. liên hệ Hành động của những bạn trong bức tranh 3, 4, 5 là sai. 48 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KL: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập (không làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy ra sách vở; không gập gáy sách vở,...Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình. * Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................. Buổi chiều Tiết 1 + 2 : Môn Tên bài A. Mục tiêu. NTĐ1 Tiếng việt Ôn tập. NTĐ2 Tiếng việt Ôn tập. - Củng cố về âm và từ câu ứng - Luyện đọc trôi chảy bài : Mục dụng lục sách. - Viết được s, r, sẻ, rễ - Luyện viết khổ 1 bài : Cái B. Chuẩn - Vở luyện viết trống trường em bị - Vở luyện viết C. Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 NTĐ2 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS HS đọc bài : Cái trống trường em Nhận xét giới thiệu bài GV nhận xét cho điểm. Giới 1 thiệu bài - HS đọc bài : Mục lục sách. s - Giáo viên phát âm mẫu: s + Tìm cho cô chữ s trong bộ chữ. - Giáo viên phát âm mẫu và hướng + HS đọc nối tiếp từng câu dẫn HS phát âm. - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh. 2. + Đã có chữ s cô ghép thêm chữ e cô được tiếng sẻ - Giáo viên viết bảng sẻ và đọc: sẻ. + HS đọc theo nhóm. - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm + GV quan sát hướng dẫn HS đọc cho HS. đúng. r - GV phát âm mẫu : r 49 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV hướng dẫn HS đọc - Ghi những tiếng ứng dụng lên bảng.. + HS thi đọc trước lớp. - Giáo viên nhận xét.. + GV nhận xét và sửa sai.. Tiết 2. Tiết 2. Học sinh luyện đọc lại bài trong - GV chép khổ 1 SKG. - HS đọc khổ 1 Gọi một số em đọc. Lớp và Giáo viên nhận xét. 3. - GV hướng dẫn HS chép vào vở - HS chép đoạn 1 vào vở theo kiểu chữ đứng.. * Luyện viết: Cho Học sinh lấy vở tập viết. Hướng dẫn học sinh viết.. - GV quan sát giúp đỡ và chấm Giáo viên theo dõi giúp 1 số em còn điểm. yếu. - Nhận xét. * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung. Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .............................................................................. Tiết 3 NTĐ1 Môn Toán Tên bài Ôn tập A. Mục tiêu HS viết được số 8. biết so sánh các số trong phạm vi 8 Làm đươc các bài tập trong B. Chuẩn bị VBT. - VBTT1/2 C. Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 1. 2. * Bài 1- T20VBTT GV nêu yêu cầu : Viết số 8 GV hướng dẫn HS HS làm bài. GV nhận xét. NTĐ2 Toán Ôn tập - Củng cố cách vẽ hình tứ giác, hình chữ nhật. Nhận dạng được hình chữ nhật, hình tứ giác. - VBTT2/1 NTĐ2 HS làm bài 3 - T24 VBTT2/1 GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1- T25VBTT. Dùng thước và bút để nối các điểm để được hình tứ giác, hình chữ nhật HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS. 50 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>