Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 27 đến Tuần 28 - Hoàng Thị Hồng – Trường Tiểu Học Cao Nhân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Tuần 27: ( Từ ngày 24 đến ngày 28 tháng 3) Thø ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2008. To¸n. TiÕt 105: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Giúp H củng cố về đọc viết, so sánh các số có hai chữ số. Tìm số liền sau của số cã hai ch÷ sè - Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con:. 36 ... 37. 25 ... 42. 90 = .... 48 ... 68. 2. Hoạt động 2: Luyện tập - Bµi 1 / 144: lµm vë « li -> Cñng cè c¸ch viÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè - Bµi 2 / 144: lµm SGK - > Cñng cè vÒ t×m sè liÒn sau cña sè cã hai ch÷ sè - Bµi 3 /144: Lµm SGK cét 1, 2 -> So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè - Bµi 4 /144: Lµm SGK -> Phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị => Sai lÇm: §iÒn sai dÊu. Ph©n tÝch cÊu t¹o sè cã hai ch÷ sè sai. NhÇm lÉn giữa số chục và số đơn vị 3. Hoạt động 3: Củng cố ( 5' ) - H lµm b¶ng gµi: - Tìm số liền trước của: 83, 79, 56, 23, 15 ... Rót kinh nghiÖm. ___________________________________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thø t­ ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2008. To¸n. Tiết 106: Bảng các số từ 1 đến 100. I. Môc tiªu - Gióp H nhËn biÕt 100 lµ sè liÒn sau cña 99. - Tù lËp ®­îc b¶ng c¸c sè tõ 1 -> 100. - Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100 II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - G ghi: 68, 92, 35, 40 - Cho H xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn. Từ lớn đến bé. 2. Hoạt động 2: Dạy học bài mới ( 15' ) a) HĐ 2.1: Giới thiệu bước đầu về số 100 - Sè liÒn sau cña 97 lµ sè nµo? Em t×m sè nµo? - Sè liÒn sau cña 98 lµ sè mÊy? - Sè liÒn sau cña 99 lµ 100 - G ghi: 100. Đọc là một trăm - H đọc. - Sè 100 lµ 99 + 1 - Sè 100 cã mÊy ch÷ sè? ( cã 3 ch÷ sè... ) b) HĐ 2.2: Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 - H më SGK / 145. Bµi 2 / 145 - Nếu điền đủ các số vào ô trống ta sẽ có bảng các số từ 1 đến 100 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') * Bµi 1 / 145: Lµm SGK - Muèn t×m sè liÒn sau cña mét sè ta lµm thÕ nµo? -> C¸ch t×m sè liÒn sau cña sè cã hai ch÷ sè *Bµi 2 / 145: Lµm SGK - Cho H đọc lại các số từ 1 đến 100 -> Củng cố bảng các số từ 1 đến 100 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 *Bµi 3 / 145: Lµm SGK. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan. - G giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100 + Sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè lµ sè nµo? + Sè lín nhÊt cã 2 ch÷ sè lµ sè nµo? + Sè nhá nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè nµo? ... => Sai lÇm: ViÕt sè ch­a chÝnh x¸c 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ) - Cho H đọc các số từ 1 đến 100 - T×m c¸c sè trßn chôc? - Nªu c¸c sè cã mét ch÷ sè? Rót kinh nghiÖm ____________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2008. To¸n. TiÕt 107: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Giúp H củng cố về: Viết số có hai chữ số. Tìm số liền trước, liền sau của một số. So s¸nh c¸c sè. Thø tù c¸c sè. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - 2 H viÕt b¶ng c¸c sè tõ 80 -> 90 ;. 90 -> 100. §äc l¹i. - G hái: Sè liÒn sau cña 8, 19, 32, 43... lµ sè nµo? - Số liền trước của 4, 6, 25, 56 ... là số nào? 2. Hoạt động 2: Luyện tập * Bµi 1 / 146: Lµm vë « li -> ViÕt sè cã hai ch÷ sè * Bµi 2 / 146: Lµm SGK - Muèn t×m sè liÒn sau cña mét sè ta lµm thÕ nµo? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Muốn tìm số liền trước của một số ta làm thế nào? -> Tìm số liền trước, sau của số có hai chữ số * Bài 3 / 146: làm SGK , đọc lại -> ViÕt sè cã hai ch÷ sè. *Bµi 4 / 146: Lµm SGK - H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh? -> VÏ h×nh vu«ng => Sai lầm: Tìm số liền trước, liền sau chưa chính xác 3. Hoạt động 3: Củng cố ( 5' ) - Tìm nhanh số liền sau, liền trước của: 70, 89, 94, 23, 25 ... - H t×m, ghÐp thanh cµi Rót kinh nghiÖm. ---------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2008 To¸n. TiÕt 108: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - Giúp H củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. Giải toán có lời văn II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - Bảng con: G đọc- H viết số: 60, 78, 100, 95, 15 - Tìm số liền trước, liền sau của các số trên 2. Hoạt động 2: Luyện tập * Bµi 1 / 147: Lµm SGK -> Cñng cè c¸ch viÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè -*Bài 2 / 147: H đọc -> Cách đọc số có hai chữ số * Bµi 3/ 147: Lµm SGK GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 -> So s¸nh sè cã hai ch÷ sè. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan. - Cho 1 H nªu c¸ch lµm phÇn c * Bµi 4 /147: Lµm vë « li -> Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - H đọc đề bài, G ghi tóm tắt. Cã: 10 c©y cam Cã: 8 c©y chanh Cã tÊt c¶... c©y?. * Bµi 5 /147: Lµm vë « li => Sai lÇm: §iÒn dÊu sai, c©u lêi gi¶i ch­a hay 3. Hoạt động 3: Củng cố ( 5' ) - Sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè nµo? - Sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè lµ sè nµo? ... Rót kinh nghiÖm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Tuần: 28 (Từ ngày 31 / 3 đến ngày 4 / 4 / 2008) Thø ba ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2008. To¸n TiÕt 109: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( TiÕp ) I. Môc tiªu - Gióp H cñng cè kÜ n¨ng vÒ gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n cã lêi v¨n. + T×m hiÓu bµi to¸n. ( Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? ) + Giải toán có lời văn. ( Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hái ) Tr×nh bµy bµi gi¶i. II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: §Æt tÝnh: 14 + 2 13 - 3 16 - 5 2. Hoạt động 2: Dạy học bài mới ( 15' ) * Giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. Tr×nh bµy bµi gi¶i. - H đọc bài toán SGK / 148. Tìm hiểu bài toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? ( Nhµ An cã 9 con gµ... ) + Bµi to¸n hái g×? ( Nhµ AN cßn mÊy con gµ? ) - G ghi tóm tắt như SGK - H đọc lại tóm tắt - Giải bài toán - H nêu câu lời giải - G ghi bài giải như SGK - H đọc lại - Cho H kiÓm tra l¹i kÕt qu¶ b»ng tranh => Muèn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ta lµm nh÷ng g×? Bµi to¸n gåm nh÷ng g×? 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') * Bµi 1 / 148: Lµm SGK * Bµi 2 / 149: Lµm SGK * Bµi 3 / 149: Lµm SGK - Cho H đọc đề bài, G cho H tìm hiểu bài toán, G ghi tóm tắt, H giải bài to¸n => Sai lầm: Câu lời giải chưa chính xác. Phép tính chưa đúng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan. - Muèn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ta lµm g×? - Bµi gi¶i gåm nh÷ng g×? Rót kinh nghiÖm. ................................................................................. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2008 To¸n. TiÕt 110: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Gióp H rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi các số đến 20 II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - G ghi: Cã : 15 con gµ B¸n : 3 con gµ Cßn ... con gµ? - H gi¶i vµo b¶ng con 2. Hoạt động 2: Luyện tập * Bµi 1 / 150: b¶ng con - H điền tóm tắt, đọc lại -> Gi¶i to¸n cã lêi v¨n * Bµi 2 / 150: Lµm vë « li ( Thùc hiÖn nh­ bµi 1 ) * Bµi 3 / 150: Lµm SGK -> Cñng cè phÐp céng, trõ trong ph¹m vi 20. * Bµi 4 / 150: Lµm vë « li - H đọc đề toán, nêu bài toán, giải bài toán -> Gi¶i to¸n cã lêi v¨n => Sai lầm: Câu lời giải chưa hay. Tính sai, trình bày bài giải chưa đẹp GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 3. Hoạt động3: Củng cố ( 5' ). Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan. - B¶ng con: 15 + 2 - 3 =. 16 - 2 - 3 =. 14 - 2 + 4 =. 17 + 1 - 6 = Rót kinh nghiÖm. __________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2008 To¸n. TiÕt 111: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Gióp H rÌn luyÖn kÜ n¨ng tù gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: G ghi. Cã: 12 l¸ cê Thªm: 4 l¸ cê Cã tÊt c¶ ... l¸ cê? - H lµm b¶ng con. 2. Hoạt động 2: Luyện tập *Bµi 1 / 151: B¶ng con - H đọc đề, ghi tóm tắt, đọc lại tóm tắt, H làm bảng con -> Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n. Thùc hiÖn trõ d¹ng 14 - 3. * Bµi 2 / 151: Lµm vë « li - H đọc đề bài, tìm hiểu bài. + Bµi to¸n cho biÕt g×? ( 9 b¹n, n÷ 5 b¹n ...) + Bµi to¸n hái g×? ( Nam ... b¹n) -> Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n * Bµi 3 / 151: Lµm vë « li ( Thùc hiÖn nh­ bµi 2 ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - G vẽ lại sơ đồ tóm tắt lên bảng, chỉ cho H thấy đoạn thẳng cần tìm trên sơ đồ - > Giải toán có lời văn, làm quen với cách tóm tắt bằng sơ đồ => Sai lầm: Câu lời giải chưa hay. Bài còn ghi nhầm đơn vị cm. 3. Hoạt động 3: Củng cố ( 5' ) - Bµi 4 / 151: Lµm b¶ng con Rót kinh nghiÖm. ________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2008 To¸n. TiÕt 112: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - Giúp H rèn luyện kĩ năng lập đề toán rồi tự giải, viết bài giải của bài toán II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t Cã: 19 qu¶ cam §· ¨n: 6 qu¶ Cßn l¹i ... qu¶? 2. Hoạt động 2 : Luyện tập * Bµi 1 / 152: Lµm SGK. Cho H nªu yªu cÇu a) H quan s¸t tranh, ®iÒn vµo chç chÊm. §äc l¹i bµi to¸n - G ghi tãm t¾t, H lµm vë : Cã : 5 « t« Thªm : 2 « t« Cã tÊt c¶ ... « t«? -> NhËn diÖn bµi to¸n cã lêi v¨n hoµn chØnh. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n d¹ng thªm vµo. b) Thực hiện tương tự GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -> BiÕt nh×n tranh, hoµn thiÖn bµi to¸n. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n d¹ng bít ®i. * Bµi 2 / 152: Lµm b¶ng con - H nhìn tranh tự đặt đề toán - H tù gi¶i bµi to¸n -> Củng cố kĩ năng nhìn tranh đặt đề toán, giải toán => Sai lầm: Đặt đề bài còn lủng củng. Phép tính giải còn sai. 3. Hoạt động 3: Củng cố ( 5' ) - G ghi b¶ng - H nêu tóm tắt, đặt đề, giải bài toán vào bảng con. Rót kinh nghiÖm *****************************************************************. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Tuần: 29 ( Từ ngày 7 / 4 đến ngày 11 / 4/ 2008) Thø ba ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2008 To¸n. TiÕt 113 : PhÐp céng trong ph¹m vi 100 I. Môc tiªu - Bước đầu giúp H biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100 - Củng cố về giải toán và đo độ dài II. §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán III. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: §Æt tÝnh 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm. Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : I. Môc tiªu - Gióp H rÌn luyÖn II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : I. Môc tiªu - Gióp H I. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm. Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : I. Môc tiªu - Gióp H I. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 I. Môc tiªu - Gióp H rÌn luyÖn II. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan. a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : I. Môc tiªu - Gióp H I. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : I. Môc tiªu - Gióp H I. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan. Rót kinh nghiÖm Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : I. Môc tiªu - Gióp H I. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n. TiÕt : I. Môc tiªu - Gióp H I. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: 2. Hoạt động 2 Luyện tập a) H§ 2.1 b) H§ 2.2 c) H§ 2.3 3. Hoạt động 3: Thực hành (15 ') => Sai lÇm: 4. Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ). Rót kinh nghiÖm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n to¸n – 1A3. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>