Tiếng vọng rừng sâu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.67 MB, 31 trang )

Trẻ nhận biết phân biệt chữ g,y.

- Trẻ nhận ra âm và tiếng trong

từ trọn vẹn.

- Rèn khả năng nhanh nhẹn qua

các trò chơi.

- Giáo dục trẻ lòng ham học

tiếng Việt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>



Cô :<b>Cô :</b>

--Rối.Rối.

- Tranh có từ “ ghe

- Tranh có từ “ ghe maùymaùy“ và “ chiếc xuồng “.“ và “ chiếc xuồng “.

- Chữ to in thường , viết thường : g,y.

- Chữ rời ghép từ “ ghe m

- Chữ rời ghép từ “ ghe máyáy“ .“ .

- Tranh có từ “ chiếc xuồng “ , ”

- Tranh có từ “ chiếc xuồng “ , ” maùy baymaùy bay “ , “ ,

“thuyền buồm “ .

-Giỏ xách

-Giỏ xách,, song lan , hai khay để chữ . song lan , hai khay để chữ .

-Bảng , bảng nỉ , phấn , hoa đỏ , hoa vàng .

-Máy vi tính .

-Que chỉ .

-Máy casset .



Trẻ :<b>Trẻ :</b>

- Ghế .

- Rỗ chữ : g ,y cho mỗi trẻ .

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Là lá la la …. Chào các bạn mình tên là Mi nè - Là lá la la …. Chào các bạn mình tên là Mi nè
( chào bạn Mi ) . Các bạn biết khơng q mình trồng
( chào bạn Mi ) . Các bạn biết khơng q mình trồng

rất nhiều trái cây , năm nay trúng mùa nên ba mẹ
rất nhiều trái cây , năm nay trúng mùa nên ba mẹ
cho phép mình mời cơ và các bạn về quê mình chơi .
cho phép mình mời cơ và các bạn về q mình chơi .
Trước là tham quan cầu Rạch Miễu chiếc cầu mà bao
Trước là tham quan cầu Rạch Miễu chiếc cầu mà bao
người dân mơ ước đã khánh thành vào ngày

người dân mơ ước đã khánh thành vào ngày

19/01/2009 mình sẽ hướng dẫn cơ và các bạn đi Cồn
19/01/2009 mình sẽ hướng dẫn cơ và các bạn đi Cồn
Phụng chơi bằng xuồng nè vì quê mình là vùng sơng
Phụng chơi bằng xuồng nè vì q mình là vùng sơng
nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

nằm trong các tỉnh đồng bằng

sông Cửu Long , các bạn có thích

sơng Cửu Long , các bạn có thích

khơng ? ( chúng mình thích lắm) .

Nào mình mời cơ và các bạn đi qua

bài “ Đường em đi “ .

- Các con ơi ! Đến nơi rồi các - Các con ơi ! Đến nơi rồi các
con thấy cầu Rạch Miễu đẹp không

con thấy cầu Rạch Miễu đẹp khơng

, phía dưới là dịng sơng có những

chiếc xuồng xinh xắn , quê bạn là

vùng sông nước nên mọi người đi

lại bng xung v ghe mỏy .

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Cầu Rạch MiÔu

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-Thế xuồng và ghe máy dùng để chở gì ? ( -Thế xuồng và ghe máy dùng để chở gì ? (
dùng để chở người và hàng hóa ) .

dùng để chở người và hàng hóa ) .

- Ghe máy và xuồng thuộc phương tiện gì ?

( phương tiện giao thông đường thủy ) .

( phương tiện giao thơng đường thủy ) .

- Cơ nói cho trẻ biết khi đi xuồng và ghe

máy phải chuẩn bị áo phao , không được

đùa giỡn , không dọc nước , không xả rác

xuống sông dễ gây ô nhiễm mơi trường .

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Cơ chỉ tranh có từ “ ghe <b>m¸y</b> “ ( lớp đồng thanh ) .

<b>ghe m¸y</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Cơ chỉ tranh có từ “ chiếc xuồng “ ( lớp đồng thanh ) .Cơ chỉ tranh có từ “ chiếc xuồng “ ( lớp đồng thanh ) .

<b>chiÕc xuång</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Cô ghép chữ cái rời thành từ- Cô ghép chữ cái rời thành từ

ghe m¸yghe m¸y

- Cháu lên gỡ chữ chưa học ( g ,y ) .- Cháu lên gỡ chữ chưa học ( g ,y ) .

- Cô chỉ chữ , dấu thanh đã học rồi ( lớp - Cô chỉ chữ , dấu thanh đã học rồi ( lớp
đồng thanh chữ h , e , m , n, thanh sắc ) .
đồng thanh chữ h , e , m , n, thanh sắc ) .

- Cô cầm hai chữ g , y và nói trong - Cơ cầm hai chữ g , y và nói trong

nhóm chữ cái mới này các con sẽ làm quen
nhóm chữ cái mới này các con sẽ làm quen
với chữ g , y .

với chữ g , y .

- Lớp chơi “ trời tối “ cô chỉ và giới thiệu - Lớp chơi “ trời tối “ cô chỉ và giới thiệu
đây là chữ g in thường .

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Đây là chữ g in thường

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Cô chỉ và giới thiệu đây là chữ

<i>g</i>

<i><sub>g</sub></i>

viết thường

( gỡ chữ

<i>g</i>

<i><sub>g</sub></i>

viết thường ) .

<sub> viết thường ) .</sub>

<i>g</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Cô phát âm g 2 lần .

- Cá nhân phát âm nhiều bé .

<sub>- Cá nhân phát âm nhiều bé .</sub>

- Nhóm bạn trai bạn gái phát âm

<sub>- Nhóm bạn trai bạn gái phát âm </sub>

- Lớp đồng thanh 2 lần .

<sub>- Lớp đồng thanh 2 lần .</sub>

- Cơ nói cấu tạo chữ g gồm một

nét cong trái và một nét móc dưới

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Cơ nói “ đốn xem “ , trẻ “ xem chi “ .- Cơ nói “ đoán xem “ , trẻ “ xem chi “ .

- Cô chỉ và giới thiệu chữ đây là chữ y in - Cô chỉ và giới thiệu chữ đây là chữ y in
thường.

thường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Cô chỉ và giới thiệu đây là chữ

<sub>y</sub>

viết thường

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Cô phát âm “ y ” 2 lần .

<sub>- Cô phát âm “ y ” 2 lần .</sub>

- Cá nhân phát âm nhiều bé .

<sub>- Cá nhân phát âm nhiều bé .</sub>

- Nhóm bạn bên phải , bên trái ,

<sub>- Nhóm bạn bên phải , bên trái , </sub>

phía trước cơ phát âm .

- Lớp đồng thanh 2 lần .

- Cơ nói chữ y gồm một nét xiên

<sub>- Cơ nói chữ y gồm một nét xiên </sub>

ngắn bên trái và một nét xiên dài bên

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>c.So sánh chữ g ,y :</b>

g

<b>y</b>

Giống nhau

- Khơng giống nhau
Khác nhau

- Chữ g : gồm có 1
nét cong trịn bên
trái và 1 nét móc
dưới bên phải .

- Chữ y : gồm có 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Đọc chữ nhanh theo yêu cầu của cô :Đọc chữ nhanh theo yêu cầu của cô :</b>

- Cô chỉ chữ g ,y in thường lên máy vi tính, cơ - Cơ chỉ chữ g ,y in thường lên máy vi tính, cơ
mời cháu đọc chữ cô chỉ , cháu nào đọc nhanh đúng

mời cháu đọc chữ cô chỉ , cháu nào đọc nhanh đúng

sẽ được khen .

- Cá nhân , nhóm , lớp đọc .<sub>- Cá nhân , nhóm , lớp đọc .</sub>

g

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>



<b>Chơi tạo chữ theo yêu cầu của cô :</b>

- Cho lớp vừa đi , vừa hát , khi có

<sub>- Cho lớp vừa đi , vừa hát , khi có </sub>

hiệu lệnh “ tạo chữ “ , “ trẻ “ chữ

gì? “ , tạo cho cơ hai chữ g,y .

gì? “ , tạo cho cô hai chữ g,y .

- Cô kiểm tra sau mỗi lần chơi .

<sub>- Cô kiểm tra sau mỗi lần chơi .</sub>

- Lớp đọc “ nu na nu nống “ về chỗ

<sub>- Lớp đọc “ nu na nu nống “ về chỗ </sub>

ngồi .

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>



<b>Chơi đọc chữ g , y trong tranh có từ :Chơi đọc chữ g , y trong tranh có từ :</b>

- Các con tạo chữ rất giỏi nên mẹ bạn Mi sẽ dắt các - Các con tạo chữ rất giỏi nên mẹ bạn Mi sẽ dắt các
con đi Cồn Phụng chơi .

con đi Cồn Phụng chơi .

- Cơ nói “ mẹ đi chợ “ , trẻ “ mua cái gì “ mua chiếc - Cơ nói “ mẹ đi chợ “ , trẻ “ mua cái gì “ mua chiếc
xuồng .

xuồng .

- Thế xuồng chạy ở đâu ? ( xuồng chạy dưới nước ) .<sub>- Thế xuồng chạy ở đâu ? ( xuồng chạy dưới nước ) .</sub>

- Xuồng thuộc phương tiện giao thơng gì ? ( giao - Xuồng thuộc phương tiện giao thơng gì ? ( giao

thơng đường thủy ) .

thông đường thủy ) .

- Cơ đưa tranh có từ “chiếc xuồng” chỉ chữ g mới học - Cô đưa tranh có từ “chiếc xuồng” chỉ chữ g mới học
, mở tranh cho trẻ xem chữ g đưa lên cho cô kiểm tra

, mở tranh cho trẻ xem chữ g đưa lên cho cô kiểm tra

xong quay vào đọc thưa cơ trong từ “chiếc xuồng” có

chữ g .

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

-Cơ nói :”lắng nghe “, trẻ :”nghe chi “-Cơ nói :”lắng nghe “, trẻ :”nghe chi “

-Nghe cơ đố :”xe gì hai bánh chạy bon bon -Nghe cơ đố :”xe gì hai bánh chạy bon bon

Máy nổ giịn kêu bim bim “(thưa cơ xe máy )Máy nổ giịn kêu bim bim “(thưa cơ xe máy )

-Thế xe máy thuộc phương tiện gì ?(Thưa cơ -Thế xe máy thuộc phương tiện gì ?(Thưa cơ
phương tiện giao thơng đường bộ)

phương tiện giao thông đường bộ)

-Đúng rồi cơ có tranh và từ “xe máy”, lớp cầm đồ <sub>-Đúng rồi cơ có tranh và từ “xe máy”, lớp cầm đồ </sub>

chơi có chữ y đưa lên cho cơ kiểm tra xong quay vào

chơi có chữ y đưa lên cho cô kiểm tra xong quay vào

đọc thưa cô trong từ “xe máy” có chữ chữ y.

đọc thưa cơ trong từ “xe máy” có chữ chữ y.

-Cơ hị “chiếc gì bay ở trên trời -Cơ hị “chiếc gì bay ở trên trời

Chở bao hành khách đi khắp đó đây ?”Chở bao hành khách đi khắp đó đây ?”

-Trẻ hò đáp “hị ớ ơ , cơ đố thì con xin thưa bay ở <sub>-Trẻ hị đáp “hị ớ ơ , cơ đố thì con xin thưa bay ở </sub>

trên trời là chiếc máy bay “

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

-Cơ nói :”lắng nghe “, trẻ :”nghe chi “-Cơ nói :”lắng nghe “, trẻ :”nghe chi “

-Nghe cơ đố :”xe gì hai bánh chạy bon bon -Nghe cơ đố :”xe gì hai bánh chạy bon bon

Máy nổ giịn kêu bim bim “(thưa cơ xe máy )Máy nổ giịn kêu bim bim “(thưa cơ xe máy )

-Thế xe máy thuộc phương tiện gì ?(Thưa cơ -Thế xe máy thuộc phương tiện gì ?(Thưa cơ
phương tiện giao thông đường bộ)

phương tiện giao thông đường bộ)

-Đúng rồi cơ có tranh và từ “xe máy”, lớp cầm đồ <sub>-Đúng rồi cơ có tranh và từ “xe máy”, lớp cầm đồ </sub>

chơi có chữ y đưa lên cho cơ kiểm tra xong quay vào

chơi có chữ y đưa lên cho cô kiểm tra xong quay vào

đọc thưa cơ trong từ “xe máy” có chữ chữ y.

-Cơ hị “chiếc gì bay ở trên trời -Cơ hị “chiếc gì bay ở trên trời

Chở bao hành khách đi khắp đó đây ?”Chở bao hành khách đi khắp đó đây ?”

-Trẻ hị đáp “hị ớ ơ , cơ đố thì con xin thưa bay ở <sub>-Trẻ hò đáp “hò ớ ơ , cơ đố thì con xin thưa bay ở </sub>

trên trời là chiếc máy bay “

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

- Thế máy bay thuộc phương tiện gì ?(thưa cơ - Thế máy bay thuộc phương tiện gì ?(thưa cơ
phương tiện giao thông trên không )

phương tiện giao thông trên không )

-Đúng rồi cơ có tranh và từ “máy bay”, lớp -Đúng rồi cơ có tranh và từ “máy bay”, lớp
cầm đồ chơi có chữ y đưa lên cơ kiểm tra xong

cầm đồ chơi có chữ y đưa lên cô kiểm tra xong

quay vào đọc thưa cô trong từ “máy bay “có chữ

quay vào đọc thưa cơ trong từ “máy bay “có chữ

-Cô cầm song lan gõ hị vè “nghe vẻ nghe ve , -Cơ cầm song lan gõ hò vè “nghe vẻ nghe ve ,
nghe vè đố bạn , làm bằng gỗ nổi trên sơng , có

nghe vè đố bạn , làm bằng gỗ nổi trên sơng , có

buồm dong dong tới bến”(thưa cô thuyền buồm).

-Thế thuyền buồm thuộc phương tiện gì?(thưa -Thế thuyền buồm thuộc phương tiện gì?(thưa
cơ phương tiện giao thơngđường thủy)

cơ phương tiện giao thôngđường thủy)

-Đúng rồi cơ có tranh và từ “thuyền buồm”, lớp -Đúng rồi cơ có tranh và từ “thuyền buồm”, lớp
cầm đồ chơi có chữ y đưa lên cho cơ kiểm tra

cầm đồ chơi có chữ y đưa lên cho cô kiểm tra

xong quay vào đọc thưa cô trong từ “thuyền

buồm” có chữ y .

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

-Khi

các con tham gia các phương tiện giao thông

các con phải thực hiện đúng luật giao thông , đi

xe gắn máy đội mũ bảo hiểm , đi thuyền mặc áo

phao , đi máy bay phải cài dây an toàn.

phao , đi máy bay phải cài dây an tồn.



<b>Chơi gắn chữ cịn thiếu trong từ :</b>

<b>Chơi gắn chữ còn thiếu trong từ :</b>

- Các con rất giỏi nên mẹ bạn Mi sẽ dắt các

<sub>- Các con rất giỏi nên mẹ bạn Mi sẽ dắt các </sub>

con đến khu vui chơi nhé , lớp hát “ em đi chơi

thuyền “ .

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

m¸y bay

- Đây là máy bay

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

Xe gắn máy

- õy l xe gn mỏy

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

chiÕc xuång

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

- Cơ nói trong từ máy bay có chữ y cơ gỡ

xuống, từ xe gắn máy có chữ g , y cơ gỡ

xuống, từ chiếc xuồng có chữ g cơ gỡ xuống .

- Đây là những từ còn thiếu chữ g ,y các - Đây là những từ còn thiếu chữ g ,y các

con sẽ tìm chữ g ,y gắn vào từ để từ có nghĩa .

- Cô làm mẫu gắn chữ y vào từ <sub>- Cô làm mẫu gắn chữ y vào từ </sub>

m

aù

<sub>aù</sub>

b

a

để thành từ có nghĩa.

- Cô mời hai đội như vậy mỗi đội mấy bạn?- Cô mời hai đội như vậy mỗi đội mấy bạn?
(mỗi đội 5 bạn) cô mời 5 bạn lên thi đua gắn

(mỗi đội 5 bạn) cô mời 5 bạn lên thi đua gắn

chữ g, y còn thiếu trong từ , mỗi bạn gắn một

chữ , đội nào gắn trước và đúng sẽ khen , các

bạn còn lại sẽ cổ vũ cho các bạn chơi .

y

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

- Cháu chơi .- Cháu chơi .

- Cơ có những bơng hoa nhỏ để trang trí cho đẹp , các - Cơ có những bơng hoa nhỏ để trang trí cho đẹp , các
con hãy gắn hoa đỏ vào chữ g , hoa vàng vào chữ y .

con hãy gắn hoa đỏ vào chữ g , hoa vàng vào chữ y .

- Cháu chơi , cô nhận xét đếm số hoa .- Cháu chơi , cô nhận xét đếm số hoa .

 Chơi kể tên các phương tiện giao thông :Chơi kể tên các phương tiện giao thông :

- Cách chơi : cô chia lớp thành hai đội ( chữ g , y ) .<sub>- Cách chơi : cô chia lớp thành hai đội ( chữ g , y ) .</sub>

- Mỗi đội nói tên phương tiện giao thơng có chữ g ,y - Mỗi đội nói tên phương tiện giao thơng có chữ g ,y
trẻ nói đến đâu cơ viết lên bảng bằng chữ viết thường .

trẻ nói đến đâu cơ viết lên bảng bằng chữ viết thường .

- Mời cổ động viên cử hai bạn lên gạch dưới chữ g ,y - Mời cổ động viên cử hai bạn lên gạch dưới chữ g ,y
trong từ .

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

- Cô và trẻ cùng kiểm tra chữ g ,y của từng đội , cô - Cô và trẻ cùng kiểm tra chữ g ,y của từng đội , cô
viết chữ số tương ứng của mỗi đội , đội nào nói được

viết chữ số tương ứng của mỗi đội , đội nào nói được

nhiều chữ hơn đội đó thắng .

- Cô nhận xét khen cháu .- Cô nhận xét khen cháu .



<b>Kết thúc :Kết thúc :</b>

- Các con vừa về quê bạn Mi chơi có vui không, nhà - Các con vừa về quê bạn Mi chơi có vui khơng, nhà

bạn trồng rất nhiều cây ăn trái nên mẹ bạn hái cho các

con rất nhiều quả như : quýt , bưởi , mận , xoài , dừa

xiêm …rất ngon , thế các quả này thuộc nhóm gì ?

( nhóm vitamin và muối khống ) . Các con ăn vào

( nhóm vitamin và muối khoáng ) . Các con ăn vào

giúp cơ thể chống bệnh tật . Đã đến giờ về rồi thôi