Trường Tiểu học Võ Thò Sáu – GV : Đỗ Thanh Sơn
Ngày soạn : 20.12.2009
Ngày dạy : Thứ hai ngày 21.12.2009
Thể dục (tiết 33)
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I. MỤC TIÊU :
- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải , vòng trái .
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng quy đònh .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
1. Đòa điểm : Sân trường .
2. Phương tiện : Còi , 2 – 4 vòng tròn bán kính 4 – 5 m .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
1.Phần mở đầu :
-Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhòp .
- Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
GV
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x

2.Phần cơ bản :
a) Ôn đi đều vòng phải , vòng trái
- Các tổ tự tập
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn .
+ Lần 2 : Cán sự điều khiển .

+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua .
b) Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” :
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi .
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình .
- Chơi chính thức .
- Nhắc HS chơi an toàn .
GV
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x

3.Phần kết thúc :
- Thực hiện động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
GV
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
Tiết 33 : TẬP ĐỌC
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Năm học :2009 - 2010
Trang 1
Tuần 17
Tuần 17
Tuần 17

Tuần 17
Trường Tiểu học Võ Thò Sáu – GV : Đỗ Thanh Sơn
- Hiểu ý nghóa bài văn : Ca ngợi ông Lìn cần cù , sáng tạo , dám thay đổi tập quán canh tác
của cả một vùng , làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II . Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn đònh:
Hát
2. Bài cũ: “Thầy cúng đi bệnh viện”
- GV nhận xét và cho điểm
- HS trả lời câu hỏi
3. Giới thiệu bài mới:
- HS lắng nghe
4. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Hoạt động lớp
- HS tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn. - HS gạch dưới từ có âm tr - s
- Sửa lỗi đọc cho HS. - Lần lượt HS đọc từ câu
 GV đọc toàn bài, nêu xuất xứ.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- GV nêu câu hỏi : - HS trả lời, nhận xét
+ ng Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về
thôn ?
- ng lần mò cả tháng trong rừng tìm
nguồn nước, cùng vợ con ….
+ Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và
cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như
thế nào ?
- Họ trồng lúa nước; không làm nương ,
không phá rừng, cả thôn không còn hộ đói

+ ng Lìn đã nghó ra cách gì để giữ rừng, bảo
vệ dòng nước ?
- ng hướng dẫ bà con trồng cây thảo quả
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - Phải dám nghó dám làm …
- GV yêu cầu HS rút nội dung bài văn
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Hoạt động lớp, cá nhân
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm đoạn thư theo cặp - Nhận xét cách đọc
* Hoạt động 4: HD học thuộc lòng
-HS nhẩm học thuộc câu văn
5. Củng cố - dặn dò:
- Đọc diễn cảm lại bài .
- Chuẩn bò: “Ca dao về lao động sản xuất”.
Nhận xét tiết học
Tiết 81 : TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Biết thực hiện các phép tính với STP
2. Kó năng: - Rèn luyện kó năng giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ: Luyện tập.
- 2 HS lần lượt sửa bài (SGK).
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung.
- Hát
- Lớp nhận xét.
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Năm học :2009 - 2010

Trang 2
Trường Tiểu học Võ Thò Sáu – GV : Đỗ Thanh Sơn
4. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động1: n phép chia số thập phân.
* Bài 1:
- HS nhắc lại phương pháp chia các dạng đã học.
- GV nhận xét – cho ví dụ.
- Yêu cầu HS nêu cách chia các dạng.
* Bài 2:
- HS nhắc lại phương pháp tính giá trò biểu thức.
- GV chốt lại: Thứ tự thực hiện các phép tính.
* Bài 3: HS nhắc lại cách tính tỉ số phần trăm?
- Chú ý cách diễn đạt lời giải.
* Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt đề, tìm cách giải,
giải vào vở.
 Hoạt động 2: Củng cố.
- HS nhắc lại kiến thức vừa học.
5. Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bò: “ Luyện tập chung”
- Nhận xét tiết học
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS đọc đề.
- Thực hiện phép chia.
- HS sửa bài.
- Đổi tập sửa bài.
- HS đọc đề – Thực hiện phép tính giá
trò của biểu thức.
- Lần lượt lên bảng sửa bài .
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính.

- Cả lớp nhận xét.
- HS đọc đề.
- Nêu tóm tắt.
- HS sửa bài – HS lên bảng sửa bài.
- Cả lớp nhận xét.
- Thi đua giải bài tập.
- Tìm1 số biết 30% của số đó là 72.
Tiết 33 : KHOA HỌC
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 1)
I. Mục tiêu: HS ôn tập các kiến thức về :
- Đặc điểm giới tính .
-Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
- Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ: Tiết trước
- GV nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập.
* Bước 1: Làm việc cá nhân.
- Từng HS làm các bài tập trang 68 SGK và ghi
lại kết quả làm việc vào phiếu học tập hoặc vở
bài tập theo mẫu sau:
* Bước 2: Chữa bài tập.
- GV gọi lần lượt một số HS lên chữa bài.
5. Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bò: Ôn tập (tt).

- Nhận xét tiết học .
- Hát
- 1 HS tự đặt câu + trả lời.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Từng HS làm các bài tập trang 68 SGK
và ghi lại kết quả làm việc vào phiếu
học tập hoặc vở
- HS lên chữa bài.
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Năm học :2009 - 2010
Trang 3
Trường Tiểu học Võ Thò Sáu – GV : Đỗ Thanh Sơn
Ngày soạn : 20.12.2009
Ngày dạy : Thứ ba ngày 22.12.2009
Tiết 17: ĐẠO ĐỨC
HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2)
I. Mục tiêu:
+ Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập , làm việc và vui chơi.
+ biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao hiệu quả trong công
việc , tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.
+ Có kó năng hợp tác với bạn trong các hoạt động của lớp , của trường.
+ Có thái độ mong muốn , sẵn sàng hợp tác với bạn bè , thầy cô giáo và mọi người trong
công việc của lớp , của nhà trường, của gia đình và của cộng đồng.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ:
- Trình bày kết quả sưu tầm?
3. Giới thiệu bài mới: Hợp tác với những người
xung quanh (tiết 2).
4. Các hoạt động dạy học:

 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Yêu cầu từng cặp HS thảo luận làm bài tập 3.
- Kết luận: Tán thành với những ý kiến a,
không tán thành các ý kiến b .
 Hoạt động 2: Làm bài tập 4/ SGK.
- Yêu cầu HS làm bài tập 4.
→ Kết luận:
 Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 5/
SGK.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình
huống theo bài tập 5/ SGK.
- GV nhận xét về những dự kiến của HS
5. Củng cố - dặn dò:
- GV yêu cầu HS thực hiện nội dung 1 ở phần
thực hành.
- Chuẩn bò: Việt Nam – Tổ quốc em.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- 1 HS trình bài
Hoạt động nhóm đôi.
- Từng cặp HS làm bài tập.
- Đại diện trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS làm bài tập.
- HS trình bày kết quả trước lớp.
Hoạt động nhóm
- Các nhóm thảo luận.
- Một số em trình bày dự kiến sẽ hợp
tác với những người xung quanh trong

một số việc .
- Lớp nhận xét và góp ý .
Tiết 82 : TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Biết thực hiện các phép tính với STP
2. Kó năng: - Rèn luyện kó năng giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Các hoạt động:
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Năm học :2009 - 2010
Trang 4
Trường Tiểu học Võ Thò Sáu – GV : Đỗ Thanh Sơn
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ: Luyện tập chung.
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức số thập phân.
Cách tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân.
 Hoạt động 2: Luyện tập.
 Bài 1:
- GV yêu cầu HS đọc đề.
- Chuyển hỗn số thành số thập phân qua hai
bước.
 Bài 2:
- GV yêu cầu HS tìm thành phần chưa biết.
- GV chốt ý.
 Bài 3:
- GV yêu cầu

B1: Tìm 2 ngày đầu.
B2: Tìm ngày thứ 3.
 Bài 4:
GV yêu cầu chọn Đ - S
5. Củng cố - dặn dò:
- Dặn HS ôn bài.
- Chuẩn bò: Giới thiệu máy tính bỏ túi.
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Lớp nhận xét.
Hoạt động lớp.
- HS hỏi, HS trả lời.
Hoạt động cá nhân, nhóm.
- HS đọc đề.HS làm vở.
- Sửa miệng.
4,5 ; 3,8 ; 2,75 ; 1,48
- HS làm vở.
- HS sửa bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc đề,tóm tắt, tìm cách giải.
- HS sửa bảng thi đua (ai nhanh hơn).
- HS sửa bảng lớp.
- Lớp nhận nhận xét.
Tiết 33 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ
I. Mục tiêu:
- Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức ; từ đồng nghóa, từ nhiều nghóa, từ đồng âm , từ trái
nghóa theo yêu cầu của các BT trong SGK.
3. Thái độ: - Giáo dục HS thái độ tự giác nghiêm túc trong học tập.
II. Các hoạt động:

Thiết kế bài dạy lớp 5 – Năm học :2009 - 2010
Trang 5
Trường Tiểu học Võ Thò Sáu – GV : Đỗ Thanh Sơn
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ:
- HS làm BT1, BT3 tiết trước.
- GV nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về từ và cấu tạo từ”.
4. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động 1: Củng cố về từ và cấu tạo từ
- GV nêu câu hỏi :HS nêu khái niệm và VD
từ đơn, từ phức,đồng nghóa,nhiều nghóa,đồng âm.
- GV chốt kiến thức và ghi bảng
- GV nhận xét cho điểm.
 Hoạt động 2: Cả lớp. BT1
- Yêu cầu HS đọc bài.
- GV nhắc HS chú ý yêu cầu đề bài.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3 : Thực hành
* Bài 2 - GV nêu :
+ Các em đã biết nghóa các từ: đánh, đậu ?
- GV nhận xét và bổ sung .
Hoạt động 4 : Củng cố .BT3
- HS thi tìm từ theo yêu cầu bài tập.
- GV hỏi lại các kiến thức vừa học
5. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà học bài .
- Chuẩn bò: “ôn tập”.
- Nhận xét tiết học.

- Hát
- HS trả lời.
Hoạt động lớp.
- HS lần lượt trả lời từng câu hỏi.
- Cả lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS đọc bài.
- HS làm bài.
-HS sửa bài, nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS viết vào vở các từ ngữ theo yêu
cầu
- Cả lớp nhận xét và bổ sung .
Hoạt động cá nhân, lớp.
-HS nêu, nhận xét
- HS đọc lại ghi nhớ
Tiết 34 :KHOA HỌC
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 2)
I. Mục tiêu: HS ôn tập các kiến thức về :
- Đặc điểm giới tính .
-Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
- Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ: GV tự đặc câu hỏi
→ GV nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Ôn tập và kiểm tra HKI (tt).

4. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động 1: Quan sát.
* Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Hát
- HS trả lời.
Hoạt động nhóm, lớp.
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Năm học :2009 - 2010
Trang 6