Giáo án Hoạt động ngoài giờ 6 - Cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ điểm tháng 9. TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Líp 6A TiÕt:. Ngµy gi¶ng:. SÜ sè:. V¾ng:. TIẾT 1. TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I. Môc tiªu: - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện - Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ lớp trong hoạt động. - Ý thức : có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp năng lực, có tinh thần trách nhiệm cao. II.các kns cơ bản được giáo dục trong hoạt động: - KÜ n¨ng tù nhËn thøc vÒ gi¸ trÞ b¶n th©n khi thùc hiÖn néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc. - Kĩ năng tự tin để thực hiện tốt nội quy , nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về nội quy , nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. III.Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dông: - Tr×nh bµy tÝch cùc . - Lµm viÖc nhá. - Hái vµ tr¶ lêi . - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ. IV. Tài liệu và phương tiện: - C¸c t­ liÖu ( S¸ch b¸o , th¬ ca, tranh ¶nh, b¶n tin…) nãi vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quê hương , truyền thống của nhà trường. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Thời gian 7 phút. Nội dung hoạt động. Người thực hiện. Hoạt động 1 : Kh¸m ph¸. - Cả lớp - Hát một bài hát tấp thể. - Giới thiệu đại biểu, GVCN . - Dẫn chương - Người điều khiển tuyên bố lý do: Kính thưa cô chủ trình nhiệm, các bạn thân mến, như bao năm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, đó là công lao của tất cả mổi thành viên trong lớp, trong đó vai trò của cán bộ Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lớp (CBL) rất đáng để chúng ta biểu dương.Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng nhau nổ lực phấn đấu dưới sự hương dẫn của cô giáo CN. Vì vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau lựa chọn ra một đội ngũ ban cán sự lớp có đủ năng lực để đưa phong trào lớp ngày càng đi lên. 15 phút Hoạt động 2 : KÕt nèi. - GVCN định hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu - GVCN cầu lớp tự quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các mối quan hệ trong đó. - Nêu nhiệm vụ chính của đội ngũ cán bộ lớp. - Sinh họat văn nghệ. - Cả lớp 15 phút Hoạt động 3 : Thùc hµnh / LuyÖn tËp. - Lớp đề cử CBL. - Cả lớp - TK ghi tên những người được đề cử lên bảng. - Cả lớp - Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết ). - Cả lớp - Chọn ra : 1 lớp trưởng , 3 lớp phó , 4 tổ trưởng , 4 tổ -Dẫn chương trình phó - GVCN. - Người DCT ghi số người biểu quyết theo thứ tự danh - Đại diện BCS lớp sách rồi chọn ra ban CSL mới - GVCN - Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp. - Đại diện đội ngũ cán bộ lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. - GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu một số ý kiến. 8 phút Hoạt động 4 : VËn dông. - GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia - GVCN hoạt động của các em. - Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm cụ năm học - GVCN để thực hiện tốt. -Dẫn chương trình - Động viên đội ngũ cán bộ lớp phấn đấu thực hiên tốt nhiệm vụ. VI. t­ liÖu. Chuẩn bị cho tiết sau: - Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, về thầy giáo,cô giáo và bạn bè. - Hệ thống các câu hỏi và đáp án. - Bản qui ước về thang điểm .. Líp 6A TiÕt:. Ngµy gi¶ng:. SÜ sè: Lop8.net. V¾ng:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIẾT 2. THẢO LUẬN NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I.Môc tiªu: - Nhận thức : Hiểu vị trí quan trọng của năm học - Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học II.các kns cơ bản được giáo dục trong hoạt động: - KÜ n¨ng tù nhËn thøc vÒ gi¸ trÞ b¶n th©n khi thùc hiÖn néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc. - Kĩ năng tự tin để thực hiện tốt nội quy , nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về nội quy , nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. III.Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dông: - Tr×nh bµy tÝch cùc . - Lµm viÖc nhá. - Hái vµ tr¶ lêi . - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ. IV. Tài liệu và phương tiện: - C¸c t­ liÖu ( S¸ch b¸o , th¬ ca, tranh ¶nh, b¶n tin…) nãi vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quê hương , truyền thống của nhà trường. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. a.Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường. b.Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6? Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào? Câu4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường? Câu5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà tươpngf sẽ có tác dụng gì đối với văn bản? Câu6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy. Câu7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trương của lớp ta trong năm học vừa qua như thế nào ? Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì? Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớpphải làm gì để thực hiện tốtnhững nhiệm vụ của năm học? c.Giấy khổ to, bút để ghi kết quả của tổ. d.Một số câu hỏi về nội quy,ý nghĩa của nội quy,nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội quy của trường ,của lớp trong năm học qua: IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Thời Nội dung hoạt động Người thực hiện Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> gian 7 phút. 15 phút. 15 phút. Hoạt động 1 : Kh¸m ph¸. Hát một bài hát tấp thể. - Giới thiệu đại biểu, GVCN . - Người điều khiển tuyên bố lý do: “Kính thưa thầy cô chủ nhiệm , các bạn thân mến . Như bao năm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, từ đầu năm chúng ta phải đề ra kế hoạch phương hướng cho từng năm học. Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng nhau nổ lực phấn đấu để cả lớp đạt kết quả cao trong học tập, chi đội ta là chi đội vững mạnh. Vậy lớp chúng ta cùng nhau thảo luận để thống nhất nhiệm vụ và chương trình hoạt động của năm học tới” Hoạt động 2 : KÕt nèi – Thùc hµnh . - Lớp trưởng đọc bản nội quy của nhà trường. - Sau khi đọc xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến: - Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến. - Hứng dẫn thảo luận: cả lớp được chia làm 3 tổ: + Tổ 1  Câu 1 : Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6? + Tổ 2  Câu 2 : Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao? + Tổ 3  Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào? -Người điều khiển mời đại diện 3 tổ trình bài kết quả thảo luận lên bảng và yêu cầu cả lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình hoặc thêm cho ý kiến về nhiệm vụ năm học -Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung và đánh dấu ý kiến trùng nhau lên bảng -Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và kết luận . -Mời một học sinh diễn 1 tiết mục văn nghệ - Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học vào phiếu.(Có ghi tên và thư ký nộp GVCN sau khi kết thúc) - Mỗi hs suy nghĩ và ghi vào phiếu ý kiến của mình. - Mời một vài hs trình bày trước lớp về những biện pháp của mình. - Thư ký lớp ghi tóm tắt các ý chính lên bảng. Lop8.net. -Cả lớp - Dẫn trình. chương. -Lớp trưởng -Cả lớp. -Các tổ -Dẫn chương trình. -Đại diện các tổ.. -Thư ký -Dẫn chương trình -Lớp phó văn thể. - Cả lớp - Cả lớp - Cá nhân - Thư ký - Cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa - Dẫn chương chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ trình năm học. - Lớp phó văn thể - Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi hs, tổ ,lớp ứng dụng. - Biểu diễn một tiết mục văn nghệ. 8 phút Hoạt động 3 : VËn dông. -GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ của năm học và - GVCN động viên hs phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - GVCN -Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động. chương -Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động( thành - Dẫn trình công nghiêm túc….). VI. t­ liÖu : Chuẩn bị cho tiết sau: - Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, về thầygiáo,cô giáo và bạn bè. - Hệ thống các câu hỏi và đáp án. - Bản qui ước về thang điểm . Chñ ®iÓm th¸ng 10 Ch¨m ngoan häc giái Líp 6A TiÕt:. Ngµy gi¶ng:. SÜ sè:. V¾ng:. TIẾT 3. LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” I.Môc tiªu: - Nhận thức : Hiểu vị trí quan trọng của năm học - Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học II.các kns cơ bản được giáo dục trong hoạt động: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi nhận nhiệm vụ được giao làm cán bộ lớp. - Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp. - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về nội quy , nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. III.Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dông: - Tr×nh bµy tÝch cùc . - Lµm viÖc nhá. - Hái vµ tr¶ lêi . Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ. IV. Tài liệu và phương tiện: - C¸c t­ liÖu ( S¸ch b¸o , th¬ ca, tranh ¶nh, b¶n tin…) nãi vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quê hương , truyền thống của nhà trường, các tính cách để trở thành cán bộ lớp. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. V.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Thời Nội dung hoạt động Người thực gian hiện 7 phút Hoạt động 1 : Kh¸m ph¸. Cả lớp - Hát bài: “Bốn phương trời”. - Tuyên bố lý do: “Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá Dẫn chương nhân học sinh, là nhiệm vụ chung của tập thể lớp ta. Kết quả trình học tập của mỗi người phụ thuộc và ảnh hưởng chung đến kết quả của tổ, của lớp. Vì vậy các bạn trong lớp cần có hướng phấn đấu học tập cho mình, đồng thời góp phần vào phong trào, khí thế chung của cả lớp. Trong tiết sinh hoạt hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi đua và cùng nhau thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình, để việc học tập của lớp nói chung, của mỗi người nói riêng đạt được kết quả tốt nhất.” - Giới thiệu đại biểu: - Kính thưa cô cùng toàn thể các bạn. Chương trình hoạt động của chúng ta hôm nay gồm có 2 phần: + Nêu giao ước thi đua của tổ, của lớp + Thảo luận kế hoạch thực hiện và ký kết. Hoạt động 2: KÕt nèi : - Lớp trưởng trình bày kế hoạch hành động của chương trình: “ Chăm ngoan học giỏi”. - Lớp phát biểu, thảo luận từng chỉ tiêu, biện pháp. - Lấy biểu quyết của lớp. - Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua. - Mời đai diện các tổ viên đọc giao ước. - Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp.. Tổ trưởng Đại diện các tổ.. 15 phút. Hoạt động 3: Thùc hµnh / LuyÖn tËp. - Hát tập thể bài truyền thống. - Các tổ lên trình bày các tiết mục VN.. Cả lớp Lớp phó văn thể. 8 phút. Hoạt động 4: VËn dông. Dẫn chương - Người DCT nhận xét chung. - GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia trình. 15 phút. Lop8.net. Lớp trưởng Cả lớp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thời gian. Nội dung hoạt động. Người thực hiện GVCN Dẫn chương trình. tích cực của các tổ, nhóm. - Nhắc nhở các tổ thực hiện tốt giao ước thi đua.. VI. T­ liÖu. + Chuẩn bị cho tiết sau: - Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương về tuổi học trò - Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của thầy cô. - Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn. Líp 6A TiÕt:. Ngµy gi¶ng:. SÜ sè:. V¾ng:. TIẾT 4. TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS I.Môc tiªu: - Nhận thức : Hiểu vị trí quan trọng của năm học - Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học II.các kns cơ bản được giáo dục trong hoạt động: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi nhận nhiệm vụ được giao làm cán bộ lớp. - Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp. - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về nội quy , nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. III.Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dông: - Tr×nh bµy tÝch cùc . - Lµm viÖc nhá. - Hái vµ tr¶ lêi . - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ. IV. Tài liệu và phương tiện: - C¸c t­ liÖu ( S¸ch b¸o , th¬ ca, tranh ¶nh, b¶n tin…) nãi vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quê hương , truyền thống của nhà trường, các tính cách để trở thành cán bộ lớp. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. V.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Thời Nội dung hoạt động Người thực hiện gian 7 Hoạt động 1: Kh¸m ph¸. - Cả lớp phút - Hát bài: “Bốn phương trời”. chương - Tuyên bố lý do: “Chúng ta đang học lớp 6 – lớp đầu cấp -Dẫn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> THCS. Với nhiều nội dung học tập cao hơn, khó hơn so trình với tiểu học, nên cần có phương pháp học tập thich hợp thì mới đạt kết quả cao. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ cùng trao đổi với nhau về kinh nghiệm học tập nhằm góp phần nâng cao thành tích học tập của lớp và mỗi cá nhân học sinh”. - Giới thiệu đại biểu: 15 Hoạt động 2: KÕt nèi. - Lớp trưởng phút -Nghe kinh nghiệm học tập cấp THCS. - Cả lớp. -Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS.giữa các tổ -Người dẫn chương trình nêu thể lệ cuộc thi: Một đội chọn chương 1 câu hỏi nào đó (từ 1 đến 5) để ban giám khảo đọc nội -Dẫn dung của nó. Đội nào ra tính hiệu trước thì giành quyền trả trình lời. Sau từng câu trả lời, ban giám khảo cho điểu công khai lên bảng. Cuối cùng ban giám khảo sẽ tính tổng số điểm của các đội. - Người dẫn chương trình giới thiệu ban giám khảo gồm -Dẫn chương có các bạn: 1). ................................................................................... trình 2) ................................................................................... 3) ................................................................................... - Thư ký xin mời bạn .......................................................... - GVCN tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở bậc THCS. 15 Hoạt động 3: Thùc hµnh / LuyÖn tËp. -Cả lớp -Lớp phó văn thể phút - Hát tập thể bài truyền thống. - Các tổ lên trình bày các tiết mục VN. 8 phút Hoạt động 4: VËn dông. -Dẫn chương trình -GVCN - Người DCT nhận xét chung. - GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham -Dẫn chương trình gia tích cực của các tổ, nhóm. - Mời GVCN phát thưởng VI.t­ liÖu. + Chuẩn bị cho tiết sau: - Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương về tuổi học trò - Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của thầy cô. - Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn. _______________________________________________________________________ Chñ ®iÓm th¸ng 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tôn sư trọng đạo Líp d¹y: 6A TiÕt:. Ngµy gi¶ng:. SÜ sè:. V¾ng:. TIẾT 5. “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT” THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG “TễN SƯ trọng đạo” I.Môc tiªu: - Nhận thức : Hiểu vµ quý träng, biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o. - Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học II.các kns cơ bản được giáo dục trong hoạt động: - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về tình cảm thầy trò. - KÜ n¨ng kiÓm so¸t c¶m xóc khi giao tiÕp víi thÇy c« gi¸o. - KÜ n¨ng øng xö víi thÇy c« gi¸o. III.Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dông: - Tr×nh bµy tÝch cùc . - KÓ chuyÖn. - Hái vµ tr¶ lêi . - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ. IV. Tài liệu và phương tiện: - C¸c t­ liÖu ( S¸ch b¸o , th¬ ca, tranh ¶nh, b¶n tin…) nãi vÒ t×nh c¶m thÇy trß. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện. Nội dung a. Khởi động:. - Lớp trưởng. - Lởp trưởng nờu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp.. - Qu¶n ca. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cô giáo em”. TL 5 phót. b. Thảo luận “Công ơn của thầy cô”: - Lớp trưởng. - Bạn lớp trưởng lần lượt nêu các câu hỏi liên quan đến chủ đề thầy cô giáo cho các bạn tham gia thảo luận theo tổ và đại diện các tổ đứng lên trả lời. Lop8.net. 15 phót.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về “Tình nghĩa thầy trò”, “Công ơn của thầy cô giáo”. - Lớp trưởng. - Bạn lớp trưởng tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp. - Trong quá trình thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về những kỷ niệm cũ của học sinh đối với các thầy cô giáo cũ của các em. c. Đăng ký thi đua “Tuần học tốt”:. - Lớp trưởng. - Bạn lớp trưởng lần lượt nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuần học tốt.. - C¸c tæ. - Đại diện các tổ lần lượt lên đăng ký thi đua.. - Th­ ký. - Thư ký ghi chỉ tiêu thi đua lên bảng d. Văn nghệ:. - Qu¶n ca. -. Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca giới thiệu các bài hát ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo của các em học sinh.. 10 phót. 10 phót. V. Kết thúc hoạt động: 5 phót Giáo viên chủ nhiệm cảm ơn tình cảm mà các em học sinh đã giành cho các nhà giáo nói chung và giáo viên trong lớp nói riêng. Cô mong các em nỗ lực phấn đấu đạt kết quả cao trong kỳ thi hết học kỳ I tới đây và đó chính là món quà quý nhất mà các em tặng cô.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Líp d¹y: 6A TiÕt: Ngµy gi¶ng:. Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng SÜ sè: V¾ng:. TIẾT 6. TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 I.Môc tiªu: - Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. - Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo. - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo. II.các kns cơ bản được giáo dục trong hoạt động: - KÜ n¨ng tù tin khi tham gia ngµy héi cña c¸c thÇy c« gi¸o. - KÜ n¨ng kiÓm so¸t c¶m xóc khi giao tiÕp víi thÇy c« gi¸o. - KÜ n¨ng øng xö víi thÇy, c« gi¸o. -Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò. -Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo. III.Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dông: - Th¶o luËn. - KÓ chuyÖn. - Biểu đạt sáng tạo. IV. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: 1. Phương tiện hoạt động: - Bản tóm tắt ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam. - Lời chúc mừng thầy cô giáo. - Các câu hỏi thảo luận. - Dụng cụ để trang trí. 2. Về tổ chức: - GVCN thông báo cho cả lớp nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động. - Cán bộ lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: + Cử người dẫn chương trình. + Chuẩn bị câu hỏi thảo luận. + Chuẩn bị lời chúc mừng và bản tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11. + Các tiết mục văn nghệ. + Hoa và tặng phẩm. + Mời đại biểu. + Phân công trang trí, kê bàn ghế. + Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu, thảo luận. + Mời đại biểu phụ huynh đến dự và phát biểu. Giáo án. 11. 8 Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Cả tập thể Người điều khiển. Lớp trưởng Người điều khiển Đại diện học sinh Thầy cô giáo Các tổ Thầy cô Học sinh Người điều khiển. Giáo án. Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng. Nội dung TL Hoạt động 1: : Kh¸m ph¸. 5’ - Hát một bài tập thể về thầy cô giáo. - Tuyên bố lí do: - Giới thiệu các thầy cô giáo đến dự. - Giới thiệu chương trình: + Chúc mừng thầy cô giáo. + Văn nghệ chào mừng 20-11. Hoạt động 2: KÕt nèi. +Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam. +Đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo. 30’ +Tặng hoa cho thầy cô giáo +Phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo +Phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh. Hoạt động 3: Thùc hµnh / LuyÖn tËp. +Biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị. +Góp vui văn nghệ. +Xen vời văn nghệ là trình bày tâm tư tình cảm của mình. Hoạt động 4: VËn dông. +Cảm ơn sự hiện diện của thầy cô, của đại diện phụ huynh học sinh. Chúc sức khoẻ thầy cô và đại biểu. 10’. 12. 8 Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú. Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng. Chủ điểm tháng 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Lớp ……. Tiết theo TKB …….. Ngày giảng……………… Sĩ số……….. Vắng ………. Tiết 7 NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I.. Yêu cầu giáo dục:. - Học sinh hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc đem lại hoà bình cho đất nước của những người con thân yêu của đất mẹ Việt Nam. - Học sinh có niềm tự hào và biết ơn các anh hùng liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội nhân dân Việt Nam. - Học sinh có ý thức trách nhiệm trong việc học tập, rèn luyện và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương. II.. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Sưu tầm các tài liệu nói về những người con anh hùng của quê hương đất nước. - Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh bệnh binh… 2. Hình thức hoạt động: - Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi và thảo luận. - Thi ngâm thơ, ca hát, kể chuyện về những người con anh hùngcủa quê hương, đất nước.. III.. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:. - Tư liệu sưu tầm về các anh hùng liệt sĩ của quê hương đất nước. - Các bài hát, bài thơ, truyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho quê hương, đất nước. 13 Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng - Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương. 2. Về tổ chức: a. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để nêu yêu cầu và nội dung và hình thức hoạt động đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên. - Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể. - Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. b. Nhiệm vụ của học sinh: - Từng tổ phân công người trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, kể 1 câu chuyện, hát hoặc ngâm thơ…. - Cử ban giám khảo - Phân công người điều khiển chương trình - Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Cử người viết giấy mời và cùng cô giáo chủ nhiệm đi mời các bác cựu chiến binh trong phường. IV.. Tiến hành hoạt động. Thời gian. Nội dung hoạt động. Người thực hiện. Hoạt động 1 : Khởi động 7 phút. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Qua - Cả lớp miền Tây Bắc” của nhạc sĩ: Nguyễn Thành - Lớp trưởng. - Tuyên bố lý do - Giới thiệu đại biểu Hoạt động 2: Trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống cách mạng của quê hương: 20 phút. - Lớp trưởng mời đại diện từng tổ lên báo - Lớp trưởng cáo kết quả sưu tầm của tổ mình. - Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo - Cả lớp của từng tổ.. Giáo án. 14. 8 Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng Lớp trưởng tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp Hoạt động 3: Văn nghệ: - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã - Các tổ chuẩn bị - Thầy cô - Góp vui văn nghệ - BGK - Ban giám khảo cho điểm - Tổ nào được điểm cao nhất tổ đó sẽ thắng. 15 phút. Hoạt động 4 : Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia - GVCN hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giá.. 3 phút. - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập xứng đáng với quê hương. Lớp ……. Tiết theo TKB …….. Ngày giảng……………… Sĩ số……….. Vắng ……… Tiết 8 HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG I.. Yêu cầu giáo dục:. - Học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng. - Học sinh có niềm tự hào và yêu quê hương dất nước, yêu quý và biết ơn bộ đội Cụ Hồ. - Học sinh mạnh dạn tự tin sôi nổi và phát triển năng khiếu ca hát, ngâm thơ II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Các bài hát ca ngợi quê hương, đất nước. - Các bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng. - Các bài hát ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng. 2. Hình thức hoạt động: Giáo án 8. 15. Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú - Hát, ngâm thơ hoặc kể chuyện.. Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng. III. Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện hoạt động: - Các bài hát, bài thơ chuyện kể về quê hương đất nước, về quân đội Việt Nam anh hùng, về các anh hùng liệt sĩ, thương binh…, về Đảng, về Bác kính yêu - Phần thưởng. 2. Về tổ chức:  Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động. - Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.  Nhiệm vụ của học sinh: - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Phân công mỗi tổ tham gia 1 tiết mục tốp ca, 4 tiết mục đơn ca, 2 tiết mục song ca. IV. Tiến hành hoạt động: Người thực hiện. Nội dung hoạt động. Thời gian. Hoạt động 1 :Khởi động: - Lớp trưởng. - Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp.. - Lớp phó văn thể. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ca ngợi tổ quốc” của nhạc sĩ: Hoàng Vân. 5 phút. Hoạt động 2 : Văn nghệ: - Các tổ. - 4 tổ tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ bằng cách bốc thăm (tiết mục nào trước tiết mục nào sau). - Các tổ. - Các tổ lần lượt thể hiện các bài hát, bài thơ đã được chuẩn bị. Giáo án. 16. 8 Lop8.net. 20 phút. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng - Cả lớp - Lớp bình chọn tiết mục hay nhất, nhì ba Hoạt động 3 : Trò chơi: - Lớp trưởng. - Lớp trưởng chỉ định bất kỳ 1 bạn nào đó lên hát 1 đoạn bài hát theo chủ đề hôm nay, bạn đó hát xong được quyền chỉ định bạn khác bạn nào không hát được thì phạt nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp (chú ý không hát bài đã có bạn hát trước rồi).. 15 phút. Hoạt động 4 :Kết thúc hoạt động - GVCN. - GVCN trao phần thưởng cho các bạn thắng cuộc.. 5 phút. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập xứng đáng với quê hương, xứng đáng với công lao của các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh thân mình đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho chúng ta ngày hôm nay.. Giáo án. 17. 8 Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Chñ ®iÓm th¸ng 1 + 2. Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng. Mừng đảng mừng xuân Lớp ……. Tiết theo TKB …….. Ngày giảng……………… Sĩ số……….. Vắng ……… Tiết 9: TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐẤT NƯỚC I. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và những nét đổi thay ở quê hương do Đảng lãnh đạo. - Giúp học sinh tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hương, càng yêu mến làng xóm, trường lớp của mình. - Hướng cho học sinh tự giác học tập, rèn luyện đạo đức để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phương - Những truyền thống học tập, sản xuất ở địa phương; những tấm gương bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp. - Những nét đổi thay ở quê hương. 2. Hình thức hoạt động: - Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương, và những tấm gương sáng, những nét đổi thay ở quê hương. - Văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Tư liệu tranh ảnh, bài viết thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phương. Các tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất ở địa phương. các thành tựu và di sản văn hoá ở địa phương - Các câu hỏi – đáp án. - Phần thưởng. Giáo án. 18. 8 Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú 2. Về tổ chức:. Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng. - Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: + Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu, hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu các tư liệu có liên quan đến chủ đề của buổi sinh hoạt. + Cử ban tổ chức cuộc thi: Lớp trưởng, cán sự bộ môn môn Nhạc, bạn lớp phó phụ trách học tập. + Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. - Nhiệm vụ của học sinh: + Cử các bạn cán bộ lớp viết giấy mời và đến mời các bác cán bộ lão thành ở phường Thịnh Quang tham dự buổi sinh hoạt tập thể của lớp. + Phân công người điều khiển chương trình. + Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. IV. Tiến hành hoạt động: Người thực hiện. Nội dung hoạt động. Thời gian. Hoạt động 1: Khởi động: - Người dẫn chương trình. - Lớp phó văn nghệ. - Bạn Thào Mí Lử nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm, các bác cán bộ lão thành tham gia cuộc họp.. 7 phút. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em là mầm non của Đảng”. Hoạt động 2: Toạ đàm:. - Người dẫn chương trình - Cá nhân HS. - Bạn lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề và câu hỏi: + Bạn hãy kể tên các anh hùng liệt sĩ ở địa phương.. 20 phút. + Bạn hãy kể chuyện về 1 tấm gương sáng Đảng viên của địa phương trong phong trào xây dựng địa phương vững mạnh. + Địa phương của chúng ta trong những năm gần đây có những đổi thay như thế nào?. - Đại biểu tham dự. Giáo án. - Trong quá trình toạ đàm, hãy mời các đại biểu lão thành cách mạng giúp đỡ bổ sung ý kiến làm sáng tỏ thêm các vấn đề đặt ra trong cuộc toạ đàm này. 19. 8 Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Hoạt động 3: Văn nghệ: - Ban văn nghệ. Trung Học Cơ Sở Thượng Phùng. - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca giới thiệu các bài hát ca ngợi vẻ đẹp của mùa Xuân của quê hương đất nước.. 13 phút. Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động: - Đại biểu - GV chủ nhiệm. - Mời bác đại biểu lên phát biểu ý kiến với cô giáo và học sinh.. 5 phút. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.. Lớp ……. Tiết theo TKB …….. Ngày giảng……………… Sĩ số……….. Vắng ……… Tiết 10: THI VIẾT, VẼ, HÁT CA NGỢI ĐẢNG – BÁC HỒ I. Mục tiêu. - Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu đối với quê hương, đất nước. - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường. - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Các bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân. - Các bài thơ do học sinh tự sáng tác theo chủ đề trên. 2. Hình thức hoạt động: - Giao lưu văn nghệ - Thi hát - Đố chữ - Thi tiếp sức Giáo án 8. 20. Lop8.net. Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>