Giáo án Toán - Số 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ba , ngày. Lớp 1A Sáng. tháng. năm. 2008. Toán SỐ 8. I. Mục tiêu : Giúp HS : - Có khái niệm ban đầu về số 8 - Biết đọc , viết số 8 , đếm và so sánh trong phạm vi số8, nhận biết vị trí của số 8 trong phạm vi từ 1-8 * Hổ trợ : HSY : biết đếm , đọc , viết số 8 HSG : đếm , đọc , viết và so sánh thành thạo các số trong phạm vi 8 II. Chuẩn bị : Giáo viên : vật mẫu, tranh con bướm, quả cam, bảng phụ Học sinh : bảng con , vở ôli , bộ đồ dùng toán III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài trước + Gọi đếm số và so sánh các số sau 6…7 ; 7…4 ; 3…5 Học sinh : Một số em thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: * Lập số8 : Giáo viên : gắn tranh quả cam, con bướm kết hợp câu hỏi sau + Có mấy quả cam ? thêm mấy quả nữa ? được tất cả mấy quả ? Học sinh : Một số em trả lời Giáo viên : yêu cầu quan sát SGK và nhận xét Học sinh : quan sát tranh và nhận xét “ có 7 em chơi cầu trược , một em đi tới , tất cả có 8 em”, “ có7 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 8 chấm tròn” Giáo viên : kết luận * giới thiệu chữ số8 Giáo viên : viết số 8 in và số 8 viết Học sinh : một số em đọc lại * Nhận biết thứ tự của số 8 trong dãy số tự nhiên. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên : Hướng dẫn đếm các số từ 1-8 và ngược lại , và giúp HS nhận ra số liền sau số 7 trong dãy số tự nhiên * Thực hành: + Bài tập 1 : viết số 8 Học sinh : viết vào vở Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 2 : số Học sinh : đếm và trả lời còn lại nhận xét bổ sung + Bài tập 3: viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét sửa sai + Bài tập 4: >,<,=, Hoạt động nhóm Giáo viên : chia nhóm và hướng dẫn cách thảo luận Học sinh : các nhóm thảo luận và trình bày kết quả , các nhóm khác nhận xét Giáo viên : Nhận xét tuyên dương 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Gọi HS đếm số từ 1-8 Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM: -…………………………………………………………………………………... -…………………………………………………………………………………….. -……………………………………………………………………………………… Lớp 1B. Sáng. Toán SỐ 7. * RÚT KINH NGHIỆM: -……………………………………………………………………………………. -…………………………………………………………………………………… -……………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 1A Chiều. Toán ÔN LUYỆN “Số 8”. I .Mục tiêu : Giúp HS nắm vững về đọc , viết , đếm , và so sánh chính xác các số trong phạm vi 8 II. Chuẩn bị : Giáo viên : bảng phụ Học sinh ; bảng con, vở bài tập III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài buổi sáng + Gọi đếm các số từ 1-8 và ngược lại Học sinh : Một số em thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: + Bài tập 1: viết số 8 Học sinh : Làm vào vở bài tập Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét + Bàu tập 2: số Học sinh : Làm vào vở bài tập Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 3: viết số Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét sửa sai + Bài tập 4 : >,<,= Học sinh : Làm vào vở bài tập Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh hơn” Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM: -……………………………………………………………………………. -…………………………………………………………………………….. -…………………………………………………………………………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 1B. Chiều. Toán. ÔN LUYỆN “ Số 7” * RÚT KINH NGHIỆM: -……………………………………………………………………… -………………………………………………………………….. -………………………………………………………………………. Thứ. tư ,. ngày. Lớp 1B Sáng. tháng. năm. 2008. Toán SỐ 8. * RÚT KINH NGHIỆM : -………………………………………………………………………. -………………………………………………………………………… -…………………………………………………………………………. Lớp 1A. Sáng. Toán SỐ 9. I. Mục tiêu : Giúp HS : - Có khái niệm ban đầu về số 9 - Biết đếm ,đọc, viết và so sánh các số trong phạm vi 9 , nhận biết số lượng , vị trí của số 9 trong dãy số 1-9 * Hổ trợ: HSY : Biết đếm , đọc , viết số 9 HSG : Biết đọc , viết và so sánh thành thạo các số trong phạm vi 9 II. Chuẩn bị Giáo viên : Bảng phụ , tranh con bướm, quả cam Học sinh : Bảng con , vở ôli III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo viên : + Hỏi lại bài trước + Gọi đếm số và so sánh các số sau 8…..7 ; 5…..3 ; 8…..4 Học sinh : Một số em lên thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: * Lập số 9 Giáo viên : Gắn tranh con bướm, quả cam kết hợp câu hỏi tương tự bài số 8 Học sinh : Quan sát và nhận xét tương tự như bài số 8 * Thực hành: + Bài tập 1 : Viết số 9 Học sinh : Thực hành viết vào bảng con Giáo viên : Nhận xét + Bài tập 2 : Số Giáo viên : Yêu cầu quan sát tranh và trả lời Học sinh : Quan sát đếm và trả lời còn lại nhận xét bổ sung + Bài tập 3: >,<,= , Tổ chức trò chơi Giáo viên : Tổ chức trò chơi Học sinh : các nhóm thực hiện trò chơi + Bài tập 4: Số Giáo viên : Gắn bảng phụ có ghi sẵn bài tập và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét bổ sun g + Bài tập 5 : Viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Gọi đếm các số từ 0-9 và ngược lại Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM : -……………………………………………………………………. -…………………………………………………………………… -………………………………………………………………………. Thứ. năm. ngày. tháng. năm 2008. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 1B Sáng. Toán SỐ 9. * RÚT KINH NGHIỆM : -…………………………………………………………………… -………………………………………………………………….. -………………………………………………………………….. Lớp 1A. Sáng. Toán SỐ 0. I. Mục tiêu: Giúp HS : - Có khái niệm ban đầu về số 0 - Biết đọc , viết số 0, nhận biết vị trí của số 0 trong dãy số tự nhiên - Biết so sánh số 0 với các số đã học * Hổ trợ: HSY : Biết đọc, viết , đếm được các số từ 0-9 HSG: Đọc, viết đếm và so sánh thành thạo các số đã học II. Chuẩn bị: Giáo viên : Bảng phụ , tranh mẫu Học sinh : Bảng con , vở ôli III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài trước + Gọi đếm và so sánh các số sau 9…..7 ; 8……5 ; 4…..9 Học sinh : Một số em thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: * Lập số 0 Giáo viên : Yêu cầu quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi sau + Lúc đầu trong bể có mấy con cá ? Vớt đi mấy con ? + Còn lại mấy con ?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Vớt tiếp 1 con nữa còn lại mấy con cá ? Học sinh : Quan sát và nhận xét Giáo viên : kết luận * Viết số 0 Giáo viên : Hướng dẫn viết số 0 Học sinh : Viết bảng con và đọc * Vị trí dãy số từ 0-9 Học sinh : Một số em đếm xuôi, ngược các số từ 0-9 * Thực hành: + Bài tập 1: Viết số 0 Học sinh : Thực hiện vào vở ôli Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 2: Viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm ( thực hiện trò chơi tiếp sức) Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét + Bài tập 3: Viết số thích hợp Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét bổ sung + Bài tập 4: >,<,=, Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh hơn” Giáo viên : Hướng dẫn cách chơi Học sinh : Các nhóm thực hiện trò chơi Nhận xét tuyên dương 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Gọi đếm số Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM : -……………………………………………………………………… -…………………………………………………………………….. -………………………………………………………………………. Lớp 1B Chiều. Toán. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ÔN LUYỆN “Số9” * RÚT KINH NGHIỆM : -…………………………………………………………………… -…………………………………………………………………… -……………………………………………………………………. Lớp 1B Chiều. Mỹ thuật VẼ NÉT CONG. I. Mục tiêu : Giúp HS : - Nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích II. Chuẩn bị: Giáo viên : Tranh vẽ mẫu Học sinh : Vở vẽ , màu , bút III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : Kiểm tra dụng cụ học vẽ Học sinh : Dể dụng cụ học vẽ lên bàn Nhận xét 2. Hoạt động 2: * Giới thiệu nét cong Giáo viên : Gắn tranh vẽ mẫu nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín…và yêu cầu nhận xét Học sinh : Quan sát và nhận xét tranh mẫu Giáo viên : Vẽ lên bảng lá cây, quả , dãy núi…và gợi ý để HS thấy được từ nét cong. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Hướng dẫn HS cách vẽ nét cong: Giáo viên : vẽ lên bảng để HS nhận ra: + Cách vẽ nét cong + Các hình vẽ từ nét cong. * Thực hành: Giáo viên : Gợi ý cách vẽ và hướng dẫn vẽ vào vở Học sinh : Thực hành vẽ vào vở Giáo viên : Theo dõi giúp dỡ những em còn lúng túng khi vẽ Nhận xét đánh giá bài vẽ của HS 3. Hoat động 3: Giáo viên : Hỏi lại bài Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆN : -…………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -………………………………………………………………………. -………………………………………………………………………... Lớp 1A. Chiều. Toán. ÔN LUYỆN “ Số 0” I. Mục tiêu : Giúp HS nắm vững về đọc , viết , đếm và so sánh chính xác các số đã học II. Chuẩn bị : Giáo viên : Bảng phụ Học sinh : Bảng con , vở bài tập III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài buổi sáng + Gọi đếm và so sánh các số sau 9……6 ; 0…….2 ; 5……0 Học sinh : Một số em thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: + Bài tập 1: Viết số 0 Học sinh : Làm vào vở bài tập Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 2: Viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em thực hiện còn lại nhận xét sửa sai + Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống Học sinh : Làm vào vở bài tập Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 4: >,<,= Học sinh : Làm vào vở bài tập Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 5 : Khoanh vào số bé nhất Giáo viên : Ghi các số lên bảng 9 , 5 , 0 , 2 Học sinh : Một em lên thực hiện còn kại nhận xét sửa sai Nhận xét tuyên dương 3. Hoạt động 3:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo viên : Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh hơn” Học sinh : Các nhóm thực hiện trò chơi Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM : -……………………………………………………………………. -……………………………………………………………………. -……………………………………………………………………... Thứ. Sáu ngày. Lớp 1B Sáng. tháng. năm. 2008. Toán SỐ 0. * RÚT KINH NGHIỆM : -………………………………………………………………………… -…………………………………………………………………………. -……………………………………………………………………………. Mỹ thuật. Lớp 1A. VẼ NÉT CONG * RÚT KINH NGHIỆM : -…………………………………………………………………………….. -………………………………………………………………………………. -……………………………………………………………………………... Lớp 1B. Chiều. Toán. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ÔN LUYỆN “ Số 0” * RÚT KINH NGHIỆM : -…………………………………………………………………… -……………………………………………………………………. -……………………………………………………………………. Lớp 1A Chiều. Mỹ thuật. LUYỆN TẬP THỰC HÀNH * RÚT KINH NGHIỆM : -………………………………………………………………………. -……………………………………………………………………….. -………………………………………………………………………….. Lớp 1B Chiều. Mỹ thuật. LUYỆN TẬP THỰC HÀNH I. Mục tiêu : Giúp HS biết cách vẽ được hình có nét cong và vẽ được nhiều hình theo ý thích II. Chuẩn bị : Giáo viên : Một số tranh mẫu Học sinh : Giấy vẽ, màu , bút III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : Kiểm tra dụng cụ học vẽ Học sinh : Để dụng cụ lên bàn Nhận xét 2. Hoạt động 2: Giáo viên : Giới thiệu một số tranh vẽ mẫu lên bảng yêu cầu quan sát và nhận xét Học sinh : Quan sát và nhận xét một số tranh mẫu vẽ về các nét cong. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo viên : Đặt câu hỏi sau : Các nét cong dùng để làm gì? Vẽ được những hình gì? Học sinh : Một số em trả lời còn lại nhận xét bổ sung “ hình quả , thuyền , biển , bông hoa, núi , nước …” * Thực hành: Giáo viên : Yêu cầu vẽ vào giấy A 4 và hướng dẫn cách vẽ Học sinh : Quan sát và thực hành vẽ vào giấy Giáo viên : Theo dõi và quan sát giúp đỡ những em còn chậm * Trình bày sản phẩm: Học sinh : Trình bày sản phẩm lên bảng Giáo viên : Yêu cầu quan sát và nhận xét tranh vẽ của bạn Học sinh : Quan sát và nhận xét tranh vẽ về hình dáng, màu sắc , cách vẽ , nét cong Giáo viên : Nhận xét tuyên dương những tranh vẽ đẹp 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Hỏi lại bài Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM : -………………………………………………………………………….. -…………………………………………………………………………… -……………………………………………………………………………. TUẦN 6. Thứ. hai ngày. Lớp 1A Sáng. tháng. năm. 2008. Toán SỐ 10. I. Mục tiêu : Giúp HS : - Có khái niệm ban đầu về số 10 - Biết đọc , viết , đếm và so sánh các số trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 0-10 * Hổ trợ : HSY : Biết viết , đếm các số từ 0-10 HSG : Đọc , viết, đếm và so sánh thành thạo các số từ 0- 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. Chuẩn bị: Giáo viên : Bảng phụ , tranh mẫu Học sinh : Bảng con , vở ôli III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài trước + Gọi đếm và so sánh các số sau 0….7 ; 4….0 ; 9….5 Học sinh : Một số em thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: * Giới thiệu số 10 Giáo viên : Gắn 9 quả cam , và gắn tiếp 1 quả nửa kết hợp câu hỏi sau: + Có mấy quả cam ? Thêm mấy quả nửa ? Có tất cả mấy quả ? Học sinh : Quan sát và trả lời “ Có 9 quả , thêm 1 quả được tất cả 10 quả” Giáo viên : Yêu cầu quan sát tranh SGK và nhận xét Học sinh ; Quan sát và nhận xét Giáo viên : Kết luận * Cách ghi số 10 Giáo viên : Hướng dẫn ghi số 10 Học sinh : Viết và đọc số 10 * Vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến 10 Giáo viên : Gọi đếm các số từ 0-10 và giúp nhận ra số 10 đứng liền sau số 9 * Thực hành : + Bài tập 1: Viết số 10 Học sinh : Viết vào vở ôli Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 2: Số Học sinh : Quan sát tranh và trả lời còn lại nhận xét bổ sung + Bài tập 3: Số Học sinh : Quan sát và nhận xét còn lại nhận xét sửa sai + Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn trò chơi tiếp sức Học sinh : Một số em thực hiện còn lại nhận xét sửa sai + Bài tập 5: Khoanh vào số lớn nhất Giáo viên : Ghi các số lên bảng và đọc yêu cầu cho HS nắm Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Gọi HS đếm xuôi , đếm ngược các số từ 0-10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM : -………………………………………………………………… -………………………………………………………………… -………………………………………………………………….. Lớp 1A Chuều. Toán. ÔN LUYỆN “ Số 10” I. Mục tiêu: HS nắm vững cách đọc , viết số 10 thành thạo Hs biết so sánh chính xác các số từ 0-10 II. Chuẩn bị : Giáo viên : Bảng phụ Học sinh : Bảng con , vở bài tập III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài buổi sáng + Gọi đếm số từ 0-10 và ngược lại Học sinh : Một số em thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: + Bài tập 1: Viết số 10 Học sinh : Viết vào vở bài tập Giáo viên : Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 2: Viết số Học sinh : Làm vào vở bài tập Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét + Bài tập 4: Khoanh vào số lớn nhất Giáo viên : Ghi các số lên bảng a) 4 , 2 , 7 , 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b) 8 , 10 , 9 , 6 Học sinh : 2 em lên thực hiện còn lại nhận xét sửa sai 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Gọi đếm xuôi, ngược các số từ 0-10 Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM -…………………………………………………………….. -…………………………………………………………… -……………………………………………………………. Lớp 1A Chiều. Sinh hoạt ngoại khóa. HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP Giáo viên : + Đọc nội dung buổi sinh hoạt + Yêu cầu các tổ trình bày trong tuần qua đã thực hiện tốt việc vệ sinh trường lớp sạch đẹp chưa , từng tổ đứng lên nhận xét các tổ khác xem có thực hiện tốt việc phân công của giáo viên Học sinh: Các tổ nhận xét trao đổi với nhau xem trong tuần qua tổ nào đã thực hiện tốt việc vệ sinh sân trường, lớp học Giáo viên : Nhận xét và kết luận tuyên dương tổ nào thực hiện tốt việc vệ sinh trường , lớp học Giáo viên : Giao tiếp nhiệm vụ tuần tới cho các tổ thực hiện Giáo dục nội dung về hoạt động làm sạch đẹp trường lớp Nhận xét buổi sinh hoạt -………………………………………………………………… -……………………………………………………………… -……………………………………………………………….. Lớp 1B. Sinh hoạt ngoại khóa. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HOẠT ĐỘNG LÀM SACH ĐẸP TRƯỜNG LỚP * Nhận xét buổ sinh hoạt -……………………………………………………………. -…………………………………………………………….. -…………………………………………………………………. Thứ ba. ngày. Lớp 1B Sáng. tháng. năm. 2008. Toán SỐ 10. * RÚT KINH NGHIỆM: -…………………………………………………………………. -………………………………………………………………….. -…………………………………………………………………... Lớp 1A Sáng. Toán LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 - Đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10 , cấu tạo của số 10 * Hổ trợ : HSY : Biết so sánh các số trong phạm vi 10 HSG : Thực hiện thành thạo các dạng bài tập II. Chuẩn bị: Giáo viên : Bảng phụ Học sinh : Bảng con , vở ôli III. Các hoạt động :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài trước + Gọi đếm xuôi và đếm ngược các số từ 0-10 Học sinh : Một số em thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: + Bài tập 1: Nối ( theo mẫu) Giáo viên : Yêu cầu quan sát trang và trả lời Học sinh : Một số em đếm và trả lời còn lại nhận xét sửa sai + Bài tập 2: Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em lên lên thực hiện còn lại nhận xét sửa sai + Bài tập 3: Có mấy hình tam giác? Học sinh : Quan sát tranh SGK đếm và trả lời Giáo viên : Nhận xét + Bài tập 4: a) >,<,= Giáo viên : Yêu cầu làm vào vở Học sinh : làm vào vở Chấm điểm và nhận xét b) Giáo viên : Đọc câu hỏi gọi HS trả lời + Bài tập 5 : Số? Giáo viên : Gắn bảng phụ và hướng dẫn cách làm Học sinh : Một số em lên thực hiện còn lại nhận xét sửa sai 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Hỏi lại bài Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM : -………………………………………………………………. -………………………………………………………………… -……………………………………………………………….. Lớp 1A Chiều. Toán. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ÔN LUYỆN “ Luyện tập” I. Mục tiêu : Giúp HS nắm vững các dạng bài tập trong phạm vi 10 II. Chuẩn bị: Giáo viên : Bảng phụ Học sinh : Bảng con , vở bài tập III. Các hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên : + Hỏi lại bài buổi sáng + Gọi đếm và so sánh các số sau 10….. 6 ; 8…….10 ; 4……0 Học sinh : Một số em lên thực hiện Nhận xét chấm điểm Nhận xét phần kiểm tra 2. Hoạt động 2: + Bài tập 1: Nối ( theo mẫu) Học sinh : làm vào vở bài tập Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 2: Vẽ thêm cho đủ 10 Giáo viên : Vẽ mẫu lên bảng và hướng dẫn cách làm Học sinh : Làm vào vở bài tập Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 3:Điền số thích hợp Học sinh : Làm vào vở bài tập Chấm điểm và nhận xét + Bài tập 4: >,<,= , Hoạt động nhóm Giáo viên : Yêu cầu thảo luận câu a) Học sinh : Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả Nhận xét tuyên dương b) Học sinh : Làm vào vở bài tập + Bài tập 5: Số? Học sinh : làm vào vở bài tập Chấm điểm và nhận xét 3. Hoạt động 3: Giáo viên : Hỏi lại bài Nhận xét tiết học Dặn dò IV. RÚT KINH NGHIỆM -……………………………………………………………………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -………………………………………………………………………… -………………………………………………………………………. Toán. Lớp 1B Chiều. ÔN LUYỆN “ Số 10” * RÚT KINH NGHIỆM : -…………………………………………………………………………. -………………………………………………………………………….. -…………………………………………………………………………... Thứ tư. ngày. Lớp 1B Sáng. tháng. năm. 2008. Toán. LUYỆN TẬP * RÚT KINH NGIỆM: -………………………………………………………………………………… -…………………………………………………………………………………. -………………………………………………………………………………….. Lớp 1A Sáng. Toán LUYỆN TẬP CHUNG. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>