Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.18 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tieát :1 Tuaàn :1. BAØI MỞ ĐẦU I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : - Học sinh thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ ý nghĩa của môn học - Xác định dược vị trí của con người trong tự nhiên dựa vào cấu tạo cơ thể cũng như các hoạt động tư duy của con người. 2. Kyõ naêng : - Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm, kĩ năng tư duy độc lập và làm việc với sách giaùo khoa . 3. Thái độ : - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh cơ thể II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC 1. Giaùo vieân : - Giới thiệu tài liệu liên quan tới bộ môn . 2. Hoïc sinh : - Sách vỡ bài học . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Vaøo baøi : ND1 :VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN . Hoạt động 1 : Tìm hiểu vị trí của con người trong tự nhiên …15 phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Em hãy kể tên các loài động vật đã học ? Ngành động vật nào có cấu tạo hoàn chỉnh nhaát ? Cho thí vuï cuï theå . Con người có những đặc điểm nào khác biệt so với động vật ? GV nên ghi lại ý kiến của nhiều nhóm để đánh giá được kiến thức củ HS . GV yeâu caàu HS ruùt ra keát luaän veà vò trí phaân loại của con người .. HS trao đổi nhóm, vận động kiến thức lớp dưới trả lời câu hỏi . * Yêu cầu: kể đủ sắp xếp các ngành theosự tieán hoùa . lớp thú là lớp dộng vật tiến hóa nhất đặc bieät laø boä khæ . HS tự nghiên cứu thông tin trong sách giáo khoa ( trao đổi nhóm ). Hoàn thành bài tập muïc Yêu cầu câu đúng : 1, 2, 3, 5, 7, 8, đại diệân caùc nhoùm trình baøy , nhoùm khaùc boå sung .. Tieåu keát : - Loài người thuộc lớp thú . - Con người có tiếng nói, chữ viết, tư duy trừu tượng, hoạt động có mục đích, laøm chuû thieân nhieân. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ND 2 : NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VAØ VỆ SINH . Hoạt động 2 : Tìm hiểu nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh .15 phút Môn cơ thể người và vệ sinh cho chúng ta Học sinh nghiên cứu thông tin SGK trang 5, hieåu bieát ñieàu gì ? trao đổi nhóm theo yêu cầu : Cho VD về mối liên quan giữa bộï môn cơ Nhieäm vuï boä moân thể người và vệ sinh với các môn khoa học Biện pháp bảo vệ cơ thể khaùc . Một vài đại diện trình bày, nhóm khác bổ sung cho hoàn chỉnh . Hs chỉ ra mối liên quan giữa bộ môn với môn TDTT mà các em đã học .. Tieåu keát : - Cung cấp những kiến thức về cấu tạo và chức năng sinh lí của cơ quan trong cơ theå - Mối quan hệ giữa cơ thể với môi trường để đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể . - Thấy rõ mối liên quan giữa môn học với các môn khoa học khác như: Y học, TDTT, ñieâu khaéc, hoäi hoïa … ND3 : PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VAØ VỆ SINH Hoạt động 3: 10 phút Nêu các phương pháp cơ bản để học tập bộ HS nghiên cứu SGK , trao đổi nhóm, thống moân? nhất câu trả lời . GV laáy ví duï cuï theå minh hoïa cho khaùc Đại diện một vài nhóm trả lời, nhóm khác phöông phaùp maø hoïc sinh neâu ra . boå sung . Tieåu keát : - Quan sát tranh ảnh mô hình tiêu bản, mẩu vật sống để hiểu rõ hình thái cấu taïo - Bằng thí nghiệm tìm ra chức năng sinh lí các cơ quan, hệ cơ quan . - Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng thực tế, có biện pháp vệ sinh rèn luyeän cô theå . IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : 3 phuùt - GV yêu cầu học sinh trả lời . - Việc xác định vị trí của con người trong TN có ý nghĩa gì ? - Nhiệm vu ïcủa bộ môn cơ thể người và vệ sinh là gì ? - Học bộ môn cơ thể người vệ sinh có ý nghĩa như thế nào . V. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ : 2 phuùt - Học bài, trả lời câu hỏi SGK . - Ke õbảng 2 trang 9 SGK vào vỡ bài học - Ôn tập lại hệ cơ quan ở ĐV thuộc lớp thú . VI. RUÙT KINH NGHIEÄM : -. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>