Kế hoạch bộ môn Toán 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch bé m«n to¸n 9 PhÇn I . KÕ ho¹ch chung I. §Æc ®iÓm t×nh h×nh Năm học : 2008 – 2009 là năm học yêu cầu cao về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới cách kiểm tra đánh giá. Năm học 2008 – 2009 khối lớp 9 trường THCS Liên Mạc có 138 em học sinh được chia làm 4 lớp . Kết quả xếp loại hai mặt giáo dục năm 2007 – 2008 cho thấy nhìn chung các em đều có ý thức học tập, tích cực, tự giác trình độ đồng đều . Song bên cạnh đó còn một số em ý thức chưa ngoan, chưa có tính tự giác trong học tập còn mải chơi , lười học tập ở lớp cũng như ở nhà . 1) ThuËn lîi . - Nhìn chung đại đa số các em có ý thức học tập ngay từ đầu năm học, nhận thức đúng đắn về môn học toán 9 thay sách . - Khối 9 được nhà trường đặc biệt quan tâm trong việc bồi dưỡng , phụ đạo thường xuyên nhằm phục vụ cho xét tuyển tốt nghiÖp vµ thi tuyÓn vµo THPT . - Phòng học rộng rãi, thoáng mát, đầy đủ bàn ghế, điện thắp sáng, quạt. - Nhiều phụ huynh quan tâm đến việc học hành của con cái. - §a sè c¸c em cã ý thøc häc tËp - Đồ dùng học tập đầy đủ, sách giáo khoa đầy đủ 2) Khã kh¨n - Chất lượng học sinh không đồng đều giữa các lớp - Häc sinh cßn ®ang ë løa tuæi ham ch¬i ch­a kiªn tr× häc tËp, ý thøc häc tËp ë mét sè em ch­a tèt . KÜ n¨ng tÝnh to¸n ë mét sè em còn yếu, còn một số rất lười học, chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, ý thức học tập chưa nghiêm túc dẫn đến ảnh hưởng nhiều bạn khác. II. Chỉ tiêu phấn đấu. Líp. SÜ sè. 9A3 9A4. 36 34. Giái sl 3 2. Kh¸ % 8.3 5.9. sl 10 8. TB % 27.8 23.5. 2 Lop8.net. sl 21 21. YÕu % 58.3 61.8. sl 2 3. % 5.6 8.8.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III.. KÕ ho¹ch kiÓm tra: Häc k× I §¹i sè. Häc k× II H×nh häc. MiÖng: 1 ®iÓm (TX) MiÖng: 1 ®iÓm (TX) 15 Phót: TuÇn 6, tuÇn 14 15 Phót: TuÇn 5 Mét tiÕt: TiÕt 18 Mét tiÕt: TiÕt 19 KiÓm tra häc k× c¶ §¹i sè vµ H×nh häc ( 90 phót) Theo lịch của trường IV.. §¹i sè. H×nh häc. MiÖng: 1 ®iÓm (TX) MiÖng: 1 ®iÓm (TX) 15 Phót: tuÇn 27, tuÇn 31 15 Phót: TuÇn 24 Mét tiÕt: TiÕt 46, tiÕt 59 Mét tiÕt: TiÕt 57 KiÓm tra häc k× c¶ §¹i sè vµ H×nh häc ( 90 phót) Theo lịch của trường. BiÖn ph¸p thùc hiÖn chØ tiªu: 1. §èi víi thÇy: - Soạn đúng phân phối chương trình, bám sát kế hoạch bộ môn theo đúng tinh thần đổi mới PPDH. - Chuẩn bị kĩ bài trước khi đến lớp. - Tăng cường kiểm tra nắm bắt sự tiếp thu kiến thức của học sinh bằng nhiều hình thức để thúc đẩy quá trình học tập. - Thường xuyên đọc tài liệu tham khảo để nâng cao trình độ làm cho bài giảng càng phong phú - Thường xuyên tham gia các lớp học , dự các chuyên đề của phòng Giáo dục , của khu , của trường. - Dự giờ thăm lớp thường xuyên để nâng cao trình độ sư phạm - Sử dụng đồ dùng dạy học triệt để nhằm khắc sâu hơn kiến thức cho học sinh để học sinh có kĩ năng thực hành. - Ngăn chặn kịp thời các trường hợp gian lận trong thi cử, kiểm tra. - Thay đổi cách kiểm tra đánh giá học sinh, chấm trả bài đúng quy định - Kết hợp với các tổ chức ban ngành đoàn thể để giáo dục tư tưởng ý thức học tập của học sinh -. Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh để thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, động viên các em học tập có chất lượng .. 2. -. Phát hiện các nhân tố điển hình, hướng dẫn các em học theo nhóm, kèm cặp giúp đỡ lẫn nhau. §èi víi trß: Cần có ý thức học tập đúng đắn Hăng hái phát biểu xây dựng bài, chăm chỉ học tập, làm bài và học bài trước khi đến lớp. TËp chung ®Çu t­ cho viÖc häc tËp. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phần II: Kế hoạch từng chương A. Phần đại số . Tªn chương. Chương I C¨n bËc hai. C¨n BËc ba. TuÇn. Môc tiªu. - Nắm được định nghĩa , kí hiệu c¨n bËc hai sè häc vµ biÕt dïng kiến thức này để chứng minh một số tính chất của phép khai phương . - BiÕt ®­îc liªn hÖ cña phÐp khai phương với phép bình phương . Biết dùng liên hệ này để tính toán đơn gi¶n vµ t×m mét sè nÕu biÕt b×nh phương hoặc căn bậc hai của nó . - N¾m ®­îc liªn hÖ gi÷a quan hÖ thứ tự với phép khai phương và biết dùng liên hệ này để so sánh các số . Tõ - Nm ®­îc liªn hÖ gi÷a phÐp khai tuÇn phương và phép nhân hoặc với phép 1 chia vµ cã kü n¨ng dïng c¸c liªn hÖ đến này để tính toán hay biến đổi đơn tuÇn gi¶n . 9 - Biết cách xác định điều kiện có nghÜa cña c¨n thøc bËc hai vµ cã kü năng thực hiện trong trường hợp kh«ng phøc t¹p . - Có kỹ năng biến đổi biểu thức chøa c¨n thøc bËc hai vµ sö dông kü năng đó trong tính toán , rút gọn , so s¸nh sè , gi¶i bµi to¸n vÒ biÓu thøc chøa c¨n thøc bËc hai . BiÕt sö dông b¶ng ( hoÆc m¸y tÝnh bá tói ) để tìm căn bậc hai của một số . - Có một số hiểu biết đơn giản về. KiÕn thøc träng t©m - Giíi thiÖu c¨n bËc hai sè häc vµ tr×nh bµy c¸c tÝnh chÊt cña phép khai phương . C¸c tÝnh chÊt nµy m« t¶ c¸c mèi liªn hÖ cña phép khai phương với phép bình phương , víi phÐp nh©n , víi phÐp chia vµ quan hÖ thø tù . - Giíi thiÖu vÒ c¨n thøc bËc hai vµ mét sè phép biến đổi biểu thøc chøa c¨n thøc bËc hai . - Giíi thiÖu c¨n bËc ba . - Giíi thiÖu c¸ch sö dụng bảng số để tìm c¨n bËc hai . C¸ch sö dụng bảng số để tìm c¨n bËc ba ®­îc giíi thiệu ở bài đọc thêm .. 4 Lop8.net. ChuÈn bÞ Thµy - Tµi liÖu liªn quan , SGK , SGV vµ s¸ch n©ng cao . - M¸y tÝnh - Bµi so¹n chi tiÕt . - B¶ng phô . - Thước thẳng cã chia kho¶ng . - b¶ng sè víi 4 ch÷ sè thËp ph©n .. Trß - SGK , SBT , s¸ch n©ng cao , m¸y tÝnh . - B¶ng sè víi 4 ch÷ sè thËp ph©n .. Phương pháp - §Æt vµ gi¶i quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm nhá . -suy luËn suy diÔn tõ vÝ dô cô thÓ n©ng lªn tæng qu¸t c«ng thøc. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tªn chương. Chương II. Hµm sè bËc nhÊt. Chương III . HÖ hai phương tr×nh bËc nhÊt hai Èn. TuÇn. Tõ tuÇn 10 đến tuÇn 15. Tõ tuÇn 15 đến tuÇn 23. Môc tiªu c¨n bËc ba . - VÒ kiÕn thøc : Häc sinh n¾m ®­îc c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ hµm sè bËc nhÊt y = ax + b ( a  0 ) ( TËp x¸c định , sự biến thiên , đồ thị ) , ý nghÜa cña c¸c hÖ sè a , b ; ®iÒu kiÖn để hai đường thẳng y = ax + b ( a  0 ) vµ y = a’x+ b’ ( a’ 0 ) song song víi nhau , c¾t nhau , trïng nhau ; n¾m v÷ng kh¸i niÖm “gãc t¹o bëi ®­êng th¼ng y = ax + b ( a  0 ) vµ trôc Ox” , kh¸i niÖn hÖ sè gãc vµ ý nghÜa cña nã . - VÒ kü n¨ng : Häc sinh vÏ thµnh thạo đồ thị hàm số y = ax + b ( a 0 ) víi c¸c hÖ sè a vµ b chñ yÕu lµ c¸c số hữu tỉ ; xác định được toạ độ giao ®iÓm cña hai ®­êng th¼ng c¾t nhau ; biét áp dụng định lý Pitago để tính khoảng cách giữa hai điểm trên mặt phẳng toạ độ ; tính được gãc  t¹o bëi ®­êng th¼ng y = ax + b ( a  0 ) vµ trôc Ox . - Nắm được khái niệm phương trình bËc nhÊt hai Èn , nghiÖm vµ sè nghiệm của phương trình bậc nhất hai Èn , c«ng thøc nghiÖm tæng qu¸t của phương trình bậc nhất hai ẩn . - N¾m ®­îc thÕ nµo lµ hÖ hai phương trình bậc nhất hai ẩn số , kh¸i niÖm nghiÖm cña hÖ hai phương trình bậc nhất hai ẩn số .. KiÕn thøc träng t©m. ChuÈn bÞ. Phương pháp. Thµy. Trß. - Kiến thức về đồ thị cña hµm sè y = ax + b , cách vẽ đồ thị và xác định toạ độ các điểm . - NhËn biÕt vÒ hÖ sè gãc cña ®­êng th¼ng từ đó nhận xét các vị trí tương đối của hai ®­êng th¼ng dùa vµo hÖ sè gãc . Gi¶i mét sè bµi to¸n liªn quan đến hệ số góc và ®­êng th¼ng . - Xác định được toạ độ giao điểm của hai ®­êng th¼ng khi hai ®­êng th¼ng c¾t nhau .. -S¸ch gi¸o khoa vµ s¸ch gi¸o viªn - Thước thẳng cã chia kho¶ng -Bµi so¹n . -B¶ng phô . - H×nh vÏ mét số đồ thị hàm sè cô thÓ vµ vÞ trÝ cña hai ®­êng th¼ng song song , c¾t nhau .. -S¸ch gi¸o khoa vµ s¸ch gi¸o viªn -S¸ch n©ng cao , thước th¼ng cã chia kho¶ng . - GiÊy kÎ « vu«ng .. - §Æt vµ gi¶i quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm . - Suy luËn suy diÔn , tõ vÝ dô cô thể dẫn đến tổng qu¸t . - D¹y häc thùc thµnh .. - Cã kü n¨ng minh ho¹ nghiÖm cña hÖ phương trình bằng đồ thÞ . - BiÕt c¸ch gi¶i hÖ phương trình bằng phương pháp cộng và thÕ . - BiÕt c¸ch gi¶i bµi. - Tµi liÖu liªn quan , SGK , SBT . - Bµi so¹n chi tiÕt . - B¶ng phô . - Mét sè h×nh vÏ minh ho¹ nghiÖm cña. - SGK , SBT . - Häc thuéc c¸c kh¸i niÖm . - ¤n l¹i c¸ch gi¶i c¸c lo¹i phương trình bËc nhÊt 1 Èn sè .. - §Æt vµ gi¶i quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm nhá . - LËp luËn suy diÔn tõ vÝ dô cô thÓ n©ng tæng qu¸t .. 5 Lop8.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tªn chương. TuÇn. Môc tiªu. biÕt c¸ch minh ho¹ nghiÖm cña hÖ hai phương trình bậc nhất hai ẩn số b»ng h×nh häc . N¾m ®­îc kh¸i niệm hệ phương trình tương đương . - N¾m ®­îc hai c¸ch gi¶i hÖ hai phương trình bậc nhất hai ẩn số b»ng hai c¸ch ( céng vµ thÕ ) . - Nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình và vËn dông vµo gi¶i tõng d¹ng bµi to¸n . - N¾m v÷ng c¸c tÝnh chÊt cña hµm số y = ax2 ( a  0 ) và đồ thị của nó . Biết dùng tính chất của hàm số để suy ra hình dạng của đồ thi và ngược lại . - Vẽ thành thạo các đồ thị y = ax2 Chương trong các trường hợp mà việc tính IV : toán toạ độ của một điểm không Hµm sè Tõ qu¸ phøc t¹p . Y = ax2 tuần - Nắm vững quy tắc giải phương (a0) 24 tr×nh bËc hai c¸c d¹ng ax2 + c = 0 ; Phương đến ax2 + bx = 0 và dạng tổng quát . tr×nh tuÇn MÆc dï cã thÓ dïng c«ng thøc bËc hai 32 nghiệm để giải mọi phương trình mét Èn bËc hai , song c¸ch gi¶i riªng cho sè hai dạng đặc biệt nói trên rất đơn giản . Do đó cần khuyên học sinh nªn dïng c¸ch gi¶i riªng cho c¶ hai trường hợp ấy . - N¾m v÷ng c¸c hÖ thøc Vi – Ðt vµ øng dông cña chóng vµo viÖc nhÈm nghiệm của phương trình bậc hai. KiÕn thøc träng t©m to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ phương trình theo từng bước lập luận . Lập được phương trình đối với từng d¹ng to¸n .. - Biết cách vẽ đồ thị cña hµm sè y = ax2 cho cả hai trường hợp a > 0 vµ a < 0 . - N¾m ®­îc c¸c d¹ng phương trình bậc hai mét Èn sè vµ c¸ch gi¶i cña tõng d¹ng . BiÕt cách giải phương trình bËc hai mét Èn sè b»ng c«ng thøc nghiÖm tæng qu¸t vµ thu gän . - N¾m ch¾c hÖ thøc vi Ðt vµ ¸p dông ®­îc hÖ thøc vi Ðt vµo viÖc nhÈm nghiÖm cña phương trình bậc hai còng nh­ t×m hai sè biÕt tæng vµ tÝch . - N¾m ®­îc c¸ch gi¶i các dạng phương trình. 6 Lop8.net. ChuÈn bÞ Thµy Trß hÖ phương - Ôn lại cách trình bằng đồ tìm nghiệm thÞ . vµ viÕt tËp - Lêi gi¶i mÉu hîp nghiÖm 1 số bài toán của phương về hệ phương trình bậc nhất tr×nh vµ gi¶i 1 Èn sè . bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ phương trình - Tµi liÖu liªn quan , SGK , SBT . - Bµi so¹n chi tiÕt . - B¶ng phô . - C¸ch gi¶i mÉu mét sè dạng phương tr×nh bËc hai khuyÕt vµ phương trình quy vÒ bËc hai .. - SGK , SBT . - Häc thuéc c¸c kh¸i niÖm - N¾m ch¾c c¸ch gi¶i vµ biÕn đổi tương đương phương trình bËc nhÊt 1 Èn sè . - N¾m ch¾c các bước giải bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ phương trình .. Phương pháp. - §Æt vµ gi¶i quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm nhá . - LËp luËn suy diÔn tõ vÝ dô cô thÓ n©ng tæng qu¸t .. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tªn chương. TuÇn. Môc tiªu. KiÕn thøc träng t©m. đặc biệt là trong trường hợp a + b + c = 0 vµ a – b + c = 0 , biÕt t×m hai sè khi biÕt tæng vµ tÝch cña chóng . Có thể nhẩm nghiệm của phương trình đơn giản như : x2 – 5x + 6 = 0 ; x2 + 6x + 8 = 0 . - Vận dụng phương trình bậc hai vµo gi¶i mét sè bµi to¸n b»ng c¸ch lập phương trình .. quy về phương trình bËc hai . - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp phương trình .. ChuÈn bÞ Thµy. Trß. Phương pháp. Ghi chó. Phương pháp. Ghi chó. B. PhÇn h×nh häc Tªn chương. Chương I HÖ thøc lượng trong tam gi¸c vu«ng. TuÇn. Môc tiªu. - VÒ kiÕn thøc : + N¾m v÷ng c¸c c«ng thøc vÒ tØ sè cña gãc nhän . + HiÓu vµ n¾m v÷ng c¸c hÖ thøc liªn hÖ gi÷a c¹nh vµ gãc , ®­êng cao , h×nh chiÕu cña c¹nh gãc vu«ng trªn c¹nh huyÒn trong tam Tõ gi¸c vu«ng . tuÇn + Hiểu cấu tạo của bảng lượng giác 1 hoặc máy tính bỏ túi để tìm các tỉ đến số lượng giác của góc nhọn cho tuÇn trước và ngược lại , tìm một góc 10 nhọn khi biết tỉ số lượng giác của nã . - VÒ kü n¨ng : + Biết cách lập tỉ số lượng giác của gãc nhän mét c¸ch hµnh th¹o . + Sử dụng thành thạo bảng lượng giác hoặc máy tính bỏ túi để tính. KiÕn thøc träng t©m - Häc sinh cÇn n¾m ch¾c ®­îc c¸c hÖ thøc vÒ c¹nh vµ ®­êng cao trong tam gi¸c vu«ng - N¾m ch¾c kh¸i niÖm tỉ số lượng giác của gãc nhän , biÕt c¸ch tìm tỉ số lượng giác cña mét gãc nhän bằng bảng lượng giác ho¾c m¸y tÝnh bá tói ( tra xuôi , tra ngược ) - N¾m ®­îc c¸c hÖ thøc liªn hÖ gi÷a c¸c c¹nh vµ gãc trong tam giác vuông , từ đó áp dông vµo gi¶i bµi to¸n gi¶i tam gi¸c vu«ng . - VËn dông ®­îc vµo. 7 Lop8.net. ChuÈn bÞ Thµy - Tµi liÖu liªn quan , SGK , SGV vµ s¸ch n©ng cao . - M¸y tÝnh bá tói . - Bµi so¹n chi tiÕt . - B¶ng phô . - Thước thẳng cã chia kho¶ng . ª ke , com pa . - B¶ng sè víi 4 ch÷ sè thËp ph©n .. Trß - SGK , SBT , s¸ch n©ng cao , m¸y tÝnh . - B¶ng sè víi 4 ch÷ sè thËp ph©n . - Thước ke , ê ke , com pa .. - §Æt vµ gi¶i quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm nhá . -suy luËn suy diÔn tõ vÝ dô cô thÓ n©ng lªn tæng qu¸t c«ng thøc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tªn chương. Chương II §­êng trßn. Chương III. TuÇn. Môc tiªu. các tỉ số lượng giác và góc nhọn . + BiÕt vËn dông linh ho¹t c¸c hÖ thức trong tam giác vuông để tính một số yếu tố ( cạnh , góc ) hoặc để gi¶i tam gi¸c vu«ng . + BiÕt gi¶i thÝch kÕt qu¶ trong c¸c hoạt động thực tiễn nêu ra trong chương . - Häc sinh cÇn n¾m v÷ng ®­îc c¸c tÝnh chÊt trong mét ®­êng trßn ( sù xác định một đường tròn , tính chất đối xứng , liên hệ đường kính và d©y , liªn hÖ gi÷a d©y vµ kho¶ng cách từ tâm đến dây ) ; vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn ; vị trí tương đối của hai đường tròn ; ®­êng trßn néi tiÕp , ngo¹i tiÕp vµ Tõ bµng tiÕp tam gi¸c . tuÇn - Häc sinh ®­îc rÌn luyÖn kü n¨ng 10 vẽ hình đo đạc , biết vận dụng các đến kiến thức về đường tròn trong các tuÇn bµi tËp tÝnh to¸n vµ chøng minh . 18 - Trong chương này học sinh tiếp tục được tập dượt quan sát và dự ®o¸n , ph©n tÝch t×m c¸ch gi¶i , ph¸t hiÖn c¸c tÝnh chÊt , nhËn biÕt quan hệ hình học trong thực tiễn và đời sèng .. Tõ. KiÕn thøc träng t©m. ChuÈn bÞ Thµy. Trß. - Tµi liÖu liªn quan , SGK , SGV vµ s¸ch n©ng cao . - Bµi so¹n chi tiÕt . - B¶ng phô . - Thước thẳng cã chia kho¶ng . ª ke , com pa . - Mét sè h×nh vÏ vÒ vÞ trÝ cña ®­êng th¼ng vµ ®­êng trßn , hai ®­êng trßn .. - SGK , SBT , s¸ch n©ng cao - Thước ke , ê ke , com pa . - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ ®­êng trßn đã học ở lớp 7 .. Phương pháp. bµi to¸n thøc tÕ , biÕt dùng giác kế để đo đạc trong thực tế .. - Nắm được định nghÜa ®­êng trßn , sù xác định đường tròn , tính chất đối xứng của ®­êng trßn , quan hÖ độ dài giữa đường kÝnh vµ d©y , liªn hÖ gi÷a d©y vµ kho¶ng cách đến tâm . - N¾m ®­îc c¸c vÞ trÝ tương đối của đường th¼ng vµ ®­êng trßn , cña hai ®­êng trßn cïng c¸c hÖ thøc liªn hÖ . - N¾m ®­îc kh¸i niÖm tiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn , c¸c tÝnh chÊt cña tiÕp tuyÕn , tiÕp chung cña hai ®­êng trßn . - N¾m ®­îc quan hÖ gi÷a ®­êng trßn vµ tam gi¸c . - Häc sinh n¾m ®­îc nh÷ng kiÕn - N¾m ®­îc kh¸i niÖm. 8 Lop8.net. - §Æt vµ gi¶i quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm nhá . - LËp luËn suy diÔn tõ vÝ dô cô thÓ n©ng tæng qu¸t . - Kü n¨ng vÏ h×nh , c¸ch vÏ c¸c ®­êng liªn quan trong ®­êng trßn .. - Tµi liÖu liªn - SGK , SBT , - §Æt vµ gi¶i. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tªn chương Gãc vµ ®­êng trßn. Chương IV. H×nh trô – H×nh nãn – H×nh. TuÇn. tuÇn 19 đến tuÇn 29. Môc tiªu. thøc vÒ gãc ë t©m , gãc néi tiÕp , gãc t¹o bëi tia tiÕp tuyÕn vµ d©y cung , góc có đỉnh ở bên trong đường tròn và có đỉnh ở bên ngoài ®­êng trßn . - N¾m ®­îc mèi liªn quan víi gãc néi tiÕp víi bµi ro¸n quü tÝch cung chứa góc , điều kiện để một tứ giác néi tiÕp mét ®­êng trßn , c¸c ®a giác đều nội tiếp và ngoại tiếp ®­êng trßn - Nắm được các công thức tính độ dài cung , độ dài đường tròn , bán kinh , d©y cung diÖn tÝch h×nh trßn , diÖn tÝch h×nh qu¹t trßn , diÖn tÝch h×nh viªn ph©n . - Được rèn kỹ năng đo đạc, tính toán , vẽ hình . đặc biệt học sinh biÕt vÏ mét sè h×nh xo¾n gåm c¸c cung tròn ghép lại và tính được độ dµi ®o¹n xo¾n hoÆc diÖn tÝch giíi h¹n bëi c¸c ®o¹n xo¾n . - Häc sinh cÇn ®­îc rÌn luyÖn kh¶ n¨ng quan s¸t , dù ®o¸n , rÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c . §Æc biÖt yªu cÇu häc sinh thµnh th¹o hơn trong việc định nghĩa khái niÖm vµ chøng minh h×nh häc Từ Thông qua một số hoạt động quan tuÇn s¸t m« h×nh , quay h×nh , nhËn xÐt 29 m« h×nh …. Häc sinh nhËn biÕt đến được tuÇn + C¸ch t¹o thµnh h×nh trô , h×nh. KiÕn thøc träng t©m về các góc đối với đường tròn từ đó nắm ®­îc mèi liªn hÖ gi÷a c¸c gãc trong ®­êng trßn vµ liªn hÖ gi÷a sè ®o gãc víi sè ®o cung trßn . - BiÕt c¸ch chøng minh c¸c gãc trong ®­êng trßn b»ng nhau dùa vµo cung bÞ ch¾n , chøng minh tø gi¸c néi tiÕp thao 3 c¸ch kh¸c nhau . - N¾m ®­îc c¸c c«ng thức tính độ dài cung , diện tích để đi giải mét sè bµi to¸n tÝnh chu vi , diÖn tÝch h×nh trßn ,…. - NhËn biÕt ®­îc c¸c h×nh th«ng qua h×nh dạng , mẫu vật từ đó cã kh¸i niÖm vÒ h×nh trô , h×nh nãn , h×nh. 9 Lop8.net. ChuÈn bÞ Thµy Trß quan , SGK , s¸ch n©ng cao SGV và sách - Thước ke , ê n©ng cao . ke , com pa . - Bµi so¹n chi - ¤n tËp l¹i tiÕt . c¸c kiÕn thøc vÒ ®­êng trßn - B¶ng phô . - Thước thẳng đã học ở lớp 7 cã chia . kho¶ng . ª ke , com pa . - Mét sè h×nh vÏ vÒ c¸c gãc víi ®­êng trßn , tiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn , c¸c tø gi¸c néi tiÕp , ngo¹i tiÕp. - Tµi liÖu liªn quan , SGK , SGV vµ s¸ch n©ng cao . - Bµi so¹n chi. - SGK , SBT , s¸ch n©ng cao - Thước ke , ê ke , com pa . - ¤n tËp l¹i. Phương pháp quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm nhá . - LËp luËn suy diÔn tõ vÝ dô cô thÓ n©ng tæng qu¸t . - Kü n¨ng vÏ h×nh , c¸ch vÏ c¸c ®­êng liªn quan trong ®­êng trßn .. - §Æt vµ gi¶i quyết vấn đề . - D¹y häc hîp t¸c theo nhãm nhá .. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tªn chương. TuÇn. Môc tiªu. KiÕn thøc träng t©m. cÇu. 33. nón , hình cầu . Thông qua đó nắm ®­îc c¸c “yÕu tè” cña nh÷ng h×nh nãi trªn + Nắm được đáy của hình trụ , hình nãn , h×nh nãn côt . + N¾m ®­îc c¸c kh¸i niÖm vÒ ®­êng sinh cña h×nh trô h×nh nãn , trôc , chiÒu cao , mÆt xung quanh , t©m , b¸n kÝnh cña h×nh trô , h×nh nãn , h×nh cÇu . + N¾m ®­îc mét sè c«ng thøc ®­îc thừa nhận để tính diện tích xung quanh , thÓ tÝch , cña h×nh trô h×nh nãn h×nh cÇu . + Có mối liên hệ với thực tế từ đó gi¶i quyÕt mét sè bµi to¸n tÝnh thÓ tích đơn giản trong thức tế liên quan đến hình trụ , hình nón , hình cÇu. cÇu . - Liªn hÖ ®­îc víi c¸c vËt thÓ trong thùc tÕ , vÏ ®­îc c¸c h×nh kh«ng gian vµ hiÓu ®­îc c¸c h×nh khai triÓn cña chóng . - N¾m ch¾c c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tÝch cña h×nh trô , h×nh nãn , h×nh cÇu , gi¶i mét sè bµi to¸n trong yªu cÇu .. ChuÈn bÞ Thµy tiÕt . - B¶ng phô . - Thước thẳng cã chia kho¶ng . ª ke , com pa . - Mét sè h×nh vËt thÓ vÒ h×nh trô , h×nh nãn , h×nh cÇu vµ c¸c h×nh khai triÓn cña các hình đó .. Trß c¸c kiÕn thøc vÒ h×nh kh«ng gian đã học ở líp 8 . C¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ thÓ tÝch cña c¸c h×nh l¨ng trô , h×nh hộp để có mối liªn hÖ .. Phương pháp - LËp luËn suy diÔn tõ vÝ dô cô thÓ n©ng tæng qu¸t . - Kü n¨ng vÏ h×nh , c¸ch vÏ c¸c h×nh khèi nh­ h×nh trô , nãn , cÇu . - H×nh thµnh kh¸i niÖm c«ng thøc th«ng qua các phép đo đạc đơn giản trong thùc tÕ .. Liªn M¹c, ngµy 10 th¸ng 09 n¨m 2009 Người viết. 10 Lop8.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> PhÇn III. KÕ ho¹ch TuÇn. M«n: To¸n LỚP 9 Cả năm : 140 tiết Học kỳ I: 18 tuần: 72 tiết. Học kỳ II 17 tuần: 68 tiết. Đại số : 70 tiết. Hình học : 70 tiết. 36 tiết 2 tuần đầu x 3 tiết = 6 tiết 2 tuần giữa x 1 tiết = 2 tiết 14 tuần cuối x 2 tiết = 28 tiết 34 tiết 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết. 36 tiết 2 tuần đầu x 1 tiết = 2 tiết 2 tuần giữa x 3 tiết = 6 tiết 14 tuần cuối x 2 tiết = 28 tiết 34 tiết 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết. ĐẠI SỐ ( 70 TIẾT ) Chương. Tuần 1. Nội dung §1. Căn bậc hai §2. Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức. A 2 | A |. 4 5 6. Luyện tập §3. Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương Luyện tập §4. Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương. 7 8 9 10. Luyện tập §5. Bảng căn bậc hai - Sử dụng máy tính CASIO §6. Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai Luyện tập. 7. 11 12 13 14,. §7. Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai Luyện tập §8. Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai Luyện tập. 8. 15 16. §9. Căn bậc ba Ôn tập Chương I. 2 I. Căn bậc hai. Căn bậc ba (20 tiết). Tiết 1 2 3. 3 4 5 6. 11 Lop8.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chương. Tuần 9. Ôn tập Chương I Kiểm tra chương I §1. Nhắc lại, bổ sung các khái niệm về hàm số Luyện tập §2. Hàm số bậc nhất Luyện tập §3. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠0) Luyện tập. 25 26 27 28 29 30. §4. Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau Luyện tập §5. Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b Luyện tập Ôn tập chương II §1. Phương trình bậc nhất hai ẩn.. 31 32 33 34. §2. Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Luyện tập §3. Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế Ôn tập học kỳ I HỌC KỲ II ( 34 tiết ) Kiểm tra học kỳ I ( cả đại số và hình học ). 35 36. Kiểm tra học kỳ I ( cả đại số và hình học ) Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần Đại số). 20. 37 38 39 40. §4. Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số Luyện tập Luyện tập. 21. 41 42. 22. 43 44. Luyện tập Ôn tập chương III (víi sù trî gióp cña m¸y tÝnh cÇm tay Casio, Vinacal...). 23 23. 45 46. Ôn tập chương III (víi sù trî gióp cña m¸y tÝnh cÇm tay Casio, Vinacal...) Kiểm tra chương III. 11 12 13 14 15 16 17 III. Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn ( 17 tiết ). Nội dung. 19 20 21 22 23 24. 10. II. Hàm số bậc nhất ( 12 tiết ). Tiết 17 18. 18 19. §5. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình §6. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ( tiếp ) Luyện tập. 12 Lop8.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Chương. IV. Hàm số y = ax2 (a≠0) Phương trình bậc hai một ẩn số ( 21 tiết ). Tuần 24. Tiết 47 48. 25. 49 50. §2. Đồ thị của hàm số y = ax2 (a ≠ 0) Luyện tập. 26. 51 52. §3. Phương trình bậc hai một ẩn số Luyện tập. 30. 53 54 55 56 57 58 59 60. §4. Công thức nghiệm của phương trình bậc hai Luyện tập §5. Công thức nghiệm thu gọn Luyện tập §6. Hệ thức Vi-ét và ứng dụng Luyện tập Kiểm tra 45’ §7. Phương trình quy về phương trình bậc hai. 31. 61 62. Luyện tập §8. Giải bài toán bằng cách lập phương trình. 32. 63 64. 33. 65, 66. 34. 67 68. Ôn tập cuối năm Kiểm tra cuối năm (90’ gồm cả Đại số và Hình học). 35. 69 70. Kiểm tra cuối năm (90’ gồm cả Đại số và Hình học) Trả bài kiểm tra cuối năm (phần Đại số). 27 28 29. Nội dung §1. Hàm số y = ax2 (a ≠ 0 ) Luyện tập. Luyện tập Ôn tập chương IV (víi sù trî gióp cña m¸y tÝnh cÇm tay Casio, Vinacal...) Ôn tập cuối năm. HÌNH HỌC ( 70 TIẾT ) Chương I. Hệ thức lượng trong. Tuần 1. Tiết thứ 1. Nội dung §1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông. 2. 2. §1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông. 3 3. 3,4 5. Luyện tập §2. Tỉ số lượng giác của góc nhọn. 13 Lop8.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chương tam giác vuông (19 tiết). Tuần 4. Tiết thứ 6 7 8. 5. 9 10 11, 12. §3. Bảng lượng giác Luyện tập §4. Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông. 7 8 9 10. 13, 14 15, 16 17, 18 19 20. Luyện tập §4. Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời Ôn tập chương I Kiểm tra 45’ ( chương I ) §1. Sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn -. 11. 21 22. Luyện tập §2. Đường kính và dây của đường tròn. 12. 23 24. Luyện tập §3. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây. 13. 25 26. §4. Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn §5. Các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn. 14. 27 28 29 30. Luyện tập §4, 5 §6. Tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau Luyện tập §7. Vị trí tương đối của hai đường tròn. 16. 31 32. §8. Vị trí tương đối của hai đường tròn (tiếp ) Luyện tập §7, 8. 17 18. 33, 34 35 36. Ôn tập chương II Ôn tập học kỳ I Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần Hình học). 19. 37 38 39. 6. II. Đường tròn ( 15 tiết). 15. Nội dung §2. Tỉ số lượng giác của góc nhọn Luyện tập §3. Bảng lượng giác. HỌC KỲ II. 20. §1. Góc ở tâm Luyện tập §2. Liên hệ giữa cung và dây. 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chương III. Góc với đường tròn ( 24 tiết ). Tuần 20 21. Tiết thứ 40 41 42. 22. 43 44. Luyện tập §5. Góc có đỉnh ở bên trong đường tròn. Góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn -. 23. 45 46. Luyện tập §6. Cung chứa góc. 24. 47 48 49 50. Luyện tập §7. Tứ giác nội tiếp Luyện tập §8. Đường tròn ngoại tiếp - đường tròn nội tiếp. 26. 51 52. §9. Độ dài đường tròn, cung tròn Luyện tập. 27. 53 54. §10. Diện tích hình tròn Luyện tập. 28 29. 55, 56 57 58. Ôn tập chương III (víi sù trî gióp cña m¸y tÝnh cÇm tay Casio, Vinacal...) Kiểm tra chương III §1. Hình trụ. Diện tích xung quanh và thể tích trụ. 30. 59 60 61 62 63 64 65 66 67, 68. Luyện tập §2. Hình nón. Diện tích xung quanh và thể tích của hình nón Luyện tập §3. Hình cầu. Diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu Luyện tập Ôn tập chương IV Ôn tập chương IV Ôn tập cuối năm. 25. IV. Hình trụ. Hình nón. Hình cầu (12 tiết). 31 32 33 34 35. 69 70. Nội dung §3. Góc nội tiếp Luyện tập §4. Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. Ôn tập cuối năm Trả bài kiểm tra cuối năm (phần Hình học). 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>