Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.81 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 05/04/2010 Ngày giảng: 07/04/2010, Lớp 7A,B Tiết 66: KIỂM TRA MỘT TIẾT I- Mục tiêu - Kiểm tra xem HS đã nắm được kiến thức trọng tâm của chứng về đơn thức, đa thức, nghiệm của đa thức - Rèn cho HS kỹ năng tính giá trị của biểu thức, tìm nghiệm của đa thức - Có ý thức tự giác khi làm bài kiểm tra II- Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Chuẩn bị đề kiểm tra 2. Học sinh: Ôn tập, chuẩn bị giấy kiểm tra III- Phương pháp - Kiểm tra viết IV- Tổ chức dạy học 1. Ổn định tổ chức (1') - Hát- Sĩ số: 7A 7B: 2. Bài mới Hoạt động 1: Ma trận đề kiểm tra Mục tiêu: Xây dựng hệ thống khung nội dung câu hỏi kiểm tra Nhận Thông Vận biết hiểu dụng Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 1 1 Đơn thức 0,5 0,5 0,5 1 1 1 Đa thức 0,5 1 0,5 2 1 Tính giá trị của biểu thức 1 2 1 1 1 Tìm nghiệm của đa thức 0,5 1 2 6 3 3 Tổng 3,5 3,5 3 Hoạt động 2: Đề kiểm tra Mã đề 1 I- Trắc nghiệm Câu 1: Các câu sau đúng hay sai a, 5𝑥 là một đơn thức Lop7.net. Tổng 3 1,5 3 2 3 3 3 3,5 12 10.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> b, 2𝑥3𝑦 là đơn thức bậc 3 c, 𝑥2 + 𝑥3 là đa thức bậc 5 d, (𝑥𝑦)2 và 𝑦2𝑥2 là hai đơn thức đồng dạng Câu 2: Điền vào chỗ trống trong các câu sau a, Hai đơn thức đồng dạng là……… b, Đa thức là một tổng của……… mỗi đơn thức trong tổng gọi là……… II- Tự luận Câu 3: Tính giá trị biểu thức sau tại 𝑥 = 1;𝑦 =‒ 1;𝑧 =‒ 2 2. 𝑎, 2𝑥𝑦.(5𝑥 𝑦 + 3𝑥 ‒ 𝑧) 2. 2 3. 3 4. 𝑏, 𝑥𝑦 + 𝑦 𝑧 + 𝑧 𝑥 Câu 4: Tính tích các đơn thức sau rồi tìm hệ số và bậc của tích tìm được a, 2𝑥2𝑦𝑧 𝑣à 3𝑥𝑦2𝑧 b, ‒ 5𝑥𝑦𝑧3 𝑣à 2𝑥5𝑦𝑧 Câu 5: a, Trong các số ‒ 1;0;1;2 số nào là nghiệm của đa thức 2 𝐶(𝑥) = 𝑥 ‒ 3𝑥 + 2 b, Tìm nghiệm của đa thức 𝑀(𝑥) = 2𝑥 ‒ 10 và 𝑁(𝑥) = (𝑥 ‒ 2)(𝑥 + 3). Mã đề II I- Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Các câu sau đúng hay sai a, 3y là một đơn thức 1. b, ‒ 2𝑥3𝑦𝑧 là đơn thức bậc 4 c, 𝑥2𝑦 + 𝑥3𝑧 là đa thức bậc 5 d, 12(𝑥𝑦)2 và 𝑦2𝑥2 là hai đơn thức đồng dạng Câu 2: Điền vào chỗ trống trong các câu sau a, Hai đơn thức đồng dạng là……… b, Đa thức là một tổng của……… mỗi đơn thức trong tổng gọi là……… II- Tự luận (7 điểm) Câu 3: Tính giá trị biểu thức sau tại 𝑥 =‒ 1;𝑦 = 1;𝑧 = 2 2. 𝑎, 2𝑥𝑦.(5𝑥 𝑦 + 3𝑥 ‒ 𝑧) 2. 2 3. 3 4. 𝑏, 𝑥𝑦 + 𝑦 𝑧 + 𝑧 𝑥 Câu 4: Tính tích các đơn thức sau rồi tìm hệ số và bậc của tích tìm được Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. a, 2𝑥2𝑦2𝑧 𝑣à 2𝑥𝑦2𝑧 b, ‒ 5𝑥𝑦𝑧3 𝑣à ‒ 𝑥5𝑦4𝑧 Câu 5: a, Trong các số ‒ 1;0;1;2 số nào là nghiệm của đa thức 2 𝐶(𝑥) = 𝑥 ‒ 5𝑥 + 4 b, Tìm nghiệm của đa thức 𝑀(𝑥) = 𝑥 ‒ 5 và 𝑁(𝑥) = (𝑥 ‒ 3)(𝑥 + 4). Hoạt động 3: Hướng dẫn chấm I- Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm a B c Đúng Sai Sai Câu 2 (1 điểm) a, Là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến b, Của những đơn thức gọi là một hạng tử của đa thức đó II- Tự luận (7 điểm) Câu 3: (3 điểm) a, Thay 𝑥 = 1;𝑦 =‒ 1;𝑧 =‒ 2 vào biểu thức 2 2.1.( ‒ 1).(5.1 .( ‒ 1) + 3.1—2) =‒ 2.[ ‒ 5 + 3 + 2] = 0. b, Thay 𝑥 = 1;𝑦 =‒ 1;𝑧 =‒ 2 vào biểu thức 2 2 3 3 4 1.( ‒ 1) + ( ‒ 1) .( ‒ 2) + ( ‒ 2) .1 = 1.1 + 1.( ‒ 8) + ( ‒ 8).1 = 1 ‒ 8 ‒ 8 =‒ 15 Câu 4: (2 điểm). a, 2𝑥2𝑦𝑧 𝑣à 3𝑥𝑦2𝑧 2. 2. 3 3 2. 2𝑥 𝑦𝑧.3𝑥𝑦 𝑧 = 6𝑥 𝑦 𝑧 b, ‒ 5𝑥𝑦𝑧3 𝑣à 2𝑥5𝑦𝑧 3. 5. 6 2 4. ‒ 5𝑥𝑦𝑧 .2𝑥 𝑦𝑧 =‒ 10𝑥 𝑦 𝑧 Câu 5: (2 điểm) a, Đa thức 𝐶(𝑥) có nghiệm là 𝑥 = 1 𝑣à 𝑥 = 2 c, Đa thức 𝑀(𝑥) có nghiệm là 𝑥 = 5 Đa thức 𝑁(𝑥) có nghiệm là 𝑥 = 2 𝑣à 𝑥 = 3. Lop7.net. d Đúng.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>