Giáo án lớp 4 tuần 28 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. Ngày soạn: 22/3/2013 Bài :. Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013 Đạo đức TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (tiết 1). I. Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng: - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới HS) - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật giao thông và vi phạm Luật giao thông KNS: - Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật. - Kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm luật giao thông. II. Chuẩn bị: - Thẻ màu, phiếu bài tập. III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ: Tích cực tham gia các Kiểm tra 2 HS Kiểm tra vở BT 4 HS hoạt động nhân đạo C. Bài mới : 1. Giới thiệu bài (Khám phá). 2. Kết nối : HĐ1: Xử lý thông tin, tìm nguyên nhân, -HS HĐ nhóm đọc thông tin tr/40 dựa vào hậu quả do tai nạn giao thông gây ra . hiểu - Hậu quả do tai nạn giao thông gây ra? biết của mình trả lời . - Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông? -Đại diện các nhóm trình bày Nguyên nhân nào là chủ yếu ? -Lớp nhận xét ,bổ sung - Cách đề phòng các tai nạn giao thông? - Vì sao mọi người cần có trách nhiệm chấp hành Luật Giao thông? Gv nhận xét kết luận: ( SGV) Gv liên hệ tình hình trật tự an toàn giao -HS tự liên hệ bản thân về thực hiện luật an thông ở địa phương? toàn GT c. Thực hành, luyện tập -1 HS đọc ghi nhớ HĐ2: HS luyện tập . Bài tập 1/tr41: Gv nêu yêu cầu ,giao nhiệm -1 HS đọc đề nêu yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi quan sát tranh nêu vụ cho các nhóm GV nhận xét kết luận ra những việc làm đúng sai và trả lời vì sao? Các nhóm trình bày, lớp trao đổi, nx. Bài tập 2 tr/42: Gv nêu yêu cầu HS hoạt động cá nhân nêu nhận định của Lần lượt giới thiệu từng hình cho HS ý kiến mình ở các hình . - HS lắng nghe . Gv nhận xét kết luận từng hình . D. Củng cố: Vì sao ta phải thực hiện đảm bảo Luật Giao thông ? 1 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. E. Dặn dò:. Chuẩn bị bài tiết 2 ------------*********------------Toán LUYỆN TẬP CHUNG (trang 139). Tiết 131 I. Mục đích – yêu cầu - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. - Tính được diện tích hình vuông hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. KNS: Vận dụng kiến thức vào làm bài tập và trong thực tế. II. Đồ dùng dạy học: bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) - Làm bài 2 sgk t.139 3 HS làm bảng, cả lớp làm vào nháp GV chữa bài và cho điểm C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD làm bài tập (30’) Bài 1 - 1 HS nêu yêu cầu của bài. Đáp án: - HS qs hình và nêu đặc điểm của hcn - a) b) c) đúng - HS làm vào vở, nêu câu TL trước lớp - d) sai - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Bài 2: Đáp án: - 1 HS nêu yêu cầu của bài. a) S - 1 HS nêu định nghĩa hình thoi. b) Đ - GV HD, HS làm bài vào vbt -> nêu miệng đ.án c) Đ - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. d) Đ Bài 3: - 1 HS nêu yêu cầu của bài. Đáp án: - 1 HS nêu cách tính của các hình có trong bài. Hình vuông có diện tích lớn nhất - 1 HS làm bài vào vở, nêu kết quả. - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Bài 4: : - 1 HS nêu yêu cầu của bài. Dành cho HS K-G - 1 HS nêu cái đã cho và cái phải tìm. Bài giải - 1 HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng nhóm Nửa chu vi hcn là: 56:2=28 (m) - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Chiều rộng hcn là: 28-18=10 (m) S hcn là: 18x10=180 (m2) Đáp số: 180m2 D. Củng cố (2’) G:Củng cố kt bài học và nhận xét chung giờ học. E. Dặn dò (1’) - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài: “Giới thiệu tỉ số” ------------********------------2 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. Tập đọc ÔN TẬP TIẾT 1. Tiết 55 I. Mục đích – yêu cầu - Đọc rành mạch tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ 85 tiếng/phút); bước đầu đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong vưn bản tự sự. - HS K-G đọc tương đối II. Đồ dùng dạy học: + Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27. + Phiếu kẻ sẵn ở bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) Bài “ga-vrốt ngoài chiến lũy” - 2 HS đọc bài và nêu nội dung của bài. - GV nx và cho điểm. C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra đọc HĐ1 Kiểm tra bài đọc và học thuộc lòng (20’). - HS lần lượt lên bốc thăm bài đọc rồi về - GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. chuẩn bị (2’). - Gv gọi HS đọc và TLCH về nd bài đọc. Lớp theo dõi nx. * GV nx và cho điểm từng HS HĐ2: HD làm bài tập (15’) - HS đọc y/c và nd bài tập. 1 HS - HS trao đổi nhóm đôi + Yêu cầu HS trao đổi nhóm và TLCH. H: Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể? H: Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là - Bốn anh tài, Anh hùng lao động TĐN. truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất Tên bài Nd chính Nv * GV phát phiếu cho 1 nhóm. Các nhóm khác 4 anh tài Ca ngợi sk, CK, NTĐC, làm ra nháp. tài năng, ... LTTN, ... - HS trình bày bảng nhóm, nhóm khác nx -> Ah LĐ Ca ngợi anh Trần Đại GV chốt ý. TĐN .... Nghĩa D. Củng cố (2’) G. củng cố nội dung bài và nhận xét tiết học E. Dặn dò (1’) - HS về xem lại 3 kiểu câu kể đã học trong bài học giờ sau. -------------*********--------------Giáo án chiều thứ 2 3 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. Địa lý Tiết 27 NGƯỜI DÂN VÀ HĐ SX Ở ĐB DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I. Mục đích – yêu cầu - Biết người kinh, Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đb duyên hải miền trung. - Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sx: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản, … KNS: GD tình yêu thiên nhiên, đất nước, con người VN II. Đồ dùng dạy học: Bản đồ dân cư VN III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) - Nêu ghi nhớ bài “Dải đồng bằng duyên hải - 3 HS đọc. miền Trung” - GV nx và ghi điểm C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung (30’) . a) Dân cư tập trung khá đông đúc - GV chỉ trên bản đồ cho HS thấy mức độ tập - HS chú ý qs trung dân số đông đúc chủ yếu ở ven biển, ở vùng núi TS ít người sinh sống hơn. - 1 HS đọc mục 1 Cả lớp đọc thầm. - HS so sánh HS ở đây với đb BB ĐBBB đông dân cư hơn. - 2 HS hỏi đáp và nx về trang phục của 2 dân tộc. Phụ nữ kinh mặc áo thân dài kín cổ, ... GV: thường ngày thì người Kinh và người Chăm mặc gần giống nhau như áo sơ mi, quần dài để tiện lao động sx. b) Hoạt động sx của người dân - Y/c HS qs hình 3->8 và nêu tên các hđ. Cả lớp - GV kẻ bảng – HS lên bảng điền. - 1 HS lên bảng Trồng trọt Chăn Nuôi trồng, Ngành nuôi đánh bắt thuỷ khác sản Lúa, -Gia - Đánh bắt cá, - Làm 2 em đọc lại kết quả Mía. súc nuôi tôm. muối. - Ngô (bò) - 1 HS đọc lại kết quả trên bảng. Giảng: Tại hồ nuôi tôm, cá người chủ trang trại thường đặt guồng quay để tăng lượng kk trong 4 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. nước, giúp tôm, cá hô hấp tốt và phát triển nhanh Người dân làm muối có tên gọi là diêm dân. - HS đọc bảng tên hđ sx và 1 số đk (t.140) Giảng: Mặc dù thiên nhiên thường gây bão lụt và khô hạn nhưng người dân vẫn luôn khai thác các đk để sx ra sp phục vụ ndan trong cùng và ngoài vùng. * Ghi nhớ (sgk t.140) 3 HS đọc D. Củng cố (2’) G:Củng cố kt bài học và nhận xét chung giờ học. E. Dặn dò (1’) - HS vê học ghi nhớ và chuẩn bị bàisau -------------*********------------Ôn Toán Bài 131 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục đích – yêu cầu - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. - Tính được diện tích hình vuông hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. KNS: Vận dụng kiến thức vào làm bài tập và trong thực tế. II. Đồ dùng dạy học: bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) - Làm bài 2 sgk t.139 3 HS làm bảng, cả lớp làm vào nháp GV chữa bài và cho điểm C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD làm bài tập (30’) Bài 1 - 1 HS nêu yêu cầu của bài. Đáp án: - HS qs hình và nêu đặc điểm của hcn a) AB // DC b) BC // AD - HS làm vào vở, nêu câu TL trước lớp c) DA vuông góc AB - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. d) DC vuông góc CB Bài 2: Đáp án: - 1 HS nêu yêu cầu của bài. a) PQ đối diện với SR - 1 HS nêu định nghĩa hình thoi. b) PQ // SR - GV HD, HS làm bài vào vbt -> nêu miệng đ.án c) PQ = QR = RS = SP - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. d) PQ // QR ... Bài 3: - 1 HS nêu yêu cầu của bài. Đáp án: - 1 HS nêu cách tính của các hình có trong bài. Hình vuông có diện tích khác - 1 HS làm bài vào vở, nêu kết quả. - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Bài 4: : - 1 HS nêu yêu cầu của bài. Dành cho HS K-G 5 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. - 1 HS nêu cái đã cho và cái phải tìm. - 1 HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng nhóm - GV qs, chữa bài và đưa ra kết quả chính xác.. Bài giải S hcn đã cho là: 16x10=160 (m2) S hình mới là (16+4) x 10 = 200 (m2) S tăng thêm là: 200 – 160 = 40 (m2) Đáp số: 40m2. D. Củng cố (2’) G:Củng cố kt bài học và nhận xét chung giờ học. E. Dặn dò (1’) - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài: “Giới thiệu tỉ số” ------------********------------GV HD HS luyện chữ bài 28 ------------********------------Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán Tiết 137 GIỚI THIỆU TỈ SỐ I. Mục đích – yêu cầu - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. KNS: Áp dụng kiến thức bài học vào làm BT và thực tế tính toán. II. ĐDDH: Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) GV nhận xét bài kiểm tra và công bố điểm trước lớp cho HS. C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hình thành kiến thức * Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5 - GV nêu vd và vẽ sơ đồ. - GV HD cách đọc tỉ số như sgk * GT tỉ số a:b (b khác 0) 5 3 - GV y/c HS lên bảng lập tỉ số của 2 dòng đầu. 5:7 hay và 3:6 hay 7. - GV HD viết tỉ số của a:b (b khác 0) Chú ý: khi lập tỉ số không ghi tên đơn vị. 3. HD thực hành (17’) Bài 1: Viết tỉ số - 1 HS nêu yêu cầu của bài. - HS nhắc thế nào là tỉ số. - HS làm bài vào vở, 2 HS làm vào bảng nhóm - GV chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. 6 Lop4.com. 6. a 2 2  hoặc TL tỉ số của a và b là b 3 3 a 7 b)  ; ... b 4. a). Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. Bài 2: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS viết tỉ số và nêu kết quả. - GV nx và chữa bài. Dành cho HS K-G. Bài 3: - 1 HS nêu y/c của bài. - GV phân tích y/c - HS viết tỉ số và nêu kết quả. - GV nx và chữa bài Bài 4: - 1 HS nêu y/c của bài. - GV vẽ sơ đồ biểu thị số bò và trâu - HS làm bài vào vở. - Gv nx chữa bài.. a) Tỉ số bạn trai và tổng số bạn là:. 2 8 8 b) Tỉ số bút xanh và đỏ là: 2. a) Tỉ số bút đỏ và xanh là:. 5 11 6 b) Tỉ số bạn gái và tổng số bạn là: 11. Dành cho HS K-G Bài giải Số trâu ở trên bãi cỏ là: 20:4=5 (con) Đáp số: 5 con trâu. D. Củng cố (2’) - G: Củng cố kt bài học và nhận xét giờ học. E. Dặn dò (1’). - HS nhắc lại khái niệm tỉ số - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó” -------------********-------------Chính tả ÔN TẬP TIẾT 2. Tiết 28 I. Mục đích – yêu cầu - Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả. - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu. KNS: Giáo dục tình yêu môn học, tìm hiểu thêm về các cảnh đẹp trên thế giới. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (4’) - viết: lung linh, lóng lánh, ... - 2 HS viết trên bảng lớp, HS còn lại viết - GV nx và cho điểm vào nháp. C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD HS nghe viết. a) HD HS nghe viết (4’) - 1 HS đọc bài viết - Cả lớp theo dõi và đọc thầm lại trong - Gv nhắc HS chú ý cách trình bày bài viết. sgk. - HS tìm từ khó hay viết sai - viết vào bảng con - Từ dễ sai: rực rõ, trắng muốt, tinh khiết, 7 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. một số từ. - HS nêu nội dung đoạn viết. b) Viết chính tả (15’) - HS gấp sách và viết bài c) Chấm bài (2’) GV chấm 5-7 bài và nêu nhận xét chung về lỗi cùng cách khắc phục. 3. HD HS làm bài tập (10’) Bài 2 - 1 HS nêu yêu cầu của bài - GV giải thích yêu cầu BT. + Phần a y/c đặt câu theo kiểu câu nào đã học? + Phần b y/c đặt câu theo kiểu câu nào đã học? + Phần c y/c đặt câu theo kiểu câu nào đã học? - HS đọc thầm và làm bài vào vbt. - Y/c HS đọc bài đã hoàn chỉnh - GV nx, chữa bài (đọc bài mẫu sgv (nếu cần)). D. Củng cố (2’): G. nhận xét tiết học E. Dặn dò (1’). tản mát, … - Tả vẻ đẹp đặc sắc của hoa giấy H. nêu tư thế ngồi viết bài - HS viết bài vào vở. soát bài - Đổi vở cho bạn kiểm tra chéo lỗi trên bài Lời giải: - HS chữa bài theo đáp án đúng vào VBT. - Kiểu câu kể “Ai làm gì?” - Kiểu câu kể “Ai thế nào?” - Kiểu câu kể “Ai là gì?” 5-6 em. HS nêu lại nội dung tiết học - HS về xem lại lỗi trong bài của mình và làm lại BT2 - Chuẩn bị bài học sau ------------*********------------Giáo án chiều thứ 3 GIỚI THIỆU TỈ SỐ. Bài 137 I. Mục đích – yêu cầu - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. KNS: Áp dụng kiến thức bài học vào làm BT và thực tế tính toán. II. ĐDDH: Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) GV nhận xét bài kiểm tra và công bố điểm trước lớp cho HS. C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD thực hành (17’) a 2 2 Bài 1: - 1 HS nêu yêu cầu của bài. a)  hoặc TL tỉ số của a và b là b 3 3 - HS nhắc thế nào là tỉ số. a 7 - HS làm bài vào vở và nêu kq trước lớp b)  ; ... b 4 - GV chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Bài 2: Dành cho HS K-G 8 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS viết tỉ số và nêu kết quả. - GV nx và chữa bài. a) Tỉ số bạn trai và gái là:. 3 5. b) Tỉ số gà trống và gà mái là:. 1 3. c) HS làm tương tự a) Lớp có tất cả 15 + 17 = 32 HS. Bài 3: - 1 HS nêu y/c của bài. 15 - GV phân tích y/c b) Tỉ số HS nữ và tổng số bạn là: 32 - HS viết tỉ số và nêu kết quả. c) HS làm tương tự - GV nx và chữa bài D. Củng cố (2’) - G: Củng cố kt bài học và nhận xét giờ học. - HS nhắc lại khái niệm tỉ số E. Dặn dò (1’) - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài sau ------------*********------------Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013 Toán Tiết 138 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ (trang 147) I. Mục đích – yêu cầu - Biết cách giải bài toán; Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. KNS: Áp dụng kiến thức bài học vào làm BT và thực tế tính toán. II. ĐDDH: Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) - Viết tỉ số của 3 và 5; 4 và 7; 9 và 6; 5 và 3 - 2 HS lên bảng viết - Viết tỉ số của mỗi tổ trong lớp. GV nhận xét và ghi điểm. C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hình thành kiến thức * Bài toán 1: - Gv nêu bài toán. Phân tích y/c rồi vẽ sơ đồ đoạn thẳng. - Y/c HS nêu số phần của số bé và số phần của - Số bé là 3 phần, số lớn là 5 phần số lớn. - HS nêu tổng số phần. - Tổng số phần bằng nhau là 8. - GV HD HS tìm giá trị của 1 phần. - HS tự tìm giá trị số bé và số lớn. - GV ghi bảng các bước giải, HS ghi vào vở. * Bài toán 2: BG - HS nêu bài toán, GV phân tích và vẽ sơ đồ. Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: - GV HD HS tìm số phần và giá trị của từng 2+3=5 (phần) 9 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. phần rồi ghi thành bài giải (sgk T.148).. Số vở của Minh là: 25:5x2=10 (quyển) Số vở của Khôi là: 5x3=15 (quyển) Đáp số: ..... 3. HD thực hành (17’) Bài 1: Tính - 1 HS nêu yêu cầu của bài. - HS nhắc lại các bước tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng nhóm. - GV chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Bài 2: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS nêu các bước giải bài toán. - HS làm bài vào vở. rồi đọc bài giải - GV nx và ghi điểm Bài 3: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ. - HS làm bài vào vở. rồi đọc bài giải - GV nx và ghi điểm D. Củng cố (2’) - G: Củng cố kt bài học và nhận xét giờ học. E. Dặn dò (1’). Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2+7=9 (phần) Số bé là: 333:9x2=74 Số lớn là: 333-74=259 Đáp sô: số bé là 74, số lớn là 259 Dành cho HS K-G - 5-6 em. Dành cho HS K-G - 5-6 em đọc.. - HS nhắc lại các bước giải bài toán - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “Luyện tập” -------------*********------------Luyện từ và câu ÔN TẬP TIẾT 3. Tiết 56 I. Mục đích – yêu cầu - Y/c như tiết 1 - Nghe – viết đúng bài chính tả (tốc độ viết 85 chữ/ phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; KNS: Giáo dục tình yêu môn học, vận dụng bài học vào thực tế giao tiếp và làm bài. Trình bày đúng bài thơ lục bát. II. ĐDDH: vbt tv tập 2 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. KT tập đọc và HTL - y/c như tiết 1 3. Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm “Vẻ đẹp 3 HS đọc 10 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. muôn màu”, nêu nd chính - 1 HS đọc y/c của bài. + Có bn bài và đó là những bài nào?. Cả lớp đọc thầm. - Có 6 bài: Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru của .... - HS suy nghĩ viết ra nháp nd chính của từng bài và phát biểu trước lớp. - GV chốt ý và dán phiếu ghi nội dung của từng bài theo tên bài và nd bài mà HS nêu. - 1 HS đọc lại từng tên bài và nd của bài. 4. Nghe – viết “Cô tấm của mẹ” - 1 HS đọc bài viết + Bài thơ được viết theo thể thơ nào? nêu cách viết. - GV cho HS nêu từ khó - HS nêu nd của bài b) Viết chính tả (15’) - HS gấp sách và viết bài c) Chấm bài (2’) GV chấm 5-7 bài và nêu nhận xét chung về lỗi cùng cách khắc phục. D. Củng cố (2’) G. Hệ thống nội dung bài và nhận xét tiết học E. Dặn dò (1’). - Cả lớp nhìn bảng đọc thầm. - Cả lớp theo dõi sgk - thể thơ 6-8, ... - VD: ngỡ, lặng thinh, nết na, .... Nd: khen ngợi cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ mẹ, cha. H. nêu tư thế ngồi viết bài - HS viết bài vào vở. soát bài - Đổi vở cho bạn kiểm tra chéo lỗi trên bài. - HS về viết lại bài chính tả (với 1 số em chưa đạt y/c đề ra) - HS chuẩn bị trước bài học sau -------------*********-------------Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013 Toán LUYỆN TẬP (Trang 148). Tiết 139 I. Mục đích – yêu cầu - Giải được bài toán: tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó KN: Áp dụng bài học vào làm BT1, BT2 và thực tế II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) Bài 1 (T.148) - 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vào nháp. GV chữa bài và cho điểm C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 11 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. 2. HD làm bài tập (18’) Bài 1: Tính - 1 HS nêu yêu cầu của bài. - HS nhắc lại các bước tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng nhóm. - GV chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Bài 2: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS nêu các bước giải bài toán. - HS làm bài vào vở. 1 HS làm trên bảng nhóm - GV nx và ghi điểm Bài 3: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS nêu các bước giải bài toán. - HS làm bài vào vở. rồi đọc bài giải - GV nx và ghi điểm. Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3+8=11 (phần) Số bé là: 198:11x3=54 Số lớn là: 198-54=144 Đáp sô: số bé là 54, số lớn là 144 Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2+5=7 (phần) Số cam đã bán là: 280:7x2=80 (quả) Số quýt đã bán là: 280-80=200 (quả) Đáp sô: cam:80 quả, quýt là 200 quả Dành cho HS K-G Bài giải Tổng số học sinh của hai lớp là: 34+32=66 (học sinh) Mỗi học sinh trồng được số cây là: 330:66=5 (cây) Lớp 4A trồng được số cây là: 34x5=170 (cây) Lớp 4B trồng được số cây là: 32x5=160 (cây) Đáp số: 4A: 170 cây, 4B: 160 cây Dành cho HS K-G. Bài 4: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ. - 5-6 em đọc. - HS làm bài vào vở. rồi đọc bài giải - GV nx và ghi điểm D. Củng cố (2’) G:Củng cố kt bài học và nhận xét chung giờ học. - HS nhắc lại cách tìm phân số của 1 số E. Dặn dò (1’) - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “Luyện tập” -------------*********-------------Kể chuyện Tiết 28 ÔN TẬP TIẾT 4 I. Mục đích – yêu cầu - Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là hoa của đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, Bt2); biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3) II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 12 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ C. Dạy bài mới (32’) 1. Giới thiệu bài 2. BT1,2 - 1 HS nêu y/c của bài - Cả lóp đọc thầm. - HS làm bài vào nháp từng chủ điểm, GV nx và chốt ý đúng cho từng chủ điểm (sgv t.175). - HS các tổ thi đọc các câu tục ngữ trong 3 chủ điểm đã học. - GV nx chữa bài, 3. BT3 - HS nêu y/c của bài Đáp án: - GV HD HS làm bài. a) tài đức, tài hoa, tài năng. - HS tự làm vào vbt. b) đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ. - HS đọc bài đã hoàn chỉnh trước lớp c) dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm. D. Củng cố (2’) G. củng cố nội dung bài và nhận xét tiết học E. Dặn dò (1’) - HS về học và chuẩn bị bài sau ------------*********-----------Tập đọc Tiết 56 ÔN TẬP TIẾT 5 I. Mục đích – yêu cầu - Y/c đọc như tiết 1. - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Những người quả cảm. KNS: Giáo dục tình yêu đối với những người xung quanh. II. ĐDDH:Tranh minh họa bức tranh bài học SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. KT tập đọc và HTL. Quy trình và cách thực hiện như tiết 1 3. Tóm tắt vào bảng nd các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm “Những người quả cảm” - 1 HS đọc y/c của bài tập. - 1 HS nêu tên các bài TĐ là truyện kể - Khuất phục tên cướp biển, Ga-vrốt ngoài chiến lũy, dù sao trái đất vẫn quay, con sẻ. - HS làm vào vbt -> đọc trước lớp. 13 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. - HS + GV nx và chốt ý đúng (sgv T.178). D. Củng cố (2’) G. củng cố nội dung bài và nhận xét tiết học E. Dặn dò (1’). - HS về xem trước tiết học sau về 3 kiểu câu kể đã học. -------------**********-------------Tập làm văn ÔN TẬP TIẾT 6. Tiết 55 I. Mục đích – yêu cầu - Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?(BT1) - Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (Bt2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất hai trong số 3 kiểu câu đã học (BT3) KNS: GD tình yêu môn học. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD HS ôn tập Bài 1: - 1 HS đọc y/c của bài. Cả lớp đọc thầm - 1 HS nêu tên 3 kiểu câu đã học. - HS làm vào vbt -> đọc trước lớp. - 3 em HS+GV chốt ý đúng (sgv T.179) Bài 2: - 1 HS đọc y/c - GV HD cách làm - HS làm vào vbt -> đọc trước lớp - 2 em HS+GV chốt ý đúng (sgv T.179) Bài 3: - HS đọc y/c - GV HD và nêu ví dụ về các kiểu câu cần có - HS nghe. trong đoạn văn (sgv T.180) - HS viết vào vbt (HS K-G viết ít nhất 5 câu) -> - 3 em HS đọc trước lớp. HS+GV nx về các kiểu câu, chốt ý đúng D. Củng cố (2’) GV nx tiết học E. Dặn dò (1’) - HS về tự làm bài ôn tập tiết 7,8 14 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. - Chuẩn bị giấy, bút giờ sau kiểm tra --------------*********---------------Giáo án chiều thứ 5: Lịch sử NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG. I. Mục tiêu :. Học xong bài này, HS biết :. -Sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra Bắc tiêu diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn. -Nêu được ý nghĩa của việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long là mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước sau hơn 200 năm. II. Đồ dùng dạy học : - Bản đồ VN . - Phiếu học tập của HS. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ổn định 2 Học sinh lên bảng trả lời B. Bài cũ: 5p GV nêu 2 câu hỏi cuối bài tiết trước C. Bài mới: HĐ1:10p HĐ lớp -HS theo dõi. GV dựa vào lược đồ trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sởntước khi tiến ra Thăng long như SGV HĐ2:15p. Trò chơi đóng vai HS đọc cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghĩa HS đọc quân Tây Sơn Sau khi lật đổ chúa nguyễn ở Đàng Trong Nguyễn -...tiến ra Thăng long lật đổ chính Huệ có quyết định gì? quyền họ trịnh, thống nhất giang sơn -Nghe tin Nguyễn tiến quân ra bắc,thái độ của -..đứng ngồi không yên. Quan tướng Trịnh Khải và quân tướng như thế nào? họ trịnh sợ hãi....bàn kế giữ kinh thành Cuộc tiến quân ra bắc của quân Tây Sơn diễn ra -...quân thuỷ và quân bộ...Trịnh Khải như thế nào? bị dân bắt trói nộp cho quân Tây Sơn -HS đóng vai – 1 vài nhóm trình bày Cho hs đóng vai theo nội dung sgk từ đầu đến đoạn quân Tây Sơn *HĐ3. 5p.HĐ lớp Nêu kết quả và ý nghĩa của sự kiện nghĩa quân -Nguyễn Huệ làm chủ được thăng Tây Sơn tiến ra Thăng long? Long, lật đổ họ Trịnh ,giao quyền cai trị ở Đàng Ngoài cho vua Lê, mở đầu việc thống nhất lại đất nước sau hơn 200 năm bị chia cắt Đọc bài SGK -HS đọc D.Củng cố GV nhận xét tiết học 15 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. E. dặn dò:5p. Chuần bị bài sau. -----------*********-----------Ôn toán: LUYỆN TẬP. I. Mục đích – yêu cầu - Giải được bài toán: tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó KN: Áp dụng bài học vào làm BT1, BT2 và thực tế II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) Bài 1 (T.148) - 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vào nháp. GV chữa bài và cho điểm C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD làm bài tập (18’) Bài 1: - 1 HS nêu yêu cầu của bài. Bài giải - HS nhắc lại các bước tìm 2 số khi biết tổng và Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3+4=7 (phần) tỉ số của hai số đó. - HS làm bài vào vbt, 1 HS làm trên bảng nhóm. Số bé là: 658:7x3=282 - GV chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Số lớn là: 658-282=376 Đáp sô: số bé là 282, số lớn là 376 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Cột 2: số bé:6, số lớn :9 - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c Cột 3: số bé 26, số lớn:65 - HS làm bài vào vbt. 5 HS nêu kết quả trước lớp Các cột khác điền tương tự - GV nx và ghi điểm Bài 3: Dành cho HS K-G - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c Bài giải - HS nêu các bước giải bài toán. Nửa chu vi là: 630:2=315 (m) - HS làm bài vào vbt. rồi đọc bài giải tổng số phần bằng nhau là: - GV nx và ghi điểm 2+3=5 (phần) Chiều rộng là: 315:5x2=126 (m) Chiều dài là: 315-126=189 (m) D. Củng cố (2’) G:Củng cố kt bài học và nhận xét chung giờ học. - HS nhắc lại cách tìm phân số của 1 số E. Dặn dò (1’) - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “Luyện tập” --------------*********-------------Ôn tiếng việt ÔN TẬP TIẾT 7 I. Mục đích – yêu cầu - Đọc và hiểu nội dung bài đọc - Viết bài chính tả nhớ viết “Đoàn thuyền đánh cá” 16 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. KNS: GD tình yêu môn học. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD HS ôn tập a) Đọc hiểu - 1 HS đọc y/c và nội dung của bài. Cả lớp đọc thầm - GV HD HS làm bài tập - HS làm vào vbt -> nêu ý đúng trước lớp. - 8 em (mỗi em nêu đáp án 1 câu) HS+GV chốt ý đúng b) chính tả nhớ viết 3 khổ thơ đầu bài “Đoàn thuyền đánh cá” - 1 HS đọc lại bài chính tả cần viết, cả lớp nghe và đọc thầm. - HS viết bài vào vở. GV chấm 1 số bài D. Củng cố (2’) GV nx tiết học E. Dặn dò (1’) - HS về tự làm bài ôn tập tiết 8 - Chuẩn bị bài học giờ sau -------------*********-------------Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Tập làm văn Tiết 55 KIỂM TRA ĐỌC -------------********-----------Toán Tiết 140 LUYỆN TẬP (trang 149) I. Mục đích – yêu cầu - Giải được bài toán: tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó KN: Áp dụng bài học vào làm BT1, BT3 và thực tế. II. Đồ dùng dạy học: bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ (5’) - làm BT 2 (T.148) 1 HS làm trên bảng, cả lớp làm vào GV chữa bài và cho điểm nháp C. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 17 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 4 tuần 28– Trường Tiểu Học Bá Xuyên. 2. HD luyện tập (30’) Bài 1: Tính - 1 HS nêu yêu cầu của bài. - HS nhắc lại các bước tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng nhóm. - GV chữa bài và đưa ra kết quả chính xác. Bài 2: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS nêu các bước giải bài toán. - HS làm bài vào vở. rồi đọc bài giải - GV nx và ghi điểm Bài 3: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS nêu các bước giải bài toán. - 1 HS vẽ sơ đồ lên bảng. - HS làm bài vào vở. 1 HS làm bảng nhóm - GV nx và ghi điểm Bài 4: - 1 HS nêu y/c của bài. GV phân tích y/c - HS tự viết đề bài theo sơ đồ trong sgk vào vở và đọc trước lớp. - GV+HS chọn 1 đề bài hợp lí nhất và giải bài toán. - GV nx và ghi điểm D. Củng cố (2’) G:Củng cố kt bài học và nhận xét chung giờ học. E. Dặn dò (1’). Tiết 56. Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3+1=4 (phần) Đoạn thứ nhất dài là: 28:4x3=21 (m) Đoạn thứ hai dài là: 28-21=7 (m) Đáp sô: Đoạn 1:21m, Đoạn 2: 7 m Dành cho HS K-G -5-6 em đọc bài giải. Bài giải Tổng số phần bằng nhau là: 5+1=6 (phần) Số bé là: 72:6=12 Số lớn là: 72-12=60 Đáp số: số bé là 12, số lớn là 60 Dành cho HS K-G - 5-6 em đọc đề. - Vài em đọc bài đã giải. - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài: luyện tập chung ------------*********-----------Sinh hoạt lớp Tuần 28 -----------********-----------Luyện từ và câu KIỂM TRA VIẾT ------------********-----------. 18 Lop4.com. Gi¸o viªn: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>