Giáo án môn Hóa hoc lớp 9 năm 2009 - Tiết 32: Clo (tiếp theo)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.62 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 20/12/2009 Ngày giảng: 21/12/2009 Tiết 32 : CLO (tiếp theo) I. Mục tiêu: Học sinh hiểu được ứng dụng của clo Học sinh biết được một số phương pháp + Điều chế hiđrô trong phòng thí nghiệm: bộ dụng cụ hoá chất thao tác thí nghiệm cách thu khí. + Điều chế khí clo trong công nghiệp: điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn. II. Chuẩn bị: GV : Giáo án, SGK, SGV. HS : Chuẩn bị bài ở nhà. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ + Nêu tính chất hoá học của clo. Viết phương trình phản ứng? Học sinh làm bài tập sau: Bài tập: Viết các phương trình phản ứng hoá học và ghi đầy đủ điều kiện khi cho clo tác dụng với: a.Nhôm b.Đồng c.Hiđrô d. Nước e.Dung dịch NaOH 3. Bài mới: I: Ứng dụng của clo Giáo viên treo tranh hình 3, 4 SGK yêu Dùng để khử trùng nước sinh hoạt Tẩy trắng vải sợi cầu học sinh nêu ứng dụng của clo? GV: Vì sao clo lại được dùng để tẩy Điều chế nước Javen. trắng vải sợi? Khử trùng nước sinh Điều chế nhựa PVC chất dẻo, chất màu, hoạt? cao su….. + Nước Javen có ứng dụng gì trong đời sống? II: Điều chế khí clo + Nguyên liệu để điều chế clo trogn 1. Điều chế khí clo trong phòng thí phòng thí nghiệm? nghiệm * Nguyên liệu: Học sinh làm thí nghiệm điều chế clo - MnO2 (Hoặc KMnO4, KClO3…) +Học sinh nhận xét hiện tượng? - Dung dịch HCl đặc * Cách điều chế. Giáo viên chiếu lên màn hình hiện Học sinh quan sát hiện tượng Phương trình hoá học: tượng. + Học sinh viết phương trình phản ứng: MnO2 + 4HCl MnCl2 + Cl2 + H2O Chú ý ghi trạng thái các chất. Cách thu: Thu bằng cách đẩy không khí (đặt ngửa + Vậy ta có thể thu khí clo bằng cách bình thu, vì khí clo nặng hơn không khí) nào? Vì sao không thể thu khí clo bằng Chú ý: Không nên thu khí clo bvằng cách đẩy nước? cách đẩy nước vì clo tan được trong. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> nước, đồng thời có phản ứng với nước. Dùng H2SO4 đặc để làm khô khí clo. + Vai trò của NaOH đặc? Dùng bình đựng dung dịch NaOH đặc để khử khí clo dư sau phản ứng trong + Vai trò của H2SO4 đặc? phòng thí nghiệm. 2. Điều chế khí clo trong công nghiệp. Giáo viên giới thiệu Trong công nghiệp clo được điều chế + Sử dụng bình điện phân dung dịch bằng phương pháp điện phân dung dịch NaCl bão hoà? NaCl bão hoà (có màng ngăn) Hiện tượng: Giáo viên nhỏ một vài dung dịch - ở 2 điện cực có nhiều bọt khí thoát ra. - Dung dịch từ không màu chuyên dần phenol phtalein vào dung dịch. sang màu hồng. + học sinh nhận xét hiện tượng? Viết phương trình phản ứng: D . Phân 2NaOH+Cl2 2NaCl + 2H2O Ma ngngăn + Viết phương trình phản ứng xảy ra? +H2 GiảnGV: Nói về vai trò của màng ngăn xốp sau đó liên hệ nhà máy hoá chất Việt Trì, công ty giấy Bãi Bằng …. Có dùng khí clo trong công nghệ sản xuất. 4. Củng cố- luyện tập + Nêu lại những ứng dúng dụng cuả clo và phương pháp điều chế, sản xuất clo? Bài tập: Hãy hoàn thành sơ đồ chuyển hoá hoá học sau: HCl. Cl2. NaCl. 5. Hướng dẫn học ở nhà bài tập về nhà 7.8.9.10SGK/81 Rút kinh nghiệm: .................................................................... ................................................................................................. .................................................................................................. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
