Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.35 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi 11.(2 tiÕt ). lao động tự giác và sáng tạo. ( tiÕt 2) A. Môc tiªu bµi häc. 1. VÒ kiÕn thøc - HS hiểu được các hình thức lao động của con người , đó là lao động ch©n tay và lao động trí óc , học tập là loại lao động trí óc để tiếp thu tri thức của XH loài người . - Hiểu những biểu hiện của tự giác và sáng tạo trong học tập , lao động . 2. VÒ kÜ n¨ng - Hình thành ở HS 1 số kĩ năng lao động và sáng tạo trong các lĩnh vực hoạt động . 3. Về thái độ - Hình thành ở HS ý thức tự giác , không hài lòng với biện pháp đã thực hiện và kết quả đã đạt được ; luôn luôn hướng tới tìm tòi cái mới trong học tập và lao động . B. Tài liệu và phương tiện. 1. Tài liệu , phương tiện ThÇy : SGK, t liÖu tham kh¶o, VD, tranh ¶nh minh ho¹, thùc tÕ Trò : Sự chuân bị trước: VD - Đọc và phân tích ND bài học - Liên hệ với bản thân, gia đình, bạn bè về vấn đề này. 2. Phương pháp : Thảo luận C. các hoạt động dạy học. I. ổn định lớp ; kiểm tra sĩ số II. KiÓm tra bµi cò 1. Tại sao nói lao động là phương tiện, là điều kiện để con người và XH phát triển? 2. Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo? III. Bµi míi Hoạt động của GV và HS. Nội dung cần đạt I. T×m hiÓu phần đặt vấn đề (tiếp) H§1 - Thái độ trước đây của người thợ mộc Giíi thiÖu bµi : GV gọi HS nhắc lại một số vấn đề đã học ở giờ trước để tiếp tục bài học + TËn tôy - HS nh¾c l¹i theo c¸c c©u hái GV ®a ra + Tù gi¸c H§2 Th¶o luËn gióp HS hiÓu biÓu hiÖn +Nghiªm tóc thùc hiÖn quy tr×nh kÜ cña tù gi¸c, s¸ng t¹o trong häc tËp vµ ý thuËt nghÜa cña nã + Thành quả lao động hoàn hảo - HS đọc truyện Ngôi nhà không hoàn hảo Thái độ khi làm ngôi nhà cuối cùng : + Kh«ng dµnh hÕt t©m trÝ cho c«ng - HS th¶o luËn viÖc Qua truyện đọc “ Ngôi nhà không hoàn + T©m tr¹ng mÖt mái hảo ” em có suy nghĩ gì về thái độ tôn + Kh«ng khÐo lÐo, tinh x¶o trọng kỉ luật lao động trước đó và trong + Sö dông vËt liÖu cÈu th¶ Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> qu¸ tr×nh lµm ng«i nhµ cuèi cïng cña người thợ mộc ? HËu qu¶ cña viÖc thiÕu tù gi¸c, kh«ng thường xuyên rèn luyện, thực hiện kỉ luật lao động mà người thợ mộc phải gánh chịu lµ g× ? - GV đặt câu hỏi : Em cho biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña tù gi¸c trong hä tËp ? Nh÷ng biÓu hiÖn cña sù s¸ng t¹o trong häc tËp ? Mèi quan hÖ gi÷a tù gi¸c vµ s¸ng t¹o ? Lîi Ých cña tù gi¸c, s¸ng t¹o trong häc tập đối với HS ? GV chèt l¹i Tự giác là phẩm chất đạo đức, sáng tạo là phÈm chÊt trÝ tuÖ. Muốn có những phẩm chất ấy, đòi hỏi ph¶i cã qu¸ tr×nh rÌn luyÖn l©u dµi, ph¶i cã ý thức vượt khó, khiêm tốn, học hỏi. H§3T×m nh÷ng VD ph©n tÝch, lµm râ néi dung bµi häc HS đọc NSD bài học GV hướng dẫn HS tìm hiểu Lao động tự giác ? VD: Tù gi¸c häc bµi, lµm bµi - Đi học về nhà đúng giờ quy định - Thực hiện đúng nội quy của lớp, trường. - Tù gi¸c tham gia c¸c c«ng viÖc gióp gia đình, nhà trường, địa phương… Lao động sáng tạo ? VD: - ChÞu khã suy nghÜ, t×m tßi. - Cải tiến phương pháp học tập. - Trao đổi kinh nghiệm học hỏi Lợi ích của lao động tự giác, sáng tạo ? H§4 LuyÖn tËp HS ph¶i lµm g× ? Bµi tËp 1 BiÓu hiÖn tù gi¸c, s¸ng t¹o : - Tù gi¸c häc bµi, lµm bµi - Thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp, néi quy. - Cã kÕ ho¹ch rÌn luyÖn - Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp - Nghiªm kh¾c söa ch÷a sai tr¸I … Kh«ng tù gi¸c, s¸ng t¹o : - Lèi sèng tù do c¸ nh©n - CÈu th¶, ng¹i khã. Lop8.net. + Không đảm bảo quy trình kĩ thuật - ¤ng c¶m thÊy hæ thÑn - §ã lµ mét ng«i nhµ kh«ng hoµn h¶o mµ chÝnh «ng l¹i phải sống trong ngôi nhà đó. + Học bài, ghi chép bài đầy đủ + L¾ng nghe c« gi¸o gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu, gióp b¹n hiÓu bµi, kh«ng quay cãp, kh«ng sao chÐp bµi cña b¹n. - Học phải đi đôi với hành. - Lu«n t×m tßi, ph¸t hiÖn ra c¸i míi, tiÕn bé - Lµ mèi quan hÖ chÆt chÏ, kh«ng t¸ch rêi nhau, tù gi¸c + s¸ng t¹o trong häc tập đạt kết quả cao hơn. + Ph¸t triÓn n¨ng lùc, trÝ tuÖ. + Hoàn thiện nhân cách, đạo đức. + H×nh thµnh niÒm tin vµ cñng cè sù tù tin… II. T×m hiÓu ND bµi häc 1. Kh¸i niÖm * Lao động tự giác - Chủ động khi làm mọi việc. - Không đợi ai nhắc nhở - Kh«ng bÞ ai b¾t buéc hoÆc do ¸p lùc nµo. * Lao động sáng tạo - Suy nghÜ, c¶i tiÕn. - Ph¸t hiÖn c¸i míi, c¸ch gi¶i quyÕt tèi u kh«ng ngõng n©ng cao n¨ng suÊt cao, chất lượng, hiệu quả lao động 2. ý nghĩa của lao động tự giác và s¸ng t¹o - Gióp chóng ta tiÕp thu kiÕn thøc, kÜ n¨ng ngµy cµng thuÇn thôc - Hoµn thiÖn vµ ph¸t triÓn phÈm chÊt vµ n¨ng lùc cña c¸ nh©n - Chất lượng lao động, học tập được n©ng cao. 3. Tr¸ch nhiÖm cña HS - Ph¶i cã kÕ ho¹ch rÌn luyÖn tù gi¸c, sáng tạo trong học tập, lao động.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Buông thả, lười nhác. - Thiếu trách nhiệm với bản thân, gia đình, XH … Bµi 2,3,4 Rót ra ý nghÜa bµi häc GV yªu cÇu HS nªu biÖn ph¸p rÌn luyÖn cña b¶n th©n HS nªu biÖn ph¸p kh¾c phôc sù thiÕu tù gi¸c, s¸ng t¹o trong häc tËp ? VD : - HS ph©n c«ng, gióp nhau trong häc tËp. - Häc nhãm, ph©n c«ng häc theo c©u hái. - Giúp đỡ bạn học yếu hơn… IV. Cñng cè - Em cho biÕt c¸c biÓu hiÖn cña tÝnh tù gi¸c, s¸ng t¹o trong häc tËp lao động, ý nghĩa của nó (và ngược lại) - Tù gi¸c vµ s¸ng t¹o cã mèi quan hÖ g× ? - Em h·y nªu mét sè biÖn ph¸p rÌn luyÖn cña m×nh ? V. Hướng dẫn - Lµm bµi tËp cßn l¹i - Đọc trước bài 12 và tự trả lời những gợi ý SGK. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>