Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán lớp 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§äc diÔn c¶m v¨n b¶n. I. Vai trò của việc đọc diễn cảm: - Luyện thói quen đọc tốt tạo điều kiện thuận lợi cho nói tốt, tạo thái độ tự tin trong giao tiÕp lµ yÕu tè rÊt quan träng cuéc sèng sau nµy. - Tiếp xúc với một văn bản một cách nghiêm túc và bước đầu cảm nhận được nội dung tư tưởng cũng như vẻ đẹp nghệ thuật của văn bản, đặc biệt là văn bản nghệ thuật. - Tăng cường rèn luyện về ngôn ngữ, trau dồi vốn từ cũng như ý thức tôn trọng tiếng ViÖt.. II. Thế nào là đọc diễn cảm: So sánh hai cách đọc sau: Gv đọc văn bản “Cảnh khuya” bằng hai cách đọc khác nhau. Cho HS so sánh, nhận xÐt. * Cách đọc nào em thấy hay hơn? Tại sao? * Em hiểu thế nào là đọc diễn cảm? - Là cách đọc dùng giọng điệu, ngữ điệu hợp lý để thể hiện tinh thần của văn bản và thái độ cảm nhận của người đọc đối với văn bản.. III. Cách đọc diễn cảm. * TRước hết cần hiểu được sơ lược về nội dung, tư tưởng của văn bản để định hướng cho việc đọc tốt. VD: Dòng hồi tưởng bâng khuâng của nhà văn Thanh Tịnh cần đọc thong thả, trầm l¾ng vµ da diÕt; bµi th¬ Hoan h« chiÕn sü §iÖn Biªn nãi vÒ chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ, vËy âm hưởng chủ đạo sẽ là niềm vui nên cần đọc giọng sôi nổi, hào hứng… Với mỗi loại văn bản cần có cách đọc khác nhau. Có thể quy chung về một số kiểu v¨n b¶n. 1. §èi víi v¨n b¶n tr÷ t×nh: V¨n b¶n tr÷ t×nh lÊy c¶m xóc lµm trung t©m, diÔn biÕn cña t¸c phÈm tr÷ t×nh thuËn theo dòng cảm xúc của chủ thể trữ tình. Vì vậy, khi đọc cần chú: - Dù là thơ hay văn xuôi trữ tình đều cần chú ý đọc thầm văn bản trước, sau đó cảm nhận được tinh thần chung của văn bản: buồn đau hay giận dữ, yêu thương hạnh phúc hay day dứt, khổ đau, căm thù hay hào hùng, bi tráng… từ đó mà chọn lấy cách đọc hợp lý, ®iÒu khiÓn ng÷ ®iÖu phï hîp. - Đặc biệt cần ngắt hơi cho đúng, tránh tình trạng ngắt nghỉ tuỳ tiện hoặc đọc cố mà bị đứt hơi nửa chừng. Muốn vậy, cần lấy bút chì đánh dấu bằng gạch chéo từng cụm từ, từng vế câu và điều chỉnh độ dài của âm thanh theo phần đã đánh dấu. Lần đầu chưa quen cần làm thường xuyên, sau sẽ chủ động ngắt nghỉ bằng ý hiểu và mắt, không cần gạch chÐo. - Nh÷ng tõ ng÷ ®­îc xem lµ quan träng cÇn ®­îc nhÊn râ h¬n c¸c tõ kh¸c, sÏ t¹o ra độ âm thanh cao thấp, trầm bổng trong khi đọc. Tránh lối đọc đều đều mọi tiếng đều có độ dài và độ lớn của âm thanh như nhau sẽ rơi vào đơn điệu, tẻ ngắt. _ Ph¸t ©m chÝnh x¸c theo luËt chÝnh t¶, râ dÊu thanh, trßn vµnh râ ch÷. - Thường có quy luật: Khi vui hoặc khi cần kêu gọi, thể hiện cảm xúc bị dồn nén thường đọc giọng cao, dồn dập, đọc như tiếng reo, nhịp nhanh, nhấn vào các từ ngữ chỉ tr¹ng th¸i: VD: Trêi xanh ®©y lµ cña chóng ta Nói rõng ®©y lµ cña chóng ta Những cánh đồng thơm mát Nh÷ng ng¶ ®­êng … Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Khi buồn lắng suy tư hoặc hồi tưởng tha thiết nên đọc giọng thấp xuống, âm điệu hơi kéo dài hơn, đặc biệt ở các tiếng trọng tâm, tạo được nhạc điệu trầm bổng trong câu th¬, c©u v¨n: VD: S¸ng m¸t trong nh­ th¸ng n¨m x­a Gió thổi mùa thu hương cốm mới Tôi nhớ những ngày thu đã xa S¸ng chím l¹nh trong lßng Hµ Néi Nh÷ng phè dµi xao x¸c h¬i may Người ra đi đầu không ngoảnh lại Sau l­ng thÒm n¾ng l¸ r¬i ®Çy. Đôi khi ngắt nhịp không đúng cũng dẫn tới cách cảm thụ khác nhau: C©u th¬ cuèi ®o¹n trªn vÝ dô 2. C©u th¬: Non cao tuæi vÉn ch­a giµ Non còn nhớ nước, nước mà quên non. 2. §èi víi v¨n b¶n tù sù: - Nhìn chung cũng cần đảm bảo những nguyên tắc trên như văn bản trữ tình. Tuy nhiên vì là tự sự nên bên cạnh giọng của người dẫn truyện còn có lời thoại của nhân vật. Vì vậy, cần chú ý làm nổi bật sự khác biệt của giọng nhân vật và giọng người kể, của nhân vật này với nhân vật khác. Muốn như vậy, cần chú ý đến tính cách của các nhân vật: + §èi víi nh©n vËt ph¶n diÖn cÇn thÓ hiÖn ®­îc tÝnh c¸ch b»ng giäng nãi hoÆc h¸ch dÞch, kiªu c¨ng, hoÆc gi¶ dèi, hoÆc ý vÞ mØa mai: VD: Nhân vật người cô cuả bé Hồng, nhân vật Bà Nghị trong cảnh mua đàn chó và đứa con của chị Dậu … + Đối với nhân vật chính diện cần chú ý dùng giọng điềm đạm hoặc chân chất, nhẹ nhµng, tha thiÕt, m¹nh mÏ tù tin thuú tõng tÝnh c¸ch. - Trong nhiều trường hợp, cũng cần chú ý giọng điệu theo lứa tuổi hoặc vị trí xã héi… 3. §èi víi v¨n b¶n nghÞ luËn: - Cũng cần bám sát nội dung và mục đích của mỗi văn bản: cái gì cần thuyết minh thì đọc rành mạch, rõ ràng, cái gì cần thuyết phục thì đọc giọng tha thiết, nhắn nhủ, nắhc nhở…cái gì cần kêu gọi thì đọc giọng sôi nổi, giục giã, cái gì cần khơi gợi căm thù thì đọc giäng m¹nh mÏ, døt kho¸t… GV; Lấy ví dụ về đoạn văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta hoặc đoạn văn nói về lòng căm thù giặc trong Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi.. IV. LuyÖn tËp: 1. GV cho học sinh tìm cách đọc một số văn bản. Trước khi đọc, yêu cầu các em đọc thầm văn bản, nêu cảm nhận chung về mỗi văn bản, chỉ ra thể loại, tìm cách đọc. - Sử dụng bút chì gạch chéo để đánh dấu nhịp ngắt, gạch chân các tiếng cần nhấn giäng. - HS thực hành đọc. 2. Bài tập về nhà: Tìm cách đọc diễn cảm đoạn văn trang đầu của bài Tôi đi học. Có thể sử dụng một giọng đọc thống nhất trong toàn bộ văn bản hay không? Thùc hµnh luyÖn tËp trªn líp cÇn cã sù gãp ý cô thÓ víi c¸c em. Chấm điểm, khuyến khích thi đua đọc to, biết làm chủ ngữ điệu.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Mét sè v¨n b¶n luyÖn tËp. V¨n b¶n sè 1: Ng· ba §ång Léc. Con ¬i, bè vÒ th¨m Hµ TÜnh quª ta Bè kÓ con nghe vÒ ng· ba §ång Léc. Trên mặt đất này có muôn triệu ngã ba Vµ cã nhiÒu ng· ba næi tiÕng… Nh­ nh÷ng m¹ch m¸u khæng lå Trên thân hình Trái đất Trong đó mỗi con người là một hạt hồng cầu đỏ chói. Có những ngã ba, là nơi gặp gỡ của những dòng văn minh lớn đông, tây, kim, cổ. Tất cả những ngã ba trên, con có thể học biết trong sách địa dư, trên những bản đồ Mai sau lớn lên con có thể đến thăm và chụp ảnh nữa Xong råi con cã thÓ quªn… Nh­ng con ¬i, con chí quªn ng· ba §ång Léc… Lµ ng· ba nh­ng nµo cã ph©n v©n Nào có đắn đo do dự Lµ ng· ba trªn chÆng ®­êng quyÕt liÖt Những hướng đi đã quyết Kh«ng ph¶i cho mét lÇn Mµ cho tÊt c¶ mäi lÇn Không phải cho một người Mà cho tất cả quê hương, đất nước: Hướng về Nam, một nửa mình Tổ quốc…” V¨n b¶n 2:. Bình Ngô đại cáo:. …Võa råi: Nh©n hä Hå chÝnh sù phiÒn hµ Để trong nước lòng dân oán hận. Quân cuồng Minh đã thừa cơ gây hoạ Bọn gian tà còn bán nước cầu vinh. Nướng dân đen trên ngọn lửa hung tàn Vùi con đỏ xuống dưới hầm tai vạ. Dối trời lừa dân, đủ muôn nghìn kế, Gây binh, kết oán trải hai mươi năm. Bại nhân nghĩa nát cả đất trời, NÆng thuÕ kho¸ s¹ch kh«ng ®Çm nói. Người bị ép xuống biển dòng lưng mò ngọc, ngán thay cá mập, thuồng luồng, Kẻ bị đem vào núi đãi cát tìm vàng, khốn nỗi rừng thiêng nước độc… Thằng há miệng, đứa nhe răng, máu mỡ bấy no nê chưa chán, Nay xây nhà, mai đắp đất, chân tay nào phục dịch cho vừa. NÆng nÒ nh÷ng nçi phu phen, Tan t¸c c¶ nghÒ canh cöi. §éc ¸c thay, tróc Nam S¬n kh«ng ghi hÕt téi Dơ bẩn thay, nước đông Hải không rửa hết mùi. Lẽ nào trời đất dung tha Ai b¶o thÇn d©n chÞu ®­îc?…” Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Văn bản 3: Tức nước vỡ bờ: … “ChÞ DËu run run: - Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế. Chứ cháu có dám bỏ bê tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ông lý cho ch¸u khÊt… Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát: - Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khÊt! ChÞ DËu vÉn thiÕt tha: - Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi. Xin ông tr«ng l¹i! Cai lÖ vÉn giäng hÇm hÌ: - Nõu kh«ng cã tiÒn nép s­u cho «ng b©y giê, th× «ng sÏ dì c¶ nhµ mµy ®i, chöi m¾ng th«i µ! Rồi hắn quay sang bảo anh người nhà lý trưởng: - Không hơi đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng nó lại, điệu ra đình kia! Người nhà lý trưởng hình như không dám hành hạ một người ốm nặng, sợ hoặc xảy ra cơ sự gì, hắn cứ lóng ngóng ngơ ngác, muốn nói mà không dám nói. Đùng đùng, cai lệ giật phắt cái thừng trong tay anh này và chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu. Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chậy đến đỡ lấy tay hắn: - Ch¸u van «ng, nhµ ch¸u võa míi tØnh ®­îc mét lóc, «ng tha cho! - Tha nµy! Tha nµy! Vừa nói, hắn vừa bịch luôn vào chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn tới để trói anh Dậu. H×nh nh­ tøc qu¸ kh«ng chÞu ®­îc, chÞ DËu liÒu m¹ng cù l¹i: - Chång t«i ®au èm, «ng kh«ng ®­îc phÐp hµnh h¹! Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu. ChÞ DËu nghiÕn hai hµm r¨ng: _ Mµy trãi ngay chång bµ ®i, bµ cho mµy xem! Råi chÞ tóm lÊy cæ h¾n, Ên dói ra cöa. Søc lÎo kháeo cña anh chµng nghiÖn ch¹y không kịp với sức xô của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vÉn nham nh¶m thÐt trãi vî chång kÎ thiÕu s­u… ( Tắt đèn – Ngô Tất Tố). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>