Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.23 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn: Tập đọc Líp: 2 TuÇn: 16. Thø hai ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2006 Tªn bµi d¹y:. Con chã nhµ hµng xãm. I. Mục đích, yêu cầu : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài. Đọc đúng các từ mới: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động; lo lắng, nô đùa... - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - §äc ph©n biÖt giäng kÓ víi giäng nh©n vËt ( lêi cña mÑ, cña BÐ) 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: thân thiết, tung tăng,mắt cá chân, bó bột,bất động, sung sướng, hài lòng. - Hiểu nội dung bài: câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương , gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ. Qua đó khuyên các em biết chăm sóc vật nuôi trong nhà - II. §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC 2.Bµi míi : Hoạt động 1. GTB. -Goi 2hs đọc bài: Bé HOA+Trả lời câu hái sgk. HS đọc bài-Nhận xét.. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi -HS quan s¸t tranh SGK hái Bøc tranh vÏ c¶nh g×?. Hoạt động 2. HD luyện đọc. a. §äc mÉu.. - Giáo viên đọc mẫu: Chú ý giọng đọc chËm r·i. b. Luyện đọc câu. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát ©m. c. Luyện đọc đoạn Khá nặng,lo lắng, nô đùa, lành hẳn. - HS luyện đọc đoạn.Tìm câu khó đọc? - HD ng¾t giäng. BÐ rÊt thÝch chã / nhng nhµ BÐ kh«ng nu«i con nµo.// Mét h«m,/...theo cón,/...khóc gç/...®©u,/...dËy ®îc.// - Con muốn mẹ giúp gì nào? // (đọc với. Lop4.com. 1 HS đọc HS đọc – Nhận xét.. HS đọc – Nhận xét..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> giäng ©u yÕm, lo l¾ng) Con nhí Cón, mÑ ¹.// (giäng nhÑ nhµng, d. Luyện đọc giữa buồn bã) c¸c nhãm. - Chia nhóm đọc trong nhóm. Đọc đồng thanh - Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 2 - Cả lớp đọc . Hoạt động 3 - HS đọc đoạn 1. T×m hiÓu bµi. - B¹n cña BÐ ë nhµ lµ ai? - 1hs đọc đoạn 2. - ChuyÖn g× x¶y ra khi bÐ m¶i ch¹y theo cón? - Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé như thÕ nµo? - 1 hs đọc đoạn 3 Những ai đến thăm Bé? Vì sao Bé vẫn buån? - 1 hs đọc đoạn 4. Cún đã làm cho Bé vui như thế nào? - Tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo cho thÊy bÐ vui,cón còng vui? - 1 hs đọc đoạn 5. Bác sỹ nghĩ rằng vết thương của Bé mau lµnh lµ nhê ai? C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? - HS đọc lại truyện. - HS thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và Luyện đọc lại. đọc cá nhân. - Tæng kÕt chung vÒ giê häc. 3. Củng cố – dặn - Về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau. dß.. Lop4.com. Các nhóm đọc Cả lớp đọc HS tr¶ lêi – NhËn xÐt 1 hs đọc. HS tr¶ lêi – NhËn xÐt. - 1 hs đọc HS tr¶ lêi-NhËn xÐt. - 1 hs đọc. HS tr¶ lêi NhËn xÐt. - 1 hs đọc. HS tr¶ lêi –NhËn xÐt. HS tr¶ lêi – NhËn xÐt. HS tr¶ lêi - NhËn xÐt HS đọc..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môn: Tập đọc Líp: 2 TuÇn: 16. Thø t ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2006 Tªn bµi d¹y:. Thêi gian biÓu. I. Mục đích, yêu cầu : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các số chỉ giờ. - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cét, c¸c dßng. - §äc chËm r·i, râ rµng, rµnh m¹ch. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa tõ ng÷ : thêi gian biÓu. - Hiểu tác dụng của thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu và biết cách lập thời gian biểu cho các hoạt động của b¶n th©n m×nh. II. §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung KTBC 2.Bµi míi : Hoạt động 1. GTB Hoạt động 2. HD luyện đọc. a. §äc mÉu.. Hoạt động dạy -Goi 2hs đọc bài: Con chó nhà hàng xãm+Tr¶ lêi c©u hái sgk. Hoạt động học HS đọc bài-NX. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi -HS quan s¸t tranh SGK hái Bøc tranh vÏ c¶nh g×?. - Giáo viên đọc mẫu: Chú ý giọng chậm,rõ rµng. b. Luyện đọc câu. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát ©m. c. Luyện đọc đoạn Vệ sinh, sắp xếp, rửa mặt, nhà cửa... - Hướng dẫn cách ngắt giọng và yêu cầu -HD ng¾t giäng. đọc từng dòng. *Chú ý cách đọc các câu sau: * Hướng dẫn cách đọc: S¸ng//. Lop4.com. HS đọc HS đọc nhận xét. HS đọc – Nhận xét.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 6 giờ đến 6 giờ 30 / Ngủ dậy, / tập thể dôc, / vÖ sinh c¸ nh©n // 6gìơ 30 đến 7g / Sắp xếp sách vở, / ăn s¸ng // d. Luyện đọc giữa - Đọc nối tiếp đoạn.Mỗi hs đọc c¸c nhãm. 1®o¹n. Đọc đồng thanh - Chia nhóm đọc trong nhóm. Hoạt động 3 T×m hiÓu bµi. Cả lớp đọc đồng thanh. - 1hs đọc bài. - §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai? Hãy kể các việc bạn đã làm hàng ngày? Phương Tháo ghi các việc cần làm vào thời gian biÓu lµm g×? - Thêi gian biÓu ngµy nghØ cña Th¶o cã g× Luyện đọc lại. khác ngày thường? 3. Củng cố – dặn - HS đọc lại bài. dß. - Theo em thêi gian biÓu cã cÇn thiÕt kh«ng? V× sao? - VÒ nhµ viÕt thêi gian biÓu cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com. Các nhóm đọc Cả lớp đọc - 1 hs đọc. HS nªu nhËn xÐt. HS tr¶ lêi - NhËn xÐt HS tr¶ lêi - NhËn xÐt HS tr¶ lêi - NhËnxÐt..
<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 16. Hướng dẫn học Tếng việt. Luyện đọc luỵên viết. I. Môc tiªu. - Rèn cho học sinh có kỹ năng đọc đúng các bài tập đọc trong tuần 14,15. - Giáo dục cho học sinh luôn có ý thức viết chữ đẹp. - Rèn cho hs có đức tính cẩn thận và luyện giọng đọc hay. II. Hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Luyện đọc Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc trong tuần 14,15? Tổ chức cho hs luyện đọc dưới hình thức hái hoa dân chủ. GV chuẩn bị một số bông hoa ghi tên các bài tập đọc. HS lên hái được bài nào thì đọc bài đó. Tr¶ lêi c©u hái thuéc néi dung bµi NX-bài tập đọc của hs. Gọi 4 hs lên thi đọc 4 bài vừa ôn – nhận xét. Hoạt động 2: Luyện viết. Nghe viÕt chÝnh t¶. GV đọc đoạn 2 của bài: Hai anh em+HD học sinh tìm hiểu đoạn viết. - §o¹n viÕt nãi vÒ ai? +HD häc sinh c¸ch tr×nh bµy. §oan viÕt cã mÊy c©u? Cã nh÷ng dÊu c©u nµo? Trong ®o¹n viÕt cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa?V× sao? §äc cho hs viÕt. §äc cho hs so¸t lçi. ChÊm bµi -NX Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò. - NhËn xÐt tiÕt häc. ......................................................................................... Hướng dẫn học. - HS hoµn thµnh c¸c bµi trong ngµy. - GV hướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài. - GV quan tâm đến HS trung bình và HS giỏi. - Tổng kết - đánh giá tiết học.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chơi trò chơi: chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. I.Môc tiªu - Häc sinh n¾m ®îc c¸ch ch¬i - Rèn luyện kỹ năng chạy, khả năng định hướng, tập trung chú ý, phát triển sự nhanh nhÑn, khÐo lÐo, gi¸o dôc tÝnh tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ. - HS ®îc vui ch¬i tho¶i m¸i sau mét ngµy häc. II. ChuÈn bÞ: - KÎ 2 v¹ch giíi h¹n song song, c¸ch nhau 6 – 10 m. III.Lªn líp. Tập hợp thành 2 – 8 hàng dọc, sau đó cho các em quay mặt về phía vạch giới h¹n, em nä c¸ch em kia 2m. 1. Gi¸o viªn phæ biÕn c¸ch ch¬i. - Khi có lệnh của GV, 2 hàng đứng trên cùng, các em chạy đổi chỗ cho nhau theo từng đôi một. Khi chạy đến giữa đường gặp nhau, các em đưa bàn tay trái vỗ vào nhau, sau đó mới chạy tiếp về vạch giới hạn. - Về đến vạch giới hạn, đi vòng ra phía sau tập hợp thành hàng mới. - GV lµm mÉu. - Cho HS ch¬i thö. 2.Häc sinh ch¬i - Cho c¶ líp ch¬i chÝnh thøc. * Chú ý: Chạy đúng phần đường qui định. Kh«ng ch¹y nhanh qu¸. - Gi¸o viªn quan s¸t HS ch¬i – chØnh söa. - HS ch¬i xong gi¸o viªn nhËn xÐt. Khen tæ nµo th¸ng cuéc. - Tuyên dương tổ, cá nhân xuất sắc. - §éng viªn tæ, c¸ nh©n cÇn cè g¾ng trong c¸c giê sau. 3. Cñng cè –dÆn dß. - Tæng kÕt giê ch¬i. - VÒ nhµ tËp ch¬i trß ch¬i nµy. ................................................................. Hướng dẫn học. - HS hoµn thµnh c¸c bµi trong ngµy. - GVhướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài. - RÌn ch÷ viÕt cho häc sinh.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(8)</span>