Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Cao Thị Hải Hà - Tuần 18 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Thứ hai ngày 31 tháng 1 năm 2013. Tiếng việt:. it - iêt. I/ Mục đích yêu cầu: - Đọc được: it, iêt, trái mít, chữ viết; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được:: it, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh. - Bảng ô li III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: ut, ưt - 2 HS đọc, viết: ut bút chì, ưt mứt gừng - 2 HS đọc từ: chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ. - 1 HS đọc câu: Bay cao cao vút… da trời. - GV nhận xét, ghi điểm. 3/ Bài mới: it- iêt Giáo viên Viết bài lên bảng. Học sinh it mít trái mít. Cho HS nhận diện vần it Cho HS so sánh vần it- ut Đọc mẫu -i-tờ-it -mờ-it-mit-sắc-mít -trái mít Sửa sai Hướng dẫn viết Viết mẫu. - Vần it: i + t . Giống: t . Khác: i , u Đọc cá nhân, lớp. Sửa sai. iêt viết chữ viết -Vần iêt: iê + t . Giống: t . Khác: i, iê. Quan sát,viết bảng con. Cho HS nhận diện vần iêt Cho HS so sánh vần iêt - it GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Đọc mẫu -i-ê-tờ-iêt -vờ-iêt-viêt-sắc-viết -chữ viết Sửa sai Hướng dẫn viết Viết mẫu Sửa sai Hướng dẫn đọc từ, giải nghĩa từ Đọc mẫu. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Đọc cá nhân, dãy, lớp. Quan sát, viết bảng con con vịt thời tiết đông nghịt hiểu biết Đọc cá nhân, dãy, lớp. Sửa sai Tiết 2 Cho HS đọc bài ở tiết 1 Hướng dẫn đọc câu Đọc mẫu. Hướng dẫn viết Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm viết… Hướng dẫn luyện nói GV gợi ý câu hỏi 4/ Củng cố- dặn dò: - Đọc bài. - Chuẩn bị bài “ uôt- ươt”. Thủ công. Đọc cá nhân, lớp Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm về đẻ trứng?. Đọc cá nhân, dãy, lớp * HS khá, giỏi biết đọc trơn Viết vào vở Luyện nói “ Em tô, vẽ , viết” Từng cặp hỏi đáp nhau. GAÁP CAÙI VÍ . ( Tieát 2). I./. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU :  Kiến thức: HS biết cách gấp cái Ví bằng giấy thủ công.  Kĩ năng : Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phaúng, thaúng. Với HS khéo tay : Gấp được cái ví bằng giấy. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Làm thêm được quai xách và trang trí cho ví. Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành khéo léo, caån thaän vaø bieát thu doïn giaáy vuïn sau khi laøm xong saûn phaåm. I./ CHUAÅN BÒ :  Giaùo vieđn : Vaôt maêu caùi ví ñöôïc gaâp baỉng giaây vaø tranh quy trình “ Gaẫp caùi ví”  Một tờ giấy màu hình chữ nhật . Giấy khổ A4 có kẻ ô. Bút chì, thước kẻ  Học sinh : Giấy nháp, giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công  Một tờ giấy màu hình chữ nhật . II./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ : B. DẠY BAØI MỚI : GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Giới thiệu bài :  GV nêu yêu cầu và giới thiệu tên bài : :”Gấp cái quaït .” (Tieát 2) 2) HS thực hành: a) Hoạt động 1: Quan sát mẫu.  GV cho HS quan saùt caùc maãu gaáp vaø quan saùt treân tranh quy trình.  Cho HS nhắc lại quy trình gấp cái ví ( ở tiết trước ) hoặc gợi ý để HS nhớ lại quy trình gầp cái ví..  Bước 1: Gấp đường dấu giữa.  GV nhắc nhở HS để dọc tờ giấy, mặt màu úp xuống, Khi gấp phải gấp từ dưới lên, 2 mép giấy khích nhau (H.1).  Bước 2: Gấp 2 mép ví.  GV nhắc HS gấp đều, phẳng 2 mép ví, miết nhẹ tay cho thaúng (H.4).  Bước 3: Gấp túi ví.  Khi gấp tiếp 2 mép ví vào trong, nên nhớ 2 mép ví phải sát đường dấu giưa, không gấp lệch, không gaáp choàng leân nhau (H.7).  Khi lật hình 7 ra mặt sau, nên để giấy nằm ngang, gấp 2 phần ngoài vào ( H.9 ).  Nên lưu ý gấp đều, cân đối với chiều dài và chieàu ngang cuûa ví ( H.10).  Khi gấp hoàn chỉnh cái ví, cần trang trí thêm bên ngoài ví cho đẹp.có thể làm thêm được quai xách và trang trí cho ví. b) Hoạt động 2: HS thực hành gấp cái ví:  GV cho HS thực hành gấp cái ví và luôn nhắc nhở HS quy trình gaáp caùi ví.  GV theo dỏi, hướng dẫn các em thực hiện.  Sau khi HS đã gấp được thành thạo, GV cho các em tự gấp bằng giấy màu.  GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm và làm quai xaùch cho ví. c) Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm::  GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, chọn một vài sản phẩm đẹp để tuyên dương.  GV neâu nhaän xeùt vaø nhaéc HS daùn saûn phaåm vaøo vở Thủ công.. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ. NĂM HỌC 2012- 2013 HOẠT ĐỘNG CỦA HS. – HS nhaéc laïi teân baøi.. – HS quan saùt maãu. – HS nhaéc laïi quy trình gaáp.. – HS thao taùc theo thaày.. – HS thao taùc theo thaày.. – HS thao taùc theo thaày.. – HS thực hành gấp cái ví theo nhoùm baøn.. – HS thực hành trên giấy màu.. – HS trang trí saûn phaåm vaø laøm quai xaùch cho ví. – HS dán mẫu gấp vào vở thủ coâng.. :. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Toán ĐIỂM- ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu: - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng; đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng. - HS làm bài 1, 2, 3. - HS yêu thích học toán. II/ Đồ dùng dạy học: - VBT. - Tranh III/ Các hoạt động: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học kì I - GV nhận xét, đánh giá bài thi. 3/ Bài mới: Điểm, đoạn thẳng Giáo viên. Học sinh . A. Chấm 2 chấm rồi đặt tên điểm A, điểm B. . B. “ Điểm A” “Điểm B” Đọc cá nhân, lớp A B . . Đoạn thẳng AB “ Đoạn thẳng AB” Đọc cá nhân, lớp Bài 1: Đọc tên các điểm, đoạn thẳng M N K P . . . .. Nối điểm A với điểm B ta được đoạn thẳng AB. Hướng dẫn làm bài Hướng dẫn HS dùng bút nối các đoạn thẳng. . .. . D. .. . H. Q. .Y Bài 2: Dùng bút để nối thành a/ 3 đoạn thẳng b/ 4 đoạn thẳng. Quan sát hình và nói có bao nhiêu đoạn thẳng ở mỗi hình. c/ 5 đoạn thẳng. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. d/ 6 đoạn thẳng Trang 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LỚP 1A2. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. NĂM HỌC 2012- 2013. Bài 3: Tìm đoạn thẳng của mỗi hình. 4/ Củng cố- dặn dò: - Chấm điểm. - Chuẩn bị bài “ Độ dài- đoạn thẳng”. Tiếng việt CC:. 4. 3. 6. it - iêt. I/ Mục đích yêu cầu: củng cố - Đọc: it, iêt, trái mít, chữ viết; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được:: it, iêt, trái mít, chữ viết II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh. - Bảng ô li III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét, ghi điểm. 3/ Bài mới: it- iêt Giáo viên. Học sinh. Tiết 2 Viết bài lên bảng it mít trái mít. Cho HS đọc Hướng dẫn viết Viết mẫu Sửa sai. Quan sát,viết bảng con iêt viết chữ viết -Vần iêt: iê + t GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. . Giống: t . Khác: i, iê Đọc cá nhân, dãy, lớp. Tiết 2 Quan sát, viết bảng con Cho HS đọc bài ở tiết 1 Hướng dẫn đọc câu Đọc mẫu. Hướng dẫn viết Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm viết… 4/ Củng cố- dặn dò: - Đọc bài. - Chuẩn bị bài “ uôt- ươt”.. con vịt thời tiết đông nghịt hiểu biết Đọc cá nhân, dãy, lớp Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm về đẻ trứng?. Đọc cá nhân, dãy, lớp * HS khá, giỏi biết đọc trơn Viết vào vở. Thứ ba ngày 1 tháng 1năm 2013. Tiếng việt. uôt - ươt. I/ Mục đích yêu cầu: - Đọc được: uôt, ươt, chuột nhắc, lướt ván; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: uôt, ươt, chuột nhắc, lướt ván - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh. - Bảng ô li. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: it- iêt - 2 HS đọc, viết: it con vịt, iêt chữ viết. - 2 HS đọc từ: đông nghịt, thời tiết, hiểu biết. - 1 HS đọc câu: Con gì có cánh…đẻ trứng - GV nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: uôt- ươt GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Giáo viên. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Học sinh. Viết bài lên bảng. uôt chuột chuột nhắt - Vần uôt: uôt . Giống: t . Khác: uô, ô. Cho HS nhận diện vần uôt Cho HS so sánh vần uôt- ôt Đọc mẫu -u-ô-tờ-uôt -chờ-uôt-chuôt-nặng-chuột -chuột nhắt Sửa sai Hướng dẫn viết Viết mẫu. Đọc cá nhân, dãy, lớp. Quan sát, viết bảng con Sửa sai ươt lướt lướt ván - Vần ươt: ươ + t . Giống: t . Khác: uô, ươ. Cho HS nhận diện vần ươt Cho HS so sánh vần ươt- uôt Đọc mẫu -ư-ơ-tờ-ươt -lờ-ươt-lươt-sắc-lướt -lướt ván. Đọc cá nhân, lớp. Sửa sai Hướng dẫn viết Viết mẫu Sửa sai Hướng dẫn đọc từ, giải nghĩa từ Đọc mẫu. Quan sát trắng muốt vượt lên tuốt lúa ẩm ướt Đọc cá nhân, dãy, lớp. Sửa sai Tiết 2 Cho HS đọc bài ở tiết 1 Hướng dẫn đọc câu Đọc mẫu Hướng dẫn viết vào vở Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm viết…. Đọc bài ở tiết 1, đọc cá nhân, lớp Con Mèo mà trèo cây cau Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà Chú chuột đi chợ đường xa Mua mắm mua muối giỗ cha con mèo. Đọc cá nhân, dãy, lớp * KS khá, giỏi biết đọc trơn Viết vào vở. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Hướng dẫn luyện nói GV gợi ý câu hỏi. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Luyện nói “Chơi cầu trượt” Từng cặp hỏi đáp nhau. 4/ Củng cố- dặn dò: - Đọc bài. - Về học bài, chuẩn bị bài “ Ôn tập”. Đạo đức. ÔN TẬP KĨ NĂNG CUỐI KÌ I. I/ Mục tiêu: - Nắm các bài đã học từ đầu đến bài Trật tự trong trường học. - Thực hiện theo mục tiêu của bài. - Áp dụng các bài học. II/ Các hoạt động: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Trật tự trong trường học 3/ Bài mới: Ôn tập kĩ năng cuối kì I. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Gíao viên Hướng dẫn HS ôn lại các bài đã học Bài 1: Em là HS lớp Một Yêu cầu HS tự giới thiệu tên mình. Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ Yêu cầu HS quan sát các bạn trong lớp ai gọn gàng, sạch sẽ Tuyên dương, khen ngợi Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Châm điểm sách vở, đồ dùng sạch, đẹp GV chấm điểm Tuyên dương, khen ngợi những sách, vở, đồ dùng học tập sạch, đẹp Bài 4: Gia đình em Yêu cầu HS kể về gia đình của mình Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Cho HS chơi trò chơi sắm vai Bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ Thực hành Bài 7: Đi học đều và đúng giờ Yêu cầu HS kể các bạn đi học đều và đúng giờ Tuyên dương, khen ngợi Bài 8: Trật tự trong trường học Cho HS thi xếp hàng ra vào lớp Tuyên dương các tổ thực hiện tốt 4/ Củng cố- dặn dò: - Hệ thống lại bài. - Chuẩn bị bài “ Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo”. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Học sinh HS tự giới thiệu tên mình cho các bạn Nghe Kể cho nhau nghe về ngày đầy tiên đi học Quan sát các bạn trong lớp và nói các bạn gọn gàng, sạch sẽ Tất cả để sách, vở, đồ dụng học tập lên bàn. HS kể về gia đình của mình HS chơi Nhận xét HS thực hành chào cờ HS kể các bạn đi học đều và đúng giờ. Các tổ thi đua xếp hàng ra vào lớp. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Toán ĐỘ DÀI - ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu: - Có biểu tượng về “dài hơn”, “ngắn hơn”; có biểu tượng về độ dài. - HS làm bài 1, 2, 3. - HS yêu thích học toán. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh. - VBT - Cây thước III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Điểm, đoạn thẳng - 2 HS lên bảng làm: Chấm điểm A, B; Vẽ đoạn thẳng AB - GV nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới: Độ dài, đoạn thẳng. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LỚP 1A2. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. NĂM HỌC 2012- 2013. Giáo viên. Học sinh. Giới thiệu bài Vẽ 2 đoạn thẳng lên bảng, nói: “ Đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng CD. Đoạn thẳng CD dài hơn đoạn thẳng AB”. A .. B .. C . Kẻ một đoạn thẳng và đo độ dài đoạn thẳng đó. Hướng dẫn làm bài Hướng dẫn cách so sánh. D .. Đọc cá nhân, lớp Bài 1: So sánh các đoạn thẳng dài, ngắn a/ A. B. C c/. b/ M. D. P. R. d/ H. U. L V. N Q K M. S. Bài 2: Ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng Bài 3: Tô màu vào băng giấy ngắn nhất 4/ Củng cố- dặn dò: - Chấm điểm. - Chuẩn bị bài “Thực hành đo độ dài” TIẾNG VIỆT CC: TIẾT 1 — TUẦN 17 I/Mục tiêu - Viết đúng các từ ngữ: chật chôi, sốt sắng, rụt rè - Viết đúng các câu : mẹ cho em đi chợ tết. chợ tết thật đông vui, cỡ vừa theo vở BTCC - tập 1. II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ, phấn màu III/Các hoạt động dạy và học: GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Hoạt động của thầy 1.Bài cũ: Kiểm tra vở tập viết 2.Bài mới: HĐ1.Giới thiệu mẫu chữ HĐ2. Hướng dẫn qui trình viết GV viết mẫu HĐ3. Hướng dẫn viết vào vở 3.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết nhanh và đẹp. Yêu cầu hs viết từ thợ xẻ. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Hoạt động của trò - HS nêu độ cao các con chữ: c, ư, a cao 2 ô; t cao 3 ô li. H 5 ô li - HS viết bảng con - Viết đúng qui trình và khoảng cách giữa các tiếng, từ - Tổ cử 1 em tham gia. Tiếng việt CC: TIẾT 2 ---- TUẦN 17 I. Mục tiêu: củng cố cho HS: Đọc : - It iªt u«t ¬t và các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối được từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Giải được câu đố II. Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình 2 - bảng phụ, VBT III. Hoạt động D_H: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài tập 1 : Đọc Bài 1 Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT - It iªt u«t ¬t - mÝt viÕt chuét lít - tr¸i mÝt, ch÷ viÕt, chuét nh¾t, lít v¸n, đông nghịt, hiểu biết, trắng muốt, ẩm ớt. - H«m qua chñ nhËt, thÊy thêi tiÕt m¸t mÎ bè ®a t«i ®i ch¬i c«ng viªn. Suèt buæi s¸ng t«i ch¬i ®u quay, cÇu trît, c©u c¸ vµ ®i quanh mÊy chuång thó. Bè cßn cho t«i ¨n kem vµ mua quµ vÒ cho mäi ngêi trong nhµ. Bài tập 2 Con vịt GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập 2 : Nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. Dự báo thời tiết Máy tuốt lúa Vượt lên. HĐ3 : thảo luận nhón đôi BT3 : 3. §iÒn : Ýt hay mÊt, suèt ? Thảo luận điền vào vở. Bài tập 3 KÐo ca lõa xÎ Lµm ... ¨n nhiÒu Nằm đâu ngủ đấy Nã lÊy ...... ca LÊy g× mµ kÐo. Th©n em vèn nhá li ti C¸c bµ c¸c chÞ em th× lu«n tay Em ®i, em l¹i ............. ngµy QuÇn quÇn, ¸o ¸o, em may cho ngêi.. 3.Củng cố: 4.dặn dò Thứ tư ngày 2 tháng 1 năm 2013. Tiếng việt ÔN TẬP I/ Mục đích yêu cầu: - Đọc được các vần, từ ngữ; câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chuột nhà và chuột đồng. đồng”. HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh. - Bảng ô li. - Bảng ôn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định: Hát GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 13. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LỚP 1A2. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. NĂM HỌC 2012- 2013. 2/ Kiểm tra bài cũ: uôt- ươt - 2 HS đọc viết: uôt chuột nhắt, ươt lướt ván - 2 HS đọc từ: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt. - 1 HS đọc câu: Con Mèo mà trèo cây cau… - GV nhận xét, ghi điểm. 3/ Bài mới: Ôn tập Giáo viên. Học sinh. Viết bài lên bảng e ê i iê uô ươ. Đọc mẫu. t et … … … … …. Đọc cá nhâ n, dãy,. lớp chót vót Sửa sai Hướng dẫn đọc từ, giải nghĩa từ Đọc mẫu. Việt Nam. Đọc cá nhân, dãy, lớp. Quan sát, viết bảng con. Sửa sai Hướng dẫn viết Viết mẫu Sửa sai. Đọc cá nhân, dãy, lớp ở tiết 1 Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm. Đọc cá nhân, dãy, lớp * HS khá, giỏi biết đọc trơn Viết vào vở. Tiết 2 Cho HS đọc bài ở tiết 1 Hướng dẫn đọc câu Đọc mẫu Hướng dẫn viết vào vở Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm viết Kể chuyện “Chuột nhà và Chuột đồng” Hướng dẫn kể theo tranh. 4/ Củng cố- dặn dò:. bát ngát. a ă â o ô ơ u ư. t at … … … … … … …. - Tranh 1: Chuột đồng bỏ quê lên thành phố. - Tranh 2: Chuột nhà và Chuột đồng đi lấy thức ăn bị mèo rượt. - Tranh 3: Lần này bị chủ nhà phát hiện. - Tranh 4: Chuột đồng thu xếp về quê * HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. - Đọc bài. - Về học bài, chuẩn bị bài “oc- ac”. Toán. THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI. I/ Mục tiêu: - Biết đo độ dài bằng gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo độ dài bảng lớp học, bàn học, lớp học. - Thực hành đo bằng que tính, gang tay, bước chân. - HS yêu thích học toán. II/ Đồ dùng dạy học: - VBT - Thước đo. III/ Các hoạt động: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Đo độ dài 3/ Bài mới: Thực hành đo độ dài Giáo viên Giới thiệu độ dài “ Gang tay” Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa Hướng dẫn cách đo Làm mẫu Hướng dẫn đo độ dài “Bục giảng” bằng bước chân Làm mẫu. Học sinh. Quan sát Đo độ dài bằng gang tay Quan sát Đo độ dài bục giảng bằng bước chân. Hướng dẫn đo độ dài bằng “ Sải tay” Làm mẫu. Quan sát Đo độ dài bằng sải tay. Hướng dẫn đo độ dài bằng “ Thước kẻ” Làm mẫu. Quan sát Đo độ dài bằng thước kẻ * Thực hành đo bằng que tính, gang tay, bước chân. 4/ Củng cố- dặn dò: - Chấm điểm. - Chuẩn bị bài “ Một chục, tia số Tự nhiên và xã hội:. CUỘC SỐNG XUNG QUANH TA KNS- GDBVMT: Liên hệ. I/ Mục tiêu: GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 15. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. - Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sinh ở. - Biết một số nét về cảnh quan và công việc của người dân ở địa phương mình . Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của người dân địa phương; Phân tích, so sánh cuộc sống của thành thị và nông thôn; - HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương. * Hiểu biết về quan cảnh thiên nhiên và xã hội xung quanh. KNS- KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin - KÜ n¨ng: Ph©n tÝch, so s¸nh , Phát triển KNS hợp tác trong công việc.. II/ Phương tiện dạy học: - Tranh - VBT. III/ Tiến trình dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: Gĩư gìn sách vở sạch sẽ - 2 HS đem sách vở, đồ dùng học tập lên - GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: Cuộc sống xung quanh ta Giáo viên. Học sinh. a/ Khám phá: Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường MT: HS tập quan sát thực tế đường sá, nhà ở, các cơ quan, chợ…ở khu vực xung quanh trường Bược 1: - Giao nhiệm vụ quan sát - Phổ biến nội quy đi tham quan Bước 2: Đưa đi tham quan. Quan sát hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương Nhận xét về quan cảnh trên đường. Nhận xét về quan cảnh hai bên đường. Xếp hàng và đi theo sự hướng dẫn của GV. Bước 3: Đưa về lớp b/ Kết nối: Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh sống của nhân dân MT: HS nói được những nét nổi bật về các công việc sản xuất, buôn bán của nhân dân ở địa phương Bước 1: Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm - HS nói với nhau về những gì các em đã được quan sát như đã hướng dẫn phần trên Bước 2: Thảo luận cả lớp GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. - Yêu cẩu đại diện các nhóm lên trình bày c/ Thực hành: Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm với SGK MT: HS biết phân tích hai bức tranh để nhận ra bức tranh nào là vẽ cuộc sống ở nông thôn, bức tranh nào vẽ cuộc sống ở thành phố Bước 1: GV yêu cầu HS tìm bài 18,19 và yêu cầu các em đọc câu hỏi Bước 2: Gọi một số em trả lời câu hỏi - Bức tranh ở trang 38, 39 vẽ về cuộc sống ở đâu? Sao em biết? - Tranh 40, 41 vẽ về cuộc sống ở đâu? Sao em biết? Kết luận: Tranh bài 18 vẽ về cuộc sống nông thôn, Tranh bài 19 vẽ về cuộc sống thành phố. * GDBVMT: - Cảnh vật và cuộc sống xung quanh ta như thế nào? Chúng ta thấy được cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh ta thật xinh đẹp và đáng yêu.. d/Vận dụng: - Hệ thống lại bài. - Chuẩn bị bài “ Cuộc sống xung quanh ta( TT)”.. NĂM HỌC 2012- 2013. Đại diện lên trình bày. Làm việc theo nhóm SGK. Quan sát tranh và nói về nội dung từng tranh Trả lời câu hỏi. * Nêu được một số điểm giống và khác nhau giữa cuộc sống ở nông thôn và thành thị.. Trả lời. TOÁN CC: TIẾT 1---TUẦN 17 I/ MỤC TIÊU: CỦNG CỐ về điểm và đoạn thẳng II. Đồ dùng dạy - học: -Bộ đồ dùng dạy toán, tranh vẽ SGK - Vở bài tập toán, bảng con III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy 1- Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc bảng cộng trong phạm 6 - Nhận xét. 2- HD thực hành: Bài 1: - Cho HS làm bài, nêu kết quả - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng.. Hoạt động của trò - HS đọc bảng cộng. Bài 1, Điền số đoạn thẳng và tên đoạn thẳng vào chỗ chấm. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 17. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Bài 2: HS làm vào vở - Gọi 2 HS chữa bài,. NĂM HỌC 2012- 2013. Bài 2, Viết số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng ( theo mẫu). Bài 3: Cho HS thảo luận nhón nêu kết quả HS làm vào vở Chấm, chữa bài - Củng cố- dặn dò. Tiếng việt. LỚP 1A2. Bài 3, khoang vào tên đoạn thẳng dài nhất. oc- ac. I/ Mục đích yêu cầu: - Đọc được: oc, ac, con sóc, bác sĩ; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: oc, ac, con sóc, bác sĩ - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh. - Bảng ô li. III/ Các hoạt động: 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Ôn tập - 2 HS lên bảng đọc, viết: chót vót, bát ngát, Việt Nam. - 1 HS đọc câu: Một đàn cò trắng phau phau… 3/ Bài mới: oc – ac Giáo viên. Học sinh. Viết bài lên bảng. Cho HS nhận diện vần oc Cho HS so sánh vần oc - ot Đọc mẫu. oc sóc con sóc Vần oc: o + c . Giống: o . Khác: c, t Đọc cá nhân, lớp. Sửa sai Hướng dẫn viết Viết mẫu. Quan sát, viết bảng con. Sửa sai ac bác GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. bác sĩ Cho HS nhận diện vần ac Cho HS so sánh vần ac- oc Đọc mẫu. Vần ac: a + c . Giống: c . Khác: a, o Đọc cá nhân, dãy, lớp. Hướng dẫn viết Viết mẫu. Quan sát, viết bảng con. hạt thóc con cóc Đọc cá nhân, lớp. Sửa sai Hướng dẫn đọc từ, giải nghĩa từ Đọc mẫu Sửa sai. bản nhạc con vạc. Đọc bài ở tiết 1 Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc hòn than. ( Là quả gì?) Đọc cá nhân, dãy, lớp Giải câu đố( quả nhãn) * HS khá, giỏi biết đọc trơn Viết vào vở Luyện nói “Vừa vui vừa học” Từng cặp hỏi đáp nhau. Tiết 2 Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 Hướng dẫn đọc câu Đọc mẫu Hướng dẫn viết vào vở Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm viết Hướng dẫn luyện nói GV gợi ý câu hỏi 4/ Củng cố- dặn dò: - Đọc bài. - Về học bài, chuẩn bị bài “ăc – âc”. Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2013 Toán MỘT CHỤC - TIA SỐ I/ Mục tiêu: - Nhận biết ban đầu về 1 chục; biết quan hệ giữ chục và đơn vị: 1 chục= 10 đơn vị; biết đọc và viết số trên tia số. - HS làm bài 1, 2, 3. - HS yêu thích học toán. II/ Đồ dùng dạy học: - VBT - Bó một chục que tính III/ Các hoạt động 1/ Ổn định: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Thực hành đo độ dài GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012- 2013. 3/ Bài mới: Một chục- tia số Giáo viên. Học sinh. Giới thiệu một chục. Xem tranh đếm số quả trên cây và nói số lượng quả. Mười quả còn gọi là một chục - Có 10 quả - Có một chục quả - Có 10 que tính còn gọi là một chục que tính. - Có 10 que tính - Có một chục que tính 10 đơn vị = 1 chục - Mười đơn vị bằng một chục Đọc cá nhân, lớp. Giới thiệu tia số Vẽ tia số và giới thiệu Đây là tia số từ 0 10. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 “Đây là tia số” Đọc cá nhân, lớp. Hướng dẫn làm bài Hướng dẫn quan sát tranh và vẽ thêm chấn tròn cho đủ chục. Bài 1: Vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn. Quan sát tranh trong SGK đếm và khoanh vào Bài 2: Khoanh vào 1 chục con vật (theo mẫu) Quan sát tranh và khoanh vào cho đủ 1 chục con vật Bài 3: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số. 4/ Củng cố- dặn dò: - Chấm điểm - Chuẩn bị bài “ Một chục- mười hai”. Tiếng việt. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. ÔN TẬP. I. Mục đích yêu cầu: - Đọc được các vần, từ ngữ; câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 76. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ. Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>