Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 1 - Bài 1: Văn bản: Cổng trường mở ra (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. TiÕt 1. Ngµyso¹n:20-8-2011 Ng÷ V¨n: : Bµi 1 V¨n b¶n: :. Cổng trường mở ra (TheoLÝ Lan-B¸o yªu trÎ). A. Mục tiêu cần đạt : Giúp Học sinh. 1.KiÕn thøc: - Cảm nhận và hiểu được những tình cảm thiêng liêng ,đẹp đẽ của cha mẹ đối víi con c¸i - Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người. - Lời văn biểu cảm của mẹ đối với con. 2. KØ n¨ng: Đọc hiểu một vb biểu cảm đựơc viết như những dòng nhật kí của người mẹ. - Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của người mẹ trong đêm chuẩn bị ngày khai trường của con. - Liªn hÖ vËn dông khi viÕt mét bµi v¨n biÓu c¶m. 3. Thái độ , tình cảm : Biết trân trọng những tình cảm thiêng liêng của bố mÑ. B.ChuÈn bi : -Gi¸o viªn: + SGK , SGV, S¸ch bµi tËp, S¸ch tham kh¶o Ng÷ v¨n 7. + Gi¸o ¸n, b¶ng phô. -Häc sinh: So¹n bµi. C. Hoạt động dạy- học : Bước1: - ổn định: - Giới thiệu chương trình Ngữ văn 7 : Bước2: Bài mới : Gv giới thiệu vào bài Từ lớp 1->lớp 7 em đã dự 7 lần khai trường .Vậy ngày khai trường nào làm em nhớ nhất?Vì sao?Em có biết đêm trước ngày khai trường của con vào lớp 1 các bà mẹ đã làm gì?Tâm trạng của họ ra sao không ?Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về điều đó.. Hoạt động của GV và HS. Kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Tìm hiểu chung về vb. MT: Giúp hs nắm đại ý, thể loại ,bố côc.. I. T×m hiÓu chung :. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 1. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. PP:Vấn đáp , gợi tìm… - Gv hướng dẫn : Giọng chậm rãi,dịu dàng t×nh c¶m tha thiÕt, cã khi xa v¾ng h¬i buån. H.Các em đã đọc và soạn bài ở nhà ,vậy 1. Đọc : em nào nêu được cách đọc văn bản này ?- Gv hướng dẫn cách đọc - Gv đọc-gọi Học sinh đọc. *§¹i ý : Bµi v¨n viÕt vÒ t©m tr¹ng của ngươì mẹ trong đêm không ngủ trước ngày khai trường đầu tiªn cña con 2. Chó thÝch : như"háohức”,”bậntâm”,”nhạycảm”...em HS dựa vào sgk để giải nghĩa - Gv nhận xét cách đọc H. Hãy tóm tắt đại ý của bài văn bằng mét vµi c©u ng¾n gän ? H.Trong v¨n b¶n cã mét sè tõ. nµo cã thÓ gi¶i thÝch nghÜa cña nh÷ng tõ *ThÓ lo¹i -KiÓu v¨n b¶n biÓu c¶m.. đó? H.T¸c phÈm nµy thuéc kiÓu v¨n b¶n g×?. -BiÓu c¶m lµ béc lé trùc tiÕp c¶m. H.Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ kiÓu v¨n b¶n. nghĩ của con người.. đó?. *Bè côc : 2 phÇn. H. V¨n b¶n nµy cã thÓ chia lµm mÊy phÇn ?Néi dung chÝnh mçi phÇn ? A. 1 phÇn B. 2 phÇn C. 3 phÇn D. 4 phÇn. Phần 1 : Từ đầu->vừa bước vào - Nỗi lòng người mẹ PhÇn 2 : cßn l¹i -C¶m nghÜ cña mÑ vÒ gi¸o dôc trong nhà trường II.T×m hiÓu v¨n b¶n : Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung ,nt – 1. Nỗi lòng người mẹ: ý nghÜa vb. MT: HiÓu t×nh c¶m thiªng liªng cña mÑ vµ ý nghÜa lín lao cña gd. - Đêm trước ngày con vào lớp một PP:Vấn đáp , gợi tìm,thuyết giảng… H. Người mẹ đã nghĩ đến con trong -> Hồi hộp ,vui sướng, hy vọng thêi ®iÓm nµo ? H. Thời điểm đó gợi cảm xúc gì trong - Con :" niÒm vui h¸o høc ...->giÊc t×nh c¶m 2 mÑ con ? ngủ đến dễ dàng thanh thản như H. Nh÷ng chi tiÕt nµo diÔn t¶ c¶m xóc uèng mét ly s÷a" tâm trạng của người mẹ và đứa con ? Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 2. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 - MÑ: Thao thøc, suy nghÜ - MÑ tr»n träc kh«ng ngñ: + Mừng vì con đã lớn +Hy vọng những điều tốt đẹp sẽ đến với con + Thương yêu ,luôn nghĩ về con - Đắp mền ,buông mùng,lượm đồ ch¬i, nh×n con ngñ, xem l¹i nh÷ng thứ đã chuẩn bị cho con - Mét lßng v× con, lÊy giÊc ngñ cña con lµm niÒm vui cho mÑ - §øc hy sinh thÇm lÆng cña mÑ - Nhớ ngày bà ngoại dắt mẹ đến trường : mẹ vừa nôn nao vừa hồi hép ,hèt ho¶ng->lßng mÑ r¹o rùc b©ng khu©ng xao xuyÕn -> Dïng tõ l¸y liªn tiÕp :Gîi t¶ c¶m xóc phøc t¹p trong lßng mÑ: vui..., nhớ...,thương... - Vô cùng thương yêu người thân - Yêu quý ,biết ơn trường học - S½n sµng hy sinh v× sù tiÕn bé cña con - Tin tưởng vào tương lai của con... -Sau những hồi tưởng và mong. H. Theo em vì sao người mẹ trằn trọc kh«ng ngñ ®­îc ?. H. Trong đêm không ngủ mẹ đã làm gì cho con ? H. Em c¶m nhËn ®­îc g× qua nh÷ng việc làm đó ? H. Trong đêm không ngủ tâm trí người mẹ đã sống lại kỉ niệm quá khứ nào? H. Tác giả đã dùng nghệ thuật gì?Tác dông? H. Qua ®o¹n v¨n em h×nh dung vÒ người mẹ đó như thế nào ?. H.Sau dòng hồi tưởng về kĩ niệm xưa,người mẹ ấy đã liên tưởng đến nền giáo dục của nước nào?Cảm nhận của em về nền giáo dục của nước bạn qua lời kể đó ra sao?. ước,người mẹ ấy mở rộng ý nghĩ,liên tưởng tới một nét văn hoá đẹp của nước Nhật. -Đó là một nước có nền giáo dục tiÕn bé,toµn x· héi quan t©m ch¨m lo tíi con trÎ,tíi nÒn gi¸o dôc cña nước nhà. 2. Cảm nghĩ của người mẹ về giáo dục trong nhà trường : - Nghĩ về ngày hội khai trường và vai trò của giáo dục đối với trẻ em(đối với mỗi con người). - Hs đọc phần 2 H. Trong đêm không ngủ đó người mẹ cßn nghÜ vÒ ®iÒu g× ? H. Em nhận thấy ở nước ta ngày khai Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 3. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. trường có diễn ra như là ngày lễ của toµn x· héi kh«ng ?H·y miªu t¶ quang cảnh ngày hội khai trường của trường em ?. - Ngày khai trường ở nước ta là ngµy lÔ cña toµn x· héi. H. Em cã suy nghÜ g× vÒ c©u nãi cña người mẹ : " Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra " - Hs th¶o luËn -> Gv bình: vb là bài ca về tình mẫu tử bài ca hi vọng về con cái và nhà trường Hoạt động 3 :MT: Hs nắm vững ý nghÜa v¨n b¶n. PP: Vấn đáp, tổng hợp… H. Nªu néi dung vµ ý nghÜa cña v¨n b¶n ? H. Nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c nµo thøc dËy trong em khi đọc văn bản: Cổng trường më ra ?. -ThÕ giíi cña ¸nh s¸ng tri thøc. -Thế giới của tình người - Tin tưởng ở sự nghiệp giáo dục - Khích lệ con đến trường học tập - Khẳng định vai trò to lớn của nhà trường - nhà trường mang đến cho con nh÷ng ®iÒu vÒ tri thøc , t×nh cảm , tư tưởng ,đạo lí , tình bạn bè ,t×nh thÇy trß ...ý chÝ nghÞ lùc,tÝnh thật thà ,lòng dũng cảm...để không ngừng vươn lên phát triển toàn diÖn III. ý nghÜa cña v¨n b¶n: * Ghi nhí (sgk). HĐ3: Hướng dẫn hs khái quát ynvb. MT: Gióp hs hiÓu ynvb. PP: vấn đáp , tổng hợp... - Nhớ về thời thơ ấu đến trường - Nhí líp häc ,b¹n bÌ ,c« gi¸o - Nhí sù ch¨m sãc ©n cÇn cña mÑ. -GV chèt néi dung bµi häc -HS đọc ghi nhớ sgk *LuyÖn tËp:. Hãy nhập vai người con trong văn bản”Cổng trường mở ra”để viết một đoạn văn ngắn bày tỏ tình cảm biết ơn của mình đối với mẹ. -HS làm độc lập vào vở nháp trong vòng 5 phút. -GV gọi học sinh đọc bài viết của mình-HS trong lớp nhận xét-GV cho điểm. Viết một đoạn văn ngắn về kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường Bước3: Hướng dẫn học bài ở nhà : -Viết một đoạn văn ngắn về kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường -N¾m v÷ng néi dung bµi häc. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 4. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. -Hoµn thµnh bµi luyÖn tËp. -Soạn bài “Mẹ tôi”- Gv hướng dẫn cách soạn *Đọc kĩ nội dung văn bản- trả lời các câu hỏi đọc hiểu văn bản Chú ý :Nhan đề “Mẹ tôi”;Vì sao bố k0 nói trực tiếp mà lại viết thư cho con.... * N¾m néi dung bµi qua phÇn ghi nhí ******************************** Ngµy 22- 8- 2011 TiÕt 2 V¨n b¶n: mÑ t«i (Et-môn-đô-đêA-mi-xi) A. Mục tiêu cần đạt : Giúp hs 1. KiÕn thøc: -S¬ gi¶n vÒ t¸c gi¶. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị,có lí và có tình của người cha khi con m¾c lçi - NghÖ thuËt biÓu c¶m tr­c tiÕp qua mét bøc th­. 2. Kỉ năng : - Dọc – hiểu vb dưới hình thức một bức thư. Phân tích một số chi tiết liên quan đên hình ảnh người cha và ngừoi mẹ nhắc đến trong thư. 3. Thái độ , tình cảm : giáo dục con cái phải biết yêu thương kính trọng bố mÑ. B. Tµi liÖu vµ thiÕt bÞ d¹y häc : *Gi¸o viªn: - SGK , SGV, S¸ch bµi tËp, S¸ch tham kh¶o Ng÷ v¨n 7 - Gi¸o ¸n - B¶ng phô. * Häc sinh: So¹n bµi,t×m hiÓu tg,tp C. Hoạt động dạy học : Bước1. -ổn định lớp : -KiÓm tra bµi cò : H1: Tâm trạng của người mẹ và của đứa con trước ngày khai trường giống vµ kh¸c nhau ntn? V× sao ? H2: Ngày khai trường đầu tiên là ngày có dấu ấn sâu đậm nhất trong tâm hồn mỗi người. Em có đồng ý không ? vì sao? Bước2: Bài mới (Gv giới thiệu vào bài ) Trong cuộc đời của mỗi một chúng ta người mẹ có một vị trí và ý nghÜa hÕt søc lín lao, thiªng liªng vµ cao c¶. Nh­ng kh«ng ph¶i lóc nµo Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 5. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. chúng ta cũng ý thức được điều đó. Chỉ khi mắc những lỗi lầm ta mới nhận ra tÊt c¶. Bµi mÑ t«i sÏ cho chóng ta mét bµi häc ®Çy ý nghÜa. Hoạt động của GV-HS Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc và t×m hiÓu chó thÝch : MT:§äc diÔn c¶m,bè côc, tõ khã. PP: Vấn đáp , gợi tìm… - Gv hướng dẫn cách đọc: Giọng tình c¶m,tha thiÕt vµ nghiªm -Gv đọc mẫu->Hs đọc tiếp - Gv nhận xét cách đọc H. V¨n b¶n nµy cã thÓ chia lµm mÊy phÇn ? néi dung chÝnh mçi phÇn ? A. 1 phÇn B. 2 phÇn C. 3 phÇn D. 4 phÇn - Hs đọc thầm chú thích sgk - KiÓm tra 1 sè chó thÝch khã H. "Khæ h×nh" ,"vong ©n béi nghÜa", "béi b¹c" nghÜa lµ g× ?. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu chi tiÕt néi dung v¨n b¶n. MT:Giúp hs hiểu tc người mẹ, cách gd nghiªm kh¾c tÕ nhÞ ,cã lÝ cã cña người cha. PP: Vấn đáp ,phân tích, thuyết tr×nh… H. MÑ t«i thuéc kiÓu lo¹i v¨n b¶n nµo? H. Văn bản là một bức thư người bố göi cho con nh­ng t¹i sao t¸c gi¶ lÊy nhan đề là "mẹ tôi" ?. Kiến thức cần đạt I. §äc-chó thÝch:. 1. §äc:. 2.Bè côc : 3 phÇn +P1: Tõ ®Çu->ngµy con mÊt mÑ -> Hình ảnh người mẹ +P2: Tiếp->tình thương yêu đó -> Nh÷ng lêi nh¾n nhñ dµnh cho con +P3: Cßn l¹i -> Thái độ dứt khoát của cha trước lçi lÇm cña con 3. Chó thÝch : (sgk) - Khæ h×nh : H×nh ph¹t nÆng nÒ,tµn nhÉn... - Vong ©n béi nghÜa :Quªn ¬n, ph¶n l¹i... - Bội bạc : phản lại người tốt... II. HiÓu v¨n b¶n : - KiÓu v¨n b¶n : th­ tõ- biÓu c¶m - Tác giả đặt cho văn bản ,tuy người mÑ trùc tiÕp kh«ng xuÊt hiÖn nh­ng đây là tiêu điểm mà các nhân vật đều hướng tới . Qua bức thư ,thấy được hình tượng cao cả và lớn lao của người mẹ 1. Hình ảnh người mẹ: - Thức suốt đêm ...lo sợ mất con ...s½n sµng bá hÕt mét n¨m h¹nh phóc để cứu sống con... - Hết lòng thương yêu và chăm sóc con ,dành hết tình thương cho con. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 6. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. - Hs đọc P1 ->trả lời H. Hình ảnh người mẹ của En-ri-cô hiÖn lªn qua c¸c chi tiÕt nµo trong vb "mÑ t«i" ? H. Phẩm chất của người mẹ bộc lộ ntn từ các chi tiết đó? H. Cảm xúc của người bố bộc lộ ntn trong nh÷ng lêi v¨n sau : - "sù hçn l¸o cña con nh­ mét nh¸t dao ®©m vµo tim bè vËy" - " trong đời con có thể trải qua nh÷ng ngµy buån th¶m nhÊt sÏ lµ ngµy con mÊt mÑ " H. Vì sao người bố cảm thấy sự hỗn l¸o cña con nh­ mét nh¸t dao ®©m vµo tim bè vËy? H. Theo em nh¸t dao Êy cã lµm ®au trái tim người mẹ không ? H. NÕu lµ b¹n cu¶ En-ri-c« em sÏ nãi g× víi b¹n vÒ viÖc nµy ? - Hs đọc P2 ->trả lời. ->Quªn m×nh v× con * Cảm xúc người bố: - Hết sức đau lòng trước sự thiếu lễ độ của đứa con hư - Hết mực yêu quý,thương cảm mẹ cña En-ri-c« - V× bè v« cïng yªu quý mÑ vµ con - Bố đã thất vọng vô cùng vì con hư ph¶n l¹i t×nh yªu cña cha mÑ - Làm trái tim người mẹ ,đau khổ lên gÊp béi phÇn... - Hs béc lé c¸ nh©n. 2. Những lời nhắn nhủ của người bè - Dï cã kh«n lín...mÑ ®au lßng - Lương tâm con sẽ không một phút nµo yªn tÜnh ....khæ h×nh - Con hãy nhớ...tình thương yêu đó ->Tình cảm tốt đẹp đáng tôn thờ là t×nh c¶m thiªng liªng ->Trong nhiÒu t×nh c¶m cao quý ,t×nh H. Hãy tìm những chi tiết thể hiện lời yêu thương kính trọng cha mẹ là khuyên sâu sắc của người bố đối với thiêng liêng hơn cả người con của mình? - Là người vô cùng yêu quý tình cảm gia đình và có được tình cảm thiêng H. Em có suy nghĩ gì về lời khuyên " liêng,không bao giờ làm điều xấu để con h·y nhí...h¬n c¶" ph¶i xÊu hæ,nhôc nh· 3. Thái độ của người cha trước lỗi lầm của người con: - Kh«ng bao giê con ®­îc thèt ra lêi H. Từ những lời khuyên đó em thấy nãi nÆng víi mÑ người bố của En-ri-cô là một con - Con ph¶i xin lçi mÑ người ntn ? - H·y cÇu xin mÑ h«n con - Thµ r»ng bè kh«ng cã con ,cßn h¬n - Hs đọc P3->trả lời thÊy con béi b¹c víi mÑ ->Giäng ®iÖu døt kho¸t nh­ ra H. Trong ®o¹n v¨n cuèi nh÷ng lêi lÏ lÖnh,nh­ng còng võa mÒm m¹i nh­ nào của người bố đáng chú ý? khuyªn nhñ Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 7. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. H. Trong những lời nói đó ,giọng điệu của người bố có gì đặc biệt? H. Em suy nghÜ ntn vÒ lêi khuyªn của người bố"con phải xin lỗi mẹ ,kh«ng ph¶i v× sî bè mµ do sô thµnh khÈn trong lßng" H. Tình cảm của người bố được bộc lé ntn tõ c©u nãi "Bè rÊt yªu con.....cßn h¬n thÊy con béi b¹c" H. Em có đồng tình với một người bố nh­ thÕ kh«ng ? V× sao? H. Theo em vì sao En-ri-cô xúc động vô cùng khi đọc thư bố ? A. Th­ cña bè gîi nhí nh÷ng kØ niÖm gi÷a mÑ vµ En-ri-c« B. Vì thái độ kiên quyết và nghiêm kh¾c cña bè C. V× nh÷ng lêi nãi rÊt ch©n t×nh vµ s©u s¾c cña bè trong viÖc b¶o vÖ t×nh cảm gia đình D. V× En-ri-c« thÊy xÊu hæ E. V× En-ri-c« sî bè - Hs th¶o luËn nhãm H. Theo em tại sao người bố K0 trực tiÕp nãi víi En-ri-c« mµ ph¶i viÕt th­ Hoạt động 3: ýnghĩa vb. MT: Gióp hs kq ý nghÜa vb. PP: Tæng hîp, tÝch hîp… H. Qua bµi v¨n t¸c gi¶ muèn göi g¾m ®iÒu g× ? H. Tõ vb: mÑ t«i em c¶m nhËn ®­îc điều gì về tình cảm con người? - Gv chèt néi dung bµi häc - Hs đọc ghi nhớ sgk H. Em hãy đọc và kể về 1 số bài thơ. - Người bố muốn con thành thật - Con xin lçi mÑ v× sù hèi lçi trong lòng ,vì thương mẹ,chứ không vì nỗi khiÕp sî ai - Người bố hết lòng thương yêu con nhưng còn là người yêu sự tử tế,căm ghÐt sù béi b¹c - Là người bố có tình yêu ,ghét rõ rµng - Đáp án đúng A , B , C. ->Tế nhị , kín đáo , chỉ riêng người mắc lỗi biết không làm người mắc lỗi mÊt lßng tù träng. III. Tæng kÕt: - Bµi häc vÒ c¸ch øng xö trong gia đình và ngoài xã hội + Con cái không nên hư đốn ,không được chà đạp lên tình cảm bố mẹ + T×nh c¶m bè mÑ dµnh cho con lµ mét t×nh c¶m thiªng liªng cao c¶ * Ghi nhí:(sgk). Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 8. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. ,bµi h¸t ,chuyÖn nãi vÒ t×nh c¶m cña người cha ,người mẹ? Bước3: Hướng dẫn học bài ở nhà : - N¾m kÜ néi dung bµi häc - Häc thuéc ghi nhí sgk ,lµm bµi tËp luyÖn tËp - Soạn bài: Từ ghép -> GV hướng dẫn cách soạn ***************************** Ngµy 22- 8- 2011 Ng÷ V¨n: TiÕt 3 V¨n b¶n: tõ ghÐp A. Mục tiêu cần đạt : Giúp hs nắm được 1. KiÕn thøc: - Cấu tạo của 2 loại từ ghép: đẳng lập và chính phụ. - Đặc điểm về nghĩa của các từ ghép đẳng lập và chính phụ. 2. KØ n¨ng: -NhËn diÖn c¸c lo¹i tõ ghÐp. -Më réng ,hÖ thèng hãa vèn tõ. - Sử dụng từ:dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cáI cụ thể, dùng từ ghép đẳng lập khi diễn đạt cáI khái quát. 3. Thái độ ,tình cảm : Tự hào sự phong phú của tiếng Việt B. Tµi liÖu vµ thiÕt bÞ d¹y häc : * Gi¸o viªn: - SGK , SGV, S¸ch bµi tËp, S¸ch tham kh¶o Ng÷ v¨n 7 - Gi¸o ¸n - B¶ng phô *Häc sinh: T×m hiÓu bµi. C. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Gv giới thiệu chương trình Ngữ văn - phân môn Tiếng ViÖt 7 3. Bµi míi : Gv giíi thiÖu vµo bµi : Hoạt động của GV-HS Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức lớp 6 về từ đơn , từ ghép , từ láy . MT: Gióp hs hiÓu cÊu t¹o cña tõ ghÐp ®l vµ tõ ghÐp chÝnh phô PP: Vấn đáp, gợi tìm, phân tích. H. Nhắc lại định nghĩa về từ đơn , từ ghÐp , tõ l¸y. Kiến thức cần đạt I. C¸c lo¹i tõ ghÐp :. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 9. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. -Gv : Tõ phøc cã 2 lo¹i : tõ ghÐp vµ tõ l¸y - Từ ghép có 2 loại : ghép đẳng lập vµ ghÐp chÝnh phô - Hs đọc kĩ VD 1 sgk->trả lời H. Xác định tiếng chính và tiếng phụ trong 2 tõ : Bµ ngo¹i vµ th¬m phøc. 1. T×m hiÓu vÝ dô : *Vd1: - Bµ ngo¹i ; - Th¬m phøc c p c p H. Trật tự sắp xếp và vai trò của các - Tiếng chính đứng trước,tiếng phụ tiÕng ntn? đứng sau.Tiếng phụ bổ sung ý nghĩa cho tiÕng chÝnh + Bµ ngo¹i vµ bµ néi cã 1 nÐt chung H. Gv yªu cÇu hs ph©n tÝch v× sao vÒ nghÜa lµ bµ.Nh­ng nghÜa cña bµ néi, tiÕng phô bæ sung ý nghÜa cho tiÕng bµ ngo¹i l¹i kh¸c nhau lµ do t¸c dông chÝnh ? bæ sung nghÜa cña tiÕng phô : ngo¹i - Hs th¶o luËn ->tr¶ lêi ,néi ...v× thÕ ,tiÕng bæ sung nghÜa lµ - Gv nhËn xÐt tiÕng phô ,tiÕng ®­îc bæ sung nghÜa lµ tiÕng chÝnh . - Hs đọc kĩ vd 2->trả lời *Vd2: H. C¸c tiÕng trong 2 tõ ghÐp quÇn ¸o - QuÇn ¸o, trÇm bæng kh«ng ph©n biÖt , trÇm bæng cã ph©n ra tiÕng chÝnh vµ tiÕng chÝnh ,tiÕng phô .Hai tiÕng cã vai tiÕng phô kh«ng ?v× sao? trò bình đẳng về mặt ngữ pháp H. Qua ph©n tÝch vd em thÊy tõ ghÐp cã mÊy lo¹i ? cÊu t¹o cña nã ntn ? 2. Ghi nhí (sgk) - Gv chèt néi dung môc I - Hs đọc ghi nhớ (sgk) * Bµi tËp nhanh : T×m 5 tõ ghÐp theo mÉu : a. Bµ ngo¹i vd: nước mắt,cá thu b. Th¬m phøc vd: xanh om,xanh l¸.. Hoạt động 2:Nghĩa của từ ghép. II. NghÜa cña tõ ghÐp : MT: Gióp hs hiÓu nghÜa cña tõ ghÐp 1.T×m hiÓu vÝ dô : PP:Vấn đáp ,giải thích… Vd 1: H. So s¸nh nghÜa cña tõ bµ ngo¹i víi * CÆp bµ ngo¹i víi bµ : nghÜa cña bµ ? em thÊy cã g× kh¸c - Giống nhau : cùng chỉ người phụ nữ nhau ? lớn tuổi đáng kính trọng - Kh¸c nhau : + Bà: người đàn bà sinh ra mẹ hoặc cha +Bà ngoại : người đàn bà sinh ra mẹ H. NghÜa cña th¬m phøc víi nghÜa * CÆp th¬m phøc víi th¬m : Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 10. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. cña th¬m ?em thÊy cã g× kh¸c nhau ? -Gièng nhau : cïng chØ tÝnh chÊt cña sù vật đặc trưng về mùi vị -Kh¸c nhau : +Th¬m phøc : Cã mïi th¬m bèc lªn mạnh ,hấp dẫn ,gây ấn tượng mạnh +Thơm : Có mùi như hương của hoa , dÔ chÞu , thÝch ngöi H. Lý do của sự khác nhau đó ? * Lý do : NghÜa cña tõ bµ ngo¹i vµ th¬m phøc hÑp h¬n nghÜa cña tõ bµ , tõ th¬m H. So s¸nh nghÜa cña tõ quÇn ¸o víi nghÜa cña mçi tiÕng quÇn ¸o ? H. NghÜa cña tõ trÇm bæng víi nghÜa cña mçi tiÕng trÇm,bæng.Em thÊy cã g× kh¸c nhau ? H. Lí do của sự khác nhau đó ? H. NhËn xÐt cña em vÒ nghÜa cña tõ ghép đẳng lập và chính phụ - Gv yªu cÇu Hs lÊy vd vÒ 2 lo¹i tõ ghép : đẳng lập-chính phụ - Gv chèt néi dung bµi häc - Hs đọc ghi nhớ sgk -GVhướng dẫn HSluyện tập. Vd 2: - QuÇn ¸o : chØ chung c¶ quÇn vµ ¸o - C¸c tiÕng : quÇn ,¸o : chØ tõng sù vËt riªng lÎ - TrÇm bæng : chØ ©m thanh lóc thÊp lóc cao... - Các tiếng trầm,bổng chỉ từng cao độ cô thÓ -> NghÜa cña 2 tõ ghÐp quÇn ¸o , trÇm bổng khái quát hơn,trừu tượng hơn nghÜa cña c¸c tiÕng t¹o nªn nã 2. Ghi nhí (sgk). III. LuyÖn tËp MT::Kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ tõ l¸y c¸c lo¹i tõ l¸y. PP: Tæng hîp , ph©n tÝch, vËn dông… Bµi tËp 1 : s¾p xÕp - Chính phụ : lâu đời,xanh ngắt ,nhà máy,nhà ăn,nụ cười - Đẳng lập : suy nghĩ , chài lưới ,ẩm ướt ,đầu đuôi Bµi tËp 2 : t¹o tõ ghÐp chÝnh phô - Bút chì , thước kẻ, mưa rào,làm quen ,ăn bám ,trắng xoá ,nhát gan Bài tập 3 : Tạo từ ghép đẳng lập - Núi sông,ham thích ,núi đồi,ham mê,xinh đẹp,xinh tươi ,mặt mũi,học tập,tươi đẹp ,học hỏi,tươi non... Bµi tËp 4 : Lý do Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 11. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. -Sách vở : sự vật đứng dưới dạng cá thể,có thể đếm được - Sách vở : từ ghép đẳng lập có ý nghĩa khái quát tổng hợp nên không đếm ®­îc Bước3: Hướng dẫn học bài ở nhà : - N¾m v÷ng néi dung bµi häc- Lµm hoµn chØnh c¸c bµi tËp - So¹n bµi : Liªn kÕt trong v¨n b¶n. - Gv hướng dẫn cách soạn Ngµy 22- 8- 2009 Ng÷ V¨n: TiÕt 4 V¨n b¶n: liªn kÕt trong v¨n b¶n A. Mục tiêu cần đạt : Giúp hs - Kh¸i niÖm tÝnh liªn kÕt. - Yªu cÇu vÒ liªn kÕt trong v©n b¶n. B. Tµi liÖu vµ thiÕt bÞ d¹y häc : - SGK , SGV, S¸ch bµi tËp, S¸ch tham kh¶o Ng÷ v¨n 7 - Gi¸o ¸n - B¶ng phô C. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi : Gv giíi thiÖu vµo bµi Hoạt động của GV-HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Liên kết và phương I. Liên kết và phương tiện liên kết tiÖn liªn kÕt trong v¨n b¶n. trong v¨n b¶n : Mt: Gióp hs hiÓu lk vµ pt liªn kÕt 1. TÝnh liªn kÕt cña v¨n b¶n: PP: Quy n¹p ,gi¶I thÝch ,ph©n tÝch... * XÐt VD - C¸c c©u v¨n trªn kh«ng sai ng÷ - Hs đọc kĩ vd sgk và trả lời câu hỏi H. Trong c¸c c©u v¨n trªn cã c©u nµo ph¸p ,kh«ng m¬ hå vÒ ý nghÜa sai ng÷ ph¸p kh«ng ? =>V× c¸c c©u v¨n cßn khã hiÓu,néi H. Cã c©u nµo m¬ hå vÒ ý nghÜa dung ch­a thËt râ rµng-§ång thêi kh«ng ? H.Theo em ,đọc mấy dòng ấy En ri giữa các câu chưa có sự liên kết cô đã có thể hiểu rõ bố muốn nói gì ->Chỉ có các câu văn chính xác,rõ ràng đúng ngữ pháp thì chưa đảm ch­a? b¶o sÏ lµm nªn v¨n b¶n =>C¸c c©u c¸c ®o¹n liªn kÕt víi nhau =>Kh«ng thÓ thµnh v¨n b¶n nÕu c¸c H.§Ó cã thÓ cã mét v¨n b¶n hoµn câu các đoạn đó không nối liền nhau chØnh th× ph¶i cã nh÷ng yÕu tè g× ? H.Khi nµo kh«ng trë thµnh v¨n b¶n ? - Nh­ vËy mét v¨n b¶n muèn ®­îc Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 12. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. H. Theo c¸c em muèn cho ®o¹n v¨n cã thÓ hiÓu ®­îc th× nã ph¶i cã tÝnh chÊt g× ? H. VËy liªn kÕt lµ g× ?. - Gv chèt néi dung môc 1 - Hs đọc ghi nhớ sgk Hoạt động 2: GV cho häc sinh t×m tõ v¨n b¶n cæng "trường mở ra" những câu văn tương ứng với những câu từ văn bản.Hướng dÉn HS so s¸nh nh÷ng c©u võa t×m ®­îc víi nh÷ng c©u trong VD H.Cã ph¶i do chÐp thiÕu vµ chÐp sai nh÷ng tõ ng÷ Êy mµ phÇn v¨n b¶n trªn ®©y bÞ mÊt tÝnh liªn kÕt kh«ng ?V× sao ?. H.Tõ nh÷ng VD trªn em h·y cho biÕt một văn bản có tính liên kết trước hết ph¶i cã ®iÒu kiÖn g×? H.Cïng víi c¸c ®iÒu kiÖn Êy c¸c c©u v¨n trong v¨n b¶n ph¶i sö dông c¸c phương tiện gì ? - Gv chèt néi dung bµi häc - Hs đọc ghi nhớ sgk -GVhướng dẫn HS luyện tập III. LuyÖn tËp : MT: Kh¾c s©u lÝ thuyÕt. PP: Tæng hîp, ph©n tÝch… Bµi tËp 1 : - S¾p xÕp : 1-4-2-5-3 Bµi tËp 2 :. hiÓu râ muèn thËt sù trë thµnh v¨n b¶n th× kh«ng thÓ kh«ng liªn kÕt *Liªn kÕt lµ mét trong nh÷ng tÝnh chÊt quan träng nhÊt cña v¨n b¶n v× nhờ nó mà những câu đúng ngữ pháp ,ngữ nghĩa được đặt cạnh nhau mới t¹o thµnh v¨n b¶n * Ghi nhí 1 sgk 2. Phương tiện liên kết trong văn b¶n : =>So víi nguyªn v¨n th× nh÷ng tõ những câu trong bài viết người chép lại đã chép thiếu cụm từ "còn bây giờ" ,chép nhầm chữ Con thành"đứa trÎ" - Do đoạn văn đó đã chép thiếu và chÐp sai nªn ®o¹n v¨n trë nªn rêi r¹c khã hiÓu vµ ®o¹n v¨n thiÕu tÝnh liªn kÕt => Nh÷ng c©u v¨n trë nªn rêi r¹c người viết chưa biêt sử dụng phương tiÖn liªn kÕt cña ng«n ng÷ nh­ tõ ,c©u - Để văn bản có tính liên kết người viÕt ph¶i lµm cho néi dung c¸c c©u c¸c ®o¹n thèng nhÊt vµ g¾n bã chÆt chẽ với nhau,đồng thời phải biết kết nối các câu,các đoạn đó bằng những phương tiện ngôn ngữ (từ,câu...) thÝch hîp * Ghi nhí (sgk). Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 13. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. - C©u 1 vµ c©u 2 nèi víi nhau v× cã ng÷ "mÑ t«i " ®­îc lÆp l¹i -C©u 3 c©u 4 nèi víi nhau v× cã 2 ng÷ " s¸ng nay vµ cßn chiÒu nay " chØ tr×nh tù thêi gian - v× kh«ng cã sù g¾n bã vÒ néi dung cô thÓ lµ : C1 : nãi vÒ qu¸ khø , cã thÓ lµm c©u më ®Çu cho mét ®o¹n v¨n kh¸c C2.3.4 : ph¶i s¾p xÕp l¹i theo thø tù nh­ sau: 3.4.2 Bước3: Hướng dẫn học bài ở nhà : - N¾m kÜ néi dung bµi häc- Häc thuéc phÇn ghi nhí- Lµm hoµn chØnh c¸c bµi tËp - Soạn bài mới : Cuộc chia tay của những con búp bê- Gv hướng dẫn cách so¹n Ngµy 26- 8- 2011 Ng÷ V¨n: TiÕt 5 V¨n b¶n: cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª (Kh¸nh Hoµi ) A. Mục tiêu cần đạt : Giúp hs 1. KiÕn thøc: - ThÊy ®­îc nh÷ng t×nh c¶m ch©n thµnh ,s©u nÆng cña 2 anh em qua viÖc chia bóp bª. - Thấy được cái hay của truyện là ở cách kể rất chân thật và cảm động. 2. Kỉ năng: -Rèn luyện kỉ năng đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm tr¹ng nv. , c¶m thô v¨n b¶n. - KÓ tãm t¾t 3. Thái độ tình cảm : Biết thông cảm chia sẻ với những bạn rơi vào hoàn cảnh đáng thương. B. ChuÈn bi. *Gi¸o viªn: - SGK , SGV, S¸ch bµi tËp, S¸ch tham kh¶o Ng÷ v¨n 7 - Gi¸o ¸n -B¶ng phô, phiÕu häc tËp. *Häc sinh: So¹n bµi. C. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò : H. Em h·y kÓ l¹i mét sù viÖc em lì g©y ra khiÕn bè mÑ buồn phiền?Từ đó rút ra bài học ? 3. Bµi míi : Gv giíi thiÖu vµo bµi Hoạt động của GV-HS Kiến thức cần đạt. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 14. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Hoạt động 1:Mt: Đọc diễn cảm,tóm t¾t vb, bè côc,hiÓu ®­îc m«t tõ khã. PP: vấn đáp, gợi tìm… - Gv hướng dẫn hs cách đọc - Gv đọc mẫu đoạn đầu - Hs đọc văn bản - Gv nhận xét cách đọc của hs - Gv yªu cÇu hs tãm t¾t ng¾n gän H. V¨n b¶n nµy cã thÓ chia lµm mÊy phÇn ?Néi dung chÝnh cña mçi phÇn? A. 1 phÇn B. 2 phÇn C. 3 phÇn D. 4 phÇn -Hs th¶o luËn nhãm tr¶ lêi -Hs đọc thầm phần chú thích sgk - KiÓm tra mét sè chó thÝch khã Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiÓu chi tiÕt vb. Mt:Giúp hs hiểu pt biểu đạt.Cảm nhËn ®­îc t×nh c¶m s©u nÆng cña hai anh em qua viÖc chia bóp bª. PP: Vấn đáp gợi tìm ,phân tích ,bình gi¶ng. H. V¨n b¶n nµy ®­îc viÕt theo phương thức nào ? H. V¨n b¶n nµy lµ mét truyÖn ng¾n,truyÖn kÓ vÒ viÖc g× ? H. Nh©n vËt chÝnh lµ ai? H.TruyÖn ®­îc kÓ theo ng«i thø mÊy? ViÖc lùa chän ng«i kÓ nµy cã t¸c dông g× ? - Hs đọc phần 1 H. Bóp bª cã ý nghÜa ntn trong cuéc sèng cña 2 anh em Thµnh vµ Thuû ? H. V× sao ph¶i chia bóp bª ra ?. I. §äc-chó thÝch: 1. §äc : NhÑ nhµng thÓ hiÖn ®­îc t×nh c¶m,tÝnh c¸ch cña nh©n vËt. *Tãm t¾t : *Bè côc : 3 phÇn P1 : Tõ ®Çu->hiÕu th¶o nh­ vËy ND : Chia bóp bª P2 : TiÕp->trïm lªn c¶nh vËt ND : Chia tay líp häc P3 : Cßn l¹i ND : Chia tay anh em 2. Chó thÝch : (sgk) II. HiÓu v¨n b¶n :. * Phương thức kể chuyện - Phương thức tự sự - Cuéc chia tay cña 2 anh em ruét khi gia đình tan vỡ - Hai anh em Thµnh vµ Thuû - Ng«i thø nhÊt->c¸ch lùa chän ng«i kÓ nµy gióp t¸c gi¶ thÓ hiÖn ®­îc mét c¸ch s©u s¾c nh÷ng suy nghÜ t×nh c¶m vµ t©m tr¹ng nh©n vËt 1. Cuéc chia bóp bª : - Bóp bª : + Là đồ chơi thân nhất + G¾n liÒn víi tuæi th¬ cña 2 anh em + hai con vÖ sü vµ em nhá lu«n ë bªn nhau ch¼ng kh¸c nµo anh em Thµnh Thuû - Chia bóp bª v× : bè mÑ ly h«n 2 anh em ph¶i xa nhau +Búp bê cũng phải chia đôi theo lệnh. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 15. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. cña mÑ H. H×nh ¶nh Thµnh-Thuû hiÖn ra ntn * Thuû : + " Run lªn bÇn bËt " + " CÆp m¾t tuyÖt väng " khi mẹ ra lệnh chia đồ chơi ? Tìm dÉn chøng minh ho¹ ? + " Hai bê mi s­ng mäng " - Hs th¶o luËn nhãm * Thành : + " Cắn chặt môi để khỏi - Tr×nh bµy b»ng phiÕu häc tËp bËt lªn tiÕng khãc " + " Nước mắt cứ tuôn ra nh­ suèi ­ít ®Çm c¶ gèi H. Từ các chi tiết đó cho thấy 2 anh vµ 2 c¸nh tay ¸o " em Thµnh-Thuû ®ang trong t©m tr¹ng =>T©m tr¹ng Thuû - Thµnh : buån khæ ntn ? ,®au xãt , bÊt lùc H. Cuéc chia tay bóp bª diÔn ra ntn ? - Cuéc chia tay bóp bª : + Thµnh : "lÊy 2 con bóp bª tõ trong tñ ra đặt sang 2 phía" + Thuû : " Tru trÐo,giËn d÷ : sao anh cã thÓ " + Thµnh : §Æt con vÖ sü vµo c¹nh con em nhá + Thuû : Bçng vui vÎ "anh xem chóng H. Vì sao Thuỷ giận dữ rồi lại vui vẻ đang cười kìa " - GiËn d÷ v× : kh«ng chÊp nhËn chia bóp bª H. H×nh ¶nh 2 con bóp bª cña Thµnh - Vui vÎ khi bóp bª ®­îc ë bªn nhau và Thuỷ luôn đứng cạnh nhau mang - Tình anh em bền chặt không gì có thể ý nghĩa tượng trưng gì ? chia rÏ H. Theo em v× sao Thµnh-Thuû kh«ng thÓ chia bóp bª ra ? - Búp bê gắn với gia đình sum họp ,đầm - Hs th¶o luËn nhãm tr¶ lêi Êm - Gv tiÓu kÕt hÕt tiÕt 1 - Búp bê là kỉ niệm êm đềm của tuổi thơ - DÆn dß hs chuÈn bÞ tèt néi dung bµi - Bóp bª lµ h×nh ¶nh anh em ruét thÞt để tiết sau học tiếp Bước3:Hướng dẫn học bài ở nhà : - ¤n kÜ bµi - Tìm hiểu phần 2-3 để tiết sau học tiếp( Cuộc chia tayvới lớp học , cuộc chia tay hai anh em.) ****************************. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 16. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Ngµy 28- 8- 2011 Ng÷ V¨n: TiÕt 6 V¨n b¶n: cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª (TiÕp) (Kh¸nh Hoµi ) A. Mục tiêu cần đạt : Giúp hs 1.KiÕn thøc: - ThÊy ®­îc nh÷ng t×nh c¶m ch©n thµnh ,s©u nÆng cña 2 anh em trong c©u chuyÖn, t×nh c¶m cña c« gi¸o vµ c¸c b¹n giµnh cho 2 em . 2. Kỉ năng: -Rèn luyện kỉ năng đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm tr¹ng nv. , c¶m thô v¨n b¶n. - KÓ tãm t¾t 3. Thái độ tình cảm : Biết thông cảm chia sẻ với những bạn rơi vào hoàn cảnh đáng thương. B. Tµi liÖu vµ thiÕt bÞ d¹y häc : * Gi¸o viªn; - SGK , SGV, S¸ch bµi tËp, S¸ch tham kh¶o Ng÷ v¨n 7 - Gi¸o ¸n. - B¶ng phô. * Häc sinh: T×m hiÓu bµi. C. Hoạt động dạy học : Bước1: -ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò : H. V× sao Thµnh vµ Thuû ph¶i chia bóp bª ra ? H. T©m tr¹ng cña Thµnh - Thuû ntn trong t×nh c¶nh chia bóp bª ? Bước2: Bài mới : Gv giới thiệu vào bài Hoạt động của Gv-Hs Kiên thức cần đạt Hoạt động 2:Hiểu chi tiết văn bản II. Hiểu văn bản : MT: HS hiÓu tc ch©n thµnh s©u nÆng 1. Cuéc chia bóp bª: 2. Cuéc chia tay víi líp häc : cña 2 anh emvµ t×nh c¶m c« gi¸o vµ - Trường học là nơi ghi khắc những c¸c b¹n giµnh cho thñy. PP:Vắn đá,phân tích , tình huống có niềm vui của Thuỷ : thầy cô,bảng tin,ch¬i «... vấn đề… - Thuû s¾p ph¶i chia xa n¬i nµy m·i - Hs đọc P2->trả lời m·i - Thuû sÏ kh«ng cßn ®­îc ®i häc H. Tại sao khi đến trường học Thuỷ =>Em khãc thót thÝt ,nøc në l¹i bËt lªn tiÕng khãc thót thÝt? =>Cô tặng Thuỷ bút vở,tái mặt nước m¾t giµn dôa-C¶ líp kinh ng¹c söng sê khãc ?Tình cảm của cô giáo cũng như các - Diễn tả niềm đồng cảm xót thương. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 17. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. bạn đối với Thuỷ ntn? H. Chi tiÕt c« gi¸o «m chÆt lÊy Thuû nói " cô biết chuỵên rồi ,cô thương em l¾m ", c¸c b¹n cïng líp th× "s÷ng sê khãc thót thÝt " cã ý nghÜa g× ? H. C¸c chi tiÕt sau ®©y cã ý nghÜa g×? " cô giáo tái mặt ,nước mắt giàn giôa", cßn b¹n bÌ " khãc mçi lóc mét to h¬n " khi ®­îc tin Thuû sÏ kh«ng ®­îc ®i häc. H. Cảm nghĩ của em trước cuộc chia tay đầy nước mắt này ? H. Tại sao khi dắt em ra khỏi trường Thành lại kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vµng ­¬m trïm lªn c¶nh vËt?. cña thÇy ,cña c«, b¹n dµnh cho Thuû - DiÔn t¶ t×nh thÇy trß,b¹n bÌ Êm ¸p trong s¸ng - Diễn tả sự ngạc nhiên ,niềm thương xãt - Oán ghét cảnh gia đình chia lìa - Hs tù béc lé =>Kinh ngạc .Cảnh vật con người vẩn bình thường -T©m hån Thµnh nh­ gi«ng b·o - Thµnh c¶m nhËn ®­îc sù bÊt h¹nh của 2 anh em ,và sự cô đơn của mình trước sự vô tình của người và cảnh => V× s¾p ph¶i xa em. 3. Cuéc chia tay cña hai anh em : -Thuû: " mÆt t¸i xanh nh­ tµu l¸ " - " Ch¹y véi vµo nhµ gh× lÊy bóp bª " - " Khãc nøc lªn ,n¾m lÊy tay t«i dÆn dß" - " §Æt con em nhá quµng tay vµo con vÖ sü " =>Thuỷ là một con người có tâm hồn trong s¸ng ,nh¹y c¶m - Th¾m thiÕt nghÜa t×nh víi anh trai H. Từ hành động đó cho ta thấy Thuỷ - Chịu nỗi đau không đáng có là 1 con người ntn ? *ý nghÜa : - Nhắc nhở mỗi gia đình và xã hội h·y v× h¹nh phóc cña tuæi th¬ - Kh«ng ®­îc chia rÏ anh em H. Em cã suy nghÜ g× vÒ lêi dÆn dß của Thuỷ với anh trai không để 2 con *Ước mơ của Thành và Thuỷ búp bê xa nhau ?đồng thời toát lên ý =>Tình anh em không thể chia xa nghÜa g× ? =>Mượn đồ vật để nói con người đồng thời đây muốn nói lên tuổi ngây H.Văn bản kể về cuộc chia tay của thơ ngộ nghĩnh đáng được quan tâm Thành và Thuỷ song tác giả lại đặt ,chăm sóc vậy mà phải chịu cảnh tªn truyÖn lµ "Cuéc chia tay cña chia li ?V× sao Thµnh l¹i cã t©m tr¹ng nh­ vËy ? - Hs th¶o luËn nhãm tr¶ lêi - Hs đọc P3 H. Vào lúc đồ đạc đã chất lên xe tải chuÈn bÞ cho cuéc ra ®i ,h×nh ¶nh Thuû hiÖn lªn qua nh÷ng chi tiÕt nµo?. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 18. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. nh÷ng con bóp bª "v× sao l¹i nh­ vËy ?. =>HS tr¶ lêi =>Qua h×nh ¶nh con bóp bª cho thÊy Thµnh vµ Thuû cã ­íc m¬ ®oµn tô H.Tên truyên có liên quan đến truyện không phải xa nhau -Tình cảm gia đình là thứ tình cảm kh«ng ?v× sao ? quý giá đáng được trân trọng nâng H.Thuû vµ Thµnh cã ­íc m¬ g× ? niu - Hs th¶o luËn nhãm tr¶ lêi Hoạt động 3:Hướng dẫn hs kq nd-nt III. Tổng kết : * NghÖ thuËt : MT: Hs n¾m nd- nt. - Lêi kÓ ch©n thµnh ,gi¶n dÞ phï hîp PP: Tæng hîp , th­yÕt gi¶ng… víi t©m tr¹ng nh©n vËt H. H·y nhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ chuyÖn - Miªu t¶ t©m lý nh©n vËt s©u s¾c cña t¸c gi¶ ? * Ghi nhí : (sgk) H. T¸c dông ? H. Chóng ta cÇn ghi nhí ®iÒu g× tõ v¨n b¶n " Cuéc ..................bóp bª"? Bước3: Hướng dẫn học bài ở nhà : - ¤n kÜ bµi - n¾m v÷ng néi dung bµi häc - Lµm bµi tËp luþªn tËp - So¹n bµi míi : Bè côc trong v¨n b¶n - Gv hướng dẫn cách soạn ************************* Ngµy 28/08/2011 Ng÷ V¨n: TiÕt 7 V¨n b¶n: bè côc trong v¨n b¶n A. Mục tiêu cần đạt : Giúp hs 1. kiÕn thøc: - Tầm quan trọng của bố cục trong văn bản trên cơ sở đó có ý thức xây dựng bè côc khi t¹o lËp v¨n b¶n - Thế nào là một bố cục rành mạch và hợp lý để bước đầu xây dựng được nh÷ng bè cô rµnh m¹ch ,hîp lý cho c¸c bµi lµm 2. KØ n¨ng: NhËn biÕt ph©n tÝch. - ViÕt c¸c ®o¹n v¨n , bµi v¨v cã bè côc râ rµng , hîp lÝ. B. Tµi liÖu vµ thiÕt bÞ d¹y häc : *Gi¸o viªn: SGK , SGV, S¸ch bµi tËp, S¸ch tham kh¶o Ng÷ v¨n 7 - Gi¸o ¸n. - B¶ng phô. *Häc sinh:T×m hiÓu bµi C. Hoạt động dạy học :. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 19. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Sơn Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Bước1. -ổn định lớp : - Kiểm tra bài cũ : H. Liên kết là gì ?phương tiện liên kết ? Bước2: Bài mới : Gv giới thiệu vào bài Hoạt động của Gv-Hs Hoạt động 1:Hướng dẫn hs tìm hiÓu bè côc vµ nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc trong v¨n b¶n, c¸c phÇn cña bè côc. MT:HiÓu bè côc vµ nh÷ng yc vÒ bc PP: Vấn đáp , gợi tìm , phân tích… GV.TÝnh liªn kÕt lµ g×? H.Làm cách nào để văn bản có tính liªn kÕt ? -Em nµo cã thÓ lªn b¶ng vÏ vµ gi¶i thích sơ đồ bóng đá 3-5-2 H.Theo em trong mét v¨n b¶n cÇn phải bố trí sắp đặt các nội dung,ý tứ nh­ viÖc s¾p xÕp c¸c cÇu thñ hay kh«ng?V× sao? H.VËy bè côc lµ g×? - Gv yªu cÇu hs lÊy dÉn chøng minh ho¹ VD:Bè côc v¨n b¶n:§¬n xin gia nhËp §éi TNTPHCM. GV gọi HS đọc hai văn bản ở SGK H.So víi v¨n b¶n "Õch …….." ë líp 6 tËp 1 th× v¨n b¨n nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau?. Kiến thức cần đạt I. Bè côc vµ nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc trong v¨n b¶n :. 1. Bè côc cña v¨n b¶n : -TÝnh liªn kÕt lµ sù nèi liÒn ,c¸c c©u c¸c ®o¹n trong v¨n b¶n mét c¸ch tù nhiªn hîp lÝ =>Muèn t¹o ®­îc tÝnh liªn kÕt trong v¨n b¶n cÇn ph¶i sö dông ®­îc những phương tiện liên kết về hình thøcvµ néi dung =>GV treo b¶ng phô Hs lªn thùc hiÖn =>Cã cÇn, v× c¸c phÇn ,c¸c ®o¹n ,ý tø trong v¨n b¶n còng cÇn cã tr×nh tù trước sau rành mạch, hợp lí. =>Lµ sù bè trÝ s¾p xÕp c¸c phÇn ,đoạn có ý tứ muốn biểu đạt thành một tình tự trước sau rành mạch và hîp lÝ -Quèc hiÖu Tên đơn -Hä vµ tªn -Ngµy th¸ng n¨n sinh -Học lớp trường nào -LÝ do -Lêi høa -Lêi c¶m ¬n -N¬i ngµy th¸ng n¨m -KÝ tªn: 2. Nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc trong v¨n b¶n : - Giống: các ý đều đầy đủ. Phan Thi Tho. N¨m häc: 2011-2012 20. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>